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2024学年第二学期一年级数学分项等级评价
9999999999999999++99
模块一：计算大王
自我评价
☆☆☆
1.口算
教师评价
A B C
助
15+6=
94-9=
54+8=
8+7-9=
鉍
38-8=
60+5=
83-6=
77-70+5=
8+42=
57-50=
25-5=
80-50-10=
2.想一想，填一填
6+()=15
55-()=6(
)-7=27
62-2=(
)+30
3.在○里填上
“>”
“<”或“=”
20+3
32
80+9()
90
帕
36+5
71-40
数
85-80
58-50
55-7
55-8
22+30
33+20
4.
列竖式计算
33+57=
82-75=
9+67=
70-25=
崇
模块二：技能比拼
自我评价
☆☆☆
教师评价
A
B C
一、先圈一圈，再计算
1.
27+4=
27-9=
北
先算
先算
再算
○■
再算
第1页共4页(A)
二、填一填
1.看图填空。
百位十位个位
2315
写作：
(
)个十
读作：
或(
)个一
)元(
)角
2.在下面数线中，标有个的数是(
),找到81的位置，用“▲”标出来。
0
个
50
100
3.最大的两位数是(
)，与它相邻的两个数是(
)和(
)。
4.乐乐5元5元地数，数()张是20元；10元10元地数，数(
张是100元。
5.算式56一口，差的十位上还是5，那么口里最大可以填()。
算式56+口，和的十位上是6，那么口里最小可以填(
)。
6.一个两位数，十位上的数字和个位上的数字之和是9，这个两位数最大是
(),最小是(
)。
三、选一选，把正确答案的序号填在括号里
1.小新买一块6角的橡皮，他付给营业员1元钱，应该找回（)钱。
A.1元6角
B.4分
C.4角
2.下面可以表示“43-20”的是(
=23
A
B
0
短计也还丝
20
3.明明想的数可能是(
是60吗？
是30吗？
我根了一个
比60小得多。
比30大一些。
a
两位数。
)
明明
明明
明明
A.25
B.35
C.
52
4.在百数表中，35位于(
)里的空格中。
45
B.
34
46
C
第2页共4页(A)
5.这面墙缺了(
)块
A.
7
B.
8
9
自我评价
☆☆☆
模块三：综合与运用
教师评价
A B C
一、
你能帮小动物选出正确的物品画图形吗？填序号
①
②
③
④
我想画
我想画
我想画△，
我想画□，
应选(
o
应选(
o
应选(
)o
应选(
二、解决问题
1.看图列式计算。
(1)
41元
(2)
32片
元
多14片
50元
片
□○□=□k,)
■○□=□
(3)
25棵
(4)
70只
鸡：
季
58只
少？只
鸭：
棵
□○□=□
)□○□=□()
第3页共4页(A)

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