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2025年苏教版三年级下册数学暑假必刷专题：数据的收集与整理（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．王老师设计了“你最喜欢哪一首古诗”这个问题，并对全班同学进行了调查，将收集到的数据汇总成下表。下面说法正确的有（ ）个。
《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》 《春晓》
12人 6人 8人 3人 16人
①最喜欢《春晓》的人数最多
②最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人
③这个班一共有40人
④最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍
A．1 B．2 C．3 D．4
2．三（2）班李老师把小组统计的数据进行全班汇总（如下表），他调查的问题是（ ）。
古诗名称 《咏鹅》 《江南》 《静夜思》 《江上渔者》
学生人数 11 20 15 6
A．喜欢古诗的有几人 B．最喜欢哪一首古诗
C．喜欢几首古诗 D．会背多少首古诗
3．王芳想了解自己种植的大蒜每天生长的高度，她可以用（ ）的方法来收集数据。
A．调查 B．测量 C．查阅资料
4．下表是笑笑所在班学生的体重情况。（单位：千克）
38 29 36 37 32 55 40 41 32
30 39 42 34 40 43 41 46 38
33 34 41 31 46 45 34 39 37
结合上面的统计表，下列选项中体重段人数最多的是（ ）。
A．31—35 B．36—40 C．41—45 D．46—50
5．六（1）班投票选举班委，10名同学参加竞选（以编号代替姓名），全班46名同学参加了投票选举，得票情况如下：
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
票数 33 42 21 37 16 28 22 19 44 35
得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有（　　）名同学竞选成功。
A．6 B．7 C．8 D．10
6．调查的对象不同，得到的结果（ ）。
A．一定相同 B．一定不相同 C．不一定相同
7．萍萍想通过一个调查来了解哪一种口味的冰淇淋在她的学校中最流行。如果她在学校中任意抽样，方法（ ）是最好的。
A．从每个班中抽10名学生 B．从女子垒球队中选一些成员
C．从男子篮球队中选一些成员 D．选一些有自己喜欢的冰淇淋口味的学生
二、填空题
8．下面是同学们抛动正方体骰子100次的数据统计表。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数 16 10 24 20 13 17
(1)从统计表中可以看出，( )朝上的次数最多，( )朝上的次数最少。
(2)如果再抛一次骰子，下面说法中，正确的是（ ）（填序号）。
A．一定是数字3朝上 B．可能是数字2朝上 C．不可能是数字2朝上
(3)把上面的表格按单数朝上与双数朝上两类情况重新分类并填写好表格。
朝上的数 单数 双数
次数
(4)从表格中可以看出，单数朝上比双数朝上的次数( )。
9．某校三（1）班20名女生的体重记录如下：
编号 体重/千克 编号 体重/千克 编号 体重/千克 编号 体重/千克
1 19.2 6 24.7 11 27.2 16 35.5
2 33.7 7 32.4 12 24.4 17 19.5
3 26.8 8 36.5 13 25.9 18 21.5
4 29.1 9 25.2 14 24.8 19 19.8
5 23.3 10 28.2 15 18.6 20 31.5
(1)这个班的20名女生中，体重最重的是( )千克，最轻的是( )千克。
(2)根据相关标准，三年级女生标准体重范围20千克—30千克。这20名女生中，体重低于20千克的有( )人，您给她们的建议是( )；体重高于30千克的有( )人，给他们的建议是( )。
10．三（1）班男生在一次立定跳远测试中的成绩如下（取整厘米数）：
成绩/厘米 100~109 110~119 120~129 130~139 140~149 150~159
人数 3 4 5 7 8 2
小明的立定跳远成绩是138厘米，他最高可能排在班级男生第( )名。
11．下面是三年级第一小组12位同学的身高记录表。
编号 身高/厘米 编号 身高/厘米 编号 身高/厘米 编号 身高/厘米
1 132 4 134 7 131 10 143
2 130 5 137 8 140 11 150
3 129 6 126 9 145 12 138
(1)在12位同学中，身高低于130厘米的有( )人，厘米的有( )人，140厘米及140厘米以上的有( )人。
(2)小林在这组同学中属于中等身高，他的身高可能是( )厘米。（填序号）
①126②150③137
12．三（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩如下表。
序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个
1 42 5 38 9 19 13 21
2 24 6 33 10 28 14 49
3 32 7 35 11 36 15 20
4 16 8 46 12 40 16 34
(1)这个班女生 1分钟仰卧起坐的最好成绩是( )个，最差成绩是( )个，最好成绩与最差成绩相差( )个。
(2)成绩在40个或40个以上的为优秀，21个以下（不包括21个）为不合格，优秀的有( )人，不合格的人数占女生总数的( )。（填分数）
13．小明在“全民阅读日”（4月23日）前对12个同学周末阅读的时间（单位：分）进行了调查，结果如下：
序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间
1 70 2 35 3 40 4 95 5 20 6 60
7 50 8 45 9 65 10 80 11 75 12 25
(1)这12个同学中，阅读时间最长的是( )分，最短的是( )分，最长的比最短的多阅读( )小时( )分。
(2)这12个同学中，阅读时间小于30分的有( )人，大于1小时的有( )人。
(3)小明的阅读时间是70分钟，按从大到小的顺序排列，他排在这12个同学中的第( )个。
14．三年级3个班平均每班有学生40人，其中一班有38人，二班有40人，三班有( )人。
15．下面是三（2）班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。
序号 左眼 右眼 序号 左眼 右眼 序号 左眼 右眼
1 5.0 5.0 5 5.0 5.1 9 4.9 5.1
2 5.1 4.9 6 5.1 5.0 10 5.0 5.0
3 4.9 4.9 7 5.0 4.9 11 5.1 4.5
4 4.7 4.8 8 5.1 5.0 12 5.1 5.1
（1）这12名学生中，左眼视力在5.0及以上的有( )名，右眼视力在4.9以下的有( )名。
（2）视力在4.9及以上为正常，你知道这12名学生中，有( )名同学视力达标，你觉得这个班48名学生中有( )名同学视力会不达标。
三、判断题
16．小明统计出全班四个组的人数分别是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。( )
17．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( )
18．分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，因为调查对象不同，所以调查的结果一定不同。( )
19．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类。( )
20．三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。( )
21．没有经过整理的数据叫做原始数据。( )
22．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。( )
四、解答题
23．王老师调查了三（2）班第一组12名学生的体重，记录如下表：
编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg
1 女 19 5 女 23 9 女 24
2 男 28 6 男 33 10 男 25
3 男 27 7 男 29 11 女 26
4 男 36 8 女 18 12 男 28
（1）按要求整理结果，并填表。
性别 男 女
数量（人）
体重/kg 20以下 20~25 26~30 30以上
数量（人）
（2）小华体重是29千克，她的体重在这个小组所有学生中按从重到轻排在第（　　）名。
24．下面是三（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（21个以下为不及格）（单位：个）
18 41 32 37 40 19 32 38 36 43
36 39 41 21 33 34 37 38 34 35
（1）根据上面的数据填写下表。
成绩/个 40个及40个以上 34～39 21～33个 21个以下
人数
（2）这个班一共有女生（ ）人，成绩合格的有（ ）人。
（3）小婷的成绩在女生中排第5名，她做了（ ）个。
25．为订购演出服，张老师收集了三（1）班女生的上衣号码。
序号 号码 序号 号码 序号 号码
1 130 7 130 13 130
2 125 8 135 14 135
3 135 9 140 15 130
4 140 10 135 16 135
5 145 11 135 17 140
6 135 12 145 18 135
（1）根据记录的数据填表。
号码
人数
（2）三（1）班女生中穿（ ）号码的人最多，穿（ ）号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班级调查，估计会得到什么结论？
26．下表是四支足球队一个赛季进球个数统计表。
球队 甲 乙 丙 丁
进球个数／个 7 9 5 8
（1）四支球队中，进球最多的是哪支球队？进球最少的是哪支球队？
（2）四支球队一共进球多少个？
（3）你还能提出什么问题？请提出一个问题并解答。
27．小明调查了班上20个同学星期日在家体育锻炼的时间，结果如下表：
序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分
1 20 6 45 11 30 16 80
2 50 7 40 12 25 17 60
3 70 8 35 13 75 18 50
4 35 9 65 14 95 19 45
5 25 10 40 15 35 20 55
（1）这20个同学中，运动时间最长的是（ ）分，最短的是（ ）分，最长的比最短的多运动（ ）时（ ）分。运动时间少于30分的有（ ）人，不少于1小时的有（ ）人。
（2）教育部规定中小学生每天体育锻炼时间不少于1小时。你对这个班的同学有什么建议？
《2025年苏教版三年级下册数学暑假必刷专题：数据的收集与整理（二）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B B B A C A
1．C
【分析】根据对统计表中信息的了解，找出最喜欢哪首古诗的人数最多；用喜欢《静夜思》的人数减去喜欢《江上渔者》的人数，得到的就是最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少的人数；把喜欢每首诗的人数相加，得到的就是这个班一共有多少人；求最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》人数的多少倍，用除法计算，据此找出说法正确的有几个。
【详解】根据统计表中的信息：
①最喜欢《春晓》的人数最多，说法正确；
②8－3＝5（人），所以最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人，题中说法正确；
③12＋6＋8＋3＋16＝45（人），这个班一共有45人，题中说法错误；
④12÷6＝2，所以最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍，题中说法正确。
所以说法正确的是3个。
故答案为：C
2．B
【分析】根据统计表可知，三（2）班李老师调查的是分别喜欢《咏鹅》、《江南》、《静夜思》、《江上渔者》的人数，由此可得出同学们最喜欢哪一首古诗，依此进行选择即可。
【详解】根据分析可知，他调查的问题是最喜欢哪一首古诗。
故答案为：B
3．B
【分析】调查通常指通过询问他人收集信息；测量是通过工具（如尺子）直接记录物体的具体数值；查阅资料是获取已有信息；据此作答。
【详解】A．调查不适用于直接获取自身实验对象的物理数据；
B．测量可以记录大蒜每天的高度数据；
C．查阅不是记录自己种植的植物数据。
因此，王芳想了解自己种植的大蒜每天生长的高度，她可以用测量的方法来收集数据。
故答案为：B
4．B
【分析】分别统计出选项中体重段人数即可解答。
【详解】A．31—35有7人；
B．36—40有9人；
C．41—45有6人；
D．46—50有2人；
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对数据的综合分析能力。
5．A
【解析】根据整数大小比较的方法，把10名同学的得票数进行比较即可。
【详解】44＞42＞37＞35＞33＞28＞22＞21＞19＞16，
超过半数的有9号、2号、4号、10号、1号、6号6名同学。
答：9号同学得票最多，有6名同学竞选成功。
故选：A
6．C
【分析】由题目可知，当说“调查的对象不同”时，意味着可能在询问不同的人、事或物，或者在不同的情境下进行询问。如果调查的是两个班级的学生对数学的喜爱程度，一个班级的学生可能普遍喜欢数学，而另一个班级的学生可能普遍不太喜欢。那么，这两个班级的调查结果就会不同。但是，也有可能存在特殊情况。比如，如果调查的是两个班级的学生是否都完成了数学作业，而这两个班级的老师都非常严格，确保每个学生都完成了作业，那么这两个班级的调查结果就可能是相同的。因此，不能简单地说因为调查对象不同，结果就一定相同或一定不相同。实际上，结果可能是相同的，也可能是不同的。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
调查的对象不同，得到的结果不一定相同。
故答案为：C
7．A
【分析】抽样调查的定义：被调查的样本中的每个个体都有相等的被抽到的机会；据此逐项分析，进行解答。
【详解】A．从每个班中抽10名学生，有普遍性，符合题意；
B．从女子垒球队中选一些成员，没有普遍性，不符合题意；
C．从男子篮球队中选一些成员，没有普遍性，不符合题意；
D．选一些有自己喜欢的冰淇淋口味的学生，不符合任意抽样的方法，不符合题意。
萍萍想通过一个调查来了解哪一种口味的冰淇淋在她的学校中最流行。如果她在学校中任意抽样，方法从每个班中抽10名学生是最好的。
故答案为：A
8．(1) 3 2
(2)B
(3)53；47
(4)多/多6次
【分析】（1）10＜13＜16＜17＜20＜24，根据数据统计表可知，“3”朝上的次数最多，“2”朝上的次数最小；
（2）可能性的大小与数量的多少有关，数量多则朝上的可能性就大，反之就小，若数量相同，则朝上的可能性就一样大；
（3）根据单数和双数的意义，在表格中找出单数和双数，再写出对应的次数即可；
（4）根据新的统计表，比较单数朝上和双数朝上的次数之间的关系。据此解答即可。
【详解】（1）从统计表中可以看出，（ 3 ）朝上的次数最多，（ 2 ）朝上的次数最少。
（2）B
（3）单数：16＋24＋13＝53；双数：10＋20＋17＝47
朝上的数 单数 双数
次数 53 47
（4）从表格中可以看出，单数朝上比双数朝上的次数（ 多或多6次 ）。
9．(1) 36.5 18.6
(2) 4 适量运动，增加营养 5 适量运动，合理膳食
【分析】（1）小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……
据此从统计表中找出最大的数和最小的数即可。
（2）从统计表中找出体重低于20千克的总人数和体重高于30千克的总人数，分别给她们提出建议即可。体重低于20千克的人数有4人，她们的体重分别是19.2千克、18.6千克、19.5千克、19.8千克。她们体重偏轻，需要适量运动，增加营养；体重高于30千克的人数有5人，她们的体重分别是33.7千克、32.4千克、36.5千克、35.5千克、31.5千克。她们体重偏重，需要适量运动，合理膳食；
【详解】（1）将表格中的体重数据从大到小排列如下：36.5＞35.5＞33.7＞32.4＞31.5＞29.1＞28.2＞27.2＞26.8＞25.9＞25.2＞24.8＞24.7＞24.4＞23.3＞21.5＞19.8＞19.5＞19.2＞18.6。
故这个班的20名女生中，体重最重的是36.5千克，最轻的是18.6千克；
（2）这20名女生中，体重低于20千克的有4人，建议：适量运动，增加营养；体重高于30千克的有5人，建议：适量运动，合理膳食。
10．11
【分析】根据表格信息可知，跳远成绩在150～159厘米的有2人，140～149厘米的有8人，而小明跳远的成绩是138厘米，在130～139厘米里，若小明在130～139厘米里是跳的最远的，那么排在小明前面的则有2＋8＝10人，所以小明可能是第11人，据此解答。
【详解】根据分析得：小明的立定跳远成绩是138米，他最高可能排在班级男生第11名。
【点睛】根据题中提供的数据， 找出小明排在哪个分段里，并明确小明若是此分段跳的最远的，即可判断小明可能会排在哪一名。
11．(1) 2 6 4
(2)③
【分析】（1）结合统计表中的信息，分别数出身高低于130厘米的人数、130~139厘米的人数，140厘米及140厘米以上的人数。
（2）因为130~139厘米的人数最多，小林在这组同学中属于中等身高，他的身高在130~139厘米之间。
【详解】（1）在12位同学中，身高低于130厘米的有2人，130~139厘米的有6人，140厘米及140厘米以上的有4人。
（2）小林在这组同学中属于中等身高，他的身高可能是③厘米。
12．(1) 49 16 33
(2) 4
【分析】（1）根据统计表可知，最好的成绩是49个，最差的成绩是16个，用最好的成绩减去最差的成绩解答。
（2）一共有16名女生，其中成绩在40个或40个以上的有4人，21个以下（不包括21个）的有2人，根据分数的意义解答。
【详解】（1）49－16＝33（个）
这个班女生 1分钟仰卧起坐的最好成绩是49个，最差成绩是16个，最好成绩与最差成绩相差33个。
（2）成绩在40个或40个以上的为优秀，21个以下（不包括21个）为不合格，优秀的有4人，不合格的人数占女生总数的。
【点睛】本题考查数据的搜集和整理以及分数的意义，从统计表中找出需要的数据，根据题意列式解答。
13．(1) 95 20 1 15
(2) 2 5
(3)4
【分析】（1）观察数据发现，4号同学的阅读时间最长，为95分钟；5号同学的阅读时间最短，为20分钟。用95减去20，即可求出最长的比最短的多阅读的时间；
（2）这12个同学中，阅读时间小于30分的有5号和12号这2个同学，1小时＝60分钟，大于60分钟的有1号、4号、9号、10号、11号这5个同学；
（3）把阅读时长大于或等于70分钟的按大到小的顺序排列：95＞80＞75＞70，小明的阅读时间是70分钟，那么小明的阅读时长就排在第4名。
【详解】（1）这12个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分。
95－20＝75（分）
75分＝1小时15分
所以最长的比最短的多阅读1小时15分。
（2）这12个同学中，阅读时间小于30分的有2人，大于1小时的有5人。
（3）小明的阅读时间是70分钟，按从大到小的顺序排列，他排在这12个同学中的第4个。
【点睛】本题考查了学生统计表的数据分析和整理能力。
14．42
【分析】先根据“3个班平均每班有学生40人”求出三年级的总人数是多少，然后用总人数减去一班和二班的人数即是三班的人数是多少。
【详解】40×3－（38＋40）
＝120－78
＝42（人）
【点睛】先据3个班的平均数求出总人数是完成本题的关键。
15． 9 2 10 8
【分析】观察表格，数出符合题目要求的同学人数进行填空。三（2）班共有48名同学，48÷12＝4，可以将这12名同学看作全班同学平均分成4部分其中的一部分，用这一部分中的视力不达标同学人数乘4大概就是全班同学视力不达标人数。
【详解】（1）这12名学生中，左眼视力再5.0及以上的有9名，右眼视力在4.9以下的有2名。
（2）这12名学生中，两眼的视力都在4.9及以上的有10名，所以有10名同学视力达标，2名同学视力不达标。
48÷12×2
＝4×2
＝8（名）
故答案为：9；2；10；8
【点睛】本题考查学生分析统计表，从统计表中获取信息的能力。
16．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】10＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等，所以判断错误。
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
17．√
【分析】全班同学的身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110 120厘米、121 130厘米、131 140厘米、141 150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。
【详解】由分析得：
统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。
18．×
【详解】根据生活经验可知，调查一项事情，调查的对象不同，调查的结果可能相同，也可能不相同，所以分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，调查的结果可能相同，也可能不同，所以判断错误。
19．×
【详解】例如：对小学生进行分类，可以根据性别分类、还可以根据年龄或年级分类。所以，在数据的收集和整理过程中，可以根据实际情况，运用多种标准进行分类。原题说法有误。
故答案为：×
20．×
【分析】根据题意进行分析，是不是4个小组都有3人参加了舞蹈兴趣班，即可解答。
【详解】根据三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，可知第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，不知道其他小组有几人参加了舞蹈兴趣班，所以不能确定全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班，此题说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，并不代表另外3个小组也都有3人参加啊了舞蹈兴趣小组。
21．√
【分析】在统计中，不管是条形统计图，折线统计图，扇形统计图，在制作成统计表前，所有的相关数据都是原始数据，由此可以进行判断即可。
【详解】没有经过整理的数据叫做原始数据。原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】按组统计：
10＋12＋11＋11
＝22＋22
＝44（人）
按性别统计：25＋20＝45（人）
按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等。
故答案为：×
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
23．见详解
【分析】第1小题先数出男生的人数，再用总人数减去男生人数就是女生人数。再分别数出20kg以下、20~25kg、26~30kg、30kg以上人数，填入表中即可。第2题这些体重都是整千克数，所以先看班级30kg以上有几人，29kg就排在这个人数的后一名。
【详解】（1）
性别 男 女
数量（人） 7 5
体重/kg 20以下 20~25 26~30 30以上
数量（人） 2 3 5 2
（2）从表中可知30kg以上有2人，所以小华体重按从重到轻排在第3名。
【点睛】本题在计算排名时要认真审题，注意体重是按从重到轻进行排名，合理运用统计数据是解答本题的关键。
24．（1）4；10；4；2；
（2）20；18；
（3）39
【分析】（1）根据成绩记录表，认真数出40个及40个以上、34~39个、21~33个、21个以下的人数。
（2）从成绩记录表中可以数出这个班一共有女生20人，用20减去成绩在21个以下的人数，求出成绩合格的人数。
（3）将成绩由大到小排列，找到第5个就是小婷的成绩。
【详解】下面是三（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（21个以下为不及格）（单位：个）
18 41 32 37 40 19 32 38 36 43
36 39 41 21 33 34 37 38 34 35
（1）根据上面的数据填写下表。
成绩/个 40个及40个以上 34～39 21～33个 21个以下
人数 4人 10人 4人 2人
（2）这个班一共有女生（ 20 ）人，成绩合格的有（ 18 ）人。
（3）小婷的成绩在女生中排第5名，她做了（ 39 ）个。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
25．（1）见详解
（2）135；125
（3）见详解
【分析】（1）按上衣号码的大小归类整理数出每种号码上衣的人数填入统计表中。
（2）从统计表中找出相应信息，比较穿各种号码衣服的人数的大小即可知道穿什么号码的人数最多，穿什么号码的人数最少。
（3）根据调查数据进行分析体会统计与现实生活的密切联系。
【详解】（1）
号码 125 130 135 140 145
人数 1 4 8 3 2
（2）1＜2＜3＜4＜8
三（1）班女生中穿135号码的人最多，穿125号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班调查，估计会和三一班的调查结论差不多，因为他们处于相同的年龄段，生长发育都差不多，在不同年龄调查，因为年龄不同，会有不同的结论。
26．（1）乙；丙；
（2）29个
（3）问题：甲队比丙队多进球多少个？（答案不唯一）
答：2个。
【详解】（3）7-5=2（个）
27．（1）95；20；1；15；3；6
（2）建议同学们星期日在家也要坚持体育锻炼，每天锻炼不少于1小时。（答案不唯一）
【分析】（1）通过比较表中班上20个同学星期日在家体育锻炼的时间，可知运动时间最长的是多少分钟，最短的是多少分钟；用最长的时间减最短的时间，可求出多运动多少分钟，再转化成几小时几分即可；运动时间少于30分的有多少人，不少于1小时的有多少人。
（2）通过观察表中20个同学星期日在家体育锻炼的时间，发现有很多同学的锻炼时间不够60分钟，即1小时；所以建议同学们星期日在家也要坚持体育锻炼，每天锻炼不少于1小时。
【详解】（1）20＜25＝25＜30＜35＝35＝35＜40＝40＜45＝45＜50＝50＜55＜60＜65＜70＜75＜80＜95
95－20＝75（分钟）
75分钟＝60分钟＋15分钟＝1小时15分钟
这20个同学中，运动时间最长的是（95）分，最短的是（20）分，最长的比最短的多运动（1）时（15）分。运动时间少于30分的有（3）人，不少于1小时的有（6）人。
（2）建议同学们星期日在家也要坚持体育锻炼，每天锻炼不少于1小时。（答案不唯一）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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