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第Ⅱ卷（非选择题共40分）
11.【传承经典共筑家园】
材料一某校团委正在开展以“守望精神家园”为主题的宣传活动，请你参与其中并一
起完成任务。有同学搜集了一些经典名句并进行讨论交流：
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一《孟子·离娄章句下》
民惟邦本，本固邦宁。一《尚书·五子之歌》
一言既出，驷马难追。一《论语·颜渊》
和也者，天下之达道也。一《中庸》
(1)结合所学知识，谈谈上述诗句分别体现了中华优秀传统文化哪些核心理念。(4分)
材料二中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如：关于
道法自然、天人合一的思想；关于“苟日新，日日新，又日新”、革故鼎新、与时俱进的思
想；等等。中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以
为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提
供有益启发。
(2)为让同学们更好地传承中华优秀传统文化思想，请你为所在学校提出合理化建议。
(4分)
(3)请你为传承中华文化思想设计一条宣传标语。(2分)
12.【道德建设弘扬美德】
材料一党的二十大报告指出，提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，弘扬中
华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人的思想道德建设，推动明大德、
守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。
(1)党的二十大报告为什么提出“弘扬中华传统美德”？(6分)
材料二2024年3月27日，在山东省美德少年发布仪式上，来自全省各地的美德少年
齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、
勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。
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(2)青少年应该怎样向美德少年学习践行中华传统美德？(4分)
13.【典史承今以文化人】
为了弘扬中华传统美德，七年级(2)班开展了“典史承今”的主题活动，请你参与其
中并完成下列任务。
美德故事永流传。昭君出塞，传递了民族和谐相处之道；苏武牧羊，沉淀的是中华儿女对
祖国的忠贞.·
(1)请你列举两则中华传统美德故事，并简要概括故事中蕴含的传统美德。(4分)
从汉字听写大会，到谜语大会、成语大会、诗词大会，再到朗读者、经典咏流传，媒体
人一次再一次地通过文以载道、以文化人，让与时代发展相适应的中华优秀传统文化精髓深
入人心，引爆全民关注传统文化的热潮。
(2)作为国家未来建设者和接班人，你打算怎样将弘扬中华人文精神？(6分)
14.【致敬英雄感受美德力量】
天地英雄气，千秋尚凛然。岁月的长河里，无数英雄前仆后继，为实现中华民族的伟大
复兴而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。
什么是英雄？习近平主席这样说：英雄，是危难时刻挺身而出，是平常日子鞠躬尽瘁，是普
通岗位恪尽职守，是普通人拥有一颗伟大的心。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，
是中华民族的脊梁，英雄们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。
(1)根据材料并结合所学知识，说说什么样的人是英雄？(4分)
(2)小明认为：要做英雄，便要奋不顾身地见义勇为。请评析小明的观点。(6分)
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