13.2在奉献中成就精彩人生 议题式教学课件(共26张PPT)+内嵌视频

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13.2在奉献中成就精彩人生 议题式教学课件(共26张PPT)+内嵌视频

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(共26张PPT)
第二课时 在奉献中成就精彩人生
追求美好人生
探问人生目标
确立人生目标
人的生命活动方式与动物的不同
为什么要树立正确的人生目标
人生目标的分类及其关系
正确认识个人与社会关系的作用
怎样树立正确的人生目标
树立正确的人生目标
单元知识结构
追求美好人生
拥有积极的人生态度
端正人生态度
人生态度
积极人生态度的体现
如何正确对待顺境和逆境
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的关系
含义
影响
如何正确处理顺境和逆境的关系
追求美好人生
在劳动中创造人生价值
实现人生价值
人生价值的含义、来源及衡量标准
在劳动中创造人生价值的原因
个人命运要同时代命运相结合的原因
在奉献中成就精彩人生
怎样在奉献中成就精彩人生
单元学习指导
【道德修养、健全人格、生命安全与健康教育】
热爱生活,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚忍不拔的意志品质;保持乐观的态度;正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力;领会劳动对个人和社会的价值,形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识;树立劳动不分贵贱的观念,理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德,做未来的好建设者。
(参见2022版新课标P6、P8、P13、P14、P35)
导入
思考:观看视频,分析我国为什么要在国庆75周年之际隆重表彰一批功勋模范人物?
导入
范毛华2025 年荣获全国劳动模范荣誉称号。他是宜宾天工机械股份有限公司生产三车间质量技术员,2004 年中专毕业后进入机械制造行业。21 年来,他执着专注、精益求精,先后荣获国家级专利一项,牵头主导完成了多个 QC 项目,带动团队提出了 40 余份创意提案,累计为企业节约成本上千万元,并通过 “传、帮、带” 培养新员工两百多人,推动区域机械制造行业整体质量提升与效益增长。
思考:从范毛华的事迹中我们看到了什么精神品质?
总议题:在奉献中成就精彩人生
子议题1:正确的人生追求
子议题2:在奋进中绽放人生光彩
议题一:正确的人生追求
在我们现实生活中,没有人生来就是英雄。被学生称作“张妈妈”的张桂梅,扎根滇西贫困地区40余载,创办全国第一所全免费女子高中,帮助众多名女孩走出大山。群众心中的“活雷锋”王兰花,把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为心中大事,带领热心小组成员为居民解决各类难事数千件。被誉为“当代愚公”的黄大发,带领全村历时36年,硬是在悬崖上凿出一条9 400米的“生命渠”,用实干苦干兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言。
思考:结合自己的人生目标,说一说我们如何才能创造不平凡的成就,实现自己的人生价值。
议题一:正确的人生追求
议题感悟
1.个人命运要同时代命运相结合的原因。
每个人都有自己的人生追求,只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
议题一:正确的人生追求
议题二:在奋进中绽放精彩人生
思考:你如何看待这些平凡人的平凡工作?
议题感悟
2.怎样在奉献中成就精彩人生?
(1)立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
议题二:在奋进中绽放精彩人生
议题二:在奋进中绽放精彩人生
时代楷模 丁照民
“练,练到有肌肉记忆”,获得全国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高,极易焊穿,而在他手中,厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日,钻研技艺、博采众长、攻克难题,练就了精准焊接的高超技艺。
思考:丁照民在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他的事迹对我们实现人生价值有何启示?
议题感悟
2.怎样在奉献中成就精彩人生?
(2)在踏实奋进中绽放人生光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
议题二:在奋进中绽放精彩人生
时代楷模 彭士禄
中国核潜艇第一任总设计师彭士禄,勇挑最重的担子,敢啃最硬的骨头。一无图纸资料、二无专家外援,只见过照片和玩具模型,彭士禄就是在这样的起点上,开始了核潜艇的研制。没有老师,就自学自悟;没有资料,就现学现译;没有设备,就用算盘算尺。
议题二:在奋进中绽放精彩人生
时代楷模 彭士禄 (接续上页)
凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神,彭士禄带领团队从零开始、自力更生,破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐,中国用8年时间,实现了“核潜艇,一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道:“如活着能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。”
思考:结合时代楷模彭士禄的事迹,谈谈怎样让人生闪耀出伟大的光辉。
议题二:在奋进中绽放精彩人生
议题感悟
2.怎样在奉献中成就精彩人生?
(3)在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就闪耀出伟大的光辉。
议题二:在奋进中绽放精彩人生
历年真题
1.“大国工匠年度人物” 们坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。这启示我们( )
①劳动是幸福的源泉
②规则是行动的指南
③创新让生活更美好
④劳动让生命更精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
1.【解析】考查点:在奉献中成就精彩人生。
解题思路:
“大国工匠年度人物” 们通过劳动为国家和社会作出贡献,体现出劳动是幸福的源泉,劳动也让他们的生命更精彩,①④正确。材料未涉及规则和创新,②③不符合题意。故选 B。
历年真题
历年真题
2.“时代楷模” 钟扬援藏多年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。在一次赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅 53 岁。科学家钟扬的事迹启示我们( )
A. 实现生命的意义,往往需要牺牲个人利益
B. 只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会
C. 伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D. 只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值
C
2.【解析】考查点:在奉献中成就精彩人生。
解题思路:
钟扬援藏 多年,为国家收集植物种子,体现了他的创造和贡献,说明伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩,C 正确。实现生命意义不一定要牺牲个人利益,A 错误;回报社会不一定要到最艰苦的地方,B 错误;平凡的事也能实现生命价值,不一定要做出惊天动地的壮举,D 错误。故选C。
历年真题
历年真题
3.2024 年 5 月 22 日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。这强调的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
③每个人所处的岗位不同,但贡献相同
④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
3.【解析】考查点:在奉献中成就精彩人生。
解题思路:
习近平总书记的话强调了劳动的重要性,劳动是财富和幸福的源泉,劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来,我们要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献,①②④正确。每个人所处岗位不同,贡献也不同,③错误。故选 B。
历年真题
历年真题
4.吴天一,高原医学专家,我国低氧生理和高原医学的主要学术带头人,投身高原医学研究数十年,开创 “藏族适应生理学” 研究,诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间,主持制订一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病死亡的奇迹,被称为 “生命的保护神”。
问题:我们应该怎样向吴老学习,努力实现自己的人生价值?
4.【解析】考查点:在奉献中成就精彩人生。
解题思路:①树立正确的人生目标,把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中。②立足岗位,勤奋努力,干一行、爱一行、精一行。③勇于承担社会责任,积极为他人和社会做贡献。④不怕困难,勇于面对挫折,在踏实奋进中绽放人生的光彩。
历年真题

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