资源简介 山东省聊城市阳谷县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.豆芽是我国传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地清洁,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”依据种子萌发有关原理分析,下列有关叙述正确的是( )A.将绿豆一直浸泡在水中,可比“一日两次洒水”提供更充足的水分B.水洒湿地面后铺纸一层,可以为绿豆种子萌发提供清洁的环境C.“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要太多的空气D.用温水代替冷水,可以促进绿豆种子的萌发2.为探究“温度对大豆种子萌发的影响”,某同学设计了如表实验方案。根据探究实验的原则,表中①、②处应分别设计为( )组别 光照 温度 土壤甲 阴暗 25 ℃ 潮湿乙 ① ② 潮湿A.明亮、25℃ B.明亮、0℃ C.阴暗、0℃ D.阴暗、25℃3.选取100粒大小相似、自身具备萌发条件的种子,均分成甲、乙两组,分别种在肥沃和贫瘠的土壤,所有外界条件相同且适宜。种子萌发的情况可能是( )A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发C.两组种子同时萌发 D.两组种子不萌发4.种质库中适于保存花生等作物种子的条件是( )①低温 ②高温 ③潮湿 ④干燥 ⑤密封 ⑥空气流通A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤5.下列有关植物芽的叙述,正确的是( )A.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴B.芽按照着生位置可以分为叶芽和花芽C.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育而来D.能够同时发育为枝条和花的芽称为不定芽6.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( )A.分生组织 B.保护组织C.薄壁组织 D.输导组织7.要想使农作物生长得更好,需要施加量最多的三种无机盐是( )A.铁、钙、钾 B.氮、磷、钾 C.硫、铁、硼 D.钙、镁、锌8.某生物实验小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养,结果如下图所示(注:1号试管中盛放的是土壤浸出液,2号试管中盛放的是蒸馏水)。下列叙述正确的是( ) A.此实验的变量是水B.该实验需在黑暗、冷藏条件下进行C.实验说明植物生长需要土壤中的有机肥D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐9.如图是根尖的结构示意图,以下叙述不正确的是( )A.①是成熟区,具有大量的根毛B.①内有导管,可以为根尖提供有机物C.②是伸长区,是根生长最快的部位D.③是分生区,属于分生组织10.花是植物的重要器官,下列相关叙述错误的是( )A.雌蕊中的子房可发育成果实 B.卵细胞存在于子房的胚珠中C.子房壁可发育成果皮 D.雄蕊与果实的形成无关11.下列花中只开花不结果的是( )A.水蜜桃花 B.南瓜的雄花C.黄瓜的雌花 D.油菜花12.我们吃花生时,会剥去最外的“硬壳”,捻去红颜色的“皮”;暴露出来两个白颜色的“瓣”。发育成“硬壳”、“皮”、“瓣”的结构分别是( )A.果皮、种皮、子叶 B.外果皮、内果皮、子叶C.子房壁、种皮、胚 D.子房壁、珠被、受精卵13.玉米是常见农作物,如图为其传粉过程。下列相关叙述正确的是( )A.2含有大量雄蕊和雌蕊,能结出果实和种子B.结出的每个玉米籽粒都是一个果实C.玉米籽粒与大豆籽粒的发育过程一致D.由图可见,玉米为自花传粉的植物14.如图将一片刚摘下的绿色柳树叶浸入盛有70℃热水的烧杯中,观察到的现象及解释中错误的是( )A.叶片背面产生的气泡比正面多B.叶脉和叶柄处几乎没有气泡产生C.产生的气泡中含有氧气D.气泡是气体从烫伤坏死的细胞中逸出而产生的15.取两个相同的试管(带刻度),各放入一段长势相近的植物枝条,摘除乙组中枝条的叶,甲组中枝条不做处理。然后分别注入10毫升清水,并加入等量油滴覆盖液面(如图所示)。将两装置放在阳光下,将试管中液面的读数随时间的变化记录为如下柱形图。下列相关分析不正确的是( ) A.该实验的变量是枝条有无叶片B.甲组试管中液面下降比乙组少C.甲减少的水分主要用于蒸腾作用D.该实验结果说明叶能进行蒸腾作用16.网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上,醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法错误的是( )A.在运输过程中蓄水棉可提供少量水B.保留叶子,有利于水的吸收和运输C.茎部斜剪45度,可以增大吸水面积D.用清水浸泡,有利于水由筛管运输17.聊城地区落实乡村振兴,推广温室大棚种植,取得了很好的效果。如图是大棚的通风口,种植户需要结合天气状况,开关通风口,并且要控制好风口的大小,大棚内的植株才能快速生长。以下说法不正确的是( ) A.通风口的开关不会影响植物的呼吸作用B.大气中的二氧化碳可由通风口进入大棚内,为植物光合作用提供原料C.打开通风口,有利于植物进行蒸腾作用,使植物健康生长D.通过开关通风口,可以调节大棚内的温度,有利于植物进行光合作用18.将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,连同两年内搜集的落叶一起脱水后称重达12千克。该柳树增加的这些质量主要来源于( )A.空气中的氧气和水蒸气 B.土壤中的无机盐和水C.土壤中的腐殖质 D.空气中的二氧化碳和土壤中的水19.下列农业措施主要为了促进呼吸作用的是( )A.栽培花草树木时经常松土B.向封闭粮仓充入二氧化碳并保持低温C.种子收获后及时晾干再存放D.将水果蔬菜放入冰箱冷藏室20.熊童子是多年生肉质草本植物,叶片肉质,可以储存更多的水分。绿色叶片密布白色绒毛,有利于防止水分的散失,外形很像熊掌,奇特而有趣(图1),图2是其一天内吸收二氧化碳情况图。据图分析,下列结论中错误的是( ) A.熊童子吸收二氧化碳最活跃的时间是2:00-4:00B.气孔在白天关闭,晚上开放,有利于减少水分的散失C.白天吸收二氧化碳很少,说明白天不进行光合作用D.叶片可能具有储存二氧化碳气体的功能21.为进一步提高小麦产量,研究人员对其种植密度进行研究,小麦的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如下图所示。下列叙述正确的是( )A.图示4个种植密度中,b点为小麦最合适的种植密度B.种植密度为d时,小麦的产量最高C.种植密度越大,小麦积累的有机物越多D.随种植密度的增加,小麦的光合作用强度不断增强22.沾化冬枣闻名全国,为了提高冬枣的坐果率,每年春天一些有经验的枣农要将冬枣树树干进行环状切割。这样做的目的是( )A.限制有机物向上运输B.限制有机物向下运输C.限制水和无机盐向上运输D.限制水和无机盐向下运输23.移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,有时在移栽后还要遮阳防晒,在树干上“打针输液”。下列相关叙述错误的是( )A.剪去部分枝叶是为了减少水分通过蒸腾作用散失B.带土移栽是为了保护根的结构完整C.遮阳防晒是为了抑制其光合作用D.“打针输液”时针头插入树木的输导组织中24.如图中的1、2分别代表某植物一个细胞内的两个生理活动过程,甲、乙分别为该细胞的两种结构。下列有关叙述错误的是( )A.甲是线粒体,1过程通过分解有机物释放能量B.乙是叶绿体,2过程将光能转化为储存在有机物中的能量C.该植物的所有体细胞中都能同时进行1、2两个生理活动过程D.2过程合成的有机物是1过程分解的有机物的根本来源25.青春期是人生中最美好的时期,也是重要的发展阶段。下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是( )A.大脑功能逐步健全 B.生殖器官完全发育成熟C.心智发育还不够成熟 D.男孩和女孩都出现第二性征二、综合题26.阳谷县有丰富的湿地资源,人们在金水湖、湿地公园及金堤河等湿地种植了大面积荷花,吸引了众多游客前来观赏,莲蓬、莲子、莲藕、藕粉等产品也都深受游客喜爱。请根据所学回答下列问题: (1)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花的主要结构是其 ,荷花花瓣的颜色是由其细胞的 (填细胞结构名称)中遗传信息控制的。(2)白莲的地下茎横生于泥水中,其节间肥大的部分称为藕。莲藕可作为蔬菜食用或提取淀粉(藕粉),其所储存的有机物主要来源于荷叶细胞中的 (填生理过程)。正常情况下,莲藕主要通过在细胞中的 内分解有机物的方式来获得能量。(3)授粉完成后,荷花凋谢,其花托膨大形成莲蓬。一只莲蓬内能结出多枚种子的现象是因为是因为一朵荷花内有多个 。(4)普兰店古莲子首次发现于20世纪初辽宁省大连市普兰店区(原新金县)的泥炭层中,其寿命在930~1250年之间,部分甚至超过2000年。1952年中科院北京植物园对普兰店古莲子进行了发芽试验,两年后,这颗古莲竟然开出了鲜花。此古莲子发芽时最先突破种皮的是其 结构。27.某校项目式学习小组想探究“绿色植物在维持碳-氧平衡中的作用”,在老师的指导下设计了如图一所示的密闭透明实验装置(忽略温度等因素变化对装置内气体体积的影响):将图一装置放在室外自然光下培养24小时,利用氧气检测仪测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二所示;图三表示该装置内的植物叶肉细胞发生的某些生理活动(甲、乙分别表示线粒体和叶绿体);图四中M是植物进行生理活动时通过气孔排出的物质。请据图综合分析作答: (1)图一植物从营养液中吸收的水分主要用于 作用,分析图一和图二可知,随着时间推移,图一中的红墨水滴位置在一天中 时(填时间)会向右移动最远,此时图三中发生的生理过程包括 (填数字标号)。(2)当乙参与的生理活动强度大于甲时,密闭容器中氧气浓度变化对应图二中的 两点之间的曲线(填字母)。分析图二曲线可知,一昼夜后植物体的有机物总量 (填“增多”或“减少”)。(3)当室外光照强度为0时,图四中M代表的物质可能是 。此时图三中不可能出现的过程为 (填数字标号)。(4)下图为学习小组根据所学设计的人工光合作用系统装置图,可以通过模拟植物光合作用过程合成有机物。其中A和B表示物质。分析图示可知:图中B表示 。气泵上的开关模拟的是叶片上的 ,为二氧化碳进入的通道。28.黄豆是人类的重要食物之一。图一为黄豆生活史,图二为黄豆种子萌发和幼苗生长过程中有机物的质量变化情况,请据图回答问题:(1)图一中4所示部分,从植株上摘下,煮熟后即成一道美食——“毛豆”,味道可口,营养丰富。4在植物体结构层次上属于 ,是由图一中2的 发育而成的。(2)农户常选择在雨后播种黄豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要 。幼苗生长期间,需要追施一些化肥,主要是为了给黄豆植株生长提供 。(3)植株生长需要大量的水分,主要由图一中1所示根的 吸收,经 运输到植株各部位。(4)与银杏相比较,黄豆在图一中5所示结构的外面有 包被。(5)图二中ab段有机物质量下降的原因可能是 ,bc段有机物质量上升的原因可能是 。29.“十月胎恩重,三生报答轻。”母亲在孕育孩子的过程中付出了非同寻常的努力,以至于人们普遍认为生育之恩重于生命。下图一表示排卵、受精和胚泡发育示意图,图二表示胎儿在母亲体内生长发育某阶段的示意图。请据图回答下列问题:(1)在图一中,由女性的[ ] 产生的卵细胞与男性产生的精子在[ ] 相遇,形成 ,成为生命发育的起点。(2)上述起点结构不断进行 ,逐渐发育成胚泡,进而植入 后逐渐发育成胚胎。(3)图二中,胎儿在[ ] 内的液体 中生活,其通过脐带和[ ] 从母体获得所需要的营养物质和氧气并排出代谢废物。30.菠菜分布范围较为广泛、便于获取,常被用作实验材料。某生物兴趣小组利用菠菜叶观察叶片的结构,如图为显微镜下观察到的叶片结构物像。请回答下列相关问题。(1)将新鲜的菠菜叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片 切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出 的一片,制成临时切片。以上操作是因为使用光学显微镜观察物体时,要求被观察的材料一定要 。(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的 切片。(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是 的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多 (填细胞结构)。仔细观察可见,由于细胞中该结构的数目不同,上表皮附近叶肉细胞比下表皮附近叶肉细胞颜色更 (填“深”或“浅”),且排列更 (填“紧密”或“松散”)。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,其为图示中的[ ] 。(4)用显微镜观察时,找到物像后为了使物像更清晰,应该调节 。根据对叶片结构的观察,围成结构5的细胞呈 形。三、实验探究题31.某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响,设计如图装置开展实验,具体操作如下。请回答下列相关问题: 实验步骤:①在距离同一白炽灯30cm、20cm、10cm处,分别安放一个相同的透明装置,并标记为A组、B组和C组(如如图)。②向三组装置内分别加入等量生理状态适宜且相同的金鱼藻和等量质量分数为0.2%的碳酸氢钠溶液,控制溶液温度都为:25℃③在完全黑暗的室内,点亮白炽灯,待各组气泡释放速率稳定后,观察并记录每组金鱼藻一分钟释放的气泡个数,每组重复三次求平均值,记录数据如下表所示。组别 每分钟产生的气泡个数A组 11B组 25C组 62(1)实验中气泡内气体是 ,每分钟产生的气泡个数越多,表示金鱼藻的光合作用越 。(2)该实验的变量是 。(3)该实验得出的结论是 。(4)实验过程中,观察记录数据需重复三次求平均值的目的是 。(5)根据实验分析,遇到阴天时可通过适当 以保产增产。(6)若兴趣小组继续探究“光是光合作用的必要条件”,在原来实验的基础上增加了D组,你认为D组应该如何设置? 。《山东省聊城市阳谷县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题》参考答案1.D2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.D9.B10.D11.B12.D13.B14.D15.B16.D17.A18.D19.A20.C21.A22.B23.C24.C25.B26.(1) 雌蕊和雄蕊 细胞核(2) 光合作用 线粒体(3)胚珠(4)胚根27.(1) 蒸腾 18:00 ①②(2) BE 增多(3) 二氧化碳和水蒸气 ①②④⑥(4) 水 气孔28.(1) 器官 子房(2) 一定的水分 无机盐(3) 成熟区 导管(4)果皮(5) 种子萌发消耗有机物 幼苗光合作用合成有机物29.(1) 1卵巢 4输卵管 受精卵(2) 细胞分裂 子宫内膜(3) 5子宫 羊水 7胎盘30.(1) 迅速 最薄 薄而透明(2)永久(3) 无色透明 叶绿体 深 紧密 4叶脉(4) 细准焦螺旋 半月31.(1) 氧气 强(2)光照强度(3)光照强度越大,光合作用越强(4)避免偶然性,减少误差,提高准确性(5)增加光照强度(6)将金鱼藻置于完全黑暗环境(无光照) 展开更多...... 收起↑ 资源预览