浙江省乐清市芙蓉中学2015-2016学年高一下学期期末考试通用技术试题(无答案)

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浙江省乐清市芙蓉中学2015-2016学年高一下学期期末考试通用技术试题(无答案)

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2016年芙蓉中学高一通用技术期末考
第二部分
通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示的奶嘴式电子体温计,依据婴儿
( http: / / www.21cnjy.com )口腔来设计口含部分的形状与尺寸;含部分材料采用食品级硅胶;部件全部采用圆滑弧线设计;液晶显示屏显示温度以提醒家长注意。从人机关系的角度分析,以下说法中不合理的是
A.口含部分尺寸的确定,考虑了静态的人和动态的人
B.体温计采用奶嘴式造型,考虑人的生理需求和心理需求
C.口含部分材料采用食品级硅胶,符合健康的目标
D.液晶显示屏通过显示温度提醒家长注意,体现安全的目标
2.如图所示为一款热熔胶枪,可以用于材料涂
( http: / / www.21cnjy.com )胶,使用时只用按压扳机,就可从喷嘴挤出熔胶;暂不使用时,还可以打开支架将胶枪斜立放置。下列对该热熔胶枪的评价中,不是从功能角度进行评价的是
A.通过按压扳机,可轻松挤出熔胶
B.外壳采用隔热、绝缘材料,确保安全
C.设有支架,不用时可有效防止喷嘴与桌面接触
D.切换电源开关,实现方便通、断电
3.如图所示为一款活动扶手,扶手与支座之间
( http: / / www.21cnjy.com )通过两颗销钉连接。扶手水平放置时(如图甲),扶手与支座之间连接牢固可靠,扶手前端能承受由上至下的力;翻折扶手时,只需将扶手往前方拉动,再向下翻下(如图乙)。以下扶手的设计方案中最合理的是
4.智能手机应用了多项新技术,从技术的性质角度分析,以下说法中不正确的是
A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能,体现了技术的综合性
B.应用指纹识别技术提高安全性,体现了技术的创新性
C.长时间使用会伤害人的眼睛,体现了技术的两面性
D.厂商需要支付一定的技术使用费,体现了技术的专利性
5.以下关于金属材料加工工艺的说法中正确的是
A.锯割之前需要对锉刀表面添加润滑油
B.钻孔时应该先将钻头对准钻孔中心,再启动台钻
C.冲眼时应将工件夹持在台虎钳上
D.锯割时应双手握柄用力推拉
6.如图所示是某同学绘制的零件加工图纸,其中漏标的尺寸有
A.一处
B.两处
C.三处
D.四处
7.在加力杆上施加力F时,以下构件的主要受力形式是
A.连杆受拉、加力杆受弯曲
B.连杆受压、加力杆受弯曲
C.连杆受拉、加力杆受压
D.连杆受压、加力杆受压
8.图中的销轴可采用
A.铆钉
B.自攻螺钉
C.紧定螺钉
D.膨胀螺栓
9.如图所示是某工厂优化后
( http: / / www.21cnjy.com )的活性石灰生产流程示意图。与优化前的生产流程相比,增加了布袋除尘环节,既回收利用排放物,又减少废气排放量。关于该流程的优化,下列说法中正确的是
A.保护了环境,提高了产品质量
B.增加布袋除尘的设备是该流程优化的条件
C.燃烧后的布袋除尘和预热后的布袋除尘回收的是同一排放物
D.提高了生产效率,缩短了生产工期
10.如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是
A.根据儿童特征来设计床的形状与尺寸,考虑了静态的人和动态的人
B.将床板设计成栅栏结构,透气性好,实现了舒适目标
C.合理设置护栏间距,防止卡住儿童手脚,实现了安全目标
D.应采用高强度螺栓连接,结构稳定,实现了健康目标
11.如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图,显示器可以手持,也可以固定在秤上,以下对坐标图的分析中恰当的是
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A.该产品便于读数,实用性好
B.该产品的成本大大高于同类产品
C.该产品非常美观
D.坐标图评价的依据是设计的一般原则
12.小明制作了如图所示的木质相框,边框连接结构采用的是
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13.将一块大小合适的矩形钢加工成如图所示的零件,以下加工流程中合理的是
A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝
B.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝
C.划线→锉削→钻孔→攻丝→锯割
D.划线→钻孔→攻丝→锉削→锯割
14.小明在通用技术实践课上,用角钢制作如图所示的简易三角支架。以下操作中正确的是
A.将角钢平放在工作台上,用划针沿着角尺的两直角边直接在角钢上划出缺口线
B.将角钢夹持在台虎钳上,用手锯沿着划线方向锯出缺口,并留有锉削余量
C.将角钢夹持在台虎钳上,用圆锉锉掉余量,并将锯割面锉削平整
D.角钢缺口向下,中间位置对准台虎钳的钳口边缘,将其夹紧,用铁锤向下敲打成直角
15.如图所示是一个模型的轴测图,其正确的三视图是
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16.如图所示为一款机械手。在力F作用下,拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动,将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是
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A.连杆受拉、夹持手受弯曲
B.连杆受压、夹持手受压
C.连杆受压、夹持手受弯曲
D.连杆受弯曲、夹持手受弯曲
17.如图所示的实木小板凳,下列横档设计合理的是
18.如图所示是用不锈钢薄板制作的小饰品。加工过程中,下列操作不合理的是
A.钻孔时使用手钳夹持
B.锯割时选用细齿锯条
C.锉削外轮廓时均用圆锉
D.表面抛光时用砂纸打磨
第Ⅱ卷
(共14分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、作图读图题(本大题共4分)
19.请补全三视图中所缺的两条图线。
三、技术应用题(本大题共10分)
20.如图(a)所示是一款缩放式晾衣架
( http: / / www.21cnjy.com ),展开时用于晾晒衣服,不用时可收缩节省空间。现有如图(b)所示的支撑杆与斜拉杆,支撑杆是外径为30mm的铝合金圆管,斜拉杆是宽度为25mm、厚度为5mm的铝合金材料。请你设计支撑杆与斜拉杆之间的连接件(见图b中圆圈部分)。设计要求如下:
A.连接件能可靠地连接支撑杆与斜拉杆,并能实现晾衣架的缩放功能;
B.连接件与支撑件能可靠固定,并作为晾衣架的支撑脚;
C.连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;
(3)以批量生产、经济使用为目标,连接件材料应选用__▲__(在①木材;②塑料;③不锈钢中选择一项,将序号填写在“__▲__”处);
(4)连接件安装后需进行技术试验,以验证是否满足设计要求。下列试验中不需要的是__▲__(①在挂衣杆上挂重物,测试挂衣杆是否牢固;②缩放晾衣架,观察连接件与斜拉杆之间转动是否灵活;③通过拉拔,检测连接件与支撑杆的连接是否可靠中选择一项,将序号填写在“__▲__”处)。
2016年芙蓉中学高一通用技术期末考答题卷
一、选择题(本大题18小题,每题2分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、作图读图题(本大题共4分)
19.请补全三视图中所缺的两条图线。
三、技术应用题(本大题共10分)
(1)(2)
20.
第1题图
喷嘴
支架
扳机
电源开关
第2题图
图甲
图乙
扶手
支座
第3题图
A
B
C
D
第6题图
薄钢板
连杆
销轴
加力杆
F
题7—8图
活性石灰
石灰石
破碎
筛分
预热
粉磨
燃烧
布袋除尘
粗粒返回
布袋除尘
回转窑煅烧
冷却
原煤
烟囱
烟囱
题9图
第10题图
第11题图
第12题图
第13题图
第14题图
第15题图
第16题图
横档
题17图
题18图
题19图
挂衣杆
晾衣架的缩放
支撑杆
斜拉杆
支撑杆
铰连接
斜拉杆
Φ6通孔
(a)
(b)
题20图

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