18.2 分式的乘法与除法(共20张PPT) 课件(共20张PPT)

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18.2 分式的乘法与除法
(第2课时)
人教版 数学 八年级 上册
我们学习过分数的乘除混合运算,那么分式的乘除混合运算该如何进行呢?分式的乘方又与分数的乘方有何异同呢?
导入新知
1.熟练掌握分式的乘除混合运算顺序和方法.
2. 掌握分式乘方的运算法则,并能灵活运用法则进行分式乘方的运算.
素养目标
分式的乘除混合运算
知识点 1
尝试计算:
÷;
(2)·;
(3)﹣÷×.
解:(1)原式=·=﹣.
(2)原式=·==.
(3)原式=﹣××=﹣.
分式乘除混合运算的计算方法:
(1)分式乘除混合运算,先依据分式的乘除法法则,把分式乘除法统一成乘法.
(2)当分式的分子、分母为多项式时,应先进行因式分解,然后约去分子、分母的公因式,计算结果应为最简分式或整式.
探究新知
例 计算:
解:
素养考点 1
分式的乘除混合运算
探究新知
计算:
解:原式
巩固练习
  猜想:n 为正整数时        
你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗?
知识点 2
分式的乘方
探究新知
你能写出推导过程吗?试试看.
你能用文字语言叙述得到的结论吗?   
这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方.

一般地,当n 是正整数时,  
探究新知
分式的乘方法则
解:
例1 计算:   
素养考点 1
分式乘方的运算
归纳总结:
分式的乘方,把分子、分母分别乘方,再算积的乘方、幂的乘方.也可以先确定符号,再把分子、分母分别乘方.
探究新知
计算:
巩固练习
解:(1)原式
(2)原式
解:
例2 计算:   
素养考点 2
分式乘方的混合运算
归纳总结:
分式的混合运算,先算乘方,再算乘除,最后算加减,若有括号先算括号内的.
探究新知
计算:
巩固练习
解:原式
解:原式
1.化简x3( )的结果是(  )
A.xy6 B. C.x2y5 D.
2.化简: .
解:原式= = .
B
链接中考
1.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
基础巩固题
课堂检测
课堂检测
2. 计算下列各题.
先化简再求值: ,其中a= .
当a = 时,
能力提升题
课堂检测
计算:
拓广探索题
课堂检测
分式混合运算
混合运算
应用
关键是明确运算种类及运算顺序
明确运算顺序
1.同级运算自左向右进行;
2.运算律可简化运算
明确运算方法及运算技巧
技巧
注意
分式的乘方
分式乘方的法则
1.掌握分式乘方的运算法则;
2.熟练地进行分式乘方的运算.
课堂小结
课后作业
作业
内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习

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