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2025年陕西省初中学业水平考试·生物学
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(共15小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
松树是陕西省常见的造林绿化树种之一，一旦受到松材线虫入侵，将对区域生态环境造成破坏。松材线虫在松树体内大量繁殖，会造成松树全株水分运输受阻、蒸腾作用降低。请完成1~3题。
1.松材线虫在松树体内大量繁殖后，松树体内受损最严重的组织是 ( )
A.机械组织 B.分生组织
C.保护组织 D.输导组织
2.松材线虫体长约1毫米，用显微镜观察其内部结构时，若要放大视野中间的某个结构，首先应该转动 ( )
A. ④ B. ③
C. ② D. ①
3.从细胞层面分析，松树与松材线虫共有的结构是 ( )
A.细胞壁 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体
4.以下实验操作过程符合实验规范的是 ( )
选项 实验名称 操作过程
A 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 将撕下的内表皮放置在载玻片上后直接染色
B 探究种子萌发的环境条件 为了节约材料每组只用1粒种子
C 探究二氧化碳是光合作用必需的原料 对照组用清水，实验组用澄清的石灰水
D 用棋子模拟精子和卵细胞随机结合 取完棋子并记录数据后，需要把棋子放回去并摇匀
5.林下养殖是指鸡吃树下的虫子和杂草，鸡粪又可以为林木提供天然肥料促进林木生长，实现生态和经济效益双赢。有关该生态系统的分析正确的是 ( )
A.杂草体内有毒物质积累量最多 B.林下养鸡后自我调节能力降低
C.鸡的能量最终来源于虫子和杂草 D.能够节省饲料成本提高养殖效益
6.某文创玩偶是以肉夹馍为原型设计的毛绒玩偶，以下关于该玩偶的说法中正确的是 ( )
A.①模拟的物质含有的蛋白质有利于建造身体
B.①模拟的物质在人类的口腔中开始被消化
C.②模拟的物质在人体中的消化与肝脏有关
D.每餐只吃肉夹馍以保证充足营养
7.以下是健康人体内血液流经不同器官或结构时氧气含量的变化情况，X表示某器官。其中X 可以代表肺的是
8.跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。有关说法正确的是 ( )
A.肌肉牵动关节绕骨完成起跳动作 B.跳绳属于后天获得的学习行为
C.所需要的氧气通过白细胞运输 D.维持动作协调的结构位于大脑
9.如图为眼球的结构示意图。18~45岁的高度近视患者在经过医疗评估后，可在眼球内植入一片微型透镜来矫正视力。下列说法正确的是 ( )
A.②的曲度过大且不易恢复原大小会导致近视
B.该微型透镜不能改变③对光线的折射能力
C.光线通过微型透镜等的折射在④上形成视觉
D.所有近视患者都可植入微型透镜来矫正视力
同学们周末分别去植物园和动物园进行研学活动。植物园小队记录的植物有①珙桐、②太白红杉、③红豆杉、④地钱、⑤铁线蕨等；动物园小队了解到宁陕小头蛇和宁陕齿突蟾是根据陕西宁陕县命名的特有珍稀动物。研学结束后两队同学们进行了交流。请完成10~11题。
10.动物园小队提问“上述植物中哪些能结出种子”，植物园小队的回答应该是 ( )
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ①②③⑤
11.植物园小队的同学想了解“与宁陕齿突蟾相比，宁陕小头蛇特有的特征是什么”，动物园小队的回答正确的是 ( )
A.体表覆盖鳞片 B.用肺进行呼吸
C.生殖方式为卵生 D.皮肤辅助呼吸
12.小秦同学在居家实践活动中，准备利用萝卜等材料制作泡菜。相关叙述错误的是( )
A.容器使用前需要灭菌处理
B.使萝卜变酸的微生物是醋酸菌
C.所用微生物通过分裂产生后代
D.容器不密封会导致制作失败
13.肾综合征出血热是由汉坦病毒引起的一种传染病，主要通过鼠类传播，可通过接种疫苗预防。下列分析合理的是 ( )
A.感染汉坦病毒的鼠类属于传播途径
B.该病的病原体没有细胞结构
C.接种的疫苗刺激人体产生抗原
D.加强环境消毒属于保护易感人群
14.为了收集吸烟有害健康的科学证据，生物兴趣小组利用如图所示实验装置探究“香烟中的焦油对草履虫运动速度的影响”，下列关于实验叙述正确的是 ( )
A.向外拉注射器，可模拟人体的呼气过程
B.培养液中的草履虫需要寄生在其他活细胞体内
C.实验结果可观察到草履虫纤毛相互黏结，运动迟缓
D.该实验不能为吸烟有害健康提供科学证据
15.如图是同学们在参加“中学生健康知识问答”时发表的观点，其中正确的是 ( )
第二部分(非选择题 共30分)
二、非选择题(共4小题，除标注外，每空1分，计30分)
16.(7分)6月，阳光中学开展研学实践活动，对陕西省常见农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以富平柿子为研究对象，部分研究内容记录如下：
第一站：富平柿园
(1)种植方式：柿子树一般采用嫁接繁殖，通常以黑枣树为砧木，柿子树的枝条作为 进行嫁接。成年柿子树的间距为5~10米，合理的间距有利于叶片充分进行 作用。
(2)生长过程：每年5~6月份，柿子树挂果时，为了提高产量，果农要对柿子树进行环割处理(如图1)，从有机物运输的角度分析其原因： (2分)。
第二站：中国柿博物馆
(3)保存方式：新鲜柿子收获后，将其放到阴凉、通风的地方可以延长保存时间，其原理是 。此外经过晒制的柿子可制成柿饼，结合柿饼示意图和柿子树雌花结构示意图，可推测柿饼的可食用部分由 (填序号)发育而来。
第三站：学校实践园地
(4)拓展实践：小组同学想用博物馆馈赠的柿子种子繁殖柿子树幼苗，首先对种子进行了催芽(如图3)，催芽成功的标志是柿子树种子长出白色的 。同学们随后将发芽的种子移栽到学校实践园地继续培育。
17.(6分)为后续设计适应太空环境的空间作物提供支撑，神舟十八号在轨建立了空间自循环水生生态系统。受此启发，小秦和同学们设计并制作了如图所示的生态瓶。
【制作生态瓶】
(1)小秦先将河沙铺在玻璃瓶底部，加入适量池塘水。河沙和池塘水中含有的细菌和真菌等微生物也被带入生态瓶，从生态系统的组成成分分析，这些微生物属于 。
(2)小秦向瓶中放入适量水草和生长状况良好的小鱼，小鱼适应环境后，盖好透光板。该生态瓶中存在的食物链是 。
【讨论与交流】
(3)请你根据“生态瓶评价表”(如下表)，从“科学性”角度对小秦制作的生态瓶作出评价并说明理由。 (2分)。
生态瓶评价表
评价维度 评价等级
A B C
科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多
容器透光性 透光性良好 透光性一般 透光性较差
环保性 ……
(4)构建大型新生活空间时，除了需要加入更多的动植物，还需要构建不同的环境，如森林、草原等，以丰富 的多样性。
(5)如果你未来从事与太空探索相关的科研工作，你最想研究的生物学问题是 。
18.(6分)秦川牛是我国五大黄牛品种之一，毛色以(紫)红色居多，黄色较少。秦川牛因其体格高大、耐粗饲、抗逆性强等优点而备受青睐。
(1)秦川牛毛色的(紫)红色和黄色在遗传学上被称为一对 。
(2)科研人员设计杂交实验，研究秦川牛毛色的遗传规律，实验结果如图1所示。据图1分析，亲代(紫)红色母牛基因组成是BB的概率为 。秦川牛的性别决定方式与人类相同，请你在图2中绘制出亲代(紫)红色公牛体细胞性染色体的组成。
(3)将肉牛品种安格斯牛和秦川牛进行杂交可获得“安秦牛”，“安秦牛”的体重等与肉用性能相关的指标均优于秦川牛。“安秦牛”的培育属于 生殖，其优异性状 (填“可以”或“不可以”)遗传给后代。
(4)在秦川牛的遗传改良中，根据不同生物之间的DNA 差异性可以推测其亲缘关系。根据所学知识推测，与秦川牛DNA 差异性越大的其他品种牛与秦川牛的亲缘关系 。
19.(11分)葡萄糖不仅是人体主要的能量来源之一，在人体其他生理活动中也扮演着重要角色。如图是与葡萄糖吸收、利用相关的生理活动示意图，其中A~D表示不同的器官，①~④表示心脏的不同腔室。回答下列问题：
(1)人体获取葡萄糖的主要途径是消化、吸收食物中的淀粉，葡萄糖经[ ] 吸收进入血液。血液中的葡萄糖可穿过 血管壁到达四肢的骨骼肌细胞处。
(2)四肢的骨骼肌细胞分解葡萄糖释放能量，该过程产生的二氧化碳经血液运输，最先到达心脏的 (填序号)，然后经过 循环到达器官A，从器官A排出。
(3)某人的尿常规检查显示其尿液中含有葡萄糖，出现该现象的原因可能是其体内 分泌不足，导致血液内的葡萄糖不能被有效利用或转化；此外器官D中 损伤，也可导致此现象。
(4)洋葱能降低血糖，是糖尿病患者的食疗佳蔬。为探究“洋葱的降糖作用”，科研人员进行了实验，结果如表所示，请分析并回答下列问题：
组别 小鼠数量 小鼠状况 饲养情况 实验前血糖 (毫摩尔/升) 实验15天后 血糖(毫摩尔/升)
A 8 健康 15天内正常饲喂+生理盐水灌服 6.4 6.5
B 10 患糖尿病 15天内正常饲喂+生理盐水灌服 12.2 12.3
C 10 15天内正常饲喂+洋葱提取液灌服 12.3 8.5
D 10 患糖尿病 15天内正常饲喂+二甲双胍溶液灌服 12.4 6.9
注：二甲双胍是常用的降糖药物，小鼠血糖高于7.8毫摩尔/升时则认为高血糖。
①该实验方案设计存在一处不足，请改正： 。C组的小鼠状况是 。
②实验15天后血糖降幅最大的组别是 。分析实验结果可以得出结论： (2分)。
2025年陕西省初中学业水平考试·生物学
参考答案
一、选择题(共15小题，每小题2分，计30分) 1-5 DABDD 6-15 AABBA 11-15 ABBCA
二、非选择题(共4小题，除标注外，每空1分，计30分) 16.(1)接穗 光合 (2)环割切断了树皮里的筛管(1分)，有机物不能向下运输，使更多的营养成分积累在果实中(1分)(3)低温抑制柿子的呼吸作用 ④ (4)胚根 17.(1)分解者 (2)水草→小鱼 (3)等级为A，理由为成分齐全和透光性良好(答出“A”得1分，答出“成分齐全和透光性良好”得1分)(4)生态系统 (5)研究太空土壤对植物生长的影响(可以从“太空环境对植物生长的影响”或“密闭空间中废物利用和物质循环”等方面作答，合理即可) 18. (1)相对性状 (2)50%(3)有性 可以 (4)越远 19.(1)B小肠 毛细 (2)① 肺 (3)胰岛素 肾小管 (4)①A组小鼠的数量由8只改为10只 患糖尿病 ②D组
分值 得分要素 答案示例 备注
2 洋葱能降低血糖，但不能降至正常水平 洋葱能降低血糖，但不如药物效果好 洋葱虽然有降低血糖的功能，但不能使血糖降到正常水平。 洋葱虽然有降低血糖的功能，但降糖效果不如药物好。 内容有“洋葱有降低血糖的功能”得1分；内容有“洋葱降糖效果不如药物好”或“洋葱不能使血糖降到正常水平”等字眼或含义的得1分。内容不正确不得分。
1 洋葱能降低血糖 洋葱有降低血糖的功能。 洋葱可以降低血糖含量。
1 洋葱不能使血糖降到正常水平 洋葱降糖效果不如药物好 洋葱不能使血糖降到正常水平。 洋葱降糖效果不如药物好。 洋葱降糖效果不如二甲双胍。
0 内容不正确 洋葱不能降低血糖。 洋葱降糖效果好于药物。

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