资源简介

第二单元学情评估
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为与社会秩序对应正确的有 ( )
①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序
②人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序
③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序
④人们在机场排队接受安全检查——社会管理秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明 ( )
①不遵守社会规则会受到法律的制裁
②社会秩序离不开社会规则的维系
③道德和法律是两种主要的社会规则
④社会规则保障社会秩序的实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 我们在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要 ( )
禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 远离毒品
A.敬畏生命，遵守规则 B.己所不欲，勿施于人
C.敬畏规则，积极改进 D.文明有礼，宽容他人
4. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是 ( )
A.规则应该保持持久稳定，我们要坚定维护规则
B.原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进
C.部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理
D.违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚
5. 三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草庐还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与题干表达的意思相同的有 ( )
①二人同心，其利断金 ②不学礼，无以立
③言必信，行必果 ④人有礼则安，无礼则危
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6. 为避免出现漫画《巧取》中的现象，我们要 ( )
①文明餐饮，反对浪费 ②讲究策略，运用诚信智慧
③恪守诚信，实事求是 ④换位思考，学会尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7. “小影最近怎么了，总是无精打采的呢？作为小影的好朋友，你应该诚实地向老师说出来。”面对老师的询问，知情的小云非常苦恼，她该对老师诚实，还是维护好朋友小影的隐私呢？对此，小云的正确做法应该是 ( )
A.坚持诚信的原则，一定要告诉老师真相
B.无条件站在小影的一边，拒绝回答老师
C.不管遇到什么情况，都要绝对尊重小影的隐私
D.思考小影的“隐私”是否符合道德原则和法律要求，从而作出正确选择
8. 以下三幅图片传递出的思想境界是 ( )
A.友善待人 B.文明有礼
C.诚实守信 D.敬畏生命
9. 近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧、法律辩论赛等形式多样的法治教育主题活动。同学们参与这些活动的收获是 ( )
①学习了法律知识 ②保障了法律实施
③提升了法治素养 ④参与了法律制定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依法行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。下列行为与同学们的认识相符的是 ( )
A.长江流域禁渔期间，某公民在河边夜钓
B.高考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动
C.某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人
D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港照片
11. 某学校开展“依法维权”的法治讲座，下列可能以正面案例出现在讲座中的是 ( )
A.小明在工作中受了工伤，单位拒绝赔偿，小明便求助法律援助中心
B.李某的健身年卡用了几天，老板便卷钱走人，李某拨打119报警
C.丽丽在商场被保安怀疑偷东西，保安要求对其搜身，为自证清白，丽丽配合搜身
D.小芳发现自己发表的诗作被他人非法转载，于是向公安机关提起诉讼
12. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。下列对这一案件解读正确的是 ( )
①李某和张某违反了《中华人民共和国刑法》
②小峰通过诉讼的方式维护自己的合法权益
③中学生要认真学法，学会用法律维护自身合法权益
④小峰获得的赔偿金是对李某和张某违法行为的罚金
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非选择题(本大题共3小题，共36分)
13. 阅读材料，完成下列要求。(13分)
众春园位于定州市，始建于北宋，是我国较早的一处官民共赏园林。众春园占地458.32亩，漫步园内，古老园林焕发着新的时代气息，道路两侧树木郁郁葱葱，宛如一幅泼墨山水图，如梦似幻。
(1)请你模仿上述图片，为众春园写一个有创意的警示牌子。说说这样的警示牌子有哪些积极意义。(5分)
(2)面对图片中的提醒，针对现实生活中的一些规则，我们应如何更好地落实？(6分)
(3)近年来，定州全力推进文化和旅游深度融合发展，用活文旅资源，赋能古城新韵，加快建设文旅强市，擦亮叫响“定州行、定如意”城市品牌。作为新时代的定州人，我们发出倡议：
在文明有礼方面： 。(2分)
14. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
现实生活中，有些镜头常常会让我们感动……
镜头一 公交车上，一个孩子因为身体不适在座位上呕吐，孩子的父亲立马起身，向周围的乘客道歉，然后蹲下身，拿纸巾把地上的呕吐物清理干净。
镜头二 突降暴雨，一名环卫工人无处可躲。一位饭店的老板赶紧拿着雨伞冲了出去，主动邀请他到店里避雨。环卫工人怕自己弄脏店里的地板，婉言拒绝。最后老板把雨伞给了环卫工人，自己淋着雨跑回了店里。
(1)以上镜头中的人物，有哪些值得我们学习的美好品德？(2分)
(2)概括上述行为带来的积极社会影响。(4分)
镜头三 岳巧云接到北京某大型超市3 000箱14号早桃订单，要求在下午两点半前送到。中午，岳巧云发现有的工人往果品箱里码放的桃子个头大小不均。她立刻要求全部返箱检验，然后打电话联系商家，表明送货时间需要延迟一点，并解释了原因，获得了对方的谅解。她带领果农卖“良心桃”，助力果农增收致富。
(3)岳巧云助力果农增收致富靠的是什么品质？她的故事对你有哪些启示？(6分)
15. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(11分)
为深化青少年法治教育，让同学们亲身感受法律的威严和公正，增强同学们的法律意识和法治观念，学校开展了“参与模拟法庭 增强法治观念”的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。
【活动准备】
学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。
(1)讲座开始前，小冀接待了龚法官，在接待礼仪方面，小冀应该注意些什么？(2分)
【庭前立案】
立案组收集了以下案件：
案件一 被告人叶某某在某短视频App上散布可以帮助未成年人解除“游戏防沉迷系统”的虚假信息，骗取未成年人信任后，诱骗未成年人为此支付大额费用。案件二 某博主因他人未经授权擅自使用其原创视频内容用于销售在线课程，准备向人民法院提起诉讼。案件三 某镇政府组织人员、铲车，对李某的养鸡场实施了强制拆除。李某不服诉至人民法院，要求依法确认被告强拆行为违法并赔偿损失。
(2)上述案件分别属于哪种诉讼类型？(请写案件编号，如“案件一”，3分)
民事诉讼： ；行政诉讼： ；
刑事诉讼： 。
【法庭审判】
在审理叶某某骗取多名未成年人支付大额费用一案的判决书中写道，经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：被告人叶某某以非法占有为目的，骗取多名未成年人支付大额费用，其行为构成诈骗罪，判处有期徒刑五年六个月，并处罚金五万元人民币。
(3)上述案例给你带来哪些警示？(6分)
答案
1. C 2. D 3. A 4. B 5. D 6. A 7. D 8. A
9. B 10. B 11. A 12. B
13. (1)示例：漫步众春园，莫把花草伤。(1分)
①警示牌体现了一种人性化的关怀，警示人们珍爱生命，提高道德修养。②警示牌给人们一种外在约束力，能够提醒游客更好地遵守规则，促使人们自律。(4分)
(2)①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。(6分)
(3)对待游客要热情友好，主动提供帮助，使用文明用语，不说脏话、粗话，尊重不同地区游客的文化习俗差异。(2分)
14. (1)示例：文明有礼；友善待人；换位思考；助人为乐。(2分)
(2)示例：①有助于营造和谐、友善的人际关系。②能够促进社会进步，提高社会文明程度。(4分)
(3)诚信。(2分)树立诚信意识；珍惜个人诚信记录；勇于承担过错；主动承担责任、真诚待人。(4分)
15. (1)要言谈文明、举止端庄，符合学生身份。(2分)
(2)案件二；案件三；案件一(3分)
(3)①要树立法治意识。②要敬畏和信仰法律。③要学会依法办事，自觉遵守法律的各项规定，弘扬社会主义法治精神。(6分)

展开更多......

收起↑