资源简介

英语　三年级下册
Unit 7 Animals
单元复习
学完这一课，学生能够掌握：
1．词汇：Unit 7的重点词汇及核心考点；
2．语法：一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句以及回答。
3．交际功能：谈论动物；询问别人喜欢什么；告诉别人你喜欢/不喜欢什么。
1．掌握本单元重点词汇及核心考点；
2．用一般现在时的各种句式谈论喜欢和不喜欢的动物。
用一般现在时的各种句式谈论喜欢和不喜欢的动物。
课堂导入
通过给出各种动物的图片，让大家写出它们的英文名称，然后参考所给语言支架谈论这些动物，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】给出图片，让大家写英文单词，为本节课预热。
【学生活动】快速写下图片中动物的英文名称，回忆本单元的重点词汇。
【教师活动】让学生进行对话练习，帮助学生回忆本单元重要的表达方式。
【学生活动】参考所给语言支架谈论图片中的动物，巩固记忆重点表达方式。
新知探究
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 考点突破
【教师活动】通过“Su Hai和Su Yang在动物园游玩”这一个整体情境组织梳理必过考点，让学生通过练习练会核心考点，并以练习带动考点复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。
【学生活动】梳理fish的含义和用法、go to see...的用法、Would you like...的含义，完成相关练习。
Step 3: 重点突破
【教师活动】通过“Su Hai和Su Yang在动物园游玩”这一个整体情境组织梳理核心句型，让学生通过练习练会重要知识点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】1. 梳理I like.../I don’t like...的用法；
梳理Do you like...的用法；
梳理如何描述动物的特征。
Step 4: 知识输出
【教师活动】组织学生进行对话练习和小组调查活动，进一步引导学生输出核心知识。
【学生活动】先和同伴一起谈论图片中的动物，然后进行小组活动，调查小组成员喜欢什么动物，不喜欢什么动物，在活动中运用核心句型和核心词汇。
知识梳理
1．New words
animal monkey lion bear tiger panda fish elephant feed zoo see
go lunchtime high five
2．Expressions
（1）Look at the monkeys. They’re cute. 看这些猴子。它们很可爱。
（2）—Do you like bears 你喜欢熊吗？—Yes, I do. They’re big. 是的。它们很大。
（3）I like pandas. I don’t like lions. 我喜欢熊猫。我不喜欢狮子。
课后任务
布置学生课下完成：
Review what we learnt in this unit.(共21张PPT)
Unit 7 Animals
单元复习Revision
Lead-in
Write down the names of these animals.
monkey
lion
bear
tiger
panda
elephant
Lead-in
—Do you like monkeys / ...
—Yes, I do. They’re ... /
No, I don’t. I like ...
Talk about these animals with your partner.
话题梳理
话题：Animals (动物)
功能：Talk about animals.
(谈论动物。)
Ask others what they like.
(询问别人喜欢什么。)
Tell others what you like and don’t like.
(告诉别人你喜欢/不喜欢什么。)
Animals
话题梳理
Look at the monkeys. They’re cute.
—Do you like bears
—Yes, I do. They’re big.
Talk about animals
Tell others what you like and don’t like
Ask others what they like
I like pandas. I don’t like ...
重点突破
1．I like.../I don’t like...的用法
Su Hai和Su Yang正在动物园游玩，Su Hai询问Su Yang喜欢什么动物，此时Su Yang应该怎么回答呢？
A. I like monkey.
B. I like monkeys.
C. They’re monkeys.
重点突破
1．I like.../I don’t like...的用法
like 是“喜欢”的意思，I like ... 表示“我喜欢……”，I don’t like ... 表示“我不喜欢……”。like 后面如果接可数名词，要使用复数形式表示
一类事物。例如：
I like tigers. (我喜欢老虎。)
I don’t like monkeys. (我不喜欢猴子。)
重点突破
2．Do you like...的用法
Su Yang想要询问Su Hai是否喜欢猴子，请你帮助她们完成这段对话：
Su Yang：____ you ______ monkeys
Su Hai：Yes, I ____.
Do
like
do
重点突破
2．Do you like...的用法
“Do you like ... ” 意思是“你喜欢……吗？”，用来询问对方是否喜欢某物。对方使用“Yes, I do. / No, I don’t.” 进行回答。例如：
—Do you like elephants 你喜欢大象吗？
—Yes, I do. 是的，我喜欢。
重点突破
3．如何描述动物的特征
Su Hai和Su Yang一边观看动物，一边兴奋地聊天，请你选择合适的形容词（big, cool, cute），完成她们之间的对话：
Su Yang：Look at the pandas. They’re _____.
Su Hai：Wow! These elephants are so _____.
Su Yang：And I like lions. They’re _____.
big
cool
cute
重点突破
3．如何描述动物的特征
我们可以使用“表示动物的名词/代词 + is/are + 形容词”来描述动物的特征和性情等，例如：
Look at the monkeys. They’re cute.
看这些猴子。它们很可爱。
I like tigers. They’re cool.
我喜欢老虎。它们很酷。
考点突破
4．fish的含义和用法
看！她们正在看湖里的鱼，她们在说些什么？
Su Yang：Wow! So many _____.
One _____, two _____ ...
Su Hai：I’m hungry. I want some _____
for lunch.
fish
fish
fish
fish
fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同；指“鱼的种类”时复数形式为fishes；作“鱼肉”解是不可数名词，无复数形式。例如：
two fish 两条鱼 two kinds of fishes 两种鱼
I like eating fish. 我喜欢吃鱼肉。
考点突破
4．fish的含义和用法
考点突破
5．go to see...的用法
Su Yang想要去看老虎，她该怎样对Su Hai表达她的想法呢？
A. Let’s go to see the tigers.
B. Let’s feed the tigers.
C. Let’s like the tigers.
考点突破
go意思是“去、走”，see意思是“看、见”，“go to see...”是一个很常用的短语，意思是“去看……”。 比如：
go to see the Great Wall (去参观长城)
go to see my aunt (去看望我的阿姨)
go to see the pandas (去看熊猫)
5．go to see...的用法
考点突破
6．Would you like...的含义
Su Hai和Su Yang来到了老虎园，Su Yang想要投喂饥饿的老虎，被Su Hai制止，请你完成她们之间的对话。
Hi, Tiger! ______ you ____ a hamburger
Would
like
Don’t feed animals in the zoo!
考点突破
“Would you like + 某物 ” 用来询问“你想要……吗？”，比如：
Would you like a banana
你想要一根香蕉吗？
Would you like some mangoes
你想要一些芒果吗？
6．Would you like...的含义
你能猜出图中是哪种动物吗？你喜欢它们吗？快跟同伴讨论一下吧！
—What are these / those
—They’re ...
—Do you like ...
—Yes, I do. / No, I don’t.
Task 1
1
2
3
4
请你调查小组成员喜欢什么动物，不喜欢什么动物。
—Do you like tigers, Wang Li
—No, I don’t.
—What animals do you like
—I like pandas. They’re cute.
Task 2
Name like don’t like
Wang Li pandas tigers
Li Ming
...
知识梳理
Try to make more friends.
New words
animal monkey
lion bear
tiger panda
fish elephant
feed zoo
see go
lunchtime
high five
Try to make more friends.
Expressions
Look at the monkeys. They’re cute.
看这些猴子。它们很可爱。
01
03
I like pandas. I don’t like lions.
我喜欢熊猫。我不喜欢狮子。
02
—Do you like bears 你喜欢熊吗？
—Yes, I do. They’re big. 是的。它们很大。
Bye-bye!
Bye-bye!

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