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2025年春学期八年级生物学科综合作业试题卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要 求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 清明踏春是大自然在每个春季对人们的犒劳奖赏，一步一景，令人心旷神怡。下列景象中不符合实际情况的是（　　）
A. 枝头上，星天牛用外骨骼防止体内水分蒸发
B. 雨后湿漉的泥地上，蚯蚓和蜗牛用足在缓慢爬行
C. 溪边，一只白鹭用长长的喙捕食鱼虾
D. 水田里，雄雄青蛙用抱对的方式提高体外受精率
2. 晓静同学踏青带回来一片漂亮叶子，她将制作好的叶片临时装片放在显微镜却只看到模糊的物像，接下来她需要调节（　　）
A. 转换器 B. 遮光器
C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
3. 晓静在踏青时还发现了一株植物。其有种子，但种子外无果皮包被。该植物在分类中属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
4. 下列微生物，没有成形的细胞核的是（ ）
A. B.
C. D.
5. 立定跳远是赣州市义务教育学业水平测试的体育项目之一、下列有关叙述错误的是（　　）
A. 立定跳远的动力来源于骨骼肌的收缩
B. 关节腔内的滑液使运动更加灵活
C. 完成立定跳远的动作需要消耗能量
D. 立定跳远是在神经系统的支配下，仅由骨和肌肉协调完成的
6. 在体内或体外特定的诱导条件下，间充质干细胞可形成不同类型的细胞（如图）。该过程称为（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂
C 细胞分化 D. 细胞癌变
7. 同学们学习了遗传和变异相关知识，下列理解正确的是（ ）
A. 男生小明的X性染色体一定来源于外婆
B. 近亲结婚造成的结果是所生孩子患遗传病的可能性增大
C. 所有细胞内的染色体都是成对存在的
D. 肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子属于不可遗传的变异
8. 下列关于流感病毒的叙述，正确的是（　　）
A. 具有细胞结构
B. 结构包括蛋白质外壳和遗传物质
C. 进行分裂生殖
D. 能独立生活，无需寄生在活细胞内
9. 下列试剂在以下实验都需要用到的是（　　）
①制作口腔上皮细胞临时装片
②制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
③探究馒头在口腔中的消化
④探究绿叶在光下制造有机物
A. 清水、生理盐水 B. 生理盐水、碘液
C. 清水、碘液 D. 清水、生理盐水、碘液
10. 发酵食品具有丰富的营养和独特的风味。以下不属于发酵食品的是（　　）
A. 米酒 B. 泡菜 C. 腐乳 D. 鲜奶
11. 玉米种子萌发过程中，发育成新个体的结构是（　　）
A. 胚 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚根
12. 如图所示，将两根长势相近的枝条插入装有清水的甲、乙量筒中，甲中枝条保留叶，乙中枝条摘除叶。每天上午8：00向量筒中加水至100mL，并将其放在有光且通风处，每天下午5：00观测液体体积。连续记录5天的结果如下表。根据表中数据判断，最有可能是阴雨天的是（　　）
一 二 三 四 五
甲 85 68 94 77 70
乙 95 94 96 95 94
A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 D. 星期五
13. 在瓶子里装上正在萌发的种子，24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛会_____，依据是（ ）
A. 继续燃烧 种子进行呼吸作用，放出了氧气
B. 熄灭 种子进行呼吸作用，消耗了氧气
C. 继续燃烧 种子进行光合作用，放出了氧气
D. 熄灭 种子进行光合作用，消耗了氧气
14. 骆驼刺是沙漠植物之一，具有耐旱的特性。骆驼刺根尖吸收水和无机盐的主要部位是（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
15. 正常女性体细胞染色体的组成是（　　）
A. 22条+X B. 22对+Y
C. 22对+XY D. 22对+XX
16. 下列关于“探究花生种子大小的变异”的实验操作及数据处理，错误的是（　　）
A. 要随机取样
B. 样本要有足够数量
C. 选择适当测量方法
D. 只能用曲线图呈现结果
17. 下列关于抗体的叙述中，不正确的是（ ）
A. 抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B. 感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
C. 一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D. 抗体是在抗原的刺激下产生的
18. 江西庐山的年降水量可达1950～2000毫米，与此气候特征相关的植物生理过程是（ ）
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 土壤蒸发
19. 下列属于可遗传变异的是（　　）
A. 阳光暴晒后皮肤变黑
B. 太空育种的彩椒个大质优
C. 手术后单眼皮变成双眼皮
D. 用耳不当使听力下降
20. “低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式、下列做法中不属于“低碳生活”的方式（　　）
A. 尽量使用一次性纸制品和木制品
B. 自带环保袋，减少使用塑料袋
C. 把废报纸、饮料罐等卖给收购站
D 多步行，少开车
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21. 南海是我们祖先留下的宝贵财富、蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。请认真阅读以下材料，然后回答问题。
珊瑚礁是由许多微小的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，珊瑚虫内有许多共生的自养生物（可以依靠自身产生有机物）——单细胞虫黄藻。虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的氧气和有机物，同时虫黄藻可从珊瑚虫排出的代谢废物中获得所需的胺、磷酸盐等。珊瑚礁原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚礁呈现出绚丽的色彩。珊瑚礁的生长需要适宜的温度、良好的水质以及充足的光照等，当环境条件发生明显的变化时， 虫黄藻就会游离到环境中，使珊瑚礁变白，这种现象称为珊瑚白化，所以科学家把共生虫黄藻密度作为反映珊瑚白化程度的重要指标。
（1）珊瑚虫代谢产生的二氧化碳，可以作为虫黄藻_________作用的原料。在珊瑚礁浅海生态系统中，虫黄藻和珊瑚虫是_________关系。
（2）珊瑚礁会由小变大，它_________（填“属于”或“不属于”）生物。
（3）珊瑚虫属于腔肠动物，其身体呈_________对称，体表有刺细胞，故此类动物又名刺胞动物。
（4）在珊瑚礁浅海生态系统中，各种生物之间的物种数量、比例处于相对稳定的状态，这种现象叫做_________。与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较_________（填“强”或“弱”）。
22. 如图中，图一是叶片结构示意图，图一是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题。
（1）图一中的[1]是________组织，[5]是________组织。
（2）图一中气体进出的“门户”是[________]（填图中序号）。
（3）请根据图二推测此时叶片正在进行的生命活动有________。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用
（4）每年的3月12日为“植树节”，我们应该多植树，因为植物以空气中的________（填气体名称）为原料进行光合作用，助力实现“碳中和”。植物还作为________者参与生态系统的物质循环，是生物圈中的重要角色之一。
23. 春天到了，万物生发。繁衍是所有生物都离不开的永恒主题之一、以下是教材中常见到实例生物的生殖方式。据此回答相关小题：
（1）图甲植物细胞分裂示意图，请问图中的序号和“→”写出正确的顺序_________。
（2）图乙是常见植物生殖方式，其成活的关键是[a]_________与[b]砧木的形成层要紧密结合。
（3）图丙是鸟卵的结构示意图，其中⑥_________能够为鸟卵发育提供主要的营养物质，将来发育成雏鸟的是图 中的[ ]_________。
（4）图丁是酵母菌的繁殖示意图，此刻它正在进行的是_________生殖（填生殖方式）。图戊生物进行的是_________生殖（填生殖方式）。
24. 金桔是可以带皮食用的柑橘类水果，气味芳香，但口感比较麻涩。为此研究人员进行了一系列研究。
（1）金桔栽培过程中，人们偶然发现一株无油胞的“滑皮金桔”，口感香甜，这种现象在遗传学中称为_________，金桔的有油胞和无油胞为一对_________。
（2）为研究油胞的遗传特性，研究人员利用有油胞的普通金拮与无油胞的滑皮金桔进行杂交实验，如图2所示。结果表明，无油胞是_________（“显性”或“隐性”）性状，若分别用T和t表示控制金桔油胞的显性、隐性基因，那么子二代有油胞的植株个体基因组成为_________。
（3）研究人员进一步从普通金桔中筛选获得了油胞基因，并利用_________技术将该基因转入滑皮金桔中，重新获得了有油胞的后代，表明性状由_________控制。
25. 黄桃是一种营养较高的水果，但成熟时皮薄质软，易被胶孢炭痘菌感染导致腐烂，不易运输和储藏。黄桃果皮破损后，胶孢炭疽菌易从伤口入侵引起果实溃烂，产生的有毒物质会危害人体健康。研究表明，酵母菌能抑制多种致病菌的增殖。为开发生物防腐技术，科研人员研究了酵母菌对黄桃的防腐作用，实验过程如下：
I. 挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃，对果实进行消毒处理，然后用无菌打孔器对果皮打出一个直径为1厘米的孔。
Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组，实验处理及结果如下表。
实验组别 实验处理 实验结果
伤口处第一次处理 静置2小时后，伤口处第二次处理 置于无菌条件下，室温存放5天 采实发病率 病斑直径
A组 滴加20微升无菌水
滴加20微升胶胞炭痘菌孢子悬液 100% 2.17厘米
B组 滴加20微升醇母菌悬液 ？ 21.67% 1.13厘米
（1）实验中通过_________等操作能够避免其他微生物对实验结果的影响。
（2）在A组果实伤口处滴加等量无菌水的作用是_________。B组“？”的操作为________。
（3）根据表中实验结果可知酵母菌对胶孢炭疽菌有_________（填“促进”或“抑制”）作用，判断依据为________。
（4）结合上述实验结果，人们可通过________的操作实现黄桃的防腐。
2025年春学期八年级生物学科综合作业试题卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要 求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 光合 ②. 共生
（2）不属于 （3）辐射
（4） ①. 生态平衡 ②. 弱
【22题答案】
【答案】（1） ①. 保护 ②. 输导
（2）6 （3）ABC
（4） ①. 二氧化碳 ②. 生产
【23题答案】
【答案】（1）a→c→d→b
（2）接穗 （3） ① 卵黄 ②. ⑤胚盘
（4） ①. 出芽 ②. 孢子
【24题答案】
【答案】（1） ①. 变异 ②. 相对性状
（2） ①. 隐性 ②. TT或Tt
（3） ①. 转基因 ②. 基因
【25题答案】
【答案】（1）消毒和无菌打孔器打孔
（2） ①. 形成对照 ②. 滴加20微升胶胞炭痘菌孢子悬液
（3） ①. 抑制 ②. B组滴加20微升酵母菌悬液的果实发病率与病斑直径均低于A组未滴加20微升酵母菌悬液的果实（或填“B组的果实发病率和病斑直径小于A组”或“A组的果实发病率和病斑直径大于B组”等）
（4）喷洒酵母菌悬液

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