资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年苏教版三年级下册数学暑假必刷专题:第1-4单元综合题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.48×21的结果最接近( )。A.800 B.1000 C.12002.草地上有白马9匹,红马是白马的3倍.红马比白马多多少?正确的列式是( ).A.9×3 B.9×3-9 C.9-33.世界上最长的河流是尼罗河,全长约6670( )。A.千米 B.米 C.分米4.1棵白菜大约重( )。A.2克 B.2千克 C.5吨5.下面算式中,乘积大于2800的是( )。A.39×69 B.71×39 C.71×416.( )的得数比2800大,比4000小。A.78×45 B.72×85 C.69×68 D.34×237.把下面算式中的括号去掉后,计算结果不变的是( )。A.(56-21)÷7 B.12+(34-25) C.45×(12+34)8.1头牛重200千克,( )头牛重1吨。A.2 B.5 C.109.学校买来60个书包奖励优秀学生,付出3000元,找回一些。学校最有可能买来的是( )一个的书包。A.每个42元 B.每个49元 C.每个52元10.一个装满油的油罐重1吨,用去一半油后重600千克,则油罐重( )千克。A.800 B.600 C.200二、填空题11.某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书,每周读17页,读了13周正好读完。这本书一共有( )页。12.计算(26-20)×5时,先算 法,再算 法.13.用3、3、5、6这四个数经过一定的运算就能得到24,算式是( )。14.爸爸今年36年,爸爸今年的年龄正好是小文今年年龄的3倍,小文今年( )岁。15.求“每个班做14盏花灯,32个班能做多少盏?”小东列出了如下竖式,在括号里填上合适的数。……( )个班做了( )盏……( )个班做了( )盏……( )个班做了( )盏16.49×31的积大约是( ),40×5得( )个十,40×80得32个( )。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。6吨( )6006千克 990米( )1千米 ( )18.填上合适的单位或数。一支铅笔长18( )。 一头水牛大约重350( )。3块砖重600克,那么6块砖重( )克。 南京长江大桥全长6772( )。一座大桥限载40( )。 上海到南京的高速铁路长301( )。19.一张作文纸有22行,每行28个格子,淘气的一篇作文正好写满3张作文纸。请你估计这篇作文大约有( )个字。20.把一根木头锯成5段,共用40分钟,每锯一次要( )分钟。三、判断题21.吨可以用字母“t”表示。( )22.45减去4与6的积,差是多少?列式为:45-4×6。( )23.算式中有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法。( )24.比5吨多30千克,是530千克。( )25.45×20的积的末尾有一个零.( ).26.红花有25 朵,黄花比红花少一些,则这两种花的总朵数比50朵多。( )27.在一个算式里,有加减法,有乘除法,一定要先做乘除,再做加减。28.450克+550克=1000克=1吨。( )29.一个数乘10,积比原来的数多720,原来的数是80。( )四、计算题30.直接写得数。60×7= 70×40= 20×16= 48×40=92-28= 4000-1000= 56-30= 450÷3=31.用竖式计算,并验算。 (1)26×34= (2)32×43= (3)86×18= (4)29×87=32.直接写出得数。 五、改错题33.42×(17-7×2)=42×(10×2)=42×20=840。( )改正:六、作图题34.学校举行体操表演,每行有15人,一共有12行。一共有多少人?小芳用竖式计算,过程如下图,请在下右图中圈出虚线框中的数表示的实际意义。七、解答题35.根据要求,给下面的算式添上小括号.1. 150 - 40÷5 (先减后除)2. 76×13 + 21 (先加后乘)3. 36×24÷12 (先除后乘)4. 386 - 27 + 73 (先加后减)5. 270÷15×6 (先乘后除)36.李华有邮票35枚,赵强比李华少12枚,两人一共有邮票多少枚?37.为迎接“六一”儿童节,三(2)班同学精心排练了一个团体舞蹈,为了更好地展示出舞蹈的特点,他们计划租用12套统一的服装,租用一套服装需要18元,他们准备了200元,够吗?38.亮亮家平均每个季度交水费59元,平均每个月交电话费48元.亮亮家一年要交水费多少元?一年要交电话费多少元?(1年有4个季度,共12个月)39.巧克力每盒26元,小红买3盒巧克力,付了100元,应找回多少元?40.4袋芝麻糊和1袋藕粉一共重多少克?《2025年苏教版三年级下册数学暑假必刷专题:第1-4单元综合题》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A B C A B B B C1.B【分析】两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数,然后再相乘。【详解】48×21≈50×20=100048×21的结果最接近1000。故答案为:B【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算,需灵活掌握。2.B【详解】略3.A【分析】据生活经验、对长度单位和数据大小的认识分析每个选项选出合适的。【详解】A.计量比较长的路程用千米(km)作单位。北京到上海大约是1300千米,所以用“千米”作单位比较合适,最长的河流尼罗河全场约6670千米,符合实际;B.计量一般长的长度用米(m)作单位,操场一圈是400米,最长的河流6670米不符合实际;C.计量较短的长度用分米(dm)作单位,凳子的高度大约是8分米,最长的河流6670分米不符合实际。故答案为:A4.B【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小认识,可知一棵大白菜的重量是“2千克”较合适,由此解答即可。【详解】1棵白菜大约重2千克;故答案选:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5.C【分析】分别求出各个算式的积,再看哪个积大于2800。【详解】A.39×69=2691,2691<2800;B.71×39=2769,2769<2800;C.71×41=2911,2911>2800;故答案为:C【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。6.A【分析】分别计算出选项中算式的积,选出比2800大,比4000小的即可。【详解】A.78×45=3510,3510比2800大,比4000小,符合题意;B.72×85=6120,6120比4000大,不符合题意;C.69×68=4692,4692比4000大,不符合题意;D.34×23=782,782比2800小,不符合题意。故答案为:A7.B【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;有小括号时,应先算小括号里面的,再算小括号外面的;据此计算出去掉括号前后的结果,即可解答。【详解】A.(56-21)÷7=35÷7=556-21÷7=56-3=535<53;B.12+(34-25)=12+9=2112+34-25=46-25=2121=21; C.45×(12+34)=45×46=207045×12+34=540+34=5742070>574;因此算式中括号去掉后,计算结果不变的算式是12+(34-25)。故答案为:B8.B【分析】由题目可知,1吨=1000千克,1000千克里面有几个200千克,就需要几头,即可解题。【详解】由分析可知:1吨=1000千克1000÷200=5(头)所以5头牛重1吨。故答案为:A【点睛】本题主要考查了整数除法的意义,需熟练掌握。9.B【分析】根据题意可知,用每种单价×数量,积最接近并且不超过3000的是最有可能买的书包。【详解】A.42×60=2520,不超过3000,但与3000相差较多,不符合题意。B.49×60=2940,接近3000,并且不超过3000,符合题意。C.52×60=3120,超过3000,不符合题意。故答案为:B10.C【分析】1吨等于1000千克,再用“装满油的油罐重量1000千克-剩下的重量600千克”求出用掉的油重,即400千克;用掉的油是总油量的一半,所以总油量是用掉的油量的二倍,求出总油量;再用“总重量-总油重”即可求出油罐重量。【详解】1吨=1000千克(1000-600)×2=400×2=800(千克)1000-800=200(千克)因此,油罐重200千克。故答案为:C【点睛】本题解题关键是利用“油的总重量+油罐的重量=1吨”来解题:求出一半油量再乘2,求出总油量,再用“总重量-总油重=油罐重量”。11.221【分析】每周读17页,读了13周正好读完,也就是读了13个17页,用17乘13进行计算,即可求得这本书的总页数。【详解】17×13=221(页)这本书一共有221页。12. 减 乘【详解】略13.5×6-3-3【分析】要使结果为24,根据给出的四个数3、3、5、6,这四个数的特点,5×6=30,30-3-3=24,由此解答。【详解】5×6-3-3=30-3-3=24用3、3、5、6这四个数经过一定的运算就能得到24,算式是5×6-3-3。【点睛】要使四个数,用数学运算符号把它们连接起来,计算的结果为24,一般使用逆推法,根据四则混合运算的运算顺序逐步解答。14.12【分析】用36除以3即可求出小文今年的岁数。【详解】36÷3=12(岁)【点睛】本题考查了学生用倍的知识解决相关问题。15. 2 28 30 420 32 448【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得数的末位和乘数个位对齐;再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几;据此解答。【详解】根据分析可知,计算14×32时,先用第2个乘数个位上的2乘14,得数末尾对齐的是个位,表示2个班做了28盏花灯,再用第2个乘数十位上的3乘14,得数“42”末尾对齐的是十位,表示30个班做了420盏花灯,,448表示32个班做了448盏花灯;综上所述,28表示2个班做了28盏花灯,420表示30个班做了420盏花灯,448表示32个班做了448盏花灯。16. 1500 20 百【分析】(1)对于“49×31的积大约是()”,在求积的近似数时,通常利用四舍五入法把因数看成与之接近的整十数,然后再计算这两个整十数的乘积,得到原乘法算式积的近似值。(2)40里面有4个十,4个十乘5得20个十;(3)40里面有4个十,4个十乘80得320个十,就是32个百。【详解】把49看成与它接近的整十数50,把31看成与它接近的整十数30,那么49×31大约就等于50×30,50×30=1500,所以49×31的积大约是1500。即49×31的积大约是1500,40×5得20个十,40×80得32个百。17. < < <【分析】根据“1吨=1000千克”进行单位换算,然后再进行大小比较;根据“1千米=1000米”进行单位换算,然后再进行大小比较;观察发现两个乘法算式中有一个乘数是相同的,则只需要比较另外一个乘数的大小,另外一个乘数大的乘积就大,由此即可比较。【详解】6吨=6000千克6000<6006因此6吨<6006千克;1千米=1000米990<1000因此990米<1千米;30=30,23<32因此23×30<32×3018. 厘米/cm 千克/kg 1200 米/m 吨/t 千米/km【分析】根据生活实际,对长度单位,质量单位和数据大小的认识,(1)计量普通物品长度一般用厘米(cm)作单位,大拇指宽度约1厘米,一根筷子长25厘米左右,所以计量一支铅笔长用“厘米”作单位比较合适;(2)计量稍重物品的质量用千克(kg)作单位,两瓶矿泉水重量大约是1千克,一匹马的载质量大约200千克左右,所以计量一头水牛大约重用“千克”作单位比较合适;(3)用600÷3,求出一块砖的质量,再用一块砖的质量乘6,即可求出6块砖重多少克;(4)计量物体的长度一般用米(m)作单位,小学生张开双臂的距离大约1米,武汉长江大桥全长大约1670米左右,所以计量南京长江大桥全长用“米”作单位比较合适;(5)计量公路、桥梁的限载一般用吨(t)作单位,一级公路荷载设计的限重一般为55吨左右,所以计量一座大桥限载用“吨”作单位比较合适;(6)计量路程、距离一般用千米(km)作单位,绕操场两圈半的距离大约为1千米,北京到天津的高速铁路长大约120千米左右,所以计量上海到南京的高速铁路长用“千米”作单位比较合适。【详解】(1)一支铅笔长18厘米。(2)一头水牛大约重350千克。(3)600÷3=200(克)200×6=1200(克)3块砖重600克,那么6块砖重1200克。(4)南京长江大桥全长6772米。(5)一座大桥限载40吨。(6)上海到南京的高速铁路长301千米。一支铅笔长18厘米。 一头水牛大约重350千克。3块砖重600克,那么6块砖重1200克。 南京长江大桥全长6772米。一座大桥限载40吨。 上海到南京的高速铁路长301千米。19.1800【分析】把22看成20,28看成30,用20乘30,求出一张作文纸大约能写的字数,再乘3,求出这篇作文大约有多少个字。【详解】22×28≈20×30=600(个)600×3=1800(个)这篇作文大约有1800个字。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。20.10【分析】根据题意可知把一根木头锯成5段,只需要锯4次,用40分钟,那么一次的时间可以求出来。【详解】40÷(5-1)=40÷4=10(分钟)【点睛】本题的关键是掌握次数比段数少1。21.√【详解】称比较重的物品,通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。故答案为:√22.√【分析】45减去4与6的积,差是多少?要知道45是被减数,4与6的积是减数。【详解】45是被减数,4与6的积是减数。列式:45-4×6故答案为:√【点睛】关键要知道最后算差,谁是被减数,谁是减数。23.×【分析】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式中,一定是先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握。24.×【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将5吨换算成千克,再加上30千克即可。【详解】5吨=5000千克5000千克+30千克=5030千克则比5吨多30千克是5030千克。故答案为:×。【点睛】当两个数单位不一样时,不能直接相加,应先换算成同一单位,再计算即可。25.×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出45×20的积,然后再进一步解答.【详解】45×20=900;900的末尾有2个0;所以,45×20的积的末尾有2个0.故答案为:×.【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.26.×【详解】略27.√【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的,由此判断即可。【详解】在一个算式里,有加减法,有乘除法,根据四则混合运算的运算顺序可知:要先算乘除,后算加减,原题正确。故答案为√。【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可。28.×【分析】先计算出450克+550克是多少克,再根据1吨=1000千克,1千克=1000克,进行单位换算后判断即可。【详解】450克+550克=1000克,1000克=1千克,1吨=1000千克故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位间的进率,要看清单位,熟练掌握单位间的换算。29.√【解析】略30.420;2800;320;1920;64;3000;26;150【详解】略31.884;1376;1548;2523【分析】两位数乘两位数的计算法则:首先数位对齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起, 最后把两次乘得的积相加,注意积的数位对齐。【详解】(1)26×34=884;验算:(2)32×43=1376;验算:(3)86×18=1548;验算:(4)29×87= 2523;验算:【点睛】两位数乘两位数的竖式计算时,注意进位以及数位的对齐。32.1400;17;900;76;650;4000;90;4800;35;75;;。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20=1400 85÷5=17 90×10=900 19×4=7665×10=650 5×800=4000 540÷6=90 80×60=480070÷2=35 3×25=75 = +=故答案为:1400;17;900;76;650;4000;90;4800;35;75;;。【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。33.×;见详解【分析】根据整数四则混合运算法则,先算小括号内的乘法,再算小括号内的减法,最后算括号外面的乘法,题目给出的算式,先计算小括号中的减法,再算乘法,显然错误。【详解】原题先计算小括号里面的减法,是错误的,应先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的乘法;改正:42×(17-7×2)=42×(17-14)=42×3=126【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。34.见详解【分析】竖式中虚线框中的数是由数字12十位上的数1与数字15的积,表示15个十即10×15=150;其中12是行数,15是每行的人数,则虚线框中的数表示的实际意义是10行的人数。据此作图即可。【详解】如图所示:35.1.(150 - 40)÷5 2. 76×(13 + 21) 3. 36×(24÷12) 4. 386 -( 27 + 73) 5. 270÷(15×6)【详解】略36.58枚【分析】赵强比李华少12枚,则用李华的邮票数量减去12枚,求出赵强的邮票数量。再加上李华的邮票数量,求出两人的邮票总数量。【详解】35-12+35=23+35=58(枚)答:两人一共有邮票58枚。【点睛】本题应从问题进行分析,要求两人的邮票总数量,已知李华的邮票数量,则需要求出赵强的邮票数量,根据题意列式解答即可。37.不够【分析】用12乘18,求出租用12套服装需要的钱数;再与200元比较大小即可。【详解】12×18=216(元)216>200答:不够。【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算及应用。38.水费236元,电话费576元.【详解】59×4=236(元)48×12=576(元)答:亮亮家一年要交水费236元,一年要交电话费576元.39.22元【分析】根据“单价×数量=总价”先计算出买巧克力花的钱数,进而用总钱数减去买巧克力的钱数即可得出结论。【详解】100-26×3=100-78=22(元)答:应找回22元。【点睛】解答本题的关键是计算出3盒巧克力所花的钱。40.1900克【分析】根据题意,先求出4袋芝麻糊是多少克,用乘法计算,即用每袋的克数乘4,再加上藕粉的克数,据此列式计算解答即可。【详解】4×350+500=1400+500=1900(克)答:一共重1900克。【点睛】本题考查的是熟练掌握乘加混合运算的顺序,明确数量关系,准确计算即可。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览