【初高中衔接】政治第二部分 第二编3.1 伟大的改革开放 必刷题--赢在高中起跑线(PDF版,含答案)

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【初高中衔接】政治第二部分 第二编3.1 伟大的改革开放 必刷题--赢在高中起跑线(PDF版,含答案)

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衔接必刷题思想政治
传统文化创造性转化、创新性发展,故①③正确:传统文
【答案】(1)①宽容友善。②礼让谦逊。③和睦邻里
化在现代社会仍有价值,需要传承和弘杨优秀传统文化:
(2)①挖掘中华优秀传统文化的时代价值,赋予其新的
故②错误;只有、才能,说法绝对化,依靠科技有利于实现
内涵。②将中华优秀传统文化与现代社会生活相结合,
文化的传承与发展,故④错误。
运用到基层治理等实际工作中。③通过创新形式,让中
【答案】B
华优秀传统文化更好地传承和发展。
5.【解析】中华文化渊源流长、博大精深。题干中,一系列
(3)①召集老年人和年轻人代表进行沟通交流,倾听双
渐理念新元素催生的新设计断产品,让陶瓷也成了时尚
方的想法和需求。②提议将石凳挪到广场角落合适位
的代名词。这体现中华优秀文化不断创新和发展,故D
置,既保留石凳满足老年人怀旧和休闲需求,又能在原
符合题意:题干未涉及价值观是文化最深沉的内核,故A
位置开辟运动场所,满足年轻人运动需求,促进邻里
不符合题意:社会主义核心价值观是当代中国精神集中
和谐。
体现,故B错误;中华传统美德是中华文化的精髓,故C
12.【解析】(1)本题考查弘扬爱国主义的原因,可结合教
错误。
材知识作答」
【答案】D
(2)关键词:党的二十大报告明确提出要深化爱国主义
6,【解析】央视中秋晚会则通过融入这些中式美学元素,
数育·可链接有利于完善社会主义法律体系,有利于坚
激发了国人对中式美学的情感共鸣。有利于增强对中华
持依法治国,有利于实现良法善治。
关键词:我国宪法
优秀传统文化的认同感,坚定文化自信,弘扬中华文化,
明确规定,国家要在人民中进行发国主义教育:公民有
故①正确:中式关学作为中华文化的一部分,其丰富性和
雏护国家统一和全国各民族团结的义务,有雏护祖国的
多样性在央视中秋晚会上得到了展现,反映了中华文化
安全、荣疹和利蓝的义务·可链接有利于弘扬民族
的源远流长和博大精深,故②正确;世界上多种文化并
精神
存,每种文化都有其独特的价值和魅力。中华文化虽然
(3)关键词:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬
具有独特的优势和影响力,但也需要与其他文化相互借
爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全
鉴、相互融合,共同推动世界文化的繁荣和发展,故③错
面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定
误:虽然中式美学与其他文化的交流互鉴可能有助于激
本法可链接依法治国和以德治国相结合
发渐的活力,但题目中主要猫述的是中式美学在央视中
(4)本题要求为宣传《中华人民共和国爱国主义教肓法
秋晚会上的展现,并未涉及与其他文明的交流互鉴。故
提供两个方法,属于开放性试題,言之有理即可
④不符合题意
【答案】(1)爱国主义是中华民族精神的核心内容;爱
【答案】
A
国是社会主义核心价值观个人层面的价值要求;爱国主
7.【解析】本题考查承担社会责任不言代价与回报、服务
义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不
社会、践行社会主义核心价值观的相关知识。感动中国
破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民
人物通过自己的实际行动展现了爱国、敬业、诚信、友善
族尊严的强大精神动力:当代中国,爱国主义的本质就
等价值观,他们的事迹启示我们要用行动践行社会主义
是坚持爱国和爱党,爱社会主义高度统
核心价值观,故①正确;承担社会责任是出于内心的道德
(2)制定爱国主义教育法有利于完善社会主义法律体
要求和责任感,而不是为了获得媒体袭奖,且“就能”这
系,有利于坚持依法治国,有利于实现良法善治,有利于
种表述过于绝对,故②错误;这些感动中国人物在各自的
弘扬以爱国主义为核心的民族精神
领域默默奉献,不计较个人得失,体现了不言代价与回报
(3)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,
的奉献精神,启示我们也要有这样的精神,故③正确;服
既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教
务和奉献社会是道德要求,不是法定义务,法定义务是宪
化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设
法和法律规定的公民必须履行的义务,故④错误」
的促进作用:以道德滋养法治精神,强化道德对法治文
【答案】B
化的支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相
8.【解析】许振超带领工友们苦练“一钩净”“一钩准”等绝
得益彰】
活,体现了许振超践行了爱国、撒业的社会主义核心价值
(4)召开《中华人民共和国爱国主义教育法》的主题班
观,私扬了以爱国主义为核心的民族精神,将个人命运与
会:制作《中华人民共和国爱国主义教育法》的手抄报:
民族、国家的命运紧密相连,故①②③正确:题千没有体
举办关于《中华人民共和国爱国主义教育法多的知识竞
现律己宽人、扬善抑恶的处世准则,故④不符合題意。
赛:举办《中华人民共和国爱国主义教育法》的专家讲
【答案】A
座;等等。
9.【解析】題干表述了“机器人扭秧歌”将传统文化与机器
人技术融合得恰到好处,这说明中华文化源远流长,博大
第二编
高中新知预习
精深,启示我们要推动优秀传统文化创斯性发展,故②④
正确:文化没有优劣之分,中华文化没有堪称世界之最,
社会主义从空想到科学、
故①错误;民族精神的核心是爱国主义,故③错误。
第一课
【答案】C
从理论到实践的发展
10.【解析】“举行·行走河南·读懂中国’品牌塑造研讨
会”说明中原文化源远流长、博大精深,薪火相传,历久
1.1
原治社会的解体和阶级社会的演进
弥新,“推进文化旅游高质量发展、建设文化强省”说明
我省致力于坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造
轻松训练
性转化、创新性发展,增进人民的文化认同,故②③正
1.【解析】
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳
确:材料主要体现河南省重视支持文化建设,并未体现
动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系
“高度重视、支持科技创斯”,故①不符合题意:河南省还
平均分配劳动产品,①错误。奴隶社会,奴隶主占有生产
不是经济强省,故④①错误
资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,②错误。封建
【答案】C
社会,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式占有
11.【解析】(1)关键词:让他三尺又何妨:主动退让·可链
农民大部分劳动成果:农民有一定的人身自由,有自己的
接宽容友善;礼让谦逊;和睦邻里。
劳动工具甚至少量土地,③入选。资本主义生产关系建
(2)关键词:将“六尺巷”智慧融入基层治理各领域,设立
立的基本条件之一就是大批失去生产资料、能够自由出
“六尺巷调解室”,成为基层治理的一大“法宝”·可链接
卖劳动力的人,④入选。故本题选D。
挖掘中华优秀传统文化的时代价值,赋予其新的内涵:
【答案】D
将中华优秀传统文化与现代社会生活相结合:创新形式
2.【解析】材料讲述了在奴隶社会东方还未露出曙光,奴
让中华优秀传统文化更好地传承和发展。
隶们就在公家召唤和强迫下劳作的情形,反映了奴隶制
(3)关键词:石凳的去留问题·可链接召集老年人和年
生产关系的特点,奴隶主和奴隶间的对立是人类社会最
轻人代表进行沟通交流;提议将石凳挪到广场角落合适
早的阶级对立,①④符合题意。材料反映的是奴隶制生
位置。
产关系及奴隶主和奴隶间的阶级对立,没有涉及国家的
82衔接必刷题
思想政治
第三课」
只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1伟大的改革开放
课程标准要求
KECHENGBIAOZHUNYAOQIU
初中要求
高中要求
了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主
结合深圳、浦东、海南等地区
义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向
改革开放取得的成就,分析改
全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,
革开放的意义。
理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
初中知识回顾
CHUZHONGZHISHIHUIGU
1.近代以后中国共产党是如何实现强国富民的奋
4.中国腾飞主要表现在哪些方面?
斗目标?
(1)综合国力显著增强。中国已经成为世界第二
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主
大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、
义革命的胜利,建立中华人民共和国,中华民族
商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界
终于站起来了。
第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革
(2)人民生活显著改善。我国城乡就业规模持续扩
命的胜利,确立社会主义基本制度,为中国发展富
大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,社会保
强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放
新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造
利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会
(3)国际地位显著提高。改革开放不仅深刻改变了
发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增
中国,也深刻影响着世界。成为世界经济增长的主
强,国际地位显著提高。
要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。
2.改革开放的进程是怎样的?
(4)中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国
1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放
命运的关键抉择。
的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经
5.中国的腾飞证明和说明了什么道理?
济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精
(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发
(2)党的十八大以来,中国特色社会主义进人新时代。
生了翻天覆地的变化。
(3)中国共产党带领中国人民走上了建设富强民
3.改革开放是怎样促发展的?
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
(1)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放
(4)改革开放是强国之路。
新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起
(5)只有改革,才能发展中国、发展社会主义、发
来到强起来的伟大飞跃。
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经
展马克思主义。
济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
(6)改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关
社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
键一招。
(3)调动人民群众的积极性和主动性,尊重劳动
(7)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只
尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
有进行时,没有完成时。
42

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