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第一课时 做有梦想的少年
导入
每一代人都有每一代人的梦想，让我们一起做有梦想的少年！
导入
你觉得梦想重要吗？请从正反两方阐述你的理由。
我觉得梦想并不重要，因为......
我觉得梦想很重要，因为......
反方
正方
让我们一起做有梦想的少年！
总议题：做个追梦少年
子议题1：何为梦想
子议题2：少年为何要有梦想
子议题3：如何做有梦想的少年
议题一：何为梦想
议学活动1——梦想分享会
医生
航天员
奥运
冠军
工程师
警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。
教师
漫画家
消防员
律师
思考1：分享你的梦想并思考什么是梦想？
如果梦想不能实现，还有意义吗？
议题一：何为梦想
议题感悟
1.什么是梦想
梦想是对未来美好生活的愿望。
议题二：少年为何要有梦想
思考2：结合上述材料，你认为少年为何要有梦想？
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，中华民族千年飞天梦圆。
当时，桂海潮正在云南施甸的一所中学读高中二年级，从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太空充满向往，一颗“飞天梦”的种子悄然种下。
心怀“航天梦”的桂海潮，高考时以县城理科第一名的成绩考上了北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。
9年时间，他克服种种困难，一路攻读完博士学位，继而赴国外从事博士后研究，并在国际顶尖期刊发表近20篇SCI学术论文，成绩斐然。31岁那年，年轻的桂海潮已在北京航空航天大学任博士生导师。
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
议题二：少年为何要有梦想
议学活动2——梦想评析会
第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭（火药装在纸筒中）绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝，设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。
不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。
万户的梦
如果你是明朝人，面对万户的梦想，你会作何评价？
随着时代的发展，无数“异想天开”的梦想得以实现，推动社会发展，这说明梦想对人类社会有何作用？
思考3：
人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
议题二：少年为何要有梦想
议题感悟
2.为什么少年要有梦想？（梦想的意义）
　①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就会有希望。
④因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
议题三：如何做有梦想的少年
北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。
思考4：结合上述材料，你认为应如何做有梦想的少年？
做有梦想的少年，应当树立远大志向。
议题三：如何做有梦想的少年
苏翊鸣，单板滑雪运动员，从小开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他给习近平写信时说：出生在一个强大的祖国、成长在一个最好的时代，通过自己的刻苦训练，努力拼搏，实现自己的奥运梦，感到很幸运。
苏翊鸣的成绩与自信，源于其背后强大的祖国。体育承载国家强盛、民族振兴的梦想，祖国体育健儿以使命在肩、奋斗有我的精神，为祖国争光，为奥运增辉，为书写体育强国逐梦奋进新篇章而奋斗。
思考5：结合材料，分析苏翊鸣勇敢追梦的故事给我们什么启示
议学活动3——合作探究
做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
议题三：如何做有梦想的少年
议题感悟
3.如何做有梦想的少年？
　(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向。
(2)做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
议题三：如何做有梦想的少年
实现中华民族伟大复兴的中国梦
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
实现中国梦的途径
必须坚持中国道路
必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量
知识拓展
历年真题
1.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（ ）
A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁
C．梦想与现实是有差距的 D．只要有梦想，就能成就精彩人生
A
历年真题
1.【解析】考查点：梦想的意义。
解题思路：
A：唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师，这表明有梦想就有前行的力量，就有成功的希望，故A符合题意。B：努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法错误。
C：题干材料没有体现梦想与现实的差距，故C不符合题意。
D：“只要……就能……”说法太绝对，有梦想也不一定能成就精彩人生，故D说法错误。
故本题选A。
历年真题
2.习近平主席勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗 有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是（ ）
①少年需要梦想，才能不断发展和进步
②编织梦想，是青少年时期的重要主题
③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
④树立梦想，努力读书必定能将之实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
历年真题
2.【解析】考查点：做有梦想的少年。
解题思路：
①②③：分析可知，习近平主席勉励青少年脚踏实地，实现梦想。依据所学知识可知，少年需要梦想，梦想是青少年时期的重要主题，能激励少年不断进步和发展；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，要通过努力去实现梦想，故①②③正确。④：树立梦想后努力读书有利于梦想的实现，但不是必定能实现，④说法过于绝对。故本题选A。
历年真题
3.下列与漫画寓意一致的一项是（ ）
B
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③梦想催人奋进，有了梦想就能成功
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
历年真题
3.【解析】考查点：少年为何要有梦想。
解题思路：漫画中惠特曼的名言，说明了我们要树立人生梦想，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，过于绝对，成功不仅仅需要梦想，还需要努力等多种因素。故选B。
历年真题
4. 某校七年级（2）班的同学以“我的中国梦”为主题，开展了一次探究活动。
“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”
请你从梦想意义的角度谈谈对“中国梦是每一个中国人的梦想”的理解。（8分）
历年真题
4.【答案】
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（2分）
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 （2分）
③人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2分）
④做有梦想的少年，应当树立远大志向。 （2分）
⑤做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2分）
（本题最高分为8分）

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