资源简介

人从外界接收的各种信息中，听觉信息的数量是仅次于视觉信息的。
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体外界环境的感知
第2课时 耳和听觉
1
说出耳的结构及其主要组成部分的功能。
2
描述听觉的形成过程。
3
关注用耳卫生，了解其他感受器官。
学习目标
一、耳的结构与功能
阅读教材 P8—P9 内容，并结合耳的基本结构示意图，思考以下问题：
（1）耳的结构主要由哪几部分组成？
外耳、中耳、内耳三部分
（3）中耳包括哪些结构？各有什么作用？
（2）外耳包括哪些结构？在听觉形成中各起什么作用？
（4）内耳包括哪些结构？各有什么作用？内连接什么神经？
一、耳的结构与功能
外耳：耳郭、外耳道
耳郭
外耳道
收集声波
将外界声波传入中耳
将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。
一、耳的结构与功能
中耳：鼓膜、听小骨、鼓室
将振动放大并传导振动到内耳
将声波转换成振动，向内传导
使鼓膜能正常振动，与咽相通
听小骨
鼓膜
鼓室
为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受，此时连作几个吞咽动作为何可以减轻不适感？
一、耳的结构与功能
咽鼓管结构和功能
咽鼓管
使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常振动。
飞机起飞或下降时做吞咽动作，是使咽鼓管张开，保持鼓膜内外压力平衡
一、耳的结构与功能
内耳：耳蜗、前庭、半规管
含位觉感受器，感受头部位置变动的情况。
内有感受声波刺激的感觉细胞
前庭
半规管
耳蜗
·
听觉的形成过程：
声波
外耳道
鼓
膜
听小骨
振动
耳
蜗
（听觉感受器）
听神经
大脑的一定区域
传导
（形成听觉）
二、听觉的形成过程
二、听觉的形成过程
链接生活
根据听觉的形成过程，哪些结构受伤有可能导致耳聋?
外界的声波
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听神经
大脑
传导性耳聋
神经性耳聋
二、听觉的形成过程
链接生活
人工耳蜗是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号，通过植入体内的电极系统直接兴奋听神经来恢复或重建聋人的听觉功能。
人工耳蜗
助听器
三、用耳卫生

外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音，叫噪音。
如果突然暴露在极强的噪声环境中，或者遇到巨大声响时，我们应该如何保护耳朵？
·迅速张开口 → 维持鼓膜内外的气压平衡；
·闭嘴、堵耳。
《中华人民共和国噪声污染防治法》要求各部门为减少环境中的噪声而努力。
每个人都应自觉减少噪声，并为防止噪声污染积极献计献策。
保护耳和听力的注意事项
三、用耳卫生

不要用尖锐的东西掏耳
避免长时间使用耳机
擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力
鼻咽部有炎症及时治疗
1
2
3
4
不让脏水进入外耳道
5
四、其他感觉器官
鼻子
舌头
咸
甜
酸
苦
酸
咸
舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞，能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。
鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞，它能接受空气中有气味的物质的刺激。
四、其他感觉器官
皮肤
皮肤具有感受外界的冷、热、触、压等刺激的功能。
冷
热
压
触
课堂小结
耳与听觉
耳的结构和功能
听觉的形成过程
用耳卫生及其他感觉器官
耳郭——收集声波
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
内有感受声波刺激的感觉细胞
听觉感受器
传导振动
外耳道——传导声波
外界声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层
——产生振动
随堂练习
1.每年的3月3日是“全国爱耳日”，下列关于耳的表述不正确的是（　　）
A．④将振动通过③传到内耳
B．⑥内具有对声波敏感的细胞
C．鼻咽部感染，病菌可通过⑦引起耳朵发炎
D．容易晕车晕船是⑤过于敏感
D
随堂练习
C
2.如图所示的骨传导耳机深受广大运动爱好者的喜爱，使用时将耳机紧贴骨头，将声波直接通过骨头传至内耳，下列说法正确的是（　　）
A．声音在骨传导过程中，耳蜗起放大振动的作用
B．声音经骨头传至内耳后在内耳的耳蜗产生听觉
C．与传统耳机相比，骨传导耳机有利于保护鼓膜
D．在生活中使用骨传导耳机能治疗各种听力障碍
随堂练习
B
3.生活中不宜用尖锐的器具掏耳，因为如果不慎戳穿耳中的某结构，会引起听力下降。这个结构最可能是（　　）
A．半规管 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．耳蜗
4.电视节目中的手语栏目，可以帮助听力有障碍的人看懂电视画面和手语信息。下列叙述错误的是（　　）
A．听力有障碍的人能看见电视画面，说明其视觉正常
B．只有听神经受损，才会导致耳聋
C．电视光线通过人眼的角膜进入瞳孔
D．为了保护耳和听觉，避免长时间使用耳机
B

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