资源简介 第三部分…>初升高生物学入门检测初升高生物学人门检测试卷(时间:75分钟分值:100分)一、选择题(每小题4分,共56分)1.下列关于细胞器结构和功能的叙述,正确的是A.蚕豆根尖细胞含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体B.中心体在人体癌细胞有丝分裂过程中发挥着重要作用C.溶酶体能够合成多种水解酶并用于分解衰老的细胞器D.核糖体是真核细胞所有细胞器中唯一不具有膜结构的2.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是①没有细胞结构的生物一定不是原核生物②不含叶绿体的细胞一定不是植物细胞③光合作用一定只在叶绿体中进行④不含细胞壁的细胞一定不是植物细胞⑤有中心体的生物一定不是高等植物⑥以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物A.①④⑤B.①③⑤C.①⑤⑥D.②③⑥3.下列关于酶的叙述中不正确的是(A.绝大多数酶的化学本质是蛋白质B.高温会使酶永久失活C.酶是由活细胞产生的有机物D.酶为细胞内的化学反应提供能量4.细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网架结构,其形成的复杂网络体系对细胞形态的改变和维持、细胞的分裂与分化、细胞内物质运输,细胞信息传递,基因表达等均具有重要意义。据此分析,下列生理过程中没有细胞骨架参与的是(A,胰岛B细胞中包裹着分泌蛋白的囊泡移动到细胞膜B.发菜细胞分裂时着丝粒的分裂和染色体的移动C.变形虫摄取周围环境中的有机物颗粒D.肌肉细胞利用ATP水解释放的能量完成收缩5.磷脂是构成细胞的一种重要化合物。下列叙述中错误的是A.磷脂在内质网中合成B.磷脂是生物膜的主要成分之一C.原核细胞能合成磷脂D.核糖体不含磷脂,故不含磷元素6.如图为核苷酸单链的部分结构图,有关叙述错误的是)A.①是磷酸,②是五碳糖B.若②是核糖,则a是腺嘌呤核糖核苷酸C.若②是脱氧核糖,则b是鸟嘌呤脱氧核苷酸D.图中核苷酸长链含有C、H、O、N、P五种元素70第三部分初升高生物学入门检测7.下列有关细胞核的叙述正确的是A.核孔能实现核质的物质直接交换,不具有选择性B.所有细胞核糖体的形成均与核仁有关C.在细胞核中也可以合成蛋白质D.核膜可通过内质网膜与细胞膜相连8.如图是生物界中能量“通货”一ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是)0①远太阳光ATPATP充电AT放能食物能量v0@*@.0ADPA.图中的M指的是腺苷,N指的是核糖B.暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3C.ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”不需要D.食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解,释放能量并生成ATP9.某细胞器结构示意图如右,该细胞器是A.内质网B.线粒体C.液泡D.高尔基体10.在胰腺中,参与合成并分泌胰蛋白酶的细胞器有(A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C.内质网、核糖体、高尔基体、中心体D.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体11.右图是细胞中某些化合物的元素组成示意图。下列对①②③所表示的物质及其所表现的生理功能的推测,正确的是(A.物质①是叶绿素,只存在于植物细胞中+M5①B.物质①②的合成可能会受到物质③的控制C、H、0、+F:→②C.物质③是腺苷,是核糖核酸的基本组成单位之一+护◆③D.物质②是血红蛋白,只可以结合并运输氧气12.细胞核的核膜与其他生物膜的组成相似,但也有其结构上的特殊性,核孔就是核膜所特有的。下列生物或细胞具有核孔的是()A,蓝细菌B.人体肌肉细胞C.植物成熟筛管细胞D.乳酸菌13.利用溴麝香草酚蓝指示剂(BTB)检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如图,相关叙述不正确的是紫色黑喑处理30分黄色30分钟紫色1234A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.指示剂变为黄色是因为溶液pH减小C.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2D.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2参考答案参芳答案第二部分初高中生物学知识衔接【解析】(1)动物知胞分裂的过程中,没有细胞壁的形成,所有图1中表示干细胞数量增多的是B过程:此过程中,变化最明显的是钿胞核中的柒色体,细胞分裂过程第1章走近细胞中,染色体会先进行复制,再平均分配到两个子细胞中,这样形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的」第1节细胞是生命法动的基本单位(2)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态,结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是初中知识精练细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织。图2的1.【答案】A第一过程中,干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变【解析】干细胞和神经细胞的形态和功能都不相同,细化,形成了心肌细胞,这符合细胞分化的概念,说明干细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展,所胞具有细胞分化的能力,细胞分化过程中遗传物质没有以利用人类胚胎干细胞成功转化为特定神经细胞,其原发生政变。(3)心肌能够收缩和舒张,属于肌肉组织,心理主要是依据细胞的分化,A符合题意。细胞分裂使细脏的表层有上皮组织,由不同的组织按照一定的次序结胞数目的增加,一分为二,B不符合題意。细胞生长使细合在一起,构成的行使一定功能的结构,叫做器官。由此胞体积增大,但是细胞生长到一定阶段停止生长,并不是可知,心脏属于人体结构层次中的器官。(4)动物体的结无限地生长,C不符合题意。细胞衰老是指细胞在执行构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力体。植物体的结构层次依次是细胞·组织→器官→植物和生理功能逐渐发生衰退的变化过程,细胞的生命历程体。所以,与植物体的结构层次相比,动物体多了系统这都要经过未分化、分化、生长、成熟、袭老和死亡几个阶一结构层次。段,D不符合题意。故远A。2.【答案】C第2节细胞的多样性和统一性【解析】上皮组织具有保护、分沁、排泄和吸收功能:结初中知识精练缔组织具有连接、支持、保护、营乔等功能:神经组织能够1.【答案】D接受刺激、产生和传导兴奋:肌肉组织具有收缩和舒张的【解析】对光时,我们首先需要转动转换器,使低倍物镜功能。“胃能分泌胃液”说明胃有上皮组织:“还能通过蠕对准通光孔,这是国为低倍物镜的视野范国较大,便于我动促进食物与胃液的混合”说明构成胃的组织有肌肉组们找到并观察目标细胞:当光线较暗时,用反光镜的凹面织:“胃部会有不适感”说明胃有神经组织:过度饮酒可能来对光,由于凹面反光镜具有聚光的作用,可使视野变导致胃出血,说明胃的组织有结缔组织,ABD不符合题亮,A错误。在领时针(从操作者的右手边看)转动粗准意,C符合题意。焦螺旋下降镜简的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免3.【答案】B压坏玻片标本或损坏物镜镜头,B错误。显儆镜成倒立的【解析】绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、像,“倒立”不是相反,而是旋转180度后得到的像。所茎、叶)和生殖器官(花、采实、种子)。因此属于生殖器官以,载玻片上的字母是“b”,在视野中看到的物像是“g”,C的是花,其他器官属于营养器官,B符合题意,ACD不符错误。在同一目镜下,使用高倍物镜时,由于放大倍数增合题意。加,视野范国减小,所以视野中细胞数目会减少。同时4.【答案】C由于高倍物镜通光孔径较小,进入镜筒的光线校少,所以【解析】①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细视野也会较暗,D正确。胞的生长,细胞不能无限长大,A正确。细胞分裂是指一2.【答案】C个细胞分裂成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,【解析】当物像模糊时,应该首先尝试调节细准焦螺旋,形成两个新细胞即2。两次分裂后,形成四个新细胞即而不是粗准焦螺旋。粗准焦螺旋用于快速调整焦距,使22。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2m。题图,1物像大致清晰;而细准焦螺旋则用于微调焦距,使物像更个细胞→4个细胞,即过程②实际上是细胞两次分裂的站加清晰,A错误。显微镜下的物像是倒立的,即上下颠果,B正确。③过程表示细胞分化,该过程细胞的形态结倒、左右相反。因此,如果物像偏左下方,我们应该向左构、生理功能发生了变化,形成不同的组织,但是遗传物下方移动载玻片,而不是向右上方移动。这样,物像才会质没有发生变化,C错误,D正确。向右上方移动,从而回到视野的中央,B错误。视野的明5.【答案】C暗程度可以通过调节光图和反光镜来改变。大光圈和凹【解析】保护组织主要功能是保护植物体内部不受外界面镜都可以增加进入显微镜的光线量,从而使视野变得环境的伤害,如叶的表皮等。它并不具备运输水分和营更亮。因此,当视野较暗时,我们可以改用大光图和凹面养物质的功能,A错误。分生组织细胞小,细胞壁薄、细镜来增亮视野,C正确。镜头是非常精密的光学元件,表胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的面涂有一层薄膜以提高透光性和成像质量。如果用手指分裂和分化形成其他组织。分生组织不具备直接运输水直接擦拭镜头,很容易损坏这层薄膜,导致镜头受损或成分和营养物质的功能,B错误。在树木移找过程中,给植像质量下降。因此,我们应该使用专门的镜头纸或擦镜物“揄液”主要是为了补充植物在移栽过程中可能失去的布来擦拭镜头,D错误。水分和无机盐,以及促进植物的恢复和生长。这要求輸3.【答案】C液的针头必须插入植物中能够运输水分和营养物质的输【解析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物导组织,C正确。营养组织分布于植物各个器官,其细胞镜的放大倍数。物镜①放大倍数10X、目镜④放大倍数5结构特点是细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功×,则显微镜的放大倍数为:10×5=50倍。物镜②放大能,有叶绿体的还能进行光合作用。营养组织并不直接倍数40×、目镜④放大倍数5X,则显微镜的放大倍数为:参与水分和营养物质的运输过程,D错误。40×5=200倍。物镜②放大倍数40×、目镜⑥放大倍数6.【答案】(1)B相同的(2)分化(3)肌肉器官25×,则显微镜的放大倍数为:40×25=1000倍。物镜(4)系统②放大倍数40×、目镜⑤放大倍数10×,则显微镜的放大 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【初高中衔接】生物第三部分 初升高生物学入门检测 必刷题--赢在高中起跑线 试卷.pdf 答案.pdf