上海市某校2024--2025学年八年级下学期5月测试化学试卷(含答案)

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上海市某校2024--2025学年八年级下学期5月测试化学试卷(含答案)

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2024学年第二学期八年级化学阶段练习
注意事项:
1.练习满分100分,练习时间40分钟。
2.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
3.本练习标注“1~2个正确选项”的选择题,每小题可能有1至2个正确选项;标注“不定项”的选择题,每小题可能有1至3个正确选项,未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
汽车产业是我国国民经济的重要支柱产业,其能源技术发展经历了四个具有里程碑意义的演进阶段。
一、传统燃油车主导期
十八世纪六十年代,通过燃烧煤炭产生蒸汽,推动活塞带动车轮转动。煤炭的主要成分是碳。
1. 下列可以表示两个碳原子的是
A. C2 B. C C. C2+ D. 2C
2. 碳在氧气中燃烧的现象正确的是
A. 产生红色火焰 B. 发出白光 C. 火星四射 D. 产生白烟
3. 下列物质属于化合物的是
A. 液氧 B. 金刚石 C. 二氧化碳 D. 碳60
4. 下列对物质的用途的解释正确的是
选项 用途 解释
A 焦炭能把铁从它的氧化物矿石里提炼出来 焦炭具有可燃性
B 石墨能够作为电池的电极材料 石墨具有润滑性
C 活性炭可作防毒面具的滤毒剂 活性炭具有吸附性
D 用墨书写的字画能长时间保存 碳具有深灰色、质软的性质
A. A B. B C. C D. D
5. 利用数字化传感器采集木炭在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化,得到数据曲线如图。
(1)反应后密闭容器中气体是______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出碳完全燃烧的反应的文字表达式______,将生成的气体通入石灰水,可以看到石灰水______。
(3)煤炭燃烧时,其中所含的硫元素转化为二氧化硫气体,该气体的化学式为______,大量排放该气体会导致______等环境问题。
(4)我国力争在2060年前实现“碳中和”,“碳”转化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是______。
A. 生成物中含有单质 B. 反应前后催化剂的质量不变
C. 反应前后分子数目没有改变 D. 该反应对缓解温室效应具有重要意义
(5)三千多年前我国就掌握了“火法炼铜”,某同学用如图装置探究木炭还原氧化铜的反应。
猜想气体产物:a.气体是二氧化碳;b.气体是一氧化碳;c.______。
该同学猜测气体产物可能有一氧化碳,用文字表达式表示其原因是______。
(6)为探究碳粉和氧化铜反应时最佳质量比,取不同质量比的干燥混合物进行系列实验。
序号 碳粉与氧化铜的质量比 充分反应后,生成物的颜色、状态
I 1∶10 生成有金属光泽的红色固体
II 1∶11 混有极少量黑色物质
III 1∶12 无黑色物质
IV 1∶13 混有较多黑色物质
①写出该反应的文字表达式:______。
②补全实验I的实验现象:混有少量______物质。
③最佳质量比为______,碳粉的用量通常要比恰好完全反应时的理论值多,是因为______。
④没有必要进行质量比为1∶14的实验,理由是______。
二、替代能源探索期
十九世纪八十年代,使用汽油、柴油等作为燃料,具有体积小、功率大、启动迅速、操作简便等优点。
6. 十九世纪八十年代,使用汽油、柴油等作为燃料,具有体积小、功率大、启动迅速、操作简便等优点。
(1)在汽油中加入适量乙醇()可作为汽车燃料。下图是乙烯与水反应制备乙醇微观示意图,有关说法正确的是
A. 乙烯的化学式为
B. 保持水化学性质的最小微粒是水分子
C. 反应前后原子的数目不变
D. 反应后有水剩余
(2)上述反应中生成乙醇()由_____种元素组成,其中各原子个数比为_____,氢元素的质量分数为_____。乙醇可作为汽车燃料是因为具有_____的性质。
7. 水是人类的宝贵资源。
(1)以下是自来水厂净化水的主要步骤。加入的絮凝剂可以是______;过滤除去的是______杂质,通入氯气的作用是______。
(2)如图是探究水的组成实验示意图。
①实验1通电一段时间后,将带火星的木条放在a管尖嘴口,打开活塞,观察到的现象是______。a、b两玻璃管中收集到两种气体的体积比为______,反应的文字表达式为______,该实验证明水是由______组成的。
②将实验1中收集到的氢气在实验2充满氧气的集气瓶中点燃,观察到集气瓶内壁有无色液滴产生,经检验产物只有水,该反应是否可验证水的组成,说明理由:______。
三、新能源起步发展期
二十世纪初,天然气和乙醇可替代汽油作为燃料,相对汽油而言,燃烧更清洁,成本也较低。
8. 天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷是由______构成的,一个甲烷分子中含有______个氢原子。
9. 下列关于分子和原子的说法正确的是
A. 原子在化学变化中可以再分 B. 分子质量一定大于原子质量
C. 相同原子可能构成不同的分子 D. 原子核都是由质子和中子构成
10. 甲烷与水蒸气催化重整生成氢气的部分流程如图所示:
(1)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的作用下能反应生成______。
(2)氢气可以通过钯膜,而其他气体却无法通过。推测氢分子的直径比一氧化碳分子______(选填“大”或“小”)。钯膜除了作催化剂外,还能起______作用。
(3)尾气中可循环利用的物质有______。
四、新能源高速发展期
近年来,在“双碳”目标引领下,我国新能源技术不断创新突破,呈现蓬勃向上的良好态势。
11. 2024年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是
A. 该反应中可循环利用的物质有3种 B. ③中反应生成物有2种
C. ②中电解水反应属于分解反应 D. 该装置能捕获并资源化利用CO2
12. 有些电动汽车用含钴酸锂(LiCoO2)的锂电池为汽车提供动力。LiCoO2中Co显+3价,则Li元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. 0 D. -1
13. 氢能源汽车使用是氢燃料电池(如图所示)。电池工作时在催化剂的作用下,氢原子失去电子形成氢离子,穿过电极A通过电解液移动到电极B与氧离子结合形成水分子;而电子则从电极A经外部电路通过电动机到达电极B,形成电流。
(1)氢燃料电池工作时是将化学能直接转化为______能。
(2)图中负离子的符号为______,即该原子______(选填“得到”或“失去”)最外层的(填数字)_______个______(选填“质子”或“中子”或“电子”),形成带负电荷的离子。
(3)某密闭容器中只含有氢气,可用如图表示其中部分氢气分子()的分布情况。轻压上方的活塞,有关容器中微粒变化的示意图合理的是______。
A. B.
C. D.
(4)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器中,从微观角度解释此过程中主要发生改变的是______。氢化物储氢是利用氢气与金属(如镁)反应生成金属氢化物(如MgH2),从而进行氢气的储存,该过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。
2024学年第二学期八年级化学阶段练习
注意事项:
1.练习满分100分,练习时间40分钟。
2.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
3.本练习标注“1~2个正确选项”的选择题,每小题可能有1至2个正确选项;标注“不定项”的选择题,每小题可能有1至3个正确选项,未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
汽车产业是我国国民经济的重要支柱产业,其能源技术发展经历了四个具有里程碑意义的演进阶段。
一、传统燃油车主导期
十八世纪六十年代,通过燃烧煤炭产生蒸汽,推动活塞带动车轮转动。煤炭的主要成分是碳。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】(1)混合物 (2) ①. ②. 变浑浊
(3) ①. SO2 ②. 酸雨 (4)BD
(5) ①. 气体是二氧化碳和一氧化碳的混合物 ②.
(6) ①. ②. 黑色 ③. 1:12 ④. 与空气接触(如氧气)部分消耗(合理即可) ⑤. 碳粉与氧化铜的质量比为1:13时,氧化铜过量
二、替代能源探索期
十九世纪八十年代,使用汽油、柴油等作燃料,具有体积小、功率大、启动迅速、操作简便等优点。
【6题答案】
【答案】(1)BCD (2) ①. 3##三 ②. 2:6:1 ③. 13.0% ④. 可燃性
【7题答案】
【答案】(1) ①. 明矾 ②. 难溶性 ③. 消毒杀菌
(2) ①. 带火星小木条复燃 ②. 1:2 ③. ④. 氢元素和氧元素 ⑤. 可以验证,因为氢气与氧气反应只有水,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据反应前后元素种类不变,可以说明水由氢、氧两种元素组成的
三、新能源起步发展期
二十世纪初,天然气和乙醇可替代汽油作为燃料,相对汽油而言,燃烧更清洁,成本也较低。
【8题答案】
【答案】 ①.
甲烷分子 ②.
4
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】(1)氢气和一氧化碳
(2) ①. 小 ②. 分离氢气与其他气体
(3)甲烷和水蒸气
四、新能源高速发展期
近年来,在“双碳”目标引领下,我国新能源技术不断创新突破,呈现蓬勃向上的良好态势。
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】(1)电 (2) ①. O2- ②. 得到 ③. 2 ④. 电子 (3)D
(4) ①. 氢分子的间隔 ②. 化学变化

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