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复习导入
正方形
长方形
说一说：在生活中的哪些地方，看见过长方形或正方形？
长方形和正方形的认识
xx小学 XX
没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现
牛顿
猜想 长方形的特征有：
上下两条边相等
四个角都是直角
左右两条边相等
验证：长方形的特征
活动要求：
1、用学习工具通过量一量、折一折、比一比的方法来探究猜想。
2、时间为4分钟
3、在探究的过程中，小组成员要积极合作共同完成。
4、小组为单位，派出一个同学来汇报。
结论：长方形的特征
对边相等
长
长
宽
宽
四个角都是直角
左右两边相等
上下两边相等
长方形的特征
探究：正方形的特征
活动要求：
以小组合作的方式，采用自己的方法对正方形的特征进行研究；边研究边填写学习单；时间为3分钟。
温馨提示：
可以用探索长方形特征的方法探索正方形的特征。
正方形探究学习单
我们通过（ ）的方法，发现了正方形（ ）
结论：正方形的特征
4条边都相等
4个角都是直角
结论：正方形的4条边都相等，4个角都是直角
边长
边长
边长
边长
数学拓展：你知道长方形和正方形存在什么联系吗？
正方形是特殊的长方形
3cm
3cm
3cm
3cm
对边相等
4个角都是直角
擦亮小眼睛，把下面的图形进行分类
长方形： 正方形：
小判官
1.长方形和正方形的四个角都是直角。（ ）
2.长方形和正方形的对边都相等。 （ ）
3.对边相等的图形一定是长方形或正方形 （ ）
3cm
3cm
3cm
3cm
√
√
×
在方格纸上画一个长方形和一个正方形 看谁画得又快又漂亮！
小小画家
爱跑步的小猪
一头爱跑步的小猪沿着一个长方形的操场跑了一圈，小朋友们，你知道小猪跑了多少米？
3米
7米
7米
3米
7米+3米+7米+3米=20米
课堂小结
分享是一件快乐的事情，你愿意和大家分享一下你的收获吗？
数学拓展：长方形和正方形在生活中的应用

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