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统编版八年级下册道德与法治期末提升训练
一、单选题
1．在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ）
A．第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了宪法修正案
B．国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C．教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动
D．全国人大常委会法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
2．2025年全国两会召开前，新华网推出了“我请代表委员捎句话”互动征集活动，邀请广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策。这表明了（ ）
A．为国家发展建言献策是公民应尽的义务
B．在我国，人民是国家的主人
C．我国公民直接管理国家事务
D．网络是我们参与国家政治生活的唯一途径
3．2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》，自2025年1月1日起施行。这一过程体现了我国国家机构的组织原则是（ ）
A．民主集中制 B．人民民主专政 C．社会主义制度 D．资本主义制度
4．我国现行宪法是新中国第四部宪法。这部宪法从诞生至今已历经多次修改，但其核心价值追求从未改变。这个核心价值追求是（ ）
A．始终作为我国的根本法 B．规范国家权力运行以保障公民权利
C．规定我国国家性质 D．设置国家机构，保证权力运行
5．“时代楷模”鲍卫忠长期扎根我国西南边陲，始终珍视民族团结，深入村寨普法释法，依法保护各族群众合法权益，为民族地区繁荣稳定贡献法治力量。鲍卫忠履行的基本义务是（ ）
A．维护民族团结 B．维护国家统一
C．尊重社会公德 D．遵守公共秩序
6．在复习《公民基本权利》相关内容时，小阳同学搜集了以下素材。其中能直接体现国家保障公民基本权利的是（ ）
A．年满18周岁的公民在规定期限内完成初次兵役登记
B．市场监督管理等部门携手保护“武夷山水”地理标志
C．各地政府建立完善“三张清单”制度以明确政府权责
D．我市困难残疾人生活补贴标准每人每月提升至285元
7．小阳家楼下开了一家烧烤店，每天晚上的喧嚣吵闹声令他不堪其扰，小阳与店家多次协商无果后，盛怒的店家砸烂了小阳家的窗户。小阳首先可以（ ）
A．向人民法院提起诉讼 B．联系朋友去店里闹事
C．请求仲裁委员会仲裁 D．请政府有关部门调解
8．在“时事播报”活动中，小阳分享了以下两则时事。
2025年，最高检将会同相关部门研究出台加强未成年人罪错行为分级干预矫治的意见，研究制定办理低龄未成年人严重暴力犯罪核准追诉案件的意见。 教育部办公厅印发《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》，要求各地切实加强辍学学生劝返复学工作，形成常态化抓好控辍保学工作的机制。
对此，下列评论正确的是（ ）
①有利于检察机关依法行政②加强了对未成年人的处罚
③有利于未成年人心理健康④保障未成年人的受教育权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．现阶段我国坚持按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配的有（ ）
A．李某在国有企业上班获得的工资 B．张某将压岁钱存在银行获得利息
C．周某将房屋出租给他人收取租金 D．赵某依靠技术入股获得公司分红
10．习总书记在全国民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”由此可见，民营企业的成功发展得益于国家（ ）
A．鼓励、支持、引导非公有制经济 B．在资源配置中起到了决定性作用
C．坚持按劳分配为主体的分配制度 D．巩固和发展社会主义公有制经济
11．某校八（1）班在学习了《基本政治制度》的知识后开展了“模拟政协”活动。以下标语适合该活动的是（ ）
A．村民事务村民管，管好村务为村民
B．各族人民大团结，共绘最大同心圆
C．用真心参政议政，用真情民主监督
D．人民选我当代表，我当代表为人民
12．我区推出的“吃茶话事”制度，构建起“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”的治理新格局。“吃茶话事”制度有利于（ ）
①拓宽民主渠道，扩大公民政治权利
②丰富民主形式，促进民主政治进步
③共商共建共治，提高政府工作效率
④发展基层民主，保障公民合法权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（ ）
A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政
C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神
14．“法不能向不法让步”，“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的司法裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》的台词说明了（ ）
A．尊重和保障人权是立法活动的基础
B．司法机关保障公民的各项政治权利
C．司法是捍卫社会公平正义的最后防线
D．行政机关的干涉可杜绝司法不公产生
15．电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁”。对此理解正确的是（ ）
A．青少年需守公德 B．参与公共生活不必受约束
C．青少年只需他律 D．必要的约束也是一种保护
16．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（ ）
①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．在国家宪法日到来之际，中共中央总书记习近平作出重要指示强调，宪法是治国安邦的总章程，是我们党治国理政的根本法律依据，是国家政治和社会生活的最高法律规范。
为更好地增强广大学生的宪法意识，邵阳市第五中学于12月4日开展宪法知识宣传活动，你作为学生会成员，承担本次活动的策划和组织。
(1)请你为宣传活动写一条宣传标语。
(2)为了更好的普及宪法知识，请你设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。
(3)在日常生活中，你如何贯彻落实宪法精神，提出合理化建议。
18．因坐过站，重庆万州一乘客与司机争执互殴，致使车辆坠江；同样的原因，北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司机，造成事故；高铁和公交上公然“霸座”，无理取闹，面对警察的正常执法，撒泼打滚、胡搅蛮缠，此类不文明行为的个案引发网友留言：你的公民素质已“欠费”，文明“余额”已不足；“你的素质配不上你乘坐的高铁”。
(1)法律维护公民的合法权益，公民应如何依法行使权利
(2)在生活中，当公民的权利受到损害时要懂得依法维权，我们维护权利的方式有哪些？
19．新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。如何为中国式现代化伟大实践贡献自己的力量？出席党的二十大的安徽代表潘道伟说："党的二十大报告强调，要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这为民营企业安心谋发展坚定了信心信念。我们将以党的二十大精神为指引，更好践行'大食物观'，绰厉奋发，勇毅前行，积极开拓市场，精准对接群众需求，助推群众从'吃得饱'向"吃得好''吃得健康'转变，不断提升企业品牌影响力和市场竞争力。同时，企业要积极履行社会责任，把产业链延伸到田间地头，为促进农民增收、实现共同富裕多出力、多贡献。"
(1)我国社会主义基本经济制度的主要内容有哪些？
(2)我国为什么要构建高水平社会主义市场经济体制？
20．阅读材料，完成相关任务。
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
八年级（2）班的师生们以“中学生在学校应如何守护公平”为主题举办讨论会，请你参与其中并完成相关任务。
(1)请你围绕本次班会的主题拟一条宣传标语。
(2)请你为同学们阐述要守护公平的理由。（两个方面）
(3)在学校守护公平，你会采取哪些具体行动 （三个方面）
21．【幸福苏州同享有 美好生活共创造】
2024年12月20日，苏州获评“2024最具幸福感城市（地级市）”。
材料一 2024年，苏州居民人均可支配收入稳步提高到7.75万元；提供大学生就业岗位27万个；全力推动幼儿园提供优质托育服务，新增托位数1.43万个；实施困难群众医疗费用纾困工程。
(1)请从保障公民权利角度，分析苏州获评“2024最具幸福感城市”的原因。
材料二 2024年7月，国家发改委批复苏州电梯更新项目3147台。苏州市对使用15年以上的老旧住宅电梯全面排摸。2025年4月，老旧住宅电梯更新项目均已全面开工，居民们乘坐上宽敞明亮、安心舒适的新电梯指日可待。
(2)请谈谈电梯更新项目对践行宪法原则的重要价值。
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《统编版八年级下册道德与法治期末提升训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B A D D D A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D D C D D
1．D
【详解】本题考查宪法监督制度的相关知识。
A：第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案属于修改宪法的行为，体现的是立法权，而非宪法监督，故A不符合题意；
B：国家工作人员进行宪法宣誓是增强宪法意识的仪式性活动，不涉及对法律法规的合宪性审查，故B不符合题意；
C：教育部组织宪法教育活动属于宪法宣传，目的是普及宪法知识，不属于宪法监督的范畴，故C不符合题意；
D：全国人大常委会法工委审查并纠正地方法规中与宪法相冲突的内容，属于合宪性审查，是宪法监督的具体体现，故D符合题意；
故本题选D。
2．B
【详解】本题考查宪法的基本原则。
B：根据所学，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。据此，“广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策”，体现了人民是国家的主人，故B说法正确；
A：为国家发展建言献策是公民的权利，故A说法错误；
C：我国公民间接管理国家事务，故C说法错误；
D：唯一，说法绝对化，网络是我们参与国家政治生活的途径之一，故D说法错误；
故本题选B。
3．A
【详解】本题考查国家机构组织原则。
A：根据所学可知，我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。据此，“十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》”，体现了我国国家机构的组织原则是民主集中制，故A符合题意；
B：人民民主专政是我国的国体，故B不符合题意；
C：社会主义制度是我国的根本制度，故C不符合题意；
D：资本主义制度与我国社会主义国家的性质不符，故D说法错误；
故本题选A。
4．B
【详解】本题考查宪法核心价值追求。
B：根据所学，规范国家权力运行以保障公民权利， 这是宪法的核心价值追求。据此，B符合题意；
A：属于宪法的地位，故A不符合题意；
CD：宪法规定我国国家性质、设置国家机构，没有体现宪法的核心价值追求，故CD不符合题意；
故本题选B。
5．A
【详解】本题考查公民的基本义务相关知识。
A：鲍卫忠“珍视民族团结”“为民族地区繁荣稳定贡献法治力量”，其行为直接体现了维护民族团结的义务，故A符合题意；
B：维护国家统一强调国家主权和领土完整，题干未直接涉及，故B不符合题意；
C：尊重社会公德，与题干中法治实践和民族工作的关联较弱，故C不符合题意；
D：遵守公共秩序侧重社会行为规范，题干未体现相关内容，故D不符合题意。
故本题选A。
6．D
【详解】本题考查公民基本权利。
D：我市困难残疾人生活补贴标准每人每月提升至285元，这是国家对困难残疾人物质帮助权的保障，物质帮助权属于公民基本权利，体现了国家保障公民基本权利，故D符合题意；
A：年满18周岁的公民在规定期限内完成初次兵役登记，体现的是公民履行依法服兵役的基本义务，并非国家保障公民基本权利，故A不符合题意；
B：市场监督管理等部门携手保护“武夷山水”地理标志，主要是维护市场秩序、保护知识产权等，没有体现对公民基本权利的保障，故B不符合题意；
C：各地政府建立完善“三张清单”制度以明确政府权责，强调的是规范政府权力运行，没有体现对公民基本权利的保障，故C不符合题意；
故本题选D。
7．D
【详解】本题考查依法维权。
D：根据法律规定，当协商无果时，当事人可以请求政府有关部门调解，这是合法且优先的解决方式，故D符合题意；
A：向人民法院提起诉讼属于司法途径，通常在其他方式无效后采用，并非“首先”选择，故A不符合题意；
B：聚众闹事属于违法行为，不可取，故B错误；
C：仲裁需双方自愿达成协议，题干未提及双方同意仲裁，故C不符合题意；
故本题选D。
8．D
【详解】本题考查受教育权、保护未成年人合法权益。
③：对未成年人罪错行为分级干预、控辍保学等措施，有助于及时纠正不良行为、保障学习环境，间接促进未成年人心理健康，故③符合题意；
④：教育部要求控辍保学，保障未成年人依法享有受教育权，故④符合题意；
①：检察机关的职责是 “公正司法”，“依法行政” 的主体是行政机关，故①说法错误；
②：最高检出台分级干预矫治意见，目的是 “教育挽救” 未成年人，而非单纯 “加强处罚”，故②说法错误；
故本题选D。
9．A
【详解】本题考查我国分配制度。
A：李某在国有企业工作获得的工资属于公有制经济中的劳动所得，符合按劳分配的定义，故A符合题意；
B：张某通过存款获得利息属于按资本要素分配，属于其他分配方式，故B不符合题意；
C：周某出租房屋收取租金属于按财产要素分配，属于其他分配方式，故C不符合题意；
D：赵某技术入股获得分红属于按技术要素分配，属于其他分配方式，故D不符合题意；
故本题选A。
10．A
【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。
A：题干强调国家对民营经济的方针政策长期坚持，这体现了国家“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的政策，故A符合题意；
B：市场在资源配置中起决定性作用，而非国家，故B说法错误；
C：按劳分配是公有制经济中的分配方式，题干未涉及分配制度，故C不符合题意；
D：巩固和发展公有制经济是国家的政策，但题干强调支持民营经济，故D不符合题意。
故本题选A。
11．C
【详解】本题考查基本政治制度。
C：“模拟政协”活动体现的是政协的参政议政、民主监督等职能，“用真心参政议政，用真情民主监督”符合政协职能，与该活动适配，故C符合题意；
A：“村民事务村民管，管好村务为村民”，体现的是基层群众自治制度中的村民自治，与“模拟政协”活动无关，故A不符合题意；
B：“各族人民大团结，共绘最大同心圆”，强调的是民族大团结，涉及民族区域自治制度，与“模拟政协”活动无关，故B不符合题意；
D：“人民选我当代表，我当代表为人民”，体现的是人民代表大会制度中人大代表的职责，与“模拟政协”活动无关，故D不符合题意；
故本题选C。
12．D
【详解】本题考查基层群众自治制度。
①：公民政治权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，“吃茶话事”制度仅拓宽了民主渠道，未扩大权利，故①说法错误；
②：该制度通过创新形式让民众参与基层治理，体现了民主形式的丰富和民主政治的进步，故②符合题意；
③：共商共建共治强调社会协同治理，与“提高政府工作效率”无直接关联，故③不符合题意；
④：该制度通过基层民主协商解决矛盾，保障公民参与权和表达权等合法权利，故④符合题意。
故本题选D。
13．D
【详解】本题考查司法维护正义。
A：法院的举措旨在为特殊群体提供便利，但“保障每个公民的人身自由”与题意无关（人身自由主要指不受非法限制），故A说法不符合题意；
B：题干主体是“法院”（司法机关），而“行政机关依法行政”与法院职能无关，故B说法错误；
C：诉讼是解决纠纷的重要方式，但“最佳手段”表述绝对化，且题干未比较其他手段，故C说法错误；
D：法院为弱势群体提供便利，确保其平等行使诉讼权利，体现了对公平正义的维护，故D符合题意；
故本题选D。
14．C
【详解】本题考查司法维护正义。
C：题干中“法不能向不法让步”强调司法必须坚守正义，“错误的司法裁决污染的是整个水源”说明司法不公对社会公平正义的严重危害，体现了司法是捍卫社会公平正义的最后防线，故C符合题意；
A：尊重和保障人权是立法活动的基本要求，但题干未涉及立法基础，故A不符合题意；
B：司法机关保障公民的合法权利，而非“各项政治权利”，且题干未直接指向政治权利，故B说法错误；
D：行政机关无权干涉司法，且“杜绝司法不公”的说法绝对化，违背司法独立原则，故D说法错误；
故本题选C。
15．D
【详解】本题考查自由和法治的关系。
D：根据所学，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保 障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害，法治既规范自由又保障自由。据此，“驾驶电动自行车必须年满16周岁”，体现了必要的约束也是一种保护，故D说法正确；
A：题文中体现的是法律的约束，不是守公德，故A说法错误；
B：参与公共生活必须遵守法律法规，不是不必受约束，故B说法错误；
C：青少年既需要他律，也需要自律，故C说法错误；
故本题选D。
16．D
【详解】本题考查平等的内涵及具体表现。
①：乘公交车时先下后上是公共秩序的体现，与平等无直接关联，故①不符合题意；
②：在食堂按需点餐主要体现节约资源，未直接涉及平等原则，故②不符合题意；
③：设置盲道是为残障人士提供便利，体现社会对特殊群体的平等关怀，属于不同情况差别对待，故③符合题意；
④：男女同工同酬直接体现性别平等，保障劳动权利平等，属于同等情况同等对待，故④符合题意；
故本题选D。
17．(1)弘扬宪法精神，维护宪法权威，等等。
(2)开展宪法知识竞赛活动；举办宪法知识讲座等。
(3)青少年主要从三个方面来做到维护宪法的权威。①学习宪法，了解宪法，知道宪法的发展历程与价值。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。③践行宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，维护宪法的权威，同一切破坏宪法的行为作斗争。
【详解】（1）本题考查为宣传活动写一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查设计活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）本题考查如何贯彻落实宪法精神，可结合教材知识作答。
18．(1)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(2)协商、调解、仲裁和诉讼
【详解】（1）本题考查公民应如何依法行使权利，可依据教材知识作答。
（2）本题考查维护权利的途径，可依据教材知识作答。
19．(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。
(2)社会主义市场经济体制一方面充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，另一方面充分发挥政府对市场的宏观调控作用，把"有形的手"和"无形的手"结合起来，从而更好地实现资源配置，促进经济发展。
【详解】（1）本题考查我国基本经济制度的主要内容，可结合教材知识作答。
（2）本题考查构建社会主义市场经济体制的原因，可结合教材知识作答。
20．(1)崇尚公平，坚守公平；守护公平我能行。
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。
(3)①公平地对待每位老师，在学校通过问卷评议老师时，客观公正地评价每一位老师。②公平地对待班上的每位同学，无论谁有困难，都热心帮助。③在与其他班级竞赛时，自觉遵守竞赛规则。
【详解】（1）本题考查拟定宣传标语，为开放试题 ，言之有理即可。
（2）本题考查公平的重要性，可以结合教材知识作答。
（3）本题考查在学校守护公平的做法，为开放试题 ，言之有理即可。
21．(1)①保障公民物质生活权，人均可支配收入提高，夯实经济基础。 ②落实劳动权，提供就业岗位，促进公平就业。 ③完善社会保障，托育服务减轻家庭负担，保障儿童权益。 ④维护健康权，承担困难群众医疗费用，强化社会救助。
(2)①体现人权保障，更新电梯消除安全隐患，保障公民基本权利。 ②履行政府职责，政府主动作为，落实宪法“为人民服务”的宗旨。 ③促进社会公平，公共资源优化配置，维护居民平等享有安全环境的权利。
【分析】考点考查：制度保障公平、保障公民权利、尊重和保障人权、促进社会公平
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用制度保障公平、保障公民权利的有关知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：苏州居民人均可支配收入稳步提高到7.75万元→可链接保障公民物质生活权；
关键词②：提供大学生就业岗位27万个→可链接落实劳动权，提供就业岗位，促进公平就业；
关键词③：全力推动幼儿园提供优质托育服务，新增托位数1.43万个；实施困难群众医疗费用纾困工程→可链接完善社会保障，托育服务减轻家庭负担，保障儿童权益；维护健康权，承担困难群众医疗费用，强化社会救助；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权、促进社会公平的有关知识，从意义类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：老旧住宅电梯更新项目均已全面开工，居民们乘坐上宽敞明亮、安心舒适的新电梯指日可待→可链接体现人权保障，保障公民基本权利；履行政府职责，政府主动作为，落实宪法“为人民服务”的宗旨；促进社会公平；
第三步：整合信息，组织答案。
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