资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024—2025学年第二学期学科素养展示小学道德与法治四年级下册期末综合复习卷(五)一、选择题。(请在答题区填涂正确的答案)(每题3分.共90分)1.下列说法,正确的有( )A.妈妈,我们买这种饮料吧.广告里说它能使人变聪明B.这棉衣又暖和又漂亮,不一定是名牌才好 C.买东西只关注价格就行2.你的好朋友参加班干部要你为他投票.你会( )A.分析好朋友是否合适 B.帮他拉票 C.只投他的票3.你认为下面哪个是懂事的好孩子?( )A.和同学攀比购物 B.购物时赶时髦 C.注意节约、合理消费4.考试时好朋友让你告诉他答案,你会( )A.举手告诉老师 B.考试后教他如何解题 C.把答案告诉他5.能够直言规劝的朋友才是( )A.诤友 B.益友 C.损友6.向老师保证按时完成作业后,你应该( )A.说到做到 B.靠他人监督 C.继续不写作业7.下列想法正确的是( )A.爸妈挣钱容易,所以我可以随便花 B.爸妈挣钱就是为了让我花,我不用节省C.爸妈挣钱不容易、还是节省着花吧8.自2018年起、我国将每年( )日定为“中国农民丰收节”A.秋分 B.夏至 C.春分9.下面物品不是来自农产品的是( )10小波找同学大壮帮他去报复欺色他的同学,大壮该不该去?为什么?( )A.不该去。因为以暴制暴只会使矛盾激化B.该去。为朋友两肋插刀才显朋友情C.该去。但一个人垫单力薄,再叫几个人一起去下列物品属干种植业的有( )①药材 ②茶叶 ③红薯 ④牛奶 ⑤鲜鱼A.①②③ B.②③④ C.①③④12.你认为“中国创造”和“中国制造”( )A.没有区别 B.制造的核心是加工,而创造的核心是设计 C.区别不大13.小华和小明发生矛盾冲突,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是( )A.以打架论输赢 B.请班长来调解 C.互不相让.继续理论14.下列厨房中的物品.不属于工业制造的是( )A.电饭锅 B.冰箱 C.蔬菜15.尊重劳动者是中华民族的传统美德,下面的现象哪种不尊重这种美德?( )A.和服务员微笑谈话 B.泡泡糖扔在马路上 C.自助餐吃多少拿多少16.不同职业的劳动者的劳动方式存在着差别,但劳动者之间是( )的。A.平等 B.不平等 C.有高低贵娥之分17.粮食和学习用品都是人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应( )A.只管吃好、穿好 B.家里富裕.可以浪费 C.厉行节约、杜绝浪费18.被誉为城市美容师的是( ),他们每天都在清扫街道。A.教师 B.护士 C.环卫工人19.下面哪种食物寓意长寿?( )A.长寿面 B.巧克力 C.生日蛋糕20.下面哪个活动是春节的风俗?( )A.赏菊 B.踏青 C.贴春联21.正月十五,我们习惯吃( )A.粽子 B.面条 C.汤圆22.寿宴上摆放寿桃,一般是八个小桃,一个大桃,取名“八仙祝寿”,暗合“ ( )”之意。A.长寿 B.长久 C.长生23.变脸是我国( )的民间艺术。A.江苏 B.云南 C.四川“得胜鼓”是来自( )的民间艺术。A.浙江余杭 B.山西寿阳 C.河南沁阳25.“二人转”是( )的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。A.西北 B.东北 C.南方26.下列说法错误的是( )A.将香包送给亲友可以表达祥和平安的美好祝愿B.舞狮虽然很有意思,但未免玩物丧志不提倡欣赏C.“二人转”丰富了人们的闲暇生活27.家乡医疗的变化不包括( )A.医疗费负担减轻 B.医院更宽、整洁 C.医院秩序越来越混乱文化休闲设施的建设给人们带来了( )A.精神层次的愉悦 B.购物的方便 C.出行的方便29.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是( )A.环境优美的公园 B.百货超市 C.图书馆30.以下家乡发展属于我们想要的是( )A.道路硬化,出行方便了 B.河流被污染了 C.农田被用来盖房了二、材料分析题。(10分)中国文化博大精深、展现在世界人民面前的中国民间艺术,是如此富有“中国范儿”。为了保护民间艺术,国务院先后于2006年、2008年、2011年、2014年和2021年公布了五批“国家级非物质文化遗产代表性项目名录”。“国家级非物质文化遗产代表性项目名录”将非物质文化遗产分为民间文学、传统音乐、传统戏剧等十大门类。1.国家为什么要把一些民间艺术纳入非物质文化遗产的保护行列?(5分)2.为了避免民间艺术的衰落、作为小学生的我们能做些什么呢?(至少写出三条)(5分)道德与法治四年级下册期末综合复习卷(五)参考答案一、选择题。(90分)1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A 12.B13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.C 19.A 20.C 21.C 22.A 23.C24.C 25.B 26.B 27.C 28.A 29.B 30.A二、材料分析题。(10分)1.把一些民间艺术纳人非物质文化遗产,主要是为了更好地保护民间艺术。2.①做民间艺术宣传小使者,让人们了解民间艺术;②学习民间艺术、传承民间艺术;③不断丰富民间艺术的内涵,让更多的人喜爱并传承民间艺术。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览