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四川省凉山州2025年中考化学试题
1．（2025·凉山）最美人间四月天，在凉山，蓝花楹、杜鹃花……花花相映；樱桃、桑葚……挂满枝头。人们赏美景，品美味。在这视觉与味觉的盛宴中，下列活动明显涉及化学变化的是（　　）
A．畅游花海 B．采摘鲜果 C．泼水狂欢 D．烧烤美食
2．（2025·凉山）以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是（　　）
A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手
3．（2025·凉山）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，下列做法不符合该理念的是（　　）
A．生活垃圾随意丢弃 B．合理施用化肥增产
C．回收利用废旧金属 D．大力发展公共交通
4．（2025·凉山）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线
C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐
5．（2025·凉山）下列对客观事实的微观解释不正确的是（　　）
A．走过花圃会闻到花香，分子在不断运动
B．氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小
C．碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有OH-
D．O2和O3性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同
6．（2025·凉山）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
B 测稀盐酸的pH 用玻璃棒蘸取溶液点到润湿的pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH
C 降低NaCl固体中的MgCl2含量 用饱和NaCl溶液充分浸泡，过滤、洗涤、干燥
D 区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶 取样，闻气味
A．A B．B C．C D．D
7．（2025·凉山）下列化学方程式和相应说法均正确的是（　　）
A．S+O2SO2硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2该反应属于置换反应
C．C+CO22CO该反应要吸收热量
D．Fe+ZnSO4＝Zn+FeSO4该反应说明Fe的金属活动性比Zn强
8．（2025·凉山）二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示（部分产物已省略）。
已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。
下列关于该转化的认识不正确的是（　　）
A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2=CO+H2O
B．（CH2）n中碳、氢元素的质量比为6∶1
C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变
D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题
9．（2025·凉山）下列根据图像提供的信息分析不正确的是（　　）
A．①可表示将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中所得溶液pH的变化
B．②可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3
C．③可表示红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，装置内气体总质量随时间的变化
D．④可表示将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化
10．（2025·凉山）“嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动”入选2024年度“中国科学十大进展”。从月球背面采集月壤到我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先世界。
（1）a~f是月壤中含有的几种元素，右图是它们在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。
①请写出d的元素符号　 　。
②请画出f原子的结构示意图　 　。
③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则由该元素组成的单质化学式为　 　。
（2）航天技术是一个国家科技与工业实力的重要体现。铝合金被广泛应用于航空航天领域。下图是工业上用铝土矿（主要成分为Al2O3，含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝的流程，请完成下列题目。
查阅资料：Fe2O3能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应；Al2O3既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，反应原理为2NaOH+Al2O3+3H2O=2Na[Al（OH）4]，其中Na[Al（OH）4]易溶于水。
①操作a的名称是　 　，试剂X是　 　（选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）。
②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al2O3，该过程中还生成了一种常见气体，写出该反应的化学方程式　 　。
11．（2025·凉山）化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。下图是人类使用燃料的变迁过程。
①燃烧树枝 ②燃烧煤 ③燃烧液化石油气 ④燃烧氢气
（1）燃烧树枝时，将树枝架空，燃烧会更旺，这是因为　 　。
（2）常见的化石能源有煤、石油、　 　等，它们都属于不可再生能源。
（3）液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小微粒是　 　。
（4）光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合，能够有效地将太阳能转化为氢能。某种光伏电池主要以硅为原材料生产得到，工业上生产硅的某步反应原理为：
①上述反应中X的化学式为　 　。
②右图是实验室电解水的一种装置，氢气在　 　（选填“A”或“B”）管内产生。
12．（2025·凉山）2024年9月22日是我国第七个农民丰收节。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。
（1）民以食为天，合理、均衡的营养膳食有利于保证身体健康。下列农产品中富含蛋白质的是____（选填字母代号）。
A．石榴、苹果、脐橙 B．牛奶、羊肉、鸡蛋 C．大米、土豆、红薯
（2）农业上可用硫酸铜溶液和石灰乳等来配制具有杀菌作用的波尔多液，其中中硫元素的化合价为　 　。
（3）为了促进农作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，可以适当补充氮肥，下列化肥中属于氮肥的有____（选填字母代号）。
A． B． C．
（4）在农业生产中，可利用质量分数为16%的溶液来选种。某班化学兴趣小组的同学按照下列操作配制这种溶液。
①上图中正确的操作顺序是　 　（填字母代号）。
②现要配制125g这种溶液，需要称取的质量为　 　g，下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有　 　（选填字母代号，5g以下用游码）。
A.用托盘天平称取时，砝码和试剂位置放反
B.将转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外
13．（2025·凉山）某班同学在探究制取的多种方法时，通过查阅资料得知过氧化钠（）能与反应生成。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度（质量分数），他们将2g该样品与足量水反应（反应原理为，杂质不参与反应），并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。
请完成下列题目：
（1）生成氧气的质量是　 　g。
（2）计算该样品中过氧化钠的质量分数。
14．（2025·凉山）化学兴趣小组的同学用下图装置制取并探究CO2的性质。
查阅资料：CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
（1）上图中a仪器的名称是　 　。
（2）同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，A装置内反应的化学方程式为　 　。
（3）B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是　 　。
（4）对比D、E装置中观察到的现象，可以得出的结论是　 　。
15．（2025·凉山）化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。
（1）氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是　 　（用化学方程式表示）。
（2）实验探究：
【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Na2CO3猜想三：Na2CO3
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。
【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想　 　（选填“一”“二”或“三”）不成立。
（3）【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。
操作 现象 结论
B同学 取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液 溶液变红 猜想二成立
C同学 ①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl2溶液 ②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液 ①有白色沉淀生成 ②滤液不变红 猜想三成立
两位同学中，结论正确的是　 　（选填“B”或“C”）同学。
（4）【反思与评价】同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析，你认为其中可行的有____（选填字母代号）。
A．向溶液中加入适量Ca（OH）2溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液
B．向溶液中加入适量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴入CuSO4溶液
C．向溶液中加入过量CaCl2溶液，过滤后向滤液中通入少量CO2
D．向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 畅游花海没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
B、 采摘鲜果没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
C、 泼水狂欢没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
D、 烧烤美食涉及燃烧及蛋白质的变性，有新物质生成，涉及化学变化，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、所给图标为护目镜标识，不符合题意；
B、所给图标为小心触电标识，符合题意；
C、所给图标为小心明火标识，不符合题意；
D、所给图标为洗手标识，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据所给各图标名称分析。
3．【答案】A
【知识点】保护水资源；合理利用金属资源；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】A、 生活垃圾随意丢弃 ，会污染环境、水体等，符合题意；
B、 合理施用化肥增产，可保护水资源，不符合题意；
C、 回收利用废旧金属可节约资源，且保护环境，不符合题意；
D、 大力发展公共交通，减少私家车使用，可减少化石燃料使用，保护环境，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据环境、水、空气等污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合环保理念。
4．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、酒精用作燃料是利用可燃性，属于化学性质，不符合题意；
B、 铜丝用作导线是利用导电性，属于物理性质，符合题意；
C、 氧气供给呼吸是利用帮助呼吸的性质，属于化学性质，不符合题意；
D、 氮气用作食品防腐是利用氮气化学性质稳定，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
5．【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、 走过花圃会闻到花香，是由于分子的不断运动，运动到人的嗅觉器官 ，不符合题意；
B、 氧气压缩储存于钢瓶中，是分子间的间隔随压强的增大而减小 ，不符合题意；
C、 碱有一些相似的化学性质，是因为不同碱的溶液中都含有OH- ，不符合题意；
D、 O2和O3性质有很大不同，是因为它们的分子构成不同，而不是分子中原子种类不同 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据分子的不断运动分析；
B、根据分子间存在间隔分析；
C、根据碱的溶液中都有氢氧根离子分析；
D、根据由分子构成的物质分子，保持化学性质分析。
6．【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、 H2和CH4 燃烧都会生成水，分别点燃在火焰上方罩一个干冷的烧杯，不能鉴别，不符合题意；
B、测定稀盐酸的pH，应该用干燥的pH试纸，不符合题意；
C、 用饱和NaCl溶液充分浸泡含氯化镁的氯化钠，再过滤、洗涤、干燥 ， 降低NaCl固体中的MgCl2含量 ，符合题意；
D、取样闻气味，不能区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶 ，需灼烧闻气味加以区别，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据 H2和CH4 燃烧都会生成水分析；
B、根据pH试纸的使用方法分析；
C、根据某物质饱和溶液不能继续溶解该物质分析；
D、根据棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧气味不分析。
7．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属活动性顺序及其应用；物质发生化学变化时的能量变化；化学方程式的书写与配平；置换反应及其应用
【解析】【解答】A、 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 ，不符合题意；
B、所给反应中反应物没有单质，都是化合物，不是置换反应，不符合题意；
C、碳和二氧化碳高温反应产生一氧化碳，该反应条件为高温，反应要吸收热量，符合题意；
D、铁的活动性比锌弱，铁不能和硫酸锌发生反应，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据硫燃烧现象分析；
B、根据置换反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析；
C、根据条件是高温的反应要吸收热量分析；
D、根据金属活动性强的金属能与弱的金属盐溶液发生反应分析。
8．【答案】A
【知识点】化学方程式的书写与配平；化学式的相关计算；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、 X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物 ，则为水，由反应前后元素种类不变可知，X为氢气， 反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2CO+H2O ，符合题意；
B、 （CH2）n中碳、氢元素的质量比为12：2＝6∶1 ，不符合题意；
C、由方程式可知， 反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 ，不符合题意；
D、 该转化将二氧化碳转化为汽油，一定程度上能解决我国石油资源短缺问题 ，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据图示中反应前后粒子的构成，水是常见氧化物，化学反应前后原子种类和个数不变分析。
9．【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；物质的名称与俗名；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、溶液pH起始值大于7，随另一种物质的加入减小，说明是将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中，不符合题意；
B、可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3，不符合题意；
C、 红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，只消耗装置内氧气，装置内气体总质量随氧气的减少而减少，但其它气体不参与反应，不会减少至0 ，符合题意；
D、 将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中，铁先与AgNO3反应，然后再与Cu（NO3）2反应，每56份质量的铁从溶液中置换出216份质量的银或64份质量的铜，所以随铁反应的发生溶液质量减少，且开始减少幅度大于后面，至完全反应后保持不变 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
10．【答案】（1）Al；；He
（2）过滤；氢氧化钠溶液；
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1） ①d的原子序数为13，为铝元素，元素符号为Al 。 ②f原子质子数＝电子数＝原子序数＝16，原子的结构示意图为。 ③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则质子数＝电子数＝2，为氦元素，则由该元素组成的单质化学式为He。
（2） ①操作a为固体和液体的分离操作，为过滤。 Al2O3既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应， 由流程图示可知，加入试剂X是为了分离出 Fe2O3 ，并得到 Na[Al（OH）4] 溶液，则试剂X是 氢氧化钠溶液 。 ②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al2O3生成铝，该过程中还生成了一种常见气体，由反应前后元素种类不变可知，该气体为氧气，则反应方程式为 。
【分析】（1）根据原子中质子数＝电子数＝原子序数，由元素周期表位置确定所涉及元素的质子数，氦气由原子构成，其化学式用元素符号表示分析；
（2）根据过滤原理，Al2O3能与氢氧化钠溶液反应， 结合流程中所得物质，化学反应前后元素种类不变分析。
11．【答案】（1）增大了树枝与空气（或氧气）的接触面积
（2）天然气
（3）丙烷分子（C3H8）
（4）CO；A
【知识点】电解水实验；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1） 燃烧树枝时，将树枝架空， 增大了树枝与空气（或氧气）的接触面积 ，所以使燃烧更旺。
（2） 常见的化石能源有煤、石油、 天然气。
（3）丙烷由分子构成， 保持丙烷化学性质的最小微粒是丙烷分子。
（4） ①所给方程式中原子种类和个数，反应前为：Si－1、O－2、C－2，反应后为：Si－1，由反应前后原子种类和个数不变可知，2X中含2个C和2个O，则X的化学式为 CO。 ②右图是实验室电解水的一种装置，氢气在连接负极的A管产生。
【分析】（1）根据增大与氧气的接触面积可使燃烧更剧烈分析；
（2）根据化石能源包括煤、石油、天然气分析；
（3）根据由分子构成的物质分子保持物质化学性质分析；
（4）根据化学反应前后原子种类和个数不变，电解水正氧负氢分析。
12．【答案】（1）B
（2）+6
（3）A
（4）BCDA；20；B
【知识点】常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；有关元素化合价的计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】（1） 石榴、苹果、脐橙中富含维生素，A错误； 牛奶、羊肉、鸡蛋中富含蛋白质，B正确； 大米、土豆、红薯中富含糖类，C错误。
（2）中Cu为+2价，O为－2价，设硫元素的化合价为x，由化合物中元素化合价代数和为0可知，（+2）+x+（－2）×4＝0，x＝+6.
（3） 中含植物所需氮元素，为氮肥，A正确； 含植物所需钾元素，属于钾肥，B错误； 含有植物所需磷元素， 属于磷肥，C错误。
（4） ①上图中正确的操作顺序是BCDA。 ②现要配制125g这种溶液，需要称取的质量为 125g×16%=20g。 称量氯化钠时 5g以下用游码 ，现需氯化钠20g，则不需使用游码，用托盘天平称取时，砝码和试剂位置放反 ，不影响氯化钠的质量，不会导致所配制溶液质量分数偏小，A错误； 将转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面 ，会使溶液中溶质质量偏小，会导致所配制溶液质量分数偏小，B正确；溶液具有均一性， 在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外，不会影响质量分数，C错误。
【分析】（1）根据肉、蛋、奶中富含蛋白质分析；
（2）根据化合物中元素化合价代数和为0分析；
（3）根据含氮元素的物质可作氮肥分析；
（4）根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数，配制溶液 时溶质质量偏小或溶剂质量偏多会造成溶质质量分数偏小，配制好的溶液洒出不影响质量分数分析。
13．【答案】（1）0.32
（2）解：设该样品中过氧化钠的质量分数为x
x=78%
答：该样品中过氧化钠的质量分数为78%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可知，生成氧气质量为0.32g。
【分析】根据产生氧气质量及方程式中物质间质量关系计算反应的过氧化钠质量，再由样品质量确定过氧化钠质量分数分析。
14．【答案】（1）锥形瓶
（2）
（3）除去二氧化碳中的氯化氢杂质
（4）二氧化碳能与水反应
【知识点】实验室常见的仪器及使用；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1） 图中a仪器的名称是锥形瓶。
（2）实验室大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。
（3）盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳中会含有氯化氢杂质， B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是 除去二氧化碳中的氯化氢杂质 。
（4）通入二氧化碳后，D中干燥石蕊纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，E中润湿的石蕊纸花变化，由此对比可证明 二氧化碳能与水反应生成酸性物质。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析；
（3）根据盐酸的挥发性分析；
（4）根据二氧化碳与水反应分析。
15．【答案】（1）
（2）一
（3）C
（4）C；D
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质；药品是否变质的探究；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1） 氢氧化钠溶液敞口放置空气中会与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水变质，反应方程式为 。
（2）氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体， 加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，可知溶液中一定有碳酸钠，则猜想一不成立。
（3）氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，B同学加酚酞不能验证猜想二成立，C同学加过量氯化钙溶液，验证出碳酸钠并除去碳酸钠，再加酚酞，溶液不变红，可证明溶液中无氢氧化钠，即猜想三成立。
（4） 向溶液中加入适量Ca（OH）2溶液， 引入了氢氧根离子，不能验证氢氧化钠的存在，A错误； 向溶液中加入适量CaCl2溶液， 可能碳酸钠未完全除去，干扰氢氧化钠的验证，B错误； 向溶液中加入过量CaCl2溶液，除去了碳酸钠，过滤后向滤液中通入少量CO2，若有氢氧化钠，则会生成碳酸钠，与剩余的氯化钙反应产生白色沉淀，C正确； 向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液 ，通过反应后溶液的颜色，可证明溶液的成分，D正确。
【分析】根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，与盐酸反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠与氯化钙不反应，与盐酸反应无明显现象，要证明溶液中含碳酸钠和氢氧化钠，需先除去碳酸钠，再利用氢氧化钠的碱性验证氢氧化钠是否存在分析。
1 / 1四川省凉山州2025年中考化学试题
1．（2025·凉山）最美人间四月天，在凉山，蓝花楹、杜鹃花……花花相映；樱桃、桑葚……挂满枝头。人们赏美景，品美味。在这视觉与味觉的盛宴中，下列活动明显涉及化学变化的是（　　）
A．畅游花海 B．采摘鲜果 C．泼水狂欢 D．烧烤美食
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 畅游花海没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
B、 采摘鲜果没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
C、 泼水狂欢没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
D、 烧烤美食涉及燃烧及蛋白质的变性，有新物质生成，涉及化学变化，符合题意；
故答案为：D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2025·凉山）以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是（　　）
A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、所给图标为护目镜标识，不符合题意；
B、所给图标为小心触电标识，符合题意；
C、所给图标为小心明火标识，不符合题意；
D、所给图标为洗手标识，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据所给各图标名称分析。
3．（2025·凉山）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，下列做法不符合该理念的是（　　）
A．生活垃圾随意丢弃 B．合理施用化肥增产
C．回收利用废旧金属 D．大力发展公共交通
【答案】A
【知识点】保护水资源；合理利用金属资源；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】A、 生活垃圾随意丢弃 ，会污染环境、水体等，符合题意；
B、 合理施用化肥增产，可保护水资源，不符合题意；
C、 回收利用废旧金属可节约资源，且保护环境，不符合题意；
D、 大力发展公共交通，减少私家车使用，可减少化石燃料使用，保护环境，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据环境、水、空气等污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合环保理念。
4．（2025·凉山）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线
C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、酒精用作燃料是利用可燃性，属于化学性质，不符合题意；
B、 铜丝用作导线是利用导电性，属于物理性质，符合题意；
C、 氧气供给呼吸是利用帮助呼吸的性质，属于化学性质，不符合题意；
D、 氮气用作食品防腐是利用氮气化学性质稳定，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
5．（2025·凉山）下列对客观事实的微观解释不正确的是（　　）
A．走过花圃会闻到花香，分子在不断运动
B．氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小
C．碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有OH-
D．O2和O3性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A、 走过花圃会闻到花香，是由于分子的不断运动，运动到人的嗅觉器官 ，不符合题意；
B、 氧气压缩储存于钢瓶中，是分子间的间隔随压强的增大而减小 ，不符合题意；
C、 碱有一些相似的化学性质，是因为不同碱的溶液中都含有OH- ，不符合题意；
D、 O2和O3性质有很大不同，是因为它们的分子构成不同，而不是分子中原子种类不同 ，符合题意；
故答案为：D
【分析】A、根据分子的不断运动分析；
B、根据分子间存在间隔分析；
C、根据碱的溶液中都有氢氧根离子分析；
D、根据由分子构成的物质分子，保持化学性质分析。
6．（2025·凉山）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
B 测稀盐酸的pH 用玻璃棒蘸取溶液点到润湿的pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH
C 降低NaCl固体中的MgCl2含量 用饱和NaCl溶液充分浸泡，过滤、洗涤、干燥
D 区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶 取样，闻气味
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、 H2和CH4 燃烧都会生成水，分别点燃在火焰上方罩一个干冷的烧杯，不能鉴别，不符合题意；
B、测定稀盐酸的pH，应该用干燥的pH试纸，不符合题意；
C、 用饱和NaCl溶液充分浸泡含氯化镁的氯化钠，再过滤、洗涤、干燥 ， 降低NaCl固体中的MgCl2含量 ，符合题意；
D、取样闻气味，不能区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶 ，需灼烧闻气味加以区别，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据 H2和CH4 燃烧都会生成水分析；
B、根据pH试纸的使用方法分析；
C、根据某物质饱和溶液不能继续溶解该物质分析；
D、根据棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧气味不分析。
7．（2025·凉山）下列化学方程式和相应说法均正确的是（　　）
A．S+O2SO2硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2该反应属于置换反应
C．C+CO22CO该反应要吸收热量
D．Fe+ZnSO4＝Zn+FeSO4该反应说明Fe的金属活动性比Zn强
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属活动性顺序及其应用；物质发生化学变化时的能量变化；化学方程式的书写与配平；置换反应及其应用
【解析】【解答】A、 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 ，不符合题意；
B、所给反应中反应物没有单质，都是化合物，不是置换反应，不符合题意；
C、碳和二氧化碳高温反应产生一氧化碳，该反应条件为高温，反应要吸收热量，符合题意；
D、铁的活动性比锌弱，铁不能和硫酸锌发生反应，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据硫燃烧现象分析；
B、根据置换反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析；
C、根据条件是高温的反应要吸收热量分析；
D、根据金属活动性强的金属能与弱的金属盐溶液发生反应分析。
8．（2025·凉山）二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示（部分产物已省略）。
已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。
下列关于该转化的认识不正确的是（　　）
A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2=CO+H2O
B．（CH2）n中碳、氢元素的质量比为6∶1
C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变
D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题
【答案】A
【知识点】化学方程式的书写与配平；化学式的相关计算；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、 X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物 ，则为水，由反应前后元素种类不变可知，X为氢气， 反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2CO+H2O ，符合题意；
B、 （CH2）n中碳、氢元素的质量比为12：2＝6∶1 ，不符合题意；
C、由方程式可知， 反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 ，不符合题意；
D、 该转化将二氧化碳转化为汽油，一定程度上能解决我国石油资源短缺问题 ，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据图示中反应前后粒子的构成，水是常见氧化物，化学反应前后原子种类和个数不变分析。
9．（2025·凉山）下列根据图像提供的信息分析不正确的是（　　）
A．①可表示将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中所得溶液pH的变化
B．②可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3
C．③可表示红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，装置内气体总质量随时间的变化
D．④可表示将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化
【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；物质的名称与俗名；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、溶液pH起始值大于7，随另一种物质的加入减小，说明是将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中，不符合题意；
B、可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3，不符合题意；
C、 红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，只消耗装置内氧气，装置内气体总质量随氧气的减少而减少，但其它气体不参与反应，不会减少至0 ，符合题意；
D、 将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中，铁先与AgNO3反应，然后再与Cu（NO3）2反应，每56份质量的铁从溶液中置换出216份质量的银或64份质量的铜，所以随铁反应的发生溶液质量减少，且开始减少幅度大于后面，至完全反应后保持不变 ，不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
10．（2025·凉山）“嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动”入选2024年度“中国科学十大进展”。从月球背面采集月壤到我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先世界。
（1）a~f是月壤中含有的几种元素，右图是它们在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。
①请写出d的元素符号　 　。
②请画出f原子的结构示意图　 　。
③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则由该元素组成的单质化学式为　 　。
（2）航天技术是一个国家科技与工业实力的重要体现。铝合金被广泛应用于航空航天领域。下图是工业上用铝土矿（主要成分为Al2O3，含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝的流程，请完成下列题目。
查阅资料：Fe2O3能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应；Al2O3既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，反应原理为2NaOH+Al2O3+3H2O=2Na[Al（OH）4]，其中Na[Al（OH）4]易溶于水。
①操作a的名称是　 　，试剂X是　 　（选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）。
②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al2O3，该过程中还生成了一种常见气体，写出该反应的化学方程式　 　。
【答案】（1）Al；；He
（2）过滤；氢氧化钠溶液；
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1） ①d的原子序数为13，为铝元素，元素符号为Al 。 ②f原子质子数＝电子数＝原子序数＝16，原子的结构示意图为。 ③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则质子数＝电子数＝2，为氦元素，则由该元素组成的单质化学式为He。
（2） ①操作a为固体和液体的分离操作，为过滤。 Al2O3既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应， 由流程图示可知，加入试剂X是为了分离出 Fe2O3 ，并得到 Na[Al（OH）4] 溶液，则试剂X是 氢氧化钠溶液 。 ②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al2O3生成铝，该过程中还生成了一种常见气体，由反应前后元素种类不变可知，该气体为氧气，则反应方程式为 。
【分析】（1）根据原子中质子数＝电子数＝原子序数，由元素周期表位置确定所涉及元素的质子数，氦气由原子构成，其化学式用元素符号表示分析；
（2）根据过滤原理，Al2O3能与氢氧化钠溶液反应， 结合流程中所得物质，化学反应前后元素种类不变分析。
11．（2025·凉山）化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。下图是人类使用燃料的变迁过程。
①燃烧树枝 ②燃烧煤 ③燃烧液化石油气 ④燃烧氢气
（1）燃烧树枝时，将树枝架空，燃烧会更旺，这是因为　 　。
（2）常见的化石能源有煤、石油、　 　等，它们都属于不可再生能源。
（3）液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小微粒是　 　。
（4）光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合，能够有效地将太阳能转化为氢能。某种光伏电池主要以硅为原材料生产得到，工业上生产硅的某步反应原理为：
①上述反应中X的化学式为　 　。
②右图是实验室电解水的一种装置，氢气在　 　（选填“A”或“B”）管内产生。
【答案】（1）增大了树枝与空气（或氧气）的接触面积
（2）天然气
（3）丙烷分子（C3H8）
（4）CO；A
【知识点】电解水实验；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1） 燃烧树枝时，将树枝架空， 增大了树枝与空气（或氧气）的接触面积 ，所以使燃烧更旺。
（2） 常见的化石能源有煤、石油、 天然气。
（3）丙烷由分子构成， 保持丙烷化学性质的最小微粒是丙烷分子。
（4） ①所给方程式中原子种类和个数，反应前为：Si－1、O－2、C－2，反应后为：Si－1，由反应前后原子种类和个数不变可知，2X中含2个C和2个O，则X的化学式为 CO。 ②右图是实验室电解水的一种装置，氢气在连接负极的A管产生。
【分析】（1）根据增大与氧气的接触面积可使燃烧更剧烈分析；
（2）根据化石能源包括煤、石油、天然气分析；
（3）根据由分子构成的物质分子保持物质化学性质分析；
（4）根据化学反应前后原子种类和个数不变，电解水正氧负氢分析。
12．（2025·凉山）2024年9月22日是我国第七个农民丰收节。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。
（1）民以食为天，合理、均衡的营养膳食有利于保证身体健康。下列农产品中富含蛋白质的是____（选填字母代号）。
A．石榴、苹果、脐橙 B．牛奶、羊肉、鸡蛋 C．大米、土豆、红薯
（2）农业上可用硫酸铜溶液和石灰乳等来配制具有杀菌作用的波尔多液，其中中硫元素的化合价为　 　。
（3）为了促进农作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，可以适当补充氮肥，下列化肥中属于氮肥的有____（选填字母代号）。
A． B． C．
（4）在农业生产中，可利用质量分数为16%的溶液来选种。某班化学兴趣小组的同学按照下列操作配制这种溶液。
①上图中正确的操作顺序是　 　（填字母代号）。
②现要配制125g这种溶液，需要称取的质量为　 　g，下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有　 　（选填字母代号，5g以下用游码）。
A.用托盘天平称取时，砝码和试剂位置放反
B.将转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外
【答案】（1）B
（2）+6
（3）A
（4）BCDA；20；B
【知识点】常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；有关元素化合价的计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】（1） 石榴、苹果、脐橙中富含维生素，A错误； 牛奶、羊肉、鸡蛋中富含蛋白质，B正确； 大米、土豆、红薯中富含糖类，C错误。
（2）中Cu为+2价，O为－2价，设硫元素的化合价为x，由化合物中元素化合价代数和为0可知，（+2）+x+（－2）×4＝0，x＝+6.
（3） 中含植物所需氮元素，为氮肥，A正确； 含植物所需钾元素，属于钾肥，B错误； 含有植物所需磷元素， 属于磷肥，C错误。
（4） ①上图中正确的操作顺序是BCDA。 ②现要配制125g这种溶液，需要称取的质量为 125g×16%=20g。 称量氯化钠时 5g以下用游码 ，现需氯化钠20g，则不需使用游码，用托盘天平称取时，砝码和试剂位置放反 ，不影响氯化钠的质量，不会导致所配制溶液质量分数偏小，A错误； 将转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面 ，会使溶液中溶质质量偏小，会导致所配制溶液质量分数偏小，B正确；溶液具有均一性， 在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外，不会影响质量分数，C错误。
【分析】（1）根据肉、蛋、奶中富含蛋白质分析；
（2）根据化合物中元素化合价代数和为0分析；
（3）根据含氮元素的物质可作氮肥分析；
（4）根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数，配制溶液 时溶质质量偏小或溶剂质量偏多会造成溶质质量分数偏小，配制好的溶液洒出不影响质量分数分析。
13．（2025·凉山）某班同学在探究制取的多种方法时，通过查阅资料得知过氧化钠（）能与反应生成。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度（质量分数），他们将2g该样品与足量水反应（反应原理为，杂质不参与反应），并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。
请完成下列题目：
（1）生成氧气的质量是　 　g。
（2）计算该样品中过氧化钠的质量分数。
【答案】（1）0.32
（2）解：设该样品中过氧化钠的质量分数为x
x=78%
答：该样品中过氧化钠的质量分数为78%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可知，生成氧气质量为0.32g。
【分析】根据产生氧气质量及方程式中物质间质量关系计算反应的过氧化钠质量，再由样品质量确定过氧化钠质量分数分析。
14．（2025·凉山）化学兴趣小组的同学用下图装置制取并探究CO2的性质。
查阅资料：CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
（1）上图中a仪器的名称是　 　。
（2）同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，A装置内反应的化学方程式为　 　。
（3）B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是　 　。
（4）对比D、E装置中观察到的现象，可以得出的结论是　 　。
【答案】（1）锥形瓶
（2）
（3）除去二氧化碳中的氯化氢杂质
（4）二氧化碳能与水反应
【知识点】实验室常见的仪器及使用；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1） 图中a仪器的名称是锥形瓶。
（2）实验室大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。
（3）盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳中会含有氯化氢杂质， B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是 除去二氧化碳中的氯化氢杂质 。
（4）通入二氧化碳后，D中干燥石蕊纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，E中润湿的石蕊纸花变化，由此对比可证明 二氧化碳能与水反应生成酸性物质。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析；
（3）根据盐酸的挥发性分析；
（4）根据二氧化碳与水反应分析。
15．（2025·凉山）化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。
（1）氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是　 　（用化学方程式表示）。
（2）实验探究：
【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Na2CO3猜想三：Na2CO3
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。
【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想　 　（选填“一”“二”或“三”）不成立。
（3）【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。
操作 现象 结论
B同学 取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液 溶液变红 猜想二成立
C同学 ①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl2溶液 ②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液 ①有白色沉淀生成 ②滤液不变红 猜想三成立
两位同学中，结论正确的是　 　（选填“B”或“C”）同学。
（4）【反思与评价】同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析，你认为其中可行的有____（选填字母代号）。
A．向溶液中加入适量Ca（OH）2溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液
B．向溶液中加入适量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴入CuSO4溶液
C．向溶液中加入过量CaCl2溶液，过滤后向滤液中通入少量CO2
D．向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液
【答案】（1）
（2）一
（3）C
（4）C；D
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质；药品是否变质的探究；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1） 氢氧化钠溶液敞口放置空气中会与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水变质，反应方程式为 。
（2）氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体， 加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，可知溶液中一定有碳酸钠，则猜想一不成立。
（3）氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，B同学加酚酞不能验证猜想二成立，C同学加过量氯化钙溶液，验证出碳酸钠并除去碳酸钠，再加酚酞，溶液不变红，可证明溶液中无氢氧化钠，即猜想三成立。
（4） 向溶液中加入适量Ca（OH）2溶液， 引入了氢氧根离子，不能验证氢氧化钠的存在，A错误； 向溶液中加入适量CaCl2溶液， 可能碳酸钠未完全除去，干扰氢氧化钠的验证，B错误； 向溶液中加入过量CaCl2溶液，除去了碳酸钠，过滤后向滤液中通入少量CO2，若有氢氧化钠，则会生成碳酸钠，与剩余的氯化钙反应产生白色沉淀，C正确； 向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液 ，通过反应后溶液的颜色，可证明溶液的成分，D正确。
【分析】根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，与盐酸反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠与氯化钙不反应，与盐酸反应无明显现象，要证明溶液中含碳酸钠和氢氧化钠，需先除去碳酸钠，再利用氢氧化钠的碱性验证氢氧化钠是否存在分析。
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