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期末综合素质测评卷
第一部分(选择题　共20分)
本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题意的。
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列选项与其蕴含的道理相符的是(　　)
A．每个人的社会生活都绚丽多彩
B．个人的发展能促进社会的发展
C．个人的生存和发展离不开社会
D．社会的存在依赖于个人的存在
2．下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是(　　)
3．对下列“微行为”的“微点评”正确的有(　　)
序号 微行为 微点评
① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则
② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律
③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现
④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序
A.①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．以下为八年级(2)班撰写的班级日志。
◇有两名同学的抽屉不干净，有用过的纸巾◇课间有同学在走廊大声喧哗，影响他人◇放学时有一名同学讲脏话、粗话
下列对同学们言行改进的建议最合理的是(　　)
A．懂得文明有礼 B．正确处理冲突
C．树立诚信意识 D．遵守法律法规
5．外卖小哥急匆匆跑进电梯，电梯显示超载。看着焦急的外卖小哥，旁边的大哥主动走出电梯，让小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。这体现了(　　)
A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡
B．社会规则须遵守，文明有礼赢尊重
C．平等尊重显品格，换位思考暖人心
D．热心公益当尽心，公平正义促和谐
6．平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。下列古语能体现这一思想的是(　　)
A．人平不语，水平不流 B．公与平者，即国之基址也
C．尊卑贵贱，不逾次行 D．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
7．公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。下列做法与维护公平正义相符的有(　　)
①商家利用虚假广告误导顾客消费
②乘客马某在高铁上霸占他人座位
③国家大力推进义务教育均衡发展
④企业通过公开招聘方式录用员工
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
8．班主任张老师在小秦的综合素质评语中写道：“你是一个有爱心、敢担当、肯奉献的好孩子。”班主任作出该评价的依据可能有(　　)
①积极向灾区捐款捐物
②提醒弟弟不能摘路边的鲜花
③在交往中彬彬有礼、落落大方
④作为班干部任劳任怨、勇挑重担
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．古往今来，那些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。
遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。——戚继光 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——黄遵宪 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
以上诗句启示我们(　　)
①从根本上说，国家利益与个人利益是一致的
②坚持国家利益至上，必然牺牲个人利益
③要增强维护国家利益的责任感和使命感
④维护国家利益就是指维护国家主权和领土完整
A．①③ B．①④
C．②④ D．②③
10．有境外地图公司诱使境内人员地图“打卡”，非法采集敏感地理空间信息数据。个别境内人员被地图“打卡”赚钱的形式所诱惑，在不知不觉中成了其非法搜集窃取地理空间数据的“帮凶”。这警示我们公民要(　　)
①依法严惩危害国家安全的行为
②自觉履行维护国家安全的义务
③加大对网络空间的监管力度
④善于识别危害国家安全的伪装
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
第二部分(非选择题　共30分)
本部分共3题，计30分。
青少年是祖国的未来和希望。小秦所在学校开展主题探究活动，请你参与其中。
11．(10分)彰显青春风采
【善学习的中学生】
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。小秦将下面两句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上。
古语一　风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。古语二　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
(1)请你谈谈上述古语对我们有何启示。 (4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【懂法律的中学生】
小秦在学习AI(人工智能)课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小秦在该课程网络平台发现，自己的照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。
(2)请你为小秦写出一个可以寻求法律帮助的部门或机构。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【勇担当的中学生】
情境一　学校舞蹈队推选小青为队长，她积极投入：挑选队员、编排舞蹈、组织训练、沟通协调，她将舞蹈队的工作开展得有声有色，赢得大家一致点赞。 任务一你点赞的理由：①______________________________________________________________________________(2分)
情境二　小华看到一位同学正在遭受校园暴力，现场混乱不堪，他冲上去与施暴者搏斗，结果被打伤住进了医院。为此，班级召开班会，请同学们分析小华的做法有何欠妥之处。 任务二你的分析：②________________________________________________________________________________________________________(2分)
(3)请你补充完善上述内容。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．(8分)展现青春作为
志愿者社团的社员围绕志愿服务进行交流分享，请你参与。
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结合上述观点，请你谈谈如何做一名合格的志愿者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．(12分)贡献青春力量
【提高网络素养】
同学们计划编制一份《网络素养养成指南》。
网络素养养成指南网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：一、网络发言要文明：恪守道德，遵守法律。二、网络诈骗要警惕：①____________________________。三、网络沉迷能预防：②____________________________。四、网络事件理性看：③____________________________。
(1)请你运用所学知识，补充完善以上内容。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【维护国家安全】
党的十八大以来，为维护国家安全，我国设立全民国家安全教育日，开展严防外来物种入侵专项行动，制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律，还有一些法律中规定了与国家安全直接相关的制度，再加上国务院及其部门制定的相关行政法规、规章，基本形成了适应我国战略安全环境的国家安全法律制度体系。
(2)请你参照示例，从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。(6分)
示例 行李箱不乱装 出国旅行归来，行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。
建议一
建议二
答案
1．C　2.D　3.B　4.A　5.C　6.B　7.D　8.B　9.A　10.D
11．(1)例答：古语一：关心国家发展，养成亲社会行为。(2分)古语二：要做到文明有礼。(2分)
(2)例答：人民调解委员会、律师事务所、法律援助中心等。(答出一点即可，2分)
(3)例答：①甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。(2分)②守护正义需要勇气和智慧。(2分)
12．例答：①我对小李同学未经思考报名当志愿者的决定不赞同。做一名合格的志愿者，不要盲目跟随别人，要综合考虑自己的优势和不足，选择适合自己的项目。(2分)②小善同学遇到困难想放弃，但想到当初的表态坚持下来的经历分享，启示我做一名合格的志愿者，要增强诚信意识，并正确对待挫折、战胜挫折。(2分)③小秦同学助残服务时学到的“三不原则”值得我学习借鉴，让我懂得做一名合格的志愿者，要学会换位思考，以礼待人。(2分)④我认为，做一名合格的志愿者，要从志愿服务活动的需要和自己的实际情况出发，增强责任意识，奉献社会。(2分)
13．(1)例答：①对网络上索要个人和银行卡信息的行为要警惕(2分)②要学会“信息节食”(2分)③全面、辩证、客观看待网络事件，不造谣，不传谣(2分)
(2)例答：建议一：社交平台慎发言。在社交平台上发言时，不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的信息。(3分)
建议二：工作资料妥保存。工作中涉及国家安全的资料要妥善保存，不随意丢弃或转借他人。(3分)

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