统编版一年级下册3.11《让我自己来整理》 课件 (共2课时,共33张PP)

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统编版一年级下册3.11《让我自己来整理》 课件 (共2课时,共33张PP)

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(共16张PPT)
让我自己来整理
(第1课时)
大家好,我是小雨,今天我带来了许多“小伙伴”,准备介绍给大家认识呢。
玩具熊
积木

橡皮、铅笔
文具盒
手工剪刀
书包
(一)我和我的“小伙伴”
liǎng gè xiǎo kǒu dai
两个小口袋,
tiān tiān tiē shēn dài
天天贴身带。
rú guǒ dài yì zhī
如果带一只,
jiù bǎ rén xiào huài
就把人笑坏。
wǒ shì
(我是______)
袜子
(一)我和我的“小伙伴”
xiǎo xiǎo chuán er yí duì
小小船儿一对,
zuò zhe kè rén shí wèi
坐着客人十位。
bái tiān máng zhe gǎn lù
白天忙着赶路,
wǎn shàng kào àn dà shuì
晚上靠岸大睡。
wǒ shì
(我是______)
鞋子
(一)我和我的“小伙伴”
玩具熊是我的“小伙伴”,我天天和它一起玩,很开心。
铅笔也是我的“小伙伴”,帮我写了很多字。
(一)我和我的“小伙伴”
我最喜欢的“小伙伴”是布娃娃。它软软的,很可爱,可以陪我睡觉。
我最喜欢的“小伙伴”是水壶。在我口渴的时候,它能让我马上喝到水。
请你介绍一下自己最喜欢的“小伙伴”吧。它有哪些小绝招呢?
(一)我和我的“小伙伴”
常用的生活物品是我们离不开的“小伙伴”,它们帮助了我们的生活,我们也要好好爱护它们。
(一)我和我的“小伙伴”
这位小朋友还可能找不到什么呢
我的橡皮哪儿去了?
(二)“小伙伴”不见了
唉,屋子里乱七八糟,又得整理一遍了。
他起床后可能会找不到袜子。
他还可能找不到书本,无法正常完成作业。
(二)“小伙伴”不见了
在生活中,如果我们像这位小朋友一样乱放东西,可能会影响我们的学习和生活,让我们的学习和生活变得一团糟!
(二)“小伙伴”不见了
如果找不到“小伙伴”,会带来哪些麻烦呢?
会把房间翻得乱七八糟,东西更加找不到了。
会增加爸爸妈妈打扫卫生的难度,给家人带来额外的烦恼。
(二)“小伙伴”不见了
你有没有遇到过找不到“小伙伴”的情况呢?
有一次,我用完课本,没有及时放回书包,结果第二天上课就忘记带了,只好打电话让爸爸帮我送到学校。
有一次,我上完体育课口渴了想喝水,却发现水杯找不到了。
(二)“小伙伴”不见了
为了减轻自己和家人的家务负担,我们可以定期清点身边的物品,把它们归类收拾,有序摆放,以便于寻找和使用,保持生活整洁有序。
(二)“小伙伴”不见了
本节课,我们认识了一些在学习和生活中与我们密切相关的物品,知道了物品乱放会给自己和家人带来不必要的负担。回家后,请同学们清点一下身边的物品,把它们归类收拾,有序摆放,慢慢地学会整理。(共17张PPT)
让我自己来整理
(第2课时)
学习用品
生活用品
玩具
分好类,摆整齐。
学会整理好方法
分好类,摆整齐。
贴上标签容易找。
整理方法我知道
学会整理好方法
还有哪些整理的好方法?
统一容器 。
善用门把手。
利用收纳盒、收纳袋。
垂直空间利用。
学会整理好方法
学会整理好方法
整理物品需要我们既动手又动脑。对于一些旧物件,我们要及时清理;对于尚能使用的物件,可以及时归类存放。有时,我们还可以借助收纳盒、收纳袋等小工具,努力做到物品整洁、方便寻找、不易损坏。整理物品是一件有挑战、有乐趣并且有成就感的事。
看到干净整洁的房间,你有什么感受?
学会整理好方法
养成整理的好习惯
在干净整洁的环境中学习、生活,感觉很舒服。
找东西很快,能节省时间。
学会整理好方法
整理就是按照一定的规则和顺序,把打乱的、无序的事物变得整齐有序。学会整理的好方法,坚持练习,能帮助我们养成良好的生活习惯,让我们的家变得整洁美观,让我们心情愉悦。
学会整理好方法
定时整理
物归原位
学会整理好方法
养成整理的好习惯
分类摆放
物归原位
定时整理
按时清洗
整理小妙招
学会整理好方法
他们的做法对吗?
反正妈妈会整理的。
等我长大了再自己整理。
学会整理好方法
我觉得小男孩的做法不对,我们应该主动整理自己的物品。
我觉得小女孩的想法也不对,整理的好习惯要从小养成。
学会整理好方法
自己的物品应该尽可能地由自己整理,不会整理的可以学习整理的方法,不能将整理自己物品的责任完全推给家人,要学会自己的事情自己做,逐渐养成会整理、能整理的好习惯。
学会整理好方法
本节课,我们一起学习了分好类、贴标签、及时归位、定时清洁整理等家庭常用物品的整理方法。从基本方法开始,坚持练习,有助于我们养成有条理整理物品的好习惯,感受到会整理给生活带来的乐趣。课后,请同学们和家人分配好整理内容,每天进行评价,看看谁是家里的“整理小达人”。

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