资源简介

(共77张PPT)
道法八年级下册
期末总复习
宪法专册
目
录
CONTENT
单元架构建联系
2
3
4
1
典例分析固基础
考点梳理析考点
全书框架明逻辑
全书框架明逻辑
01
宪法精神是贯穿八年级下册全册的红线，统帅全篇的灵魂
第一单元“坚持宪法至上”体现宪法的核心价值，明确宪法地位，能初步理解宪法精神，树立起宪法信仰。
第二单元，讲宪法规定公民基本权利与义务。并保障公民权利的实现，树立权利义务相一致观念，这是宪法精神的具体化。
第三单元着重讲宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主，树立制度自信和国家认同。这是宪法精神的具体化。
第四单元，明确提出平等自由、公平正义是法治的价值追求，崇尚法治精神，具备法治思维，这是宪法精神的拓展。
书
框
架
明
逻
辑
全
宪法精神的具体化
宪法精神的拓展
书
框
架
明
逻
辑
全
单元架构建联系
02
元
架
构
建
联
系
单
宪法至上
宪法权威
经济制度
政治制度
公民基本权利
国家武装力量
中国共产党领导
人权的目标、主体、内容
如何尊重和保障人权
国家尊重和保障人权
（基本原则）
党的主张和人民意志的统一
治国安邦的总章程
组织国家机构
规范权力运行
原因
做法
宪法地位：
根本法、最高法律地位、法律效力、法律权威
内容
法律效力
修改程序
中国共产党
其他组织
组织
个人
坚持依宪治国：
宪法是根本活动准则
加强宪法监督
制度监督
公民
学习
认同
践行
宪法实施
why
how
国家权力属于人民
（基本原则）
元
架
构
建
联
系
单
权利义务
基本权利
选举权和被选举权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
监督权
人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
受教育权
文化权利
其他权利
内涵和表现
表现
遵守宪法和法律
维护国家利益
基本义务
政治权利
财产权
劳动权
物质帮助权
宗教信仰自由、平等权等权利
为什么
怎么做
维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
依法履行义务
权利义务相统一
权利与义务的关系
权利义务相统一的原因
权利义务相统一要求
法定义务须履行
违反义务须担责
法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
元
架
构
建
联
系
单
人民当家作主
制度保障
意义
如何坚持
基本政治制度
任期
国家权力机关
人民代表大会
中华人民共和国主席
性质
实现机构
根本政治制度：
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
基本经济制度
公有制为主体，多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体，多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
地位
职权
国家行政机关
人民政府
国家监察机关
监察委员会
国家司法机关
法院、检察院
职权
性质
运行
职权
依法行政
性质
范围
原则
职责
性质
职权
产生
元
架
构
建
联
系
单
崇尚法治精神
尊重自由平等
自由
维护公平正义
自由的意义
自由的限制
自由的内涵
自由与法治的关系
珍视自由（how）
平等
平等的含义
法律面前人人平等的地位
如何理解法律面前人人平等
践行平等（how）
公平
公平的含义
公平的内容（权利、规则、机会）
公平的重要性
坚守公平（how）
个人维护
制度保障
正义
正义的重要性
守护正义（how）
社会文明的尺度
必要性
法治追求的基本价值目标之一
正义制度的价值
社会和谐基本条件
守护正义方式
共建共享公平正义社会
考点梳理析考点
03
期末考点复习——最关键的知识
一、主体+行为的搭配要准确对应
二、几组关系要准确并应用
期末考点复习——（二）五组关系
宪法与其他法律的关系
权利与义务的关系
人大与人民、与其他国家机关的关系
自由与法治的关系
法治与德治的关系
期末考点复习——最关键的知识
一、主体+行为的搭配要准确对应
（一）期末考点复习————第一单元——党、人民、宪法
主体 行为 理解关键点
中国共产党 政治领导、为人民服务、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、领导立法、保证执法、支持司法、带头守法、执政兴国 执政
人民 行使国家权力、国家的主人 一切权力属于人民，但人民不直接行使权力
宪法 尊重和保障人权、保障公民权利、规范国家权力运行 宪法的核心价值追求
中国
共产党
（一）期末考点复习————第一单元——中国共产党
◎中国共产党的性质——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
◎中国共产党的根本宗旨——全心全意为人民服务。◎中国共产党的最高理想和最终目标——实现共产主义。◎中国共产党的地位——中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。◎中国共产党的组织原则——民主集中制。◎中国共产党的初心使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。◎中国共产党的奋斗目标——人民对美好生活的向往。◎中国共产党坚持的发展思想——以人民为中心。
（一）期末考点复习————第一单元——宪法监督
主体 行为
宪法 监督权力行使
全国人大及其常委会 监督宪法实施
公民 （我们） 增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
学习宪法、认同宪法、践行宪法。
（一）期末考点复习——第二单元——维权的方式
主体 行为
当事人之间 和解、协商自行解决
人民调解委员会、行政机关（公安、派出所、市场监管局……）、人民法院 调解
仲裁委员会 仲裁
人民法院 诉讼（民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）
（一）期末考点复习——第三单元——制度
制度 制度内容 地位优越性
根本政治制度 人民代表大会制度 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是发扬社会主义民主的重要形式
民族区域自治制度 在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用
基层群众自治制度 有利于人民群众直接行使民主权利，推动社会主义民主建设
基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础
按劳分配为主体、多种分配方式并存 生产决定分配
社会主义市场经济体制 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府的科学宏观调控
（一）期末考点复习——第三单元——人民代表大会制度
主体 行为
人民代表大会制度
坚持、完善、保证人民当家作主
人大代表 权利：审议、表决、提案、质询（表婶提侄）
义务：与人民群众保持密切联系、听取反映人民群众的意见和要求、为人民服务、对人民负责、受人民监督（“聪”）
（一）期末考点复习——第三单元——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
主体 行为
中国共产党 执政、领导
各民主党派（民盟、民建……） 参政议政
中国共产党同各民主党派 多党合作、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
人民政协 政治协商、民主监督、参政议政
（一）期末考点复习——第三单元——民族区域自治制度
主体 行为
自治区、自治州、自治县 实行区域自治、国家统一领导下的自治
自治地方的人大、人民政府 行使自治权（不是高度自治）
（一）期末考点复习——第三单元——基层群众自治制度
主体 行为
居委会、村委会 社区、农村社区、村民议事会 自我管理
自我服务
自我教育
自我监督
基层自治
（一）期末考点复习——第三单元——基本经济制度
材料 知识点 地摊经济、夜市经济、小店经济 个体经济 非公有制经济 是市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础
坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
民营经济、私营经济、中小企业、小微企业、大众创业、万众创新企业 民营经济 在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用 港澳台企业、外商投资、外资企业 外资经济 必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 公有制经济 是国民经济的主导力量 国企、央企、关系到国计民生等重要行业的龙头企业 国有经济 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 乡镇企业、村集体经济、村办企业、街道办企业 集体经济 （一）期末考点复习——第三单元——社会主义市场经济体制
主体 行为 经济学原理
中央与地方政府、央行、银行、市场监督管理部门…… 宏观调控、反垄断、反恶性竞争、监管、处罚、整顿、稳定物价……
社会主义制度
发挥政府作用
科学宏观调控
公司、企业…… 生产、投资、竞争、供给、收益、亏损……
市场经济
市场在资源配置中起决定性作用
（一）期末考点复习——第三单元——国家机构
地位 主体 行为
国家权力机关 人民代表大会 （注意全国人民代表大会和地方人大的区分） （任督定法） 立法权（制定、修改、废止、解释、编纂）
决定权（重大事项：预算、计划等未发生的之事）
任免权（选举、决定、罢免）
监督权（检查法律实施情况、听取审议报告等已发生之事）
国家元首 国家主席（习近平主席） （授任外公） 公布法律、发布命令
任免权
外事权
授予荣誉
国家行政机关 人民政府（国务院、李强总理、公安局、税务局、卫健委……） 依法行政（法无授权不可为、法定职责必须为）
加强对行政权的制约和监督
（一）期末考点复习——第三单元——国家机构
地位 主体 行为
国家监察机关 监察委员会 监察（调查职务犯罪、廉政建设、反腐败）
监督（首要）
调查（经常性工作）
处置谈话提醒、批评教育、责令检查、处分、问责、移送、提出监察建议……）
国家司法机关 人民法院（审判机关） 司法、惩办犯罪分子、解决争议、维护秩序
独立公正行使审判权
人民检察院（法律监督机关） 检察、法律监督、追诉犯罪（公诉、起诉）
公益公诉、为人民服务
（一）期末考点复习——第四单元——法治精神
主体 行为
自由 公民（我们） 珍惜宪法和法律赋予我们的权利
必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识
平等 公民（我们） 践行平等，反对特权
践行平等，平等对待他人的合法权利
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会秩序
（一）期末考点复习——第四单元——法治精神
主体 行为
公平 个人 （我们） 维护公平
面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当
遇到不公平的行为时，坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
制度 保障公平
立法：在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人
司法：在解决纠纷时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益
正义 个人 （我们）
敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶
讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
维护正义
司法机关确保司法过程和结果合法、公正
国家推进司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权
司法 期末考点复习——最关键的知识
二、几组关系要准确并应用
（二）期末考点复习——五组关系
宪法与其他法律的关系
权利与义务的关系
人大与人民、与其他国家机关的关系
自由与法治的关系
法治与德治的关系
（二）期末考点复习——五组关系——宪法和其他法律的关系
宪法与其他法律的关系
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（地位上）
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。（内容上）
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触。（效力上）
④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（程序上）
⑤宪法是国家法制统一的基础。
（二）期末考点复习——五组关系——权利与义务的关系
权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。比如：劳动、受教育
④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
（二）期末考点复习——五组关系——人大与人民、与国家机关的关系
人大与人民、与国家机关的关系
①人民与人民代表大会的关系：人民通过民主选举产生人大代表，组成人民代表大会作为国家权力机关。
②人民代表大会与其他国家机关之间的关系：人民代表大会产生国家行政机关、司法机关、监察机关，这些国家机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
（二）期末考点复习——五组关系——人大与人民、与国家机关的关系
（二）期末考点复习——五组关系——自由和法治的关系
自由和法治的关系
①法治与自由相互联系，不分割。
②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违法法律可能会付出失去自由的代价；
③另一方面，法治是自由的保障，人民合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。
（二）期末考点复习——五组关系——法治和德治的关系
法治和德治的关系
①法治要承载道德理念，弘扬美德义行，没有道德滋养，法治文化就缺乏源头活水。
②道德教育中要突出法治内涵，通过法律的强制力来强化道德作用。培养人们的法律信仰、法治观念、规则意识。
③必须坚持依法治国与以德治国相结合，发挥法律的规范作用和道德的教化作用。
典例分析固基础
04
【典型例题1】（考点：坚持中国共产党的领导）
新时代新征程，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿中国式现代化全过程，丝毫不可动摇。下面观点可以支撑上述结论的是（ ）
①党的最高理想和最终目标是实现社会主义
②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
③中国共产党是最高政治领导力量
④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
实现共产主义
【典型例题2】（考点：尊重和保障人权）
国家医保局自成立以来，已连续7年开展药品目录调整工作，累计将835种药品新增进入国家医保药品目录。截至2024年10月底，医保基金为协议期内谈判药品支付累计超过3500亿元，惠及患者8.3亿人次，让更多人花更少的钱，用上更好的药。这（ ）
A．为维护人民身体健康提供了法治保障
B．表明国家尊重和保障人民的健康权
C．说明我国宪法有力保障公民当家作主
D．体现出我国已经消除“看病贵”问题
材料未体现
人民当家作主
【典型例题3】（考点：宪法组织国家机构）
我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”下列对宪法设置国家机构理解正确的是（ ）
A．我国的一切国家机关都是由人民通过民主选举产生的
B．国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益
C．宪法是最高国家权力机关，国家机构都要依据宪法行使权力
D．人民代表大会要接受行政机关、监察机关、审判机关等的监督
全国人民代表大会
行政机关、监察机关、审判机关等要接受人民代表大会的监督
①国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则
②宪法原则是保障国家一切权力都属于人民
③法无授权不可为，国家机关要坚持依法办事
④监察机关要严格审判“出界”的工作人员
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【典型例题4】（考点：规范国家权力运行）
对下面漫画《你出界了》的解读，正确的是（ ）
材料未体现
人民法院有审判权
【典型例题5】（考点：增强宪法意识）
截至2024年12月16日，教育部全国青少年普法网第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动专栏的访问量超过28.2亿次，完成在线学习的“宪法卫士”达8343万人。以下属于青少年争当“宪法卫士”的做法有（ ）
①主动学习宪法，运用宪法精神解决问题
②健全监督机制，保障宪法实施
③依法行使权力，主动接受监督
④遵守宪法和法律，在日常生活中践行宪法
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
主体非“青少年”
【典型例题6】（考法：材料解析题）
2024年12月，十四届全国人大常委会第十三次会议审议了全国人大常委会法制工作委员会关于2024年备案审查工作情况的报告。报告显示，2024年共收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件1999件，收到公民、组织提出的审查建议5682件。法工委经过审查，发现法规、司法解释等规范性文件存在合宪性、合法性、适当性问题的，督促和推动有关制定机关及时予以修改、废止或者处理。报告还公布了多起典型案例，积极回应社会关切。如推动优化营商环境；督促纠正有关行政处罚设定问题；督促纠正涉及民生地方性法规、规范性文件存在的问题，维护公民、法人合法权益；加强对涉罪人员相关问题的审查研究，遵循宪法和法治原则作出妥善处理。
运用宪法相关知识，谈谈你对材料内容的理解。
①宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背否则就会因违宪而无效；
③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；
④规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
【典型例题7】（考点：政治权利）
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列哪一项属于公民的基本政治权利（ ）
A．接受义务教育的权利
B．参与选举和被选举的权利
C．享受医疗保险的权利
D．获得劳动报酬的权利
文化权利
社会经济权利
社会经济权利
【典型例题8】（考点：社会经济与文化教育权利）
《关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》中，子女教育专项附加扣除标准，由每个子女每月1000元提高到2000元。这一规定（ ）
①有利于减轻纳税人的经济负担
②是公民享有政治权利的表现
③有利于该子女更好地享有受教育的权利
④是公民享有物质帮助权的具体表现
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
材料未体现
社会经济与文化教育权利
【典型例题9】（考点：维护权利的途径和方式）
下列有关维权路径推导不正确的是（ ）
A．老板杨某强制员工无偿加班→员工拒绝被辞退→申请劳动仲裁
B．小敏购买的食品超过保质期→商家否认售卖→与卖家直接调解
C．张某欲强行进屋进行推销→公民住宅受到侵犯→拨打110报警
D．网红李某某被部分网民诽谤→人格尊严被侵犯→提起民事诉讼
第三方
【典型例题10】（考点：公民基本义务）
税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税说法正确的是（ ）
A．依法纳税是公民的一项基本义务
B．任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都要追究刑事责任
C．依法纳税与中学生无关
D．依法纳税是公民自觉自愿的行为，不具有强制性
依法纳税与年龄无关，中学生也需要依法纳税
税收具有强制性
【典型例题11】（考点：权利义务相统一）
近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民借口小区停放场所和充电设施数量不够，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，认识正确的是（ ）
①如何存放和充电是车主自由，他人无权干涉
②违规充电是物业管理的责任，与车主无关
③电瓶车主必须坚持权利和义务的统一
④电瓶车存放和充电必须坚持安全第一
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【典型例题12】（考法：评析题）
阅读材料，运用法律知识回答问题。
学法守法安全出行
八年级（1）班开展“学法守法，安全出行”的主题班会，同学们讨论以下案例：
15岁的小军骑电动车出行，路上被交警拦截。交警出示《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁，禁止未达到法定年龄的公民骑电动车上路，避免发生交通事故。小军说：“骑电动车是我的权利，他人无权干涉。”
(1)请从依法履行法定义务的角度对小军的言行进行评析。
（1）小军的言行是错误的。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁。15周岁的小军未达到法定年龄，骑电动车出行违反了相关规定，有可能会危害到自己和他人的合法权益，扰乱交通秩序，应当承担法律责任。
因此，我们青少年要做守法好公民，就要：①认识到法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。②法律要求做的必须去做。③法律禁止做的坚决不做。④树立守法光荣，违法可耻的意识。
【典型例题12】（考法：开放试题——宣传标语）
阅读材料，运用法律知识回答问题。
学法守法安全出行
八年级（1）班开展“学法守法，安全出行”的主题班会，同学们讨论以下案例：
15岁的小军骑电动车出行，路上被交警拦截。交警出示《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁，禁止未达到法定年龄的公民骑电动车上路，避免发生交通事故。小军说：“骑电动车是我的权利，他人无权干涉。”
(2)“道路千万条，安全第一条”，该班要设计安全出行宣传标语，请你写2条。
要求：①紧扣主题 ②对仗工整，语言精练
①让一让，道路更通畅；忍一忍，安全有保障。
②无秩不安，无序则乱，遵章行驶，安全出行。
③文明出行，平安到家。
【典型例题13】（考点：根本政治制度——人民代表大会制度）
十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京开幕。看到这则新闻，同学们饶有兴趣地讨论起我国人民代表大会制度的相关内容，其中观点正确的有（ ）
①坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制
②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
③作为国家权力机关，全国人大是最高政治领导力量
④全国人大代表由人民直接选举产生，对人民负责，受人民监督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
中国共产党
人大代表
【典型例题14】（考点：根本政治制度——人民代表大会制度）
截至 2025 年3月，我国共有五级人大代表277.5万名。人大代表一头连着党和政府，一头连着广大群众。他们熟悉和了解基层的实际情况、群众的所思所想所盼，这是人民代表大会制度的显著优势。这表明（ ）
A．人民代表大会是我国的根本政治制度
B．人大代表密切联系群众，依法行使职权
C．人民代表大会制度扩大公民的民主权利
D．人民政府坚持以人民为中心的发展思想
人民代表大会制度
无关
【典型例题15】（考点：根本政治制度——人民代表大会制度）
提出代表议案建议是人大代表依法缓职的重要方式：办好代表议案建议是彰显人民代表大会制度优势的重要途径，以下议案的形成和落实路径符合逻辑的是（ ）
①人大代表紧绕人民需求撰写议案 ②政府执行、落实人大通过的议案
③人大代表行使表决权，通过议案 ④人民前往人大代表之家反映需求
A．①-③-②-④ B．④-③-②-① C．①-②-④-③ D．④-①-③-②
【典型例题16】（考点：基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）
2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，牢记政治责任，积极建言资政，广泛凝聚共识。这体现（ ）
A．全国政协是我国的权力机关
B．人民政协直接管理国家事务
C．政协制度是我国的根本制度
D．人民政协履行参政议政职能
人民代表大会
人民政协通过政治协商、民主监督、参政议政发挥作用
基本政治制度
【典型例题17】（考点：基本政治制度——民族区域自治制度）
我国坚持民族区域自治政策，先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。这些民族自治地方（ ）
①是国家不可分割的组成部分，必须服从中央领导
②是我国高度自治的试验田，实行特殊的经济政策
③通过设立人民代表大会、人民法院等机关行使自治权
④依法享有自治权，自主管理本地方、本民族的内部事务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
民族自治区的人民代表大会和人民政府是自治机关
【典型例题18】（考点：基本政治制度——基层群众自治制度）
重庆沙坪坝区双碑街道某老旧小区成立“银发议事会”，由20名平均年龄68岁的退休居民组成。议事会成员通过“三级院坝会”机制，收集居民对加装电梯、停车位改造等问题的意见，形成提案提交社区居委会。在电梯加装过程中，议事会协调低楼层居民与高楼层居民达成补偿协议，并监督施工单位严格按图施工，最终成功加装3部电梯。这一做法（ ）
①体现了基层群众自治制度的优势 ②保障了老年人直接管理国家事务的权利
③促进了社区和谐稳定 ④创新了社会治理的方式方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【典型例题19】（考点：基本经济制度——社会主义市场经济体制）
党的二十届三中全会提出，建成高水平社会主义市场经济体制，要做到既“放得活”又“管得住”，需要精准平衡市场活力与监管力度，确保经济在公平竞争中保持平稳健康发展，做好这一点，需要政府、企业和社会共同努力，形成合力。这充分体现出我国社会主义市场经济体制（ ）
①更好发挥政府作用，进行科学宏观调控
②政府加大监管力度，决定资源配置
③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
④坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
市场
无关
【典型例题20】（考点：国家监察机关）
道德与法治课上，某小组展示了下面的材料：
2024年6月10日至16日，中央纪委国家监委网站受权发布信息：19人被查，6人被处分，7起惩治诬告陷害典型案例，3起群众身边不正之风和腐败问题典型案例，3起工程建设招标投标领域腐败问题典型案例。
这则材料表明，国家监察机关（ ）
①开展廉政建设和反腐败工作 ②负责调查职务违法和职务犯罪
③依法独立行使外事权和决定权 ④在整个国家机关体系中居于最高地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
国家主席
全国人大
全国人大
【典型例题21】（考点：国家司法机关——人民检察院）
2025年“3·15国际消费者权益日”主题活动在京举行。最高人民检察院与中国消费者协会首次联合发布《“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例》。据了解，2024年，全国检察机关共立案办理食品药品安全等涉消费者权益保护公益诉讼案件2.6万件。由此可知全国检察机关（ ）
A．坚持以事实为依据，以法律为准绳，依法独立公正行使审判权
B．依法行使监督权，捍卫消费者的合法权益
C．忠实于事实真相，忠实于法律，全心全意为人民服务
D．依法行政，严厉打击侵犯消费者权益的行为
人民法院
监督权是针对国家机关及其工作人员
行政机关
【典型例题22】（考法：材料分析题、意义类）
聚焦两会
材料一 全国政协十四届三次会议期间，广大政协委员全面贯彻落实中共二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上的重要讲话精神，积极提交提案，为推进中国式现代化献计出力。来自30余个界别的2000多名政协委员深入基层走访群众，广泛凝聚共识，围绕加快发展低空经济、加快推进习近平文化思想进课堂、完善生育支持政策、推动京津冀大气环境质量持续改善等方面，提出提案4500余件，其中许多意见、建议被承办部门采纳，并体现到党和国家相关政策、发展规划中。
(1)谈谈政协委员积极建言献策说明了什么。
①人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式；③有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
【典型例题22】（考法：材料分析题、意义类）
材料二 关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上，提案中建议解决商品包装上印制垃圾分类标识的前提，是要统一全国的垃圾分类标准，此提案是四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来，四名中学生从查找资料到设计问卷，走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份模拟提案。
(2)说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。
关注社会发展、增强社会责任感；在实践中学习、提升综合能力，学以致用；增强权利意识，积极行使民主权利；有利于增强环保意识，推动社会文明进步；理解中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，坚定制度自信，助力个人成长。
【典型例题23】（考法：材料概括、解析）
以下是小强收集的两则新闻：
新闻一 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出：“坚持致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策。”改革开放以来，在党的路线方针政策指引下，我国非公有制经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用，对中国经济的稳定和发展，做出了无可替代的贡献。
(1)新闻一说明了什么？
①在我国，非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
②国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
【典型例题23】（考法：材料概括、解析）
新闻二 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了：关于政府工作报告的决议；关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定；关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议；关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算的决议；关于全国人大常委会工作报告的决议；关于最高人民法院工作报告的决议；关于最高人民检察院工作报告的决议。
(2)新闻二体现了道德与法治所学的哪些观点？
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。
②国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
③国家行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
④人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定。
【典型例题24】（考点：自由）
如图《无力回天》启示我们（ ）
A．自由就是应该不受任何约束
B．自由应该是无限的、绝对的
C．限制自由会走向自由的反面
D．必要的限制是对自由的保护
【典型例题25】（考点：自由）
有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”这告诫我们，珍视自由要（ ）
①积极规避法律对自己的约束
②以法律来规范自己的言行
③敬畏法律，放弃自由
④珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【典型例题26】（考点：平等）
读图《爱心专座》，对此现象认识正确的是（ ）
A．这是弱势群体享有特权的表现 B．违背了平等的要求，应当抵制
C．表明乘坐公交车可以随心所欲 D．这体现了不同情况的差别对待
在我国，法律面前人人平等，任何人都没有法律之外的特权
未违背
应遵守规则
【典型例题27】（考点：公平）
2024年11月24日，中央网信办等四部门联合发布开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动通知，严禁利用算法实施大数据“杀熟”，如利用用户年龄、消费水平等特征对相同商品实施差异化定价行为。此行动有利于（ ）
A．政府定价，引导经营者践行诚信
B．机会均等，杜绝大数据“杀熟”
C．科学立法，促进网信办完善立法
D．权利公平，保护消费者合法权益
市场定价
无关
【典型例题28】（考点：公平）
公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．公者无私之谓也，平者无偏之谓也
【典型例题29】（考点：公平）
2025年1月23日，第29届LG杯世界围棋棋王战决赛，因裁判引争议，柯洁退赛。决胜盘，因柯洁两颗棋子放在棋盒外面，韩国裁判中止比赛，柯洁对裁判中止比赛的时间和方式提出异议，随后比赛中断。在主办方发布的声明中提到：因为柯洁提子没有放到棋盒盖，正常判罚2目。在协商后，柯洁提出重赛，但对手不愿接受。最终，柯洁选择退赛。韩国选手卞相壹以2比1的成绩夺冠。柯洁退赛事件，深刻暴露出当前体育赛事在规则执行和裁判公正性方面存在的问题。柯洁输了，但也赢了。面对不公平现象，我们不应当（ ）
A．站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世
B．坚守原则立场，崇尚公平
C．认识到公平是相对的，如何努力都不能做到公平
D．用合理合法的方式，谋求最大限度公平
消极观点
【典型例题30】（考点：正义）
“正义是社会进步的基石，是人们心中的道德律令。”下列诗句体现了正义行为的有（ ）
①粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
③人生自古谁无死？留取丹心照汗青
④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【典型例题31】（考点：正义）
2024年第一季度“中国好人榜”发布，来自肇庆的罗范春光荣上榜。2023年6月23日中午，他义无反顾地跳下20米高桥勇救轻生女子。多家央媒、省级媒体争先报道，从中我们可以看到（ ）
A．正义行为可以得到荣誉嘉奖
B．守护正义是公民的法定义务，人人都要见义勇为
C．正义是社会文明的尺度，激励更多的人见义勇为
D．正义感是公民的行为底线，鼓励人们见义能为
承担责任不能以获取回报为目的
道德义务
法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线
【典型例题32】（考点：正义）
2025年全国两会上，最高人民法院、最高人民检察院所作工作报告指出，要“严惩侵害未成年人犯罪”“持续从严惩治网络暴力犯罪”“依法严惩电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……这传递出（ ）
A．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
B．我国发挥司法保护对未成年人保护的基础性作用
C．当前我国网络暴力、电信网络诈骗等犯罪形势严峻
D．非正义行为属于刑事违法行为，应受到法律制裁
家庭保护是未成年人保护的基础，司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
无关
【典型例题33】（考法：做法类）
平等观念是照亮现代文明的一束亮光。然而，追求平等，是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊，你就配扫地，你儿子也就配扫地。某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷找关系。一位刚在城里买房的朋友说，由于当地初中给新生入学设置了杠杆，女儿上学可是犯了难。
(1)我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”作为一名合格的公民，我们应该如何践行平等？
①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
【典型例题33】（考法：做法类）
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治的保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。
(2)建构公平正义的大厦需要我们每个人的努力，从个人角度说说要如何维护公平正义。
个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【典型例题34】（考法：评析题）
“随手拍张照，参加就有奖”“春节前投稿就有奖”……据报道，寒假前，许多大学生在一些社交平台上收到了满屏“竞赛通知”。不少竞赛举办方设法吸引大学生参加活动，而后收取报名费、证书费、冠名费等。
对此，有人认为，参加活动就能得奖，这符合公平原则，不必大惊小怪。请你对上述观点进行辨别与分析。
这个观点是错误的。
①公平是指基于一定的标准和原则，不偏不倚地处理事情。不少竞赛举办方在组织竞赛活动时，依据参赛选手的实力和参赛成绩来确定是否得奖，这才是真正的公平。
②但参加活动就有奖的做法不能真正展现参赛选手的实力，竞赛举办方变相收取报名费、证书费、冠名费获取利益，有违诚信原则，助长了大学生参与竞赛的功利心，不利于大学生的健康成长，败坏社会风气，
③公平的实现离不开每个人的积极参与和不懈努力，竞赛举办方要提高觉悟，大学生面对上述现象要自觉抵制，并积极向有关部门反映，教育主管部门要加强对竞赛的监管，高校也要加强对学生的教育引导，培养学生树立正确的竞争理念，多方合力共同营造适合学生发展的竞赛活动。
感 谢 聆 听

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