资源简介 初一年级期未试卷语文2025.06注意事项:1.本试卷共20题,满分130分,考试用时150分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并用2B铅笔认真填涂考试号。3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答策;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区堤内的答策一律无效,不得用其他笔答题。4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效.第一部分积累·运用(20分)1.阅读下面的短文,按要求答题。(6分)中国正能量,使凡人微光镌刻出伟大。微光闪耀下,是攻克科技难题的工作者,是描绘乡村(h如)▲兴的新农人,是推动产业发展的弄潮儿,是赛场上争先拼搏的运动员,他们是所有奋斗者的缩影。他们用如花的年华,如铁的担当,如火的热情,使点点微光【甲】成耀眼光华,【乙】出无尽的精神,【丙】成催人奋进的时代赞歌,【丁】起中华民族的复兴强国之梦。“伟大出自平凡”。讨代的(如)▲_流中,大国的发展征程与个人的奋斗足迹交相融汇,凡人小事喷发出向上向善的正能量,为砥(▲)砺奋进的中国汇聚起强大的精神力量,指引我们为实现中华民族伟大复兴而不懈▲)奋斗。(1)根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。(4分)①(2hen)▲兴②hng)▲_流③砥(▲)丽④不懈(▲)2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】处,依次填入词语最恰当的一项是(▲)2分)A.澎湃汇聚托举凝结B.托举凝结澎湃汇聚C.凝结托举汇聚澎湃D.汇聚澎湃凝结托举2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、作品。(8分)世界赠予我拥有,也赠予我回敬。赠予我荆棘,也赠予我繁星。世界赠坎坷,王安石却直言“不畏浮云遮望眼,①一·”(《登飞来峰》)世界赠予迷途,陆游却答:·②一,柳暗花明又一村。”(《游山西村》)片世界赠予“念天地之悠悠,图一!”④《登幽州台歌》)的孤独,王维却与月相伴“同一, 一”(《竹里馆》),发一片静淡泊的情怀…生活似乎就是如此“⑦一,一山放出一山拦”杨万里《一@)】只要放眼长远,认真对待,定能履险如夷,有所收获。初一语文第1页共8页3、小林漫画令人捧腹,又发人深省。下图通过对比手法,委婉表现了过度使用手机给人们带来的健康危害,倡导人们回归纸质书籍,拥抱继康生活。请仔细观察下图,补全横线上的内容。(3分)如果说,书籍是人类进步的阶梯,那么(选自林帝浣《生活即禅,笑看平凡》)4.请根据上下文内容,补全横线上的句子。(3分)小苏:我从小江那借的《骆驼祥子》还没有看完,麻烦你告诉他不要急,我后天一定还他。小州:没问题。第二天,小州遇到了小江。小州:小苏让我转告你,小江:好的,谢谢你。(一)名著阅读。(5分)5.下图概括了保尔的成长涉程,请你根据水说内容在横线上填入相应的情节。(2分)成长历狂逃华参军筑路若书勇敢反抗:战斗受伤:死里逃生:换发新生:故事情节与神父作大是中弹①写成头部重伤②】6。插图可以暗示时代背景,可以交代情节内容,可以刻画人物形象,可以羯示主题思想,也可以兼而有之。请结合你对《骆驼祥子》的阅读思考,说说下面这然插图好在哪里。(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览