多种分配方式并存 表格式学案

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多种分配方式并存 表格式学案

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第十课第二框题《多种分配方式并存》导学案
课题:
10.2多种分配方式并存
授课人:
日期:
学习目标:
1.了解:按劳分配的基本内容和要求;生产要素的主要内容;按生产要素分配。
2.理解:现阶段实行按劳分配的客观必然性、意义;确立生产要素分配的意义。
3.运用:初步认识我国目前存在的多种分配方式,分析按生产要素分配的原因和意义。
学习重点:按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
学习难点:非按劳分配方式及按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的意义
一、学在课前(预习导航):
1.分配原则:我国坚持

相结合的分配原则。分配制度:我国实行
分配制度。(1)按劳分配-—在
内部,主要实行
(2)按生产要素分配-—存在于

是市场经济条件下分配的重要原则。
(3)在
的分配制度下,人们的收入可分为



都受法律保护。2.我国的富民政策有哪些?这些政策的根本目的是什么?富民政策:(1)
(富民的根本途径)(2)坚持
基本经济制度(3)坚持
分配制度(4)鼓励一部分人、一部分地区通过


先富起来,逐步引领全体人民走向共同富裕。根本目的:
。(共同富裕≠同时、同步、同等富裕。)
二、合作探究(学在课堂):
活动一:引言:国情、基本经济制度、分配制度的关系
(1)

决定
(2)以
为主体,
共同发展的基本经济制度
决定
与……
……相适应
(3)
为主体,
的分配制度一)谈谈家庭收入活动二:我来当回小记者:“谈谈家庭收入”看一看:自读文本P126材料,分组合作探究,并自由交流:1.
李某一家的收入是通过哪些分配方式获得的?写出下列收入的来源A.股金、利息分红等收入B.私营企业中工人的工资C.信息服务收入D.下岗的每月200元生活费E.国有企业工人的工资⑴
我国现阶段的分配制度我国坚持______与______相结合,实行以______为主体、______并存的分配制度。⑵
按劳分配
在公有制经济内部,主要实行____原则,即按照劳动者提供的____进行个人收入分配。
在市场经济条件下,劳动者按劳分配取得的收入,不仅取决于_____,还取决于____。⑶
其他分配方式
其他分配方式主要是指按人们投入的_____
_____
_____
_____等生产要素分配收入,在市场经济条件下,这些分配方式存在于________经济和社会各个领域。按生产要素分配是_________条件下分配的重要原则。⑷
按劳分配和按生产要素分配所取得的收入
按劳分配所取得的收入:_____________________________
按生产要素分配所取得的收入:_______________________
☆城镇集体企业职工的工资,属于按_________分配个体劳动者从事个体劳动纳税后获得的收入,属于按_________分配出租房屋获得的租金,属于按_________分配私营企业老板雇佣一定数量的劳动者纳税后获得的收入,属于按_________分配2.
李明家的收入中有哪些是非劳动收入 如何看待人们的非劳动收入 3.
你家的哪些收入来源有哪些?(提示:可以根据家庭实际收入情况来谈)二)感受富民政策活动三:理解我国现阶段的分配制度实施的原因和意义我来当回小主播:“感受富民政策”有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。今天中国水稻种植面积中,约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品,每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。袁隆平:我们现在13亿人口,人均大概一亩三分地,到了2030年要达到16亿,人均就是一亩地的样子。1.
你还知道哪些凭借自己的劳动、资本、技术等,自主创业富起来的典型实例?2.
为什么他们能够自主创业富起来?3.
党和国家富民政策的重要内容是什么
4.
智力闯关:浏览文本P127的内容,快速搜寻圈点,并激情竞答:(1)现阶段为什么要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度呢(必要性) (2)实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度有什么重要意义呢 活动四:感悟实现共同富裕的途径江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本,它的创业史犹如神话:1961年建村时,集体积累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤,靠吃红花草度日。如今,工商业年收入过百亿,每户资产过百万,家家有别墅,户户有轿车。华西村年销售额超400亿元,向国家缴税7亿元,接待考察访问、旅游观光近200万人次。
为了在更大范围内带动更多的人共同富裕,华西村先后在黑龙江、宁夏和江西等地设立“省外华西村”,出钱出人出思路,帮助这三个地方的“省外华西村”开垦土地、兴办实业、兴修水利……1.思考交流:如何实现共同富裕?(实现共同富裕的途径)举例说明2.名句赏析:世间没有一种真正具有价值的东西,可以不经过艰苦劳动而能够得到——爱迪生。结合当地企业家的创业史,说说成功者必须具备那些基本素质?
三、知识梳理(讲在课堂):
我的知识收获:
我国的分配制度:具体内容;实行原因;重要意义
谈谈家庭收入
按劳分配原则:含义与因素
其它分配方式:本质与形式
多种分配方式并存
富民政策的制度因素:多种分配方式并存
感受富民政策
共同富裕的必要途径:部分先富
四、习题训练(课堂反馈):
1.在私营企业和外资企业中,工人获得的工资收入属于

)A.按劳分配
B.按管理要素分配
C.按资本要素分配
D.按劳动要素分配2.为在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,是一切创造社会财富的源泉充分涌流,我国目前必须

)①坚持按劳分配原则为主体,多种分配方式并存
②确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则
③取缔一切非劳动收入,打击非法收入
④鼓励每个人以诚实劳动和合法经营走上富裕道路A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③④3.目前,我国区域协调发展进入了新的里程碑:东部继续率先发展,西部开发渐入佳境,东北振兴开局良好,促进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了A.鼓励多种所有制经济共同发展
B.扩大对外经技术的交流与合作

)C.维护人民当家作主的政治地位
D.缩小地区发展差距,实现共同富裕4.某局长利用职务之便收开发商好处费30万元,被法律制裁。这说明

)①我国法律保护一切劳动收入和非劳动收入
②非法获取财富会害人害己③公民利用非法手段牟取财富最终会受到法律制裁
④公民可以通过任何途径获得财富A.①②
B.②③
C.①②④
D.①②③④5.近年来,我国经济特区许多国有企业高薪聘用科技人才,并允许他们以技术入股,根据企业经营收益分红,科技人员的这些收入属于

)A.按劳分配所得
B.按劳动力价值分配所得C.按生产要素分配所得
D.按劳分配和按生产要素分配所得6.健全生产要素按贡献参与分配的制度,主要是因为它有利于

)A.实现社会公平
B.体现平均分配
C.提高经济效益
D.防止两极分化7.按劳分配适用的范围是

)A.个体经济
B.私营经济
C.外资经济
D.公有制经济8.建立和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

)①是由我国生产力发展水平决定的
②是由我国基本经济制度决定的③发展社会主义市场经济的客观要求
④是由改革开放的基本国策决定的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④9.兄弟二人各承包了本村的五亩土地。哥哥老办法种菜;弟弟则精耕细作,采用了地膜覆盖、温室大棚等先进技术。结果,弟弟菜地的产量和收入都大大超过了哥哥。从上述事例中可看出,兄弟的收入差异主要是因为弟弟增加了

)①劳动投入
②资金投入
③土地投入
④技术投入A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④10.小张家8月份收入5000元,包括爸爸在国企的工资、奖金1800元,妈妈的个体服装店收入2200元,股票收入1000元。小张家本月取得收入的形式有

)①技术要素收入
②按劳分配收
③资本要素收入
④按个体劳动成果分配收入A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④11.据有关专家评估与测算,2050年以前,中国内地将有13各省市率先实现现代化,其中上海、北京分别以2015年和2018年遥遥领先。到2050年中股整体上实现现代化,但是贵州、西藏等地区可能要到2060年、2080年才能实现这一目标。这说明

)①实现共同富裕是一个过程,时间有先有后
②共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容③共同富裕在我国各地就是同等富裕
④先富地区带动和帮助后富,最终将实现共同富裕A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④党的十八大报告提出“多渠道增加居民财产性收入”,这是继党的十七大报告首次确定“创造条件让更多群众拥有财产性收入”之后的又一政策亮点,对切是保障和改善民生、持续扩大中等收入群体来说,具有十分重要的现实意义。据此回答12—13题。12.下列既属于合法的非劳动收入,又属于财产性收入的是

)①出租私有房屋获得的房租收入
②银行储蓄获得的利息收入③凭自己的技术特长获得的收入
④在企业管理中因业绩显著获得的奖金收入A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③④13.实行这一政策

)①体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②适应了发展社会主义市场经济的客观要求③有利于调动各方面积极因素,加快社会主义现代化建设④有利于人们通过多种合法渠道增加收入,提高生活水评A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④14.
材料一:温家宝在政府工作报告明确提出:“要通过发展经济把社会财富的蛋糕做大,还要通过调整国民收入分配格局,把蛋糕粉好。”材料二:党的十八大以习近平为总书记的党中央明确提出:在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的发展过程中,要尽快提高低收入者的工资水平,确保人民共享经济繁荣成果。材料三:据联合国数据显示,2010年中国的基尼系数突破0.52;2011年中国的基尼系数突破0.55。(基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差距的一个重要指标,其数值在0和1之间,0.44是全球平均水平。基尼系数达0.6时,表示收入悬殊。)结合九年级《思想品德》所学知识回答下列问题:⑴
为什么国家要通过发展经济把社会蛋糕财富的蛋糕做大?⑵
我国现阶段实行怎样的分配制度?为什么要实行这样的分配制度?⑶
把“蛋糕”做大、分好的意义有哪些?⑷
怎样才能做到材料一中的“蛋糕”做大和材料二中的确保人民共享经济繁荣成果?⑸
你是如何看待材料一、二与材料三存在的差异的?⑹
为了解决材料三中存在的问题,党和政府已采取了哪些积极的措施?⑺
在全面建设小康社会的今天,我们中学生应该做些什么?
教后反思:
10.2
多种分配方式并存
习题训练参考答案
1—5
DBDBD
6—10
CDABD
11—13
BAD
14.

①政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构;②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;③社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕;④现阶段社会的主要矛盾依然是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;⑤是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求等。

①我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
②必要性:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是党和国家富民政策的重要内容,是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的,也是发展社会主义市场经济的客观要求。
现实意义:实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性,促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞迸发,一切创造财富的源泉充分涌流,从而加快社会主义现代化建设的步伐;有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入,提高生活水平。

有利于保证人民群众的合法权益,激发广大人民的生产积极性和创造性;有利于充分体现社会主义制度的优越性;有利于政府取信于民;有利于维护社会公平和社会稳定,构建和谐社会。

①坚持中国共产党的两道;②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇;③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;④坚持改革开放;⑤坚持科教兴国和人才强国战略;⑥坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;⑦坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;⑧坚持依法治国、保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,维护市场经济秩序和人民利益等。

①共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕。②国家鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来,逐步引领全体人民走向共同富裕。

①取消农业税,着力解决“三农”问题;②实行免费义务教育;③建立新型农村合作医疗制度;④提高个税起征点;⑤完善社会保障制度,提高社会保障标准;⑥简历经济适用房、廉租房制度等。
⑺树立远大理想,肩负历史使命;努力学习,提高自身素质;增强主人翁意识,为国家建设献计献策;抓住机遇,迎接挑战,发扬艰苦奋斗、开拓进取的精神,担当起实现中华民族伟大复兴的使命等(或答:我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们要不断提高自身素质,有良好的思想道德素质,有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,具有创新思维、创新能力和实践能力。这样,我们将更好地参加祖国的现代化建设,是自己的聪明才智得到最大限度的发挥。)

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