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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
五年级道德与法治上册（统编版）成长评价3.主动拒绝烟酒与毒品
观点对对碰
随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到多种诱惑。吸烟、饮酒及毒品给我们带来很多危害。针对这个问题，同学们进行了热烈的讨论。
听了同学们的交流,你对烟酒、毒品的危害还有哪些新的认识
请写在横线上:____________________________________________________________
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烟酒是健康的杀手。为了让同学们认识到烟酒的危害，航航和琦琦给大家带来了一组“图”和一组“数”，看到这两组“图”和“数”，你一定会有很多想法。
第一组:“图”说危害
同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊。
第二组:“数”说危害
据世界卫生组织发布的报告,饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016 年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。
我想采访
烟酒危害大，我想对身边的同学做一个小调查，看看他和他的家人是如何对待烟酒的。
家里有人抽烟吗
你喜欢家人抽烟吗
你阻止过家人抽烟吗
家人有成功戒烟的吗 如果有，请分享一下家人成功戒烟的经验吧!
我想搜集
烟酒还有哪些危害 你周围的人有没有因为烟酒而患病的事例 请你写下来。
我想劝说
我想写几句话劝告身边的亲人以及周围的同学，远离烟酒,保持健康。
我还想制作一些发人深省的图片张贴在教室或者公众场所,劝说更多的人远离烟酒。
拒绝危害有方法
如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要坚决地说“不”。请你来完善《学会说“不”》操作手册。
学会说“不”
第一步 用坚定的声音说“不”
●对自己的决定要有信心。●做一个对自己负责任的人。●果断、勇敢地说“不”。
第二步 给出拒绝的理由
●因为它不健康。●●
第三步 保证自己言行一致
●●●
“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”通过对本课的学习，我学会了写宣传标语，并准备张贴在校园和社区呢!
这是我写的有关“主动拒绝烟酒和毒品”的宣传标语:
1.健康人生、绿色无毒
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评价维度 评价标准 评价人
☆☆☆ ☆☆ ☆
道德素养 善于思考，能写出三点关于烟酒和毒品的危害性 善于思考，能写出两点关于烟酒和毒品的危害性 善于思考，能写出一点关于烟酒和毒品的危害性 自评：
实践与创新 关于完善拒绝烟酒和毒品的《学会说“不”》操作手册，完成得非常好 关于完善拒绝烟酒和毒品的《学会说“不”》操作手册，完成得比较好 关于完善拒绝烟酒和毒品的《学会说“不”》操作手册，完成得一般 同伴评：
表达与交流 愿意在社区公告栏张贴自己写的宣传标语 愿意在学校公告栏张贴自己写的宣传标语 愿意在班级公告栏张贴自己写的宣传标语 老师评：
我一共获得_____________颗☆。
获章标准1.了解常见毒品的种类和危害。2.知道毒瘾形成的原因。3.有自我保护意识，能自觉抵制毒品的诱惑。4.能积极参与中队活动，主动邀请他人给予自己评价。
活动主题:珍爱生命，远离毒品
活动目的:
1.让队员了解常见毒品的种类，以及毒品对人体的危害。
2.让队员知道毒品为什么会有成瘾性。
3.引导队员学会自我保护，抵制毒品的诱惑。
4.激发队员的社会责任感，提高拒毒防毒意识。
活动准备:
分小队搜集有关毒品的资料，辅导员借助图片、多媒体辅助教学。
活动过程:
一、各小队汇报人数，出旗，唱队歌。
二、主持人宣布中队活动开始。
活动一:禁毒日的有关内容
队员们，大家好!你知道“国际禁毒日”是哪一天吗 请说一说你对“国际禁毒日”的了解。
活动二:了解毒品的来源
展示各种毒品的图片:毒品的品种很多，来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。长期吸食这些毒品都会成瘾,对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
活动三:介绍毒品的危害
1.可能有的同学已经了解了毒品的危害,那么我们来观看一些图片，进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有哪些危害呢
2.各小队分组讨论并汇报。
3.辅导员总结。
(1)吸毒会严重摧残人的身体，摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会容易感染艾滋病等传染性疾病。
(2)毒品令吸毒者丧失工作能力，甚至导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
(3 )吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
活动四:引导队员养成良好的习惯
1.对于涉世不深的你们来说，吸烟、饮酒的年龄越早，越有可能沾染毒品。所以，远离毒品，首先要从远离烟酒做起。
2.远离歌厅、舞厅、酒吧等娱乐场所，因为这些场所是一些毒品违法犯罪活动的多发地点。
3.慎重交友。
活动五:如何拒绝毒品
当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做 分小队讨论，然后汇报分享，可以模拟情景，演一演。
辅导员根据各小队的分享进行总结，概括出五个方法:
1.直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
2.金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
3.主动出击法——立刻提出反对意见。
4.秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你信赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
5.及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
三、辅导员总结。
队员们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。我们绝对不能让毒品进人社会，我们要拒绝毒品，保护自己，远离毒品。如果你遇到了不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任，幸福的生活决不能被毒品破坏。
四、主持人宣布活动结束。
活动评价:
成长有迹，记录有声。在成长乐园中，我们开展了丰富多彩的活动，赶快参与争章评价吧!
能积极做活动准备,乐于参与活动 知道烟酒、毒品的危害，掌握拒绝的方法 能主动参与禁毒宣传，撰写宣传标语 能与他人合作,有团队意识 评价人
自己评
小队评
中队评
辅导员评
温馨提示 优秀☆☆☆ 良☆☆ 合格☆
本单元学习已经结束了,我一共获得_______颗☆。请翻到第59页，完成单元争章记录吧!
温馨提示： 本单元一共获得30颗及以上☆的队员可以申请“健康章”
未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤，进而损害身心健康，影响自己的学业和未来。
吸烟还可能带来许多疾病，如冠心病、牙周疾病、肺炎、癌症等。
在酒精的刺激下人容易变得狂躁、神志不清。青少年自我节制能力较差，喝酒后容易变得冲动，可能引发打架、抢劫等违法行为。
烟酒还会影响未成年人的情绪和个性，使其变得容易发火、固执。久而久之，这会使正处于个性定型时期的青少年出现性格缺陷。
一个很有才华的年轻演员，因吸毒过量而死亡，失去了宝贵的生命。
一名优秀的运动员，为了换取毒品，把奖牌都卖掉……
我乐于交流，善于发现，并对烟酒和毒品的危害有了更深的认识。
吸烟对我们身体的危害太大了，请你学会保护自己，主动拒绝吸烟。
过多饮酒会导致我们情绪失控，引发不必要的麻烦，我们要学会拒绝。
我会学习、会合作，并能为学校和社区做一些力所能及的事情。
。
评价
方式
争章
标准
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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