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期末素养提升(二)
时间:90分钟 满分:100分
中华文化源远流长,博大精深,让我们开展“寻根之旅”综合性学习活动,真切地感受传统文化的丰富和鲜活吧。
第一部分赏一赏中华美景(21分)
爱好旅游的小龙分享了他的旅行手账。请根据要求完成第 1-4题。
①“迟日江山丽， 。”循着花草的芳香，我们打卡“江南水乡”,和苏轼一起赏“竹外桃花三两枝， ”的早春景色;我们来到大林寺，和白居易一起发出“长恨春归无觅处， ”的感叹。
②走在公园的长堤上,一阵清爽的风迎面吹fú,长长的柳条轻轻地 bō动着湖水,水中扑teng 的鱼群溅起一朵朵晶莹透亮的水花,伶俐可爱的燕子ǒu ěr飞 lüè 水面……chéng 现在眼前的 fǎng fú是一幅美丽的水mò画。
1.请把文段①中的诗句补充完整。(6分)
2.读文段②中的拼音,按顺序在田字格中写字词。(5分)
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.根据查字典的知识填空。(7分)
文段②中的“透”字用音序查字法查字典，应先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法查字典，应先查部首( ),再查( )画。
“透”在字典中的解释有:A.达到饱满的、充分的程度;B.极度;C.显露;D.穿通,通过。请给下列词语中的“透”字选择正确的解释。(填序号)
白里透红( ) 晶莹透亮( ) 熟透( )
4.小龙还去过以下两个地方,你猜他会怎样介绍呢 任选一个地方，围绕一个意思，帮他用生动的语言写一写吧。(3分)
第二部分过一过中国节日(19分)
过好中国节是对传统文化的一种传承。请根据要求完成第5-8题。
材料一 材料二
元日
[宋]王安石
，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
。
材料三 过年时，家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意,也为人们带来了喜气。
春节写春联、贴春联,是我国特有的风俗。传说,很久以前有“神茶”和“郁垒”两兄弟,他们用桃枝为百姓驱除邪祟。后来,人们就将他俩的画像或名字弄在桃木板上，然后挂在门上,以保平安,这就是最早的门神。再后来,门神简化成一张红纸,上面写着“神荼”和“郁垒”的名字。如今,红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联。
5.将材料一中的诗句补充完整。(4分)
6.结合三则材料,完成练习。(7分)
三则材料都和传统节日 有关，我知道这个节日的习俗有 、 等。根据材料二我知道这个节日的传统美食是 。我能根据生活经验和下面的流程图写一写制作这一美食的过程。
和面→做剂(jì)子→擀(gǎn)皮→放馅→捏合
7.结合材料三,完成下列各题。(5分)
(1)读一读上联,选出恰当的下联。(填序号)(2分)
上联:一帆风顺年年好 下联:( )
A.万紫千红闹新春 B.万事如意步步高
(2)请根据同学们搜集的节日对联,写出传统节日。(3分)
元夕玉烛千门乐 宵月花灯万户明 ( )
携手结对放风筝 怀亲垂泪烧纸钱 ( )
8.语言实践。(3分)
除夕夜,一家人团聚在一起过节,乐乐却一直低着头玩平板电脑。爸爸批评他，他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思 还不如玩平板电脑呢!”此时，你会这样劝他:“
”
第三部分听一听中国故事(24分)
有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有许多思考。请你阅读下面两则故事,完成9-16题。
(一)截竿入城(10分)
鲁①有执长竿入城门者,初竖执②之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄③有老父④至,曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣。何不以锯中截⑥而入 ”遂⑦依而截之。
[注]①鲁:鲁国。②执:握,拿。③俄:一会儿,不久。④老父(fǔ):古时对年长的男人的尊称。⑤圣人:才智超人的人。⑥中截:从中间截断。⑦遂:于是,就。
9.根据文意,下面四幅图的正确顺序是:_ 。(4分)
10.用自己的话说说下面句子的意思。(3分)
横执之,亦不可入。
11.文中“老父”和“执竿者”的做法都令人发笑,你想对谁说些什么 (3分)
我想对( )说:“ ”。
(二)曾子杀猪(14分)
一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和她一块儿去。曾子的妻子哄孩子说:“乖孩子,你待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。”
傍晚，曾子的妻子回来了,看到曾子在猪圈里举着刀,她不解地问:“你跑到猪圈里举着刀干什么 ”曾子不假思索地回答:“杀猪。”曾子的妻子听了,扑哧一声笑了:“不过年不过节的,杀什么猪呢 ”曾子严肃地说:“你不是答应孩子要杀猪给他吃吗 既然答应了就应该做到。”曾子的妻子说:“我只不过是哄哄孩子,和小孩子说话何必当真呢 ”曾子说:“对孩子就更应该说到做到，不然,这不是明摆着让孩子学着大人去撒谎吗 大人都说话不算话,还有什么资格教育孩子呢 ”曾子的妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他也一直为后人所尊敬。
12.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
毫不犹豫——( ) 身体力行——( )
13.根据短文内容,补全下面的思维导图。(4分)
14.将下面的句子改为转述句。(2分)
曾子的妻子说:“我只不过是哄哄孩子,和小孩子说话何必当真呢 ”
15.短文中,曾子对孩子的态度可用“( )”来形容;曾子的妻子听了曾子的话后惭愧地低下了头,我们可以对她说:“( )。”(填序号)(2分)
①吃一堑,长一智 ②人谁无过 过而能改,善莫大焉 ③言必信,行必果④眼见为实,耳听为虚
16.读了这个故事,你受到了什么启示 写一写。(4分)
第四部分讲一讲中华文化(36分)
让我们走进三年级(1)班“寻根之旅”云上贴吧。请根据贴吧要求完成第17-19题。
17.[留言吧]这周五(3月15日)下午两点,三年级(1)班全体同学去博物馆参观,家长需提前送孩子到学校。请你于3月13日代替班委写一则通知。(5分)
18.[涂鸦墙]中华文化源远流长,我们有领先世界的科技成就，有宝贵的历史文化遗产,这些都是我国古人智慧与汗水的结晶。(6分)
(1)请填写传统文化知识。(2分)
文房四宝: 中医四诊：
(2)请写出中华文化瑰宝。(4分)
科技成就:__ 、
历史文化遗产:___ 、 _
19.[展播厅]中国作为文明古国,值得我们骄傲的事物有很多。请选择一种令你骄傲的事物,写一写它值得你骄傲的地方,以表达你对祖国的热爱之情。题目自拟,350 字左右。(25分)
期末素养提升(二)
1.春风花草香 春江水暖鸭先知 不知转入此中来
2.拂 拨 腾 偶尔 掠 呈 仿佛 墨
3.T tou 辶7 C D A
4.示例:成都大熊猫繁育研究基地--这里的大熊猫太可爱了,它们有的在懒洋洋地晒太阳,有的坐在石头上玩耍,还有的躺在地上打滚儿……
5.爆竹声中一岁除总把新桃换旧符
6.春节 示例:贴春联放爆竹饺子首先在面盆里放入适量的面粉,加入适量的水,揉成面团,揉好后放在一旁醒一会儿;然后取出醒好的面团,揉成长条状,做成剂子;接着用擀面杖把剂子擀成圆形的薄片--饺子皮;再放上适量的馅料;最后将饺子皮捏合在一起,饺子就包好啦。
7.(1)B (2)元宵节清明节
8.示例:一家人在一起过节,热热闹闹的,多好哇!家人也想和你聊聊天呢,你就先把平板电脑放下吧!
9.CBAD
10.(他)把长竿横过来拿着,也不能进入(城门)。11.示例:老父 你的办法一点儿都不好,不截断长竿也能进城的
12 不假思索 以身作则
13.经过:曾子举刀杀猪结果:曾子夫妇杀猪给孩子吃并且宴请乡亲们
14.曾子的妻子说,她只不过是哄哄孩子,和小孩子说话不必当真。
15.③②
16.示例:做人做事必须讲诚信，要说到做到。
17.示例:
通知
三年级(1)班全体同学将于这周五(3月15日)下午两点去博物馆参观，请家长当天提前送孩子到学校。
三年级(1)班班委
3月13日
18.(1)笔墨纸砚望闻问切(2)示例:造纸术活字印刷术 赵州桥《清明上河图》
19.[习作指导]文章可采用总一分一总的结构方式:先交代什么事物让你骄傲,点出它令你骄傲的地方;再按一定的顺序,具体介绍它的特色;最后扣题,抒发真情实感,首尾呼应。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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