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专题09 情景题--2025年三升四 小学英语暑假专题提升（全国通用）
根据情景，选择合适的选项补全对话。
Lin Tao: The park is big.
Lin Feng: Look! 1
Lin Tao: He is flying a kite with his sister.
Lin Feng: What’s the old man doing
Lin Tao: 2
Lin Feng: What’s the woman doing
Lin Tao: 3
Lin Feng: 4
Lin Tao: They are dancing.
Lin Feng: 5
A．Great!
B．He’s doing Tai Chi.
C．What’s the child doing
D．She is singing.
E．What are they doing
根据情景，选择合适的选项补全对话。
Mum: Hello, Susan! You’ re back. 6
Susan: I missed you, too.
Mum: 7
Susan: Yes! I had a great trip!
Mum: 8
Susan: I went shopping with my friends. Look! 9
Mum: Oh, it’s beautiful. 10
Susan: You’ re welcome.
A．What did you do
B．I missed you!
C．Thank you!
D．Did you have a nice trip
E．This dress is for you.
老师分享了司马光砸缸的故事，以“假如司马光是你的朋友”为背景，引导同学们进行情境对话。选择正确的句子补全对话吧。
Tom: I have a new friend.
Longlong: 11
Tom: His name is Sima Guang.
Longlong: Sima Guang 12
Tom: No, he isn’t. 13
But he’s kind.
Longlong: Really
Tom: Yes. 14 He helped a child. The child fell into(掉进) a water tank.
Longlong: Wow! 15
A．He is short and thin.
B．He often helps others(其他人).
C．Is he tall
D．What’s your friend’s name
E．He is a good boy.
Jack和叔叔去买水果。选择正确的句子，补全对话。
Uncle: 16 Let’s buy some fruit.
Jack: OK. Let’s go!
Uncle: 17 What would you like to eat
Jack: 18 They are healthy.
Uncle: 19
Jack: Five.
Uncle: There is a shopping cart(购物车) over there. 20
A．I’d like some apples.
B．There is a fruit shop over there.
C．Let’s put the apples in it.
D．How many apples do you want
E．There are apples, bananas and oranges.
Lily和Nelson一起相约去莫斯科动物园去参观熊猫喀秋莎，庆祝她的半岁生日。选择正确的选项，补全对话。
Lily: She is the first panda cub (幼崽) born in Russia. 21
Nelson: Me too. 22
Lily: We can take a taxi.
Lily: She is so cute. What is she doing
Nelson: She is eating her present-a big cake made by bamboo and carrots.
Lily: She has a healthy diet. 23
Nelson: No, I don’t. But I will learn from her.
Lily: Look her! She is doing Chinese Kung Fu!
Nelson: Ha! Ha! 24
Lily: People are taking photos of her. She is popular (受欢迎的).
Nelson: Let’s take some photos, too.
Lily: 25
A．OK!
B．I’m so excited.
C．How can we get there
D．She is a Kung Fu Panda!
E．Do you have a healthy diet too
选择合适的句子，补全对话。
(Mike and Sarah are in the library.)
Mike: 26 Can I use your crayons
Sarah: Sure. Keep your desk clean.
Mike: 27 Thanks. Wow, there are so many books here!
Sarah: 28
Mike: Oh, I’m sorry. 29
Sarah: Of course.
Mike: 30
Sarah: Yes. Work quietly, please.
A．Can I do my homework here
B．Anything else
C．Excuse me!
D．Talk quietly, please.
E．OK, I will.
Diandian 也向Lanlan 展示了他家的相册。读一读，选择正确的句子补全对话。
Lanlan: You have a big family.
Diandian: Yes. 31 I love my family.
Lanlan: 32
Diandian: No, it isn’t. 33 And that is my uncle.
Lanlan: He is tall and thin. 34
Diandian: He is a doctor. He is very nice.
Lanlan: 35
Diandian: Great!
A．Is this your mother
B．My uncle is a doctor too.
C．It’s my aunt.
D．And we help and share with each other.
E．What’s your uncle’s job
根据对话内容及图片提示，从方框中选择合适的单词填空。
May when August eighth twelfth tenth twelve are fifteenth fifteen
Joe: 36 is your birthday, Julia
Julia: My birthday is on 37 38 . What about you
Joe: My birthday is on 39 40 . This is my 41 birthday.
Julia: Oh. You are 42 years old.
Joe: Yes. How old 43 you
Julia: I am 44 years old. This is my 45 birthday.
看一看，读一读，选出正确的选项。
Matt: Let’s make new things from old things.
Mike: Great! 46 I can’t find it.
Matt: Is it on the shelf
Mike: 47
Matt: Is it in your bag
Mike: Yes,it is. 48 .
Matt: 49
Mike: No,it isn’t.
Matt: Look! 50
Mike: Oh, yes! Thanks, Matt.
A．It’s under the desk.
B．No, it isn’t.
C．But where is my pencil box
D．Is it in your pencil box
E．And where is my ruler
情景交际，请根据上下文提示，选择合适的句子将对话补充完整。将序号写在横线上。
(Sarah and Chen Jie are at a fruit shop.)
Sarah: Wow! Look at the fruit! So many apples!
Chen Jie: Yes! I like apples. 51
Stall keeper (售货员): One, two, three… 52 Do you need some
Chen Jie: Yes, please. Five apples, please. 53
Stall keeper: Twenty yuan.
Sarah: 54
Stall keeper: OK.
Stall keeper: Thank you.
Sarah: 55
A．How many apples do you have
B．How about five for eighteen yuan
C．How much are they
D．Fifteen apples.
E．You’re welcome.
补全对话。
Daming: Ni hao!
Grandma: Daming, it’s Grandma!
Daming: Hello, Grandma. 56
Grandma: I’m fine, thanks. Daming, I sent you a maths game. Did you get it
Daming: Yes, Grandma. Thank you.
Grandma: And I sent you American chocolate. 57
Daming: Yes, I ate some of it. Thank you. 58
Grandma: And I sent you English books. Did you read them
Daming: 59 They are interesting.
Grandma: Good. Do you want to come to the US this summer
Daming: 60
选择合适的句子，补全对话。
Chen Jie: Do you have old toys, Sarah
Sarah: 61 I have an old doll, many toy monkeys and toy pandas.
Chen Jie: 62 Is it in the box
Sarah: 63
Chen Jie: 64
Sarah: Yes, it is.
Chen Jie: 65
Sarah: It is in your hand.
Chen Jie: Haha! Thank you.
A．Where is your doll
B．Yes, I do.
C．Is it on the shelf
D．Where is my cap
E．No, it isn’t.
补全对话。
Mum: 66
Eric: No, thank you. I’d like some bread.
Mum: Have some milk too. 67
Eric: 68
Mum: What about you, Lucy 69
Lucy: 70 They are healthy.
Mum: Here you are.
A．Thank you. I love milk.
B．Would you like some vegetables and meat
C．Would you like some noodles
D．Yes, please. I love vegetables.
E．It’s good and healthy for you.
选择合适的句子，补全对话。
David: Look, Sam. 71
Sam: What are they, David
David: 72 How does it feel
Sam: It’s long. Is it a banana
David: Yes, it is. 73
Sam: It’s round (圆的) and hard (硬的). Is it an orange
David: No, it isn’t. 74
Sam: It smells fresh. It’s an apple. Are there any strawberries
David: 75 These strawberries are big and sweet.
Sam: Wow! Let’s make a fruit salad.
David: Great!
A．Touch and guess (猜一猜).
B．Touch again (再).
C．I have some fruit in this bag.
D．Yes.
E．Smell it.
补全对话。
Mum: Toby, today is Dad’s birthday.
Toby: Really 76
Mum: It’s eight o’clock. Dad is answering calls at the hospital.
Toby: 77 I’ll call him first!
(Toby 打电话给 Dad 后 )
Toby: 78
Dad: Thank you, Toby! But I’m busy now.
Toby: Mum, 79 We can send it to Dad.
Mum: Good idea! And 80 Put the cake in the photo!
Toby & Sister: OK! Let’s do it!
A．Happy birthday, Dad!
B．Let’s make a birthday card!
C．What time is it
D．Is Dad at work
E．Let’s take a photo!
补全对话/短文。
选择合适的句子完成对话，将其序号填在横线上。
Lucy and Lily meet Tom in the classroom.
Lucy& Lily: Hello, Tom.
Tom: Hello, Lucy. Hi, Lily.
Lucy: 81
Lily: Yes, Lucy and I want to join the Art club. 82
Tom: Sure, I like drawing!
Lily: How about Danny 83
Tom: No, he doesn’t.
Lucy: 84
Tom: He likes playing the violin.
Lily: 85 He can join that club.
Tom: Great!
A．Would you like to come with us
B．There’s a Music Club in our school.
C．There’s a new Art Club in our school.
D．Does Danny like drawing
E．What does he like doing
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《专题09 情景题--2025年三升四 小学英语暑假专题提升（全国通用）》参考答案
1．C 2．B 3．D 4．E 5．A
【导语】本文主要描述了公园里人们正在做的事情。
1．下句说：他正在和姐姐/妹妹放风筝。可知这句询问做什么，选项C“这个孩子正在做什么？”符合语境，故选C。
2．上句说：那位老人在做什么？可知这句回答老人做的事情，选项B“他正在打太极。”符合语境，故选B。
3．上句说：女人在做什么？可知这句回答女人做的事情，选项D“她在唱歌。”符合语境，故选D。
4．下句说：他们在跳舞。可知这句询问他们在做什么，选项E“他们在做什么？”符合语境，故选E。
5．结合语境可知这句描述真好，选项A“真棒！”符合语境，故选A。
6．B 7．D 8．A 9．E 10．C
【导语】本文主要是围绕着旅行情况展开的对话。
6．下句说：我也很想你。可知本句应说很想对方，选项B“我很想你！”符合语境，故选B。
7．下句答：是的！我的旅途很愉快！可知本句应问对方旅途是否愉快，选项D“你旅途愉快吗？”符合语境，故选D。
8．下句答：我和我的朋友们去购物！可知本句应问对方做了什么，选项A“你做了什么？”符合语境，故选A。
9．下句说：噢，它很漂亮。可知本句应向对方介绍自己买的东西，选项E“这条裙子是给你买的。”符合语境，故选E。
10．下句说：不客气。可知本句应表示感谢，选项C“谢谢你！”符合语境，故选C。
11．D 12．C 13．A 14．E 15．B
【导语】本文假如司马光是自己的朋友为背景展开的对话。
11．下句说：他叫司马光。可知这句问名字，选项D“你朋友的名字是什么？”符合语境，故选D。
12．下句说：不，它不是。可知这句是一般疑问句，选项C“他个子高吗？”符合语境，故选C。
13．结合上文，可知这句说外貌特征，选项A“他又矮又瘦。”符合语境，故选A。
14．下句说：他帮助了一个孩子。可知这句与经常帮助其他人，选项B“他经常帮助其他人。”符合语境，故选B。
15．结合上文，选项E“他是一个好孩子。”符合语境，故选E。
16．B 17．E 18．A 19．D 20．C
【导语】本文是讨论购买水果的一段对话。
16．下句句意：我们去买一些水果吧。可知这句可说有一个水果店，选项B“那边有一个水果店。”符合语境，故选B。
17．下句句意：你想吃些什么？可知这句可说都有什么水果，选项E“有苹果，香蕉和橙子。”符合语境，故选E。
18．上句句意：你想吃些什么？可知这句说想要什么，选项A“我想要一些苹果。”符合语境，故选A。
19．下句句意：五个。可知这句问想要几个苹果，选项D“你想要多少苹果？”符合语境，故选D。
20．上句句意：那边有一个购物车。可知这句可说把苹果放里面，选项C“我们把苹果放里面吧。”符合语境，故选C。
21．B 22．C 23．E 24．D 25．A
【导语】本文主要描述了Lily和Nelson一起相约去莫斯科动物园去参观熊猫喀秋莎，庆祝熊猫的半岁生日的场景。
21．上句说：她是第一只在俄罗斯出生的熊猫幼崽。可知本句应表达看到熊猫的感受，选项B“我相当激动。”符合语境，故选B。
22．下句答：我们可以乘坐出租车。可知本句应问交通方式，选项C“我们怎么去那里？”符合语境，故选C。
23．上句说：她有健康的饮食。下句答：不，我没有。可知本句应为与健康饮食有关的一般疑问句，选项E“你也有一个健康的饮食吗？”符合语境，故选E。
24．上句说：看看她！她正在练功夫。可知本句应与功夫有关，选项D“她是一只功夫熊猫。”符合语境，故选D。
25．上句说：我们也去拍点照片吧。可知本句应表示是否同意对方的建议，选项A“好的！”符合语境，故选A。
26．C 27．E 28．D 29．A 30．B
【导语】本文主要是Mike和Sarah围绕着图书馆的规则展开的对话。
26．下句问：我能用一下你的彩笔吗？本句应为提问题前表示打扰的礼貌用语，选项C“打扰一下！”符合语境，故选C。
27．上句说：当然可以。要保持你的桌子干净。可知本句应为是否接受对方的提醒，选项E“好的，我会的！”符合语境，故选E。
28．下句说：哦，真对不起。可知本句应提醒对方图书馆的规则，选项D“请小声说话！”符合语境，故选D。
29．下句答：当然可以。可知本句应询问对方是否可以做某事，选项A“我能在这里写我的家庭作业吗？”符合语境，故选A。
30．下句答：是的。安静地做作业。可知本句应询问对方还有什么需要注意的事情，选项B“还有其它的事吗？”符合语境，故选B。
31．D 32．A 33．C 34．E 35．B
【导语】本文是点点和兰兰的对话，两人讨论了点点的家人。
31．结合上下文，可知该句补充家庭和睦的特点，选项D“并且我们互相帮助、分享。”符合语境，故选D。
32．下句说：不，它不是。可知该句是一般疑问句。选项A“这是你妈妈吗？”符合语境，故选A。
33．前一句说：不，它不是。可知该句说是谁。选项C“是我姑姑。”符合语境，故选C。
34．下句说：他是一名医生。可知该句询问职业。选项E“你叔叔是干什么的？”符合语境，故选E。
35．结合上下文，选项B“我叔叔也说一名医生。”符合语境，故选B。
36．When 37．May 38．eighth 39．August 40．tenth 41．twelfth 42．twelve 43．are 44．fifteen 45．fifteenth
【导语】本文是有关生日的对话。
36．句意：你的生日是什么时候，茱莉亚？根据下一句“My birthday is on___ ___.”可知该句问生日是什么时候，when疑问副词，什么时候，符合题意，故答案为When。
37．句意：我的生日在5月8日。根据图片可知茱莉亚的生日是5月8日，May eighth5月8日，故答案为May。
38．句意：我的生日在5月8日。根据图片可知茱莉亚的生日是5月8日，May eighth5月8日，故答案为eighth。
39．句意：我的生日在8月10日。根据图片可知乔的生日在8月10日，August tenth8月10日，故答案为August。
40．句意：我的生日在8月10日。根据图片可知乔的生日在8月10日，August tenth8月10日，故答案为tenth。
41．句意：这是我的12岁生日。根据图片可知乔12岁，12岁生日用序数词twelfth。故答案为twelfth。
42．句意：你12岁了。根据图片可知乔12岁，twelve years old12岁，twelve用基数词，故答案为twelve。
43．句意：你几岁了？句子缺少be动词，主语是you，be动词用are，故答案为are。
44．句意：我15岁。根据图片可知茱莉亚15岁。fifteen基数词15，fifteen years old15岁，故答案为fifteen。
45．句意：这是我的15岁生日。根据图片可知茱莉亚15岁，15岁生日用序数词fifteenth，故答案为fifteenth。
46．C 47．B 48．E 49．D 50．A
【导语】本文是谈论物品位置的一段对话。
46．下句句意：我找不到它了。可知这句问什么东西在哪里，选项C“但是我的铅笔盒在哪里？”符合语境，故选C。
47．上句句意：它在架子上吗？可知这句用yes/no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。
48．根据语境可知这句问尺子在哪里，选项E“我的尺子在哪里？”符合语境，故选E。
49．下句句意：不，它不在。可知这句问是在哪里吗，选项D“它在你的铅笔盒里吗？”符合语境，故选D。
50．下句句意：哦，是的！可知这句找到了尺子，选项A“它在书桌下面。”符合语境，故选A。
51．A 52．D 53．C 54．B 55．E
【导语】本文讲了萨拉和陈洁在水果店买水果。
51．根据下句数一数，可知这句问数量，选项A“你有多少个苹果？”符合语境，故选A。
52．根据上句的数一数，可知这句说苹果的数量，选项D“十五个苹果。”符合语境，故选D。
53．下句说：二十元。可知这句问价钱，选项C“多少钱？”符合语境，故选C。
54．下句说：好的。选项B“五个十八元怎么样？”符合语境，故选B。
55．上句说：谢谢。可知这句说不客气，选项E“不客气。”符合语境，故选E。
56．How are you 57．Did you eat it 58．It was delicious. 59．Yes, Grandma. I read them. 60．Yes, I want to come to the US this summer.
【导语】本文介绍大明和奶奶的日常对话。
56．下句说：我很好，谢谢。可知该句问你好吗。How are you 你好吗？符合语境，故答案为How are you
57．下句说：是的，我吃了点。可知该句问有没有吃。Did you eat it 你吃了它吗？符合语境，故答案为Did you eat it
58．上句说：谢谢。可知该句补充很好吃。It was delicious.它很美味。符合语境，故答案为It was delicious.
59．上句说：你看了吗？可知该句答看了。Yes, Grandma. I read them.是的，奶奶。我看了。符合语境，故答案为Yes, Grandma. I read them.
60．上句说：这个暑假你想来美国吗？可知该句答想。Yes, I want to come to the US this summer.是的，我这个暑假想去美国。符合语境，故答案为Yes, I want to come to the US this summer.
61．B 62．A 63．E 64．C 65．D
【导语】本文讨论了物品在哪。
61．上句问：你有旧玩具吗，萨拉？下句说：我有一个旧洋娃娃，许多玩具猴子和玩具熊猫。可知这句是肯定回答，选项B“是的，我有。”符合语境，故选B。
62．根据下句，可知这句问在哪，选项A“你的洋娃娃在哪？”符合语境，故选A。
63．上句是由Is it引导的一般疑问句，肯定回答是“Yes, it is.”，否定回答是“No, it isn’t.”，故选E。
64．由下句，可知这句是Is it引导的一般疑问句，选项C“它在架子上吗？”符合语境，故选C。
65．根据下句，可知这句问在哪，选项D“我的帽子在哪？”符合语境，故选D。
66．C 67．E 68．A 69．B 70．D
【导语】本文讲了饮食。
66．下句说：不，谢谢。可知这句问想要某物吗，选项C“你想要一些面条吗？”符合语境，故选C。
67．上句说：也喝一些牛奶。选项E“它对你很好且健康。”符合语境，故选E。
68．结合上文，可知这句与牛奶有关，选项A“谢谢。我喜欢牛奶。”符合语境，故选A。
69．上句问：你呢，露西？可知这句问想要某物吗，选项B“你想要一些蔬菜和肉吗？”符合语境，故选B。
70．下句说：它们很健康。可知这句说食物，选项D“是的，请。我喜欢蔬菜。”符合语境，故选D。
71．C 72．A 73．B 74．E 75．C
【导语】本文讨论了水果。
71．由下句句意可推测，这里应该告诉对方自己有某物，选项C“我这个包里有一些水果。”符合语境，故选C。
72．由下句句意可推测这里是让对方摸一摸猜一猜，选项A“摸一摸，猜一猜。”符合语境，故选A。
73．由下句句意“它是圆的和硬的。”可知是触摸的结果，选项B“再摸一摸。”符合语境，故选B。
74．由下句句意可知，这里应该是让对方闻一闻，选项E“闻闻它。”符合语境，故选E。
75．由于上句是一般疑问句，可知这句用Yes或者No回答，选项 D“是的。”符合语境，故选 D。
76．C 77．D 78．A 79．B 80．E
【导语】本文讲了今天是托比爸爸的生日，托比做的事情。
76．下句说：八点了。可知这句问时间，选项C“几点了？”符合语境，故选C。
77．上句说：爸爸正在医院接电话。托比据此判断爸爸是否在工作，选项D“爸爸在工作吗？”符合语境，故选D。
78．下句说：谢谢你，托比！可知这句是打电话送上生日祝福，选项A“生日快乐，爸爸！”符合语境，故选A。
79．下句说：我们可以把它寄给爸爸。可知这句说制作某物，选项B“让我们制作一张生日卡片！”符合语境，故选B。
80．下句说：把蛋糕放进照片中！可知这句说拍照，选项E“让我们拍张照片！”符合语境，故选E。
81．C 82．A 83．D 84．E 85．B
【导语】本文写露西，莉莉和汤姆讨论加入学校俱乐部的故事。
81．下文句意：是的，露西和我想加入艺术俱乐部。可知这句跟艺术俱乐部有关，选项C“我们学校有一个新的艺术俱乐部。”，符合语境，故选C。
82．下文句意：当然，我喜欢画画！根据回答“Sure”，可知上文向汤姆发出邀请一起去参加艺术俱乐部，选项A“你愿意和我们一起去吗？”，符合语境，故选A。
83．下文句意：不，他不。根据下文回答，可知这句是由do引导的一般疑问句，选项D“丹尼喜欢画画吗？”，符合语境，故选D。
84．下文句意：他喜欢拉小提琴。根据下文回答，可知这句是询问喜欢做什么，选项E“他喜欢做什么？”,符合语境，故选E。
85．后文句意：他可以加入那个俱乐部。可知这句有提到一个俱乐部，且跟小提琴有关，选项B“我们学校有一个音乐俱乐部。”，符合语境，故选B。
答案第1页，共2页
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