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参考答案
一、识字与写字（12 分）
1. 呼啸、窟窿、刹那、惊天动地 （每空 1 分，共 4 分）
2. D（2 分） 3. B（2 分） 4. B（2 分） 5. C（2 分） 6. D（2 分）
二、梳理与探究（28 分）
7. D（D 为负面情感，其余为正面）（2 分）
8. B（“千磨万击还坚劲”体现坚韧）（2 分）
9. B（A“足智多谋”含褒义，此处误用；C“彬彬有礼”形容礼貌，不形容应对困难；D“临
危不惧”用于面对危险，此处语境不当）（2 分）
10. B（缺主语，删“通过”或“让”）（2 分）
11. A（丑小鸭蜕变最能体现成长与想象）（2 分）
12. B（“摔倒后坚持练习”体现努力进步）（2 分）
13. C（插入③④之间，衔接鼓励与练习结果）（2 分）
14. （1）数十萤火以照书、只留清气满乾坤、大雪满弓刀（每空 1 分，共 3 分）
（2）一片冰心在玉壶（1 分）
（3）死于安乐、飞入菜花无处寻（每空 1 分，共 2 分）
15. ①“沮丧难过”重复，删“难过”；②“于是”后加“他”；③“很多”后加“个”；④“大
喊”后加冒号；⑤“因为”改为“只要”（每处 1 分，共 5 分）
三、阅读与鉴赏（30 分）
（一）（10 分）
16. B（增加 20 分钟）（2 分）
17. C（克服发言恐惧）（2 分）
18. C（主动帮助同学 10 次）（2 分）
19. 收获：勇敢尝试带来成长。启发：如自己学游泳时克服恐惧，最终学会（结合材料 1 分，
联系生活 2 分，共 3 分）
（二）（20 分）
20. B（视觉描写露珠与晨光）（2 分）
21. D（按登山顺序写）（2 分）
22. B（表现山势险峻与植被顽强）（2 分）
23. B（激发内在坚持力）（2 分）
24. D（表现云海流动性）（2 分）
25. B（象征成长与希望传递）（2 分）
26. ①坚持：如累时仍继续攀登；②勇敢：如攀爬鹰嘴岩；③热爱自然：如拍照记录（每点
1 分，结合内容 1 分，共 4 分）
27. 示例：会说：“坚持终见美景！”会在岩石刻下“勇敢者足迹”，激励他人（说与做各 2
分，共 4 分）小学语文四年级下册期末质量检测卷
(1-8单元完成时间：120分钟)
等级：
亲爱的同学们，我是你们成长的小伙伴一小萤。今天，我们将开启一场“成长
能量之旅”，一起探索生命中的勇气与蜕变吧！
探索成长足迹
第一部分识字与写字
1,小萤邀请大家回忆成长中的难忘片段，请根据拼音补充句子，描绘成长的点滴。
huXiào
kū
long
风在树间
我捏着书本的
那是我弄破的。
cha
na
间，我想起同桌总说“纸星星会记住勇敢”，便折了一颗跟她道歉。原来
jing tian
dòngdi
成长不是
的冒险，而是悄无声息的蜕变。
2.下列加点字的读音有误的一项是(
)。
A.蜿蜒(wan)
黝黑(yu)
B.潦草(Ii6o)
捆绑(kǔn)
C.须臾(yu)
拽住(zhuai)D.葬身(zhang)穿梭(suδ)
3.下列词语书写完全正确的一项是(
)
A警戒隧道嫩绿
B.克隆
尘垢
寂静
C,规距柜蝙蝠膨大
D.稿纸波涛慰籍
4.成长需要禁得住考验，下列词语中“禁”与“禁得住考验”的“禁”意思相同的
是(
)o
A.禁止（阻止）B.禁受（承受）
C.门禁（管制）
D.不禁（抑制）》
S,小萤写下“gng续优良传统，促进自身成长”，你认为“gng续”的“gng”应
该是哪个宇？（
)
A.耕：用犁把土地翻松。
B.庚：①年龄；②天千第七位。
C.庆：不间断，接新。
D更：①改变，改换；②经历。
6.下列成语都与成长有关，谐选出与“铁杵成针”含义最相的一项是(
）。
A.悬梁刺股（形容刻苦学习）
B.程门立雪（形容尊师重道）
C.手不释卷（形容物奋好学）
D.愚公移山（比喻坚持不懈）
第二部分
梳理与探究
7.下列选项中表达的感简与其它三项不同的一项是(
）。
A成长是清晨的阳光，温柔地照亮每一片新叶。
B.小树苗在风雨中挺直腰杆，像勇敢的小战士。
C,勇气是一对翅膀，带着我飞向更高的天空。
D.那次撇谎像一块沉重的石头，压得我喘不过气。
8.红军经历种种磨难仍不屈服，下列哪句名言最能体现这种精神？（
A.年少不知勤学苦，老来方知读书迟。
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C.诗和晋乐一样，生命全在节奏。
D.天行健，君子以自强不息。
9.下列加点词语的使用最恰当的一项是(
）。
A.这位商人足智多谋，赚了不少黑心钱。
B.小萤喜欢弹钢琴，始终坚持不邂的练习。
C.晓东遇到困难彬彬有礼，总是积极想办法。
D.面对老师的提问，他临危不惧，说出自己的想法。
10.下列句子中，有语病的一项是(
）。
A,小浩虽然摔倒了，但他立刻酸起来继续奔跑。
B.通过学做蛋糕的经历，牡乐乐懂得了耐心的重要性。
℃妈妈告诉找，失败并不可怕，可怕的是放弃。
且.合唱比赛前，我们反复练习，终于唱出了整齐的歌声。

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