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浙江省台州十校2024-2025学年高一下学期期中联考生物试题
一、单选题
1．下列不是基因突变的特点的是（ ）
A．多方向性 B．不可逆性
C．多数有害性 D．普遍性
2．下列生物遗传物质不是DNA的是（ ）
A．噬菌体 B．大肠杆菌
C．酵母菌 D．烟草花叶病毒
3．进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ）
A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用
C．无丝分裂和受精作用 D．减数分裂和受精作用
4．DNA指纹技术常用于个体识别或亲子鉴定，其原理是利用每个人拥有自己独特的DNA。不同人体的 DNA差异体现在
A．碱基种类和配对方式不同 B．DNA的空间结构不同
C．脱氧核苷酸排列顺序不同 D．五碳糖和磷酸的连接方式不同
5．人类发生镰刀形细胞贫血症的根本原因是基因突变，导致合成的肽链某位点上谷氨酸变成了缬氨酸，其突变的方式是基因内（ ）
A．碱基对替换 B．碱基对缺失
C．碱基对插入 D．交叉互换
6．用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中连续复制3次，则含15N的子代DNA分子个数是（ ）
A．32 B．16 C．8 D．2
7．研究发现，小鼠毛色相关基因的碱基序列不变，但由于部分碱基发生了甲基化修饰，导致毛色发生改变并可以遗传给后代。该现象属于（ ）
A．细胞质遗传 B．伴性遗传
C．表观遗传 D．显性遗传
8．下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中，正确的是（ ）
A．格里菲思肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子”
B．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
C．用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草中不会有子代病毒
D．S型菌的DNA经DNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌
阅读下列材料，完成下面小题
下图为患红绿色盲的某家族系谱图，是一种伴X染色体隐性遗传病，患者不能区分红色和绿色。
9．关于该遗传病的遗传特点，下列叙述正确的是（ ）
A．人群中男性患者多于女性患者
B．患者的父母至少有一方患病
C．男性患者的女儿必定患病
D．患者的正常子女不携带该致病基因
10．若5号和一个正常男性结婚生一个女孩患红绿色盲的概率是（ ）
A．0 B． C． D．
11．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．基因在染色体上呈线性排列
B．每条染色体上都有许多个基因
C．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上
D．基因通常是有遗传效应的DNA片段
12．如图为DNA分子的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．双链DNA分子中的A+T的量不一定等于G+C的量
B．6为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
C．3为碱基对，DNA中的碱基之间都以氢键相连
D．双链DNA分子中4和5的数量比为1：1
13．用标记噬菌体并侵染细菌的过程如下所示，下列叙述正确的是（ ）
A．①过程应用含标记的培养液来培养噬菌体使其带上标记
B．实验中的噬菌体也可以在酵母菌中复制增殖
C．通过搅拌把细菌和留在细菌表面的噬菌体残留部分分开
D．若②过程保温时间过短，则会导致上清液放射性增强
14．下图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子是：丝氨酸：UCU；亮氨酸：UUA、CUA；异亮氨酸：AUC、AUU；精氨酸：AGA；天冬酰胺：AAU；终止密码子：UAA。下列叙述错误的是（ ）
A．图中①为亮氨酸
B．该过程中有水生成
C．运输氨基酸的tRNA共有61种
D．该过程不存在碱基和的互补配对
15．如图表示中心法则，①~⑤代表生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①过程可能会发生基因突变
B．③过程需要在逆转录酶参与下才能进行
C．④、⑤过程合称基因表达，主要发生于细胞核
D．②过程不需要解旋酶
16．在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ）
A．将2个8cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体
B．将4个5cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对
C．模拟减数第一次分裂后期时，细胞同一极的橡皮泥颜色要相同
D．模拟减数第二次分裂后期时，细胞一极的橡皮泥颜色要与另一极的相同
17．对果蝇实行人工诱变，果蝇的基因发生突变后，转录出的长度不变，但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的。下列原因分析正确的是（ ）
A．该基因突变可能是碱基对的缺失
B．可以通过施加射线等物理诱变因素提高基因突变的频率
C．该基因突变可能导致起始密码子的位置发生了向前移动
D．该基因突变可能导致mRNA无法与核糖体正常结合
18．结合图示，下列对变异的分析，错误的是（　　）
A．基因A1和A2编码的蛋白质可能相同
B．三图中所对应的变异均可发生于减数分裂过程中
C．同胞兄妹的遗传差异可能与图一、图三对应的变异有关
D．图一和图三对应的变异均会引起基因所携带的遗传信息发生改变
19．某生物兴趣小组将大肠杆菌在含的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氮碱基都含有。然后再将其转入含的培养基中培养，提取亲代及子代的，离心分离，如图中①~⑤为可能的结果。下列有关叙述错误的是（ ）

A．实验过程中，所使用的研究方法是同位素标记法、密度梯度离心法
B．根据含或的DNA离心后的位置判断，⑤为亲代DNA离心的结果、②为子一代DNA离心的结果
C．若出现图中③的结果（带宽比3：1），则亲代DNA进行了4次复制
D．若在一个DNA分子的一条单链中A+T占32%，则在整个DNA分子中G占34%
20．我国是最早养殖和培育金鱼的国家，金鱼养殖爱好者将透明鳞朝天眼和正常鳞水泡眼的金鱼杂交，得到了深受大众喜爱的五花朝天泡眼金鱼，已知金鱼的这两对性状由两对等位基因控制，且这两对等位基因位于两对同源染色体上。下列相关叙述错误的是（ ）
A．控制透明鳞、正常鳞的基因为一对等位基因，等位基因的产生源于基因突变
B．不同品种的金鱼杂交过程中通过精、卵细胞随机结合，完成基因重组
C．任一品种金鱼在产生配子的过程中均可能在前期、后期发生基因重组
D．培育五花朝天泡眼金鱼的过程中出现了新的基因型
二、解答题
21．图甲、图乙分别为某个高等动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图，请据图回答下列问题：
(1)图甲中的曲线可表示①核DNA含量、②为 数目变化；图甲中BC段形成的原因是 ，段形成的原因是 。
(2)图乙中细胞C有 对同源染色体。E细胞处于减数第一次分裂前期，此时细胞中染色体最明显的特征是 ，处于图甲中的 段（填字母）
(3)根据图乙中 细胞（填字母），可判断该动物是雄性。细胞D的名称是 。该个体的一个原始生殖细胞最多能产生 种类型的生殖细胞。若该个体产生了一个染色体组成为XYY的子代，则其染色体组成异常的原因是 。
22．在遗传学上，把遗传信息的传递叫做遗传信息流。如图为遗传信息传递的部分过程，据图回答下列问题：
(1)图中DNA分子具有规则的 结构，由两条 （选填“反向”或“同向”）平行的脱氧核苷酸链构成。过程①新合成的每个DNA分子，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式被称为 复制。参与该过程的DNA聚合酶的作用是形成 键。若某DNA片段有100个碱基对，其中胞嘧啶占，如果连续复制三次，则需要游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸个数为 。
(2)物质a是以 为模板合成的，与过程①相比，过程②杂交链处存在特有的碱基配对方式是 ，过程②需要的酶是 。
(3)过程③称为 ，图中核糖体的移动方向是 （用箭头表示，“→”或“←”），图中三个核糖体合成的物质b是否相同？ 。（填“相同”或“不同”），一条mRNA上可以结合多个核糖体，其意义是
23．果蝇是遗传学研究中重要的材料，已知果蝇的黑身与灰身（基因用A/a表示）、红眼与白眼（用基因B/b表示）各为一对相对性状。图1为某果蝇体细胞的染色体组成图。图2为该果蝇与另一果蝇杂交，对F1代的表型及数量统计柱形图。请据图回答下列问题：

(1)果蝇作为经典的遗传学实验材料，优点有 （至少答2点）。据上图可知该果蝇为 果蝇（填“雌”或“雄”）。
(2)将该果蝇与另一果蝇进行杂交，F1代的表型及数量统计如图2所示。根据实验结果推断，控制果蝇眼色的基因位于 染色体上，果蝇体色中 是显性性状。这两对等位基因遵循 定律。
(3)根据F1代的性状分离比例，可知该果蝇的表型是 ，与之交配的果蝇的基因型是 。
(4)F1中灰身红眼雌果蝇的基因型是 。取F1代灰身红眼果蝇随机交配，F2代中灰身红眼果蝇所占比例为 。
24．在家兔中黑毛（B）对褐毛（b）是显性，短毛（E）对长毛（e）是显性，两对基因分别在两对常染色体上。现有纯合黑色短毛兔，褐色长毛兔，褐色短毛兔三个品种。请回答下列问题：
(1)设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案简要程序：
第一步：让基因型为 的兔子和基因型为 的异性兔子杂交，得到。
第二步：让 ，得到。
第三步：选出中表型为黑色长毛兔的个体，让它们各自与表型为 的异性兔杂交，分别观察每对兔子产生的子代，若后代足够多且 ，则该中的黑色长毛兔即为能稳定遗传的黑色长毛兔。
(2)在上述方案的第三步若改为让中表型为黑色长毛的雌雄兔子两两相互交配，若两只兔子所产生的子代均为黑色长毛，则这两只兔子 （填“一定”或“不一定”）是能稳定遗传的黑色长毛兔，
(3)科学研究发现：将水母的绿色荧光蛋白基因转入兔子受精卵，可以使兔子发出绿色荧光，获得绿色荧光兔子的育种原理是 ，该育种方式的优点是 。（填一项即可）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D C A D C D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C A C C B D C B
21．(1) 染色体 DNA复制 着丝粒分裂
(2) 2 同源染色体联会（相互配对） GH
(3) B 次级精母细胞 4 减数第二次分裂（MII或后期II）Y染色体/Y染色体姐妹染色单体未分离，移向同一极
22．(1) 双螺旋 反向 半保留 磷酸二酯键 420
(2) DNA的一条链 A-U RNA聚合酶
(3) 翻译 ← 相同 提高翻译效率
23．(1) 个体小、繁殖快、容易饲养、有多对易于区分的相对性状、雌雄易于分辨 雄
(2) X 黑身 自由组合
(3) 黑身红眼雄果蝇 AaXBXb
(4) aaXBXB、aaXBXb 7/8
24．(1) BBEE bbee 雌雄个体相互交配 褐色长毛兔（或褐色短毛兔） 不出现性状分离/均为黑色长毛兔
(2)不一定
(3) 基因重组 克服远缘杂交不亲和的障碍/实现不同物种间基因的交流/定向的改造生物性状/缩短育种的周期/针对性强效率高

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