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南岗区哈17中2024-2025年初中毕业考试化学学科试卷(校三模)
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(1-13题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共26分)
1. 2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行了亚洲冬季运动会，备受世界瞩目。下列有关说法错误的是
A. 亚冬会的金属奖牌属于金属材料
B. 火炬“飞扬”使用的碳纤维属于合成材料
C. 短道速滑服使用超高分子量聚乙烯属于有机高分子材料
D. 比赛场馆使用可再生能源供电，可以减少碳排放量
2. 我国历史悠久，文化灿烂。下列说法错误的是
A. 中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越的贡献
B. 三星堆出土了大量青铜面具，青铜的主要成分是铜和锡
C. 侯德榜发明了侯氏制碱法，既生产烧碱又制得化肥
D. 我国是发明陶瓷、冶金、造纸和火药等较早的国家
3. 下列实验操作正确的是
A. 取固体药品 B. 收集二氧化碳气体
C. 加热液体 D. 蒸发氯化钠溶液
4. 下列实验过程中发生化学变化的是
A. 水滴石穿 B. 浓硫酸稀释
C. 石油炼制各种产品 D. 燃烧条件
5. 元素汞通称水银，银白色液体，有毒，可用来制温度表、气压计、水银灯等。如图所示，下列说法正确的是
A. 汞的相对原子质量为200.6g B. 汞元素属于非金属元素
C. 汞元素位于元素周期表中第六周期 D. 汞元素的原子核内中子数为80
6. 关注健康，预防疾病。下列说法正确的是
A. 氯化钠是维持人的正常生理活动必不可少的，可以长期食用过多的食盐
B. 人体摄入锌不足会引起甲状腺肿大
C. 运动员在剧烈运动、大量出汗后，常会饮用一些含有无机盐的运动饮料
D. 元素周期表中的各种元素都是人体所必需的
7. 对下列事实的解释错误的是
选项 事实 解释
A 氧气和臭氧的性质不同 分子结构不同
B 金刚石和石墨的化学性质相同 都由碳原子构成
C 酒精溶液不导电 没有自由移动的带电粒子
D 氦气和氖气具有相似的化学性质 最外层电子数相同
A. A B. B C. C D. D
8. 下列物质在生产、生活中的应用错误的是
①浓硫酸制叶脉书签 ②石灰石做华表 ③氧气做燃料 ④木炭做防毒面具 ⑤氮气用于飞艇
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
9. 下列应用的原理(用化学方程式表示)正确的是
A. 工业上用赤铁矿高炉炼铁的主要原理
B. 实验室制取氢气
C. 雨水原因
D. 验证铜和银的活动性
10. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是
A. 盐酸中含有氢离子，所以含有氢离子的一定是酸
B. 氮气分子由氮原子构成，所以分子都是由原子构成的
C. 氧元素在化学变化中易得到电子，所以非金属元素在化学变化中都易得电子
D. 氢气燃烧遵守质量守恒定律，所以氢气液化也遵守质量守恒定律
11. 区分下列各组物质的两种方法都不合理的是
选项 物质 方法一 方法二
A 生铁和不锈钢 硫酸铜溶液 磁铁吸引
B 空气和二氧化碳 带火星的小木条 澄清石灰水
C 浓盐酸和稀硫酸 闻气味 硝酸银溶液
D 羊毛制品和纯棉制品 观察颜色 点燃闻气味
A. A B. B C. C D. D
12. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去氧化钙中的碳酸钙 溶解、过滤、洗涤、干燥
B 除去氮气中的氧气 通过铜网
C 除去氯化钠中碳酸钠 加入过量的稀盐酸、蒸发结晶
D 除去水中的臭味 加入活性炭
A. A B. B C. C D. D
13. 下列实验能用所给图像表示的是
A. 氢气在氧气中燃烧，反应前后分子个数不变
B. 向一定量的硫酸铜溶液中加入少量的铁粉，反应前后溶液质量不变
C. 铜在空气中加热，反应前后原子个数不变
D. 向一定量硫酸钠溶液中加入过量的氯化钡溶液时，溶液中离子总数不变
二、非选择题
14. “问天五十五载，神舟再探苍穹”。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射圆满成功。航空航天的发展涉及诸多领域，请回答下列问题。
(1)宇航员在饮食中适量添加牛奶、虾皮等食物，补充元素___________(填符号)，以预防骨质疏松。 (2)神舟二十号部分结构使用了航空铝合金。在日常生活中，铝合金还用于制造飞机的机翼和机身，在铝合金表面喷漆的主要目的是___________。
(3)在紧急情况下，可以通过氯酸钠()分解制氧气。与氯酸钾相似，氯酸钠在一定条件下也可以分解为氧气和一种生活中常见的盐，请写出氯酸钠制氧气的化学方程式为___________，在反应前后化合价降低的元素是___________。(填名称)
15. 目前，我国能源结构中化石燃料仍占主导地位，化石燃料燃烧放热的同时产生，是巨大的碳资源，也是最主要的温室气体。目前碳封存的方式有地质封存、海洋封存和化学封存。
（1）地质封存时将二氧化碳气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中(如图)。二氧化碳气体被压缩成液态或固态的过程是分子的___________变小(填“间隔”或“体积”)的过程。
（2）海洋封存二氧化碳是利用二氧化碳___________的物理性质。
（3）化学封存是通过化学反应将转化为稳定的碳酸盐。某工厂设计了一种“捕捉”的方案，如图：
请写出吸收器中发生反应的化学方程式：___________。
（4）下列做法有利于减少碳排放的是___________。(填字母)
A. 人走灯熄 B. 随手关闭水龙头 C. 骑自行车上学
16. “宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。图一是五种粒子的结构示意图，图二是甲醇()燃烧的微观示意图。请回答下列问题：
（1）图一中属于同一种元素的是①___________(填字母)，因为他们的②___________相同。
（2）从图一可知，2个C粒子可以表示为___________。
（3）图二表示的反应遵守质量守恒定律的微观原因是化学反应前后，碳、氢、氧原子的___________均不变。
（4）图二中丙、丁两种物质的分子具有的相同点是___________。
17. 好的学习方法如同“认知杠杆”，用更少的投入撬动更大的成果。请回答下列问题。
（1）作图是常用的数据处理的方法。图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________；
②将t1℃时饱和的甲、丙溶液分别升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数：甲___________丙(填“>”、“<”或“=”)。
③t3℃时，进行图2操作。则该温度下，甲的溶解度为___________g。
④图2中烧杯③中的溶液为___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
（2）类比是学习化学常用的方法。下图是向溶液滴加溶液的微观示意图，由图可知，参加反应的离子是①___________(填符号)。请分析并推测：向溶液中滴加溶液，观察到的实验现象为②___________。
18. 利用下图所示实验装置进行相关实验，并回答问题。
1.制取氧气：
（1）写出图中标有序号②的仪器名称：___________。
（2）在装置A的试管内放入少量高锰酸钾粉末，为了防止冷凝水流至热的试管底部，应进行的操作是___________。(填字母)
A. 将试管口略向下倾斜固定在铁架台上
B. 实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）用B装置收集满一瓶氧气后，取出集气瓶，应___________(填“正放”或“倒放”)在实验台上备用。
（4）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，在实验室也可用来制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。
Ⅱ．制取二氧化碳
（5）实验室制取二氧化碳时发生的反应的化学方程式为___________。
（6）若用装置C收集二氧化碳时，验满的操作是将燃着的小木条放在___________口(填“a”或“b”)，若熄灭则已收集满。
19. 化学兴趣小组将学习过的一些物质整理成一张“化学地铁线路图”，同一线路中相邻的物质之间能发生反应或转化。已知A物质能为人体活动提供能量，且构成该物质的分子中各原子的个数比为；C、D、E、F、H为不同类别的五种物质：F为黑色固体，D的水溶液为蓝色，且由2种元素组成。(图中“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。部分反应物和生成物以及反应关系已略去，部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题：
（1）C物质的化学式为___________；D物质的化学式为___________。
（2）请写出A物质在人体内经缓慢氧化放出能量过程的化学方程式：___________。
（3）F和足量H反应的实验现象是___________。
（4）可燃物R由碳、氢、氧中的一种或几种元素组成。一定质量的R和氧气在密闭容器中燃烧，反应前后各物质的质量如下表。
物质 R
反应前质量 O O O
反应后质量 O O
下列叙述正确的是___________(填序号)。
①当时，R中一定含有碳元素，可能含有氧元素
②当时，R中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
③当时，R中一定含有碳、氢、氧三种元素
20. 钙的化合物广泛应用于建筑、医学、工业等领域。某化学兴趣小组对“钙家族”进行定量研究。
(一)过氧化钙()
（1）过氧化钙在渔业中可以作为供氧剂，增加水中溶解的氧气，改善水质。过氧化钙与水反应的化学方程式：，则X的化学式为___________。
(二)碳酸钙()
碳酸钙常用作补钙剂。如图是某钙片标签的部分信息。
碳酸钙片 【成分】碳酸钙()、维生素等 【规格】每片含碳酸钙 【用法用量】口服，咀嚼后咽下 成人：一次2片，一日1次，儿童酌量
（2）按用量服用，成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为___________g。
(三)氯化钙()
氯化钙在实验室中常用于气体的干燥。现有含和的固体样品，进行如下实验：
（3）写出发生反应化学方程式：___________。
（4）原固体混合物中两种物质的质量的最简整数比为___________。
（5）最终所得溶液中溶质质量分数为___________。
（6）若将上述实验中所用的碳酸钠溶液稀释成质量分数为的碳酸钠溶液，需要加入水的质量为___________g。
（7）若小组同学想要回收样品中的固体，于是先加水至固体全部溶解，实验方案合理的是___________。(填字母)
A. 向溶液中加入过量的溶液，过滤，蒸发结晶
B. 向溶液中加入足量的溶液，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸，蒸发结晶
21. 化学兴趣小组进行酸的化学性质探究。回答下列问题：
（1）将稀硫酸分别加入如图的各试管中，无明显现象的是___________(填字母序号)要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案可行的是___________(填数字)
①滴入溶液有白色沉淀出现 ②伸入铁丝后表面没有气泡产生
③滴入酚酞溶液无明显现象 ④滴入溶液无蓝色沉淀出现
（2）分别向两份相同的溶液中匀速滴加相同的稀盐酸和稀硫酸，观察现象并绘制溶液电导率随时间变化曲线(如图)(电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件下单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大)。图中曲线2反应中的化学方程式为___________；该实验说明：不同的酸中，由于___________不同，酸的性质也表现出差异。
（3）上述实验结束后，化学兴趣小组继续探究。
实验步骤 实验现象 结论
步骤1：将试管C中物质全部倒入试管D中 产生气泡 试管C中溶质是___________(填化学式)
步骤2：将试管A中物质全部倒入试管E中，过滤，得到滤液M 产生气泡且白色沉淀增加 滤液M中可能存在的溶质有___________种
（4）若步骤2中白色沉淀增加的质量恰好等于加入试管A中稀硫酸溶液的质量，小组同学向反应后的滤液M中滴加溶液，无明显现象，则所加稀硫酸溶液的质量分数是___________。(计算结果只保留整数)
南岗区哈17中2024-2025年初中毕业考试化学学科试卷(校三模)
可能用到的相对原子质量：
一、选择题(1-13题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共26分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
二、非选择题
【14题答案】
【答案】 ①. Ca ②. 美观 ③. ④. 氯
【15题答案】
【答案】（1）间隔 （2）能溶于水
（3） （4）AC
【16题答案】
【答案】（1） ①. DE ②. 质子数##核电荷数
（2） （3）种类、数目、质量
（4）分子中都含有氧原子(合理即可)
【17题答案】
【答案】（1） ①. ②. > ③. 40 ④. 不饱和
（2） ①. ②. 溶液中产生白色沉淀
【18题答案】
【答案】（1）水槽 （2）A
（3）正放 （4）
（5）
（6）a
【19题答案】
【答案】（1） ①. ②.
（2）
（3）黑色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为蓝色
（4）①②
【20题答案】
【答案】（1）
（2）0.6 （3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
（4）##
（5）8% （6）100 （7）B
【21题答案】
【答案】（1） ①. C ②. ②③④
（2） ①. ②. 阴离子(或酸根离子)
（3） ①. 、 ②. 3##三
（4）42%

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