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2024—2025学年七年级下学期第一次阶段性考试
生物试题
一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 民间有“荠菜根赛人参”的说法，其营养丰富且具有较高的药用价值。它的主根发达，侧根短而细，则它的根系属于（ ）
A. 直根系 B. 须根系 C. 侧根系 D. 不定根
2. 骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是（　　）
A. a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积
B. b区为根生长最快的部位
C. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
D. 根的长长与c区和d区有关
3. 无土栽培满足了植物对各类无机盐的需要。植物生长发育需要量最多的3种无机盐是（　　）
A 氮、磷、钾 B. 氮、锌、磷
C 铁、锌、钾 D. 硼、铁、磷
4. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后观察到的现象如下图所示。下列相关说法不正确的是（　　）
A. 土壤浸出液可以提供无机盐
B. 实验装置除培养液不同，其他条件都应该相同且适宜
C. ①号试管中盛放的是土壤浸出液
D. 蒸馏水和土壤浸出液培养的植株2周后没区别
5. 下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A. 蒸腾作用促进了植物体内有机物的运输
B. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分
C. 植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环
D. 气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”
6. 如图为菠菜叶结构示意图，下面有关叙述正确的是（ ）
A. 图中能进行光合作用的结构有①②④
B. 蒸腾作用能促进水分和无机盐沿着②运输
C. a是气体进出的门户，其开合受b的控制
D. 菠菜叶表皮上的a主要分布在叶片的上表皮
7. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，做成纵切片放到显微镜下观察，被染红的结构是（ ）
A. 表皮 B. 导管 C. 筛管 D. 叶肉
8. 如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，以下表述有误的是（　　）
A. 步骤①暗处理可以耗尽叶片中原有的淀粉
B. 步骤④小烧杯中 ”所指液体为酒精用来溶解叶绿素
C. 步骤⑥滴加的液体为碘液用来检验淀粉的存在
D. 步骤⑦现象为见光部分不变色，遮光部分变蓝
9. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有：（　　）
①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度
A. ①③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
10. 将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，并用注射器吸取等量的澄清石灰水倒插入瓶塞中，在温暖的地方放置一夜后观察，如图，下列分析不合理的是（　　）
A. 甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验 B. 甲、乙两瓶中种子数量应相同
C. 乙瓶中澄清石灰水变浑浊，甲瓶不变 D. 实验验证了种子萌发会释放二氧化碳
11. 下图a和b代表两种物质，①和②表示绿色植物的两种生理过程。下列叙述中错误的是（　　）
A. 图中a代表二氧化碳，b代表氧气
B 图中①代表光合作用，②代表呼吸作用
C. ①利用的能量是光能，②产生的能量可用于生命活动
D. 绿色植物每个活细胞都可以进行①②过程
12. 地球上几乎所有生物的食物、氧气和能量的来源是绿色植物的（　　）
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
13. 下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（ ）
A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程
B. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物
C. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化
14. 夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如下图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　）
A. a点大豆不进行光合作用 B. bc段光合作用逐渐增强
C. 阴雨天时，c点会因光照不足而上移 D. 18时有机物积累最多
15. 将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下。如图为二氧化碳（CO2）随光照强度的增强，天竺葵植株CO2吸收（释放）量的变化曲线图。据图分析错误的是（　　）
A. 在OB段，随光照强度的增加，天竺葵的光合作用强度增强
B. 在B点时，天竺葵的光合作用强度等于呼吸作用强度
C. 在C点时，天竺葵的光合作用强度最大，积累的有机物最多
D. 由图可知，光合作用强度受光照强度的影响
16. 冬瓜是一种营养丰富的蔬菜,具有清热利湿、生津止渴、润肠通便等功效。冬瓜多蔓生，花呈黄色，在一株植株上有雌花和雄花，如图所示，下列叙述错误的（ ）
A. 冬瓜的花为两性花、单生花
B. 受精后雌花的子房可发育成果实
C. 冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫
D. 一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠
17. 如图为花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 完成传粉和受精后，③子房可以发育成果实 B. 花的主要结构是⑥雄蕊和⑦雌蕊
C. ⑧和2个精子结合将来发育成胚 D. 花冠和萼片起保护作用
18. 如图甲、乙分别是玉米和菜豆种子的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 菜豆是单子叶植物
B. 两种植物的种子都有胚乳和子叶
C. 甲、乙的营养物质都储存在②中
D. 甲图中②③④⑤共同构成新植物的幼体
19. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。下列叙述错误的是（ ）
A. “麻屋子”是由子房壁发育而来的 B. “红帐子”是由珠被发育而来的
C. “白胖子”是由胚珠发育而来的 D. 花生中的营养物质主要贮存在子叶中
20. 生物学概念图在我们的学习中扮演着至关重要的角色，它不仅能够帮助同学们更好地理解和掌握生物学知识，还能够促进思维发展和提高学习效率。根据下列概念图分析，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚珠、果皮、种子 D. 子房、受精卵、果皮、种子
21. 如图是探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验，种子萌发的内部条件已具备。为了探究温度是种子萌发的外界条件应选用的对照实验是（　　）
A. B、E 对照 B. B、C对照
C. A、D对照 D. B、D 对照
22. 我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的（如图），下列无法发育成新的水稻植株的是（　　）
A. 稻谷 B. 糙米 C. 胚芽米 D. 精白米
23. 下图分别是水稻的果实、花蕊和根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A. 图一所示果实由图二中c发育成，其营养物质主要储存在结构②中
B. 图二中a 成熟后会散出花粉，花粉落在下面的柱头上进行自花传粉
C. 图三中的2和3可以使幼根迅速伸长，3中有大量分生组织
D. 幼苗生长过程中所需有机物主要依靠图三根尖的1区来吸收
24. 下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），请判断哪一粒种子肯定不会萌发（ ）
A. B. C. D.
25. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列关于农业生产措施与生物学原理的对应关系的叙述错误的是（ ）
A. 合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率
B. 中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用
C. 移栽后遮阳——减弱植物的蒸腾作用
D. 大棚蔬菜增施“气肥”——提供二氧化碳，促进植物的光合作用
26. 农民在种植棉花时，为了促其多生侧枝，在侧枝上多开花多结果，最佳处理方法是（　　）
A. 大量施肥 B. 加强灌溉 C. 剪去变态的枝条 D. 适时摘除主干上的顶芽
27. 双子叶植物和单子叶植物的共同特征是（　　）
A. 胚都有2片子叶 B. 种子都有胚乳
C. 都能开花结果 D. 根系都为须根系
28. 如图是花生种子结构示意图，下列关于花生种植的叙述中，正确的是（　　）
A. 播种时，只要④完整，种子就能够萌发
B. ⑥是种子的主要结构，是新植物体的幼体
C. 播种前施农家肥，可以为植物生长提供有机物
D. 花生种子萌发，②最先突破种皮发育成幼苗的根
29. 如图为桃子和豌豆果实示意图，关于桃树和豌豆生殖发育的叙述，错误的是（ ）
A. 桃花和豌豆花中最重要的结构均为雄蕊和雌蕊
B. 图中桃子的形成需要一个子房和一个胚珠
C. 豌豆子房内的胚珠和桃花子房内的胚珠数目相同
D. 桃树和豌豆的受精场所均在胚珠内
30. 端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是
A. 菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B. 菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C. 菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D. 菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
二、非选择题：本题共6小题，共40分。
31. 如图绿色开花植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙中一朵花主要结构是由[①④⑤]组成的________和由[②③]组成的________。植物从开花到结果必经的过程是________。
（2）图甲中的②是由图丁中的[ ]________发育而来的，在丁萌发过程中，最先突破种皮的是[ ]________。
（3）图丙中的②是由图乙中的[ ]________发育而来的。开花时如遇到连绵阴雨，要保证桃的产量，应采取________的措施。
32. 天竺葵容易培养，生命力强，光合作用速率较高，是光合作用相关实验的理想材料。某生物兴趣小组利用天竺葵进行了探究二氧化碳是否为光合作用原料的实验，图一中A、B、C分别表示天竺葵叶片中进行的某些生理活动，图二表示该实验步骤示意图，请分析后回答：
（1）该实验的正确操作步骤为______（用图二中数字和箭头表示）。
（2）图二步骤1的目的是______，此时植物能进行的生理活动有______（填图一中的字母）。
（3）按照正确的操作步骤，图二步骤2中滴加碘液后观察到叶片的颜色变化为______（选填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）图二步骤4中进行水浴加热时，N所指小烧杯中的溶液为______。
（5）有同学认为该实验不能证明二氧化碳是光合作用的原料，原因是该实验缺少______。
33. 在“互联网+新农业应用”中，通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。请分析回答问题。
（1）图1是大棚中（二氧化碳）发生器原理示意图。安装发生器的目的是提高大棚二氧化碳浓度，进而提高农作物的产量，依据的原理是_______。
（2）为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图2是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是_______。
（3）温室大棚主要为农作物的正常生长提供适宜的温度，夜晚适当降低大棚内的温度，目的是减弱农作物的_______作用，减少_______的消耗，从而提高农作物产量。
（4）为了探究大棚农作物的生理作用，小苏同学在温室大棚设计了图3所示的实验，将植株暗处理一昼夜后，如图3装置连接好，置于光下一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明植物呼吸作用产生了_______气体。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现叶片变成蓝色的是_______（填字母“A”或“B”）。
34. 珠海白莲洞公园的玉兰花在六月竞相开放，玉兰是一种双子叶植物。为研究玉兰种子的萌发条件，某生物实践小组挑选了80粒完整饱满、大小相近的玉兰种子，平均分成4组，进行了下图所示的实验，一段时间后只有乙组的玉兰种子萌发了。
（1）实验中挑选了______能萌发的玉兰种子，与残缺的种子相比，这样的种子胚是______的、有活力的，并且具有供胚发育的营养物质。
（2）实验中用的种子大小相近、每组种子数相同，这么做目的是______。
（3）题图所示的探究活动可以构成______组对照实验。丁组种子没有萌发的主要原因是缺乏______。
（4）生物实践小组的同学们进一步探究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据如下表所示。
光照条件 全光照 光暗交替 全黑暗
种子萌发率 36.07% 26.82% 21.35%
由实验结果判断，光______（选填“是”或“不是”）玉兰种子萌发的必需条件；你作出此判断的理由是______。
35. 生物兴趣小组对农作物的生理活动进行探究。图一是该农作物叶片内能进行的三种生理活动示意图，图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图，图三是该农作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请据图回答下列问题。
（1）图一中生理活动Ⅱ对应图三中的______曲线，其反应式为______。
（2）图三中，一昼夜内积累有机物最少的时间点是______时，此时图二中存在的箭头有______（填序号）。
（3）图三中DE段下降的原因是植物为避免图一中【 】______过强，保护性的______，造成叶片吸收的二氧化碳减少。
（4）为提高大棚内该农作物的产量，同学们采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是______。
A. 白天适当升高大棚内温度
B. 合理密植
C. 晚上是到降低大棚内温度
D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
36. 如图甲、乙、丙分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关研究示意图，请据图回答：
（1）图甲中[ ]______是大豆种子的主要部分。
（2）图乙中，种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[ ]______；乙图中的[①]是由甲图中的[ ]______发育而成。
（3）图丙所示，大豆种子在萌发初期，在A~B时间内，曲线下降的主要原因是______，当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加，丙图中，最接近光合作用开始的时间是______点（填字母）；在此时间点后，曲线上升的主要原因是图乙中大豆苗的______。
（4）农业生产中经常通过“豆粮间作”的种植方式提高产量，是因为大豆根部的______能将氮气转化为含氮化合物提高土壤肥力。
2024—2025学年七年级下学期第一次阶段性考试
生物试题
一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】D
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】B
二、非选择题：本题共6小题，共40分。
【31题答案】
【答案】（1） ① 雌蕊 ②. 雄蕊 ③. 传粉和受精
（2） ①. ②胚芽 ②. ③胚根
（3） ①. ⑥胚珠 ②. 人工辅助授粉（或人工授粉）
【32题答案】
【答案】（1）1→3→5→4→2
（2） ①. 暗处理，消耗掉原有的淀粉 ②. A、B
（3）不变蓝 （4）酒精
（5）对照实验
【33题答案】
【答案】（1）二氧化碳是光合作用的原料
（2）氧气 （3） ①. 呼吸 ②. 有机物
（4） ①. 二氧化碳 ②. A
【34题答案】
【答案】（1） ①. 完整饱满 ②. 完整 （2）单一变量
（3） ①. 3##三 ②. 充足的空气
（4） ①. 不是 ②. 在其他条件适宜的情况下，光暗交替和全黑暗条件下种子也能萌发
【35题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②.
（2） ①. 18 ②. ⑤⑥
（3） ①. Ⅲ蒸腾作用 ②. 关闭部分气孔 （4）C
【36题答案】
【答案】（1）⑥ （2） ①. ③胚根 ②. ②胚芽
（3） ①. 种子萌发进行呼吸作用分解消耗了子叶中的有机物 ②. B ③. 幼苗叶片进行光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
（4）根瘤菌

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