资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.2代数式的值学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如果a-3b=4,那么2a-6b-1的值是( )A.-7 B.5 C.7 D.-52.已知三角形的三边长分别为,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(,约公元50年)给出求其面积的海伦公式,其中;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-约1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式.若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )A. B. C. D.3.若,则代数式的值为( )A.2 B. C.5 D.4.数学家欧拉最先把关于的多项式,用记号来表示,把等于某数时的多项式的值用来表示.例如,对于多项式,当时,多项式的值为,若,则的值为( )A. B. C. D.5.已知代数式的值是3,则的值是( )A.2 B.4 C.5 D.66.根据流程图中的运算程序,当输入数据时,输出结果为( )A.1 B.9 C.25 D.817.当,时,代数式的值是( )A.6 B. C.9 D.8.已知,,且,那么的值是( )A.2或 B.2或 C.或 D.或9.如果代数式的值为5,那么代数式的值为( )A. B.11 C.7 D.10.已知,则的值是( )A.4 B.8 C.16 D.1211.在地球某地,温度与海拔的关系可以近似的用来表示,根据这个关系式,当海拔时的温度为( )A.5 B.6 C.7 D.812.(学习情境·程序框图)按如图程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是( )A.6 B.21 C.156 D.231二、填空题13.若,则代数式 .14.已知a=-2.5,b=-4,则代数式的值是 ;15.若,则代数式的值是 .16.如图,把,,三个电阻串联起来,线路上的电流为,电压为,则.当,,,时,的值为 . 17.如果代数式的值是9,则代数式的值是 .三、解答题18.【阅读理解问题】数学中,运用整体思想的方法在求代数式的值中非常重要.例如:已知,则代数式.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值;(2)当时,代数式的值是5,求当时,代数式的值;(3)当时,代数式的值为,求当时,代数式的值.19.为治理污水,甲、乙两区都需要各自铺设一段污水排放管道,甲、乙两区八月份都各铺了米,在九月份和十月份中,甲区的工作量平均每月增长,乙区则平均每月减少.(1)求十月份甲、乙两区各铺设了多少米的排污管?(分别用含字母,的代数式表示);(2)如果,且,那么十月份甲区比乙区多铺多少米排污管?20.(1)当时,求代数式的值.(2)已知的值为7,求代数式的值.21.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍送一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球x盒().(1)请你用x的代数式分别表示在甲、乙两商店的付款费用;(2)请用列表法探究,购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(3)当购买15盒或25盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店买,为什么?22.某汽车行驶时油箱中余油量Q(千克)与行驶时间t(小时)的关系如下表:行驶时间t(小时) 余油量Q(千克)1 36-62 36-123 36-184 36-245 36-30(1)写出用时间t表示余油量Q的代数式:____.(2)当时,则余油量Q的值为____.(3)汽车行驶之前油箱中有油____千克?23.旭东中学附近某水果超市最近新进了一批百香果,每斤8元,为了合理定价,在第一周试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:星期 一 二 三 四 五 六 日每斤价格相对于标准价格(元)售出斤数 20 35 10 30 5 15 50(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期______;(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.①顾客买斤百香果,则按照方式一购买需要______元,按照方式二购买需要______元(请用含a的代数式表示).②于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.24.已知a,b,c是有理数, ,且.求的值.《3.2代数式的值》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D D C C D A A C题号 11 12答案 B D1.C【分析】将整体代入即可求解.【详解】∵,∴,故选:C.【点睛】本题考查了已知式子的值求代数式的值的知识,将整体代入是解答本题的关键.2.B【分析】把分别代入题目所给两个公式,即可进行解答.【详解】解:法一:∵,∴,∴;法二:∵,∴;故选:B.【点睛】本题主要考查了求代数式的值,解题的关键是掌握已知字母的值求代数式值的方法.3.D【分析】此题主要考查了求代数式的值,在解答过程中要注意符号的变化.将直接代入,进行有理数的运算即可.【详解】解:,则代数式的值为,故选:D.4.D【分析】本题考查了代数式求值,根据题意可得,当时,,把代入计算即可求解,解题的关键是掌握整体代入的思想求值.【详解】解:由题意可得,,∴,∴当时,,故选:.5.C【分析】原式后两项变形,把已知代数式的值代入计算即可求出值.【详解】解:∵x+2y=3,∴原式=-1+2(x+2y)=-1+6=5.故选:C.【点睛】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.C【分析】本题主要考查了代数式求值问题.根据图中的程序表,把代入,求出的值,得出的值即可.【详解】解:当时,,当时,,故选:C.7.D【分析】本题主要考查了代数式求值,直接把,代入所求式子中求解即可.【详解】解:当,时,,故选:D.8.A【分析】本题考查了绝对值、有理数的加减法、代数式求值,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键.先根据绝对值运算、有理数的加法法则求出的值,再代入计算即可得.【详解】已知,,,,,,或,,则或.故选:A.9.A【分析】先根据题意得到,然后整体代入到中进行求解即可.【详解】解:∵代数式的值为5,∴,∴,∴,故选A.【点睛】本题主要考查了代数式求值,正确得到是解题的关键.10.C【分析】令,代入已知等式进行计算即可得.【详解】解:观察所求式子与已知等式的关系,令,则,故选:C.【点睛】本题考查了代数式求值,观察得出所求式子与已知等式的关系是解题关键.11.B【分析】本题考查代数式求值,将的值代入关系式进行求解即可.【详解】解:∵,∴当时,,故选B.12.D【分析】本题考查了代数式求值,把代入代数式求解,如结果大于100就输出,若小于100就代入再算,直到大于100为止.【详解】解:当时,,当时,,当时,,所以最后输出的结果是231.故选:D.13.【分析】本题考查了代数式求值,将代入计算即可.【详解】解:若,则,故答案为:.14.-30【分析】直接把a、b的值代入代数式求解即可.【详解】解:∵a=-2.5,b=-4,∴,故答案为:-30.【点睛】本题主要考查了代数式求值,含乘方的有理数混合计算,熟知含乘方的有理数混合计算法则是解题的关键.15.【分析】本题考查了代数式求值,先将转化为,再将转化为,然后将代入计算即可得出答案.【详解】解:.故答案为:.16.220【分析】本题考查了代数式求值,乘法运算律,掌握相关运算法则,正确计算是解题关键.根据,将数值代入计算即可.【详解】解:,当,,,时,,故答案为:220.17.4【分析】由的值为9可求得,代入所求代数式即可求得.【详解】解:∵的值为9,∴,∴,∴.故答案为:4.【点睛】本题考查整体思想的应用,解题的关键是利用已知条件求出2y2-y的值,比较简单.18.(1)(2)(3)【分析】(1)对代数式适当变形将整体代入即可;(2)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式进行变形,整体代入即可;(3)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式适当变形,整体代入即可.【详解】(1)解:;(2)解:将代入得,化简得.将代入得将代入得=;(3)解:当时,,即,所以.当时,.【点睛】本题考查代数式求值——整体代入法.在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值.有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出几个式子的值,这时可以把这几个式子看作一个整体,把多项式化为含这几个式子的代数式,再将式子看成一个整体代入求值.运用整体代换,往往使问题得到简化.19.(1)十月份甲区铺设了米排污管,十月份乙区铺设了米排污管(2)50米【分析】本题主要考查了列代数式及代数式求值,列出代数式并准确计算是解题关键.(1)根据题意,分别列出甲乙两区十月份铺设的管道长即可;(2)将甲乙两区铺设管道长做差后代入数据,准确计算即可.【详解】(1)解:由题意可得,十月份甲区铺设了米排污管,十月份乙区铺设了米排污管;(2)当,且时,那么十月份甲区比乙区多铺排污管:米.20.(1)1;(2)10.【分析】本题考查了代数式求值,以及整体代入法,解题的关键在于正确掌握相关运算法则.(1)把代入式子求解,即可解题:(2)根据题意得到,然后利用乘法分配律的逆用得到代入求解,即可解题.【详解】解:(1)当时,;(2)的值为7,,,当时,.21.(1)(元),(元)(2)20盒(3)乙商店,见解析【分析】(1)根据题意,列出代数式即可;(2)列表探究即可;(3)将时代入两个代数式进行求值,再将时代入两个代数式进行求值,通过比较数值的大小即可得解.【详解】(1)解:甲商店的付款费用为:(元)乙商店的付款费用为:(元)(2)解:列表如下:∴购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样;(3)解:当时:去甲商店的付款费用为:元;去乙商店的付款费用为:元;∵,∴去甲商店购买;当时:去甲商店的付款费用为:元;去乙商店的付款费用为:元;∵,∴去乙商店购买;∴购买15盒乒乓球时,到甲商店购买;购买25盒乒乓球时,到乙商店购买.【点睛】本题考查列代数式解决实际问题.根据题意正确的列出代数式是解题的关键.22.(1)(2)27(3)36【分析】(1)认真分析表中数据可知,每行驶1小时消耗油量为6千克,然后根据此关系写出油箱中余油量与行驶时间t(小时)的代数式;(2)将代入求解即可;(3)求行驶时间为0时油箱中余油量即可.【详解】(1)由题意可得,每行驶1小时消耗油量为6千克,∴用时间t表示余油量Q的代数式:,(2)当时,(升)所以余油量Q的值为27;(3)∵每行驶1小时消耗油量为6千克,∴当行驶时间为0时,汽车行驶之前油箱中有油36千克.【点睛】本题主要考查代数式以及代数式求值,读懂题意,找到所求的等量关系,从所给材料中分析数据得出规律是解决本题的关键.23.(1)五(2)这一周超市出售此种百香果盈利135元(3)①;;②选择方式一购买更省钱【分析】(1)通过看图表的每斤价格相对于标准价格,可直接得结论;(2)计算总进价和总售价,比较即可;(3)①按照两种购买方式列出代数式即可;②计算两种购买方式,比较得结论.【详解】(1)解:∵,∴这一周超市售出的百香果单价最高的是星期五,故答案为:五;(2)解:(元),(元),(元);答:这一周超市出售此种百香果盈利135元;(3)解:①方式一:元;方式二:元;故答案为:,;②方式一:(元),方式二:(元),∵,∴选择方式一购买更省钱.【点睛】本题考查了正负数的应用及有理数的计算,列代数式.计算本题的关键是看懂图表,理解图表.盈利就是总售价大于总进价,亏损就是总售价小于总进价.24.126或【分析】本题考查的是代数式求值,绝对值的性质,有理数的乘法,掌握有理数的相关运算法则是解题的关键.根据绝对值的性质得到,分和两种情况,根据有理数的运算法则计算.【详解】解:∵,∴,当时,∵,∴,;当时,∵,∴,;综上所述,的值为或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览