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人教版数学二年级下册期末重点、易错点测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把8个平均分，下面分法中错误的是（ ）。
A． B．
2．一个数千位上是8，个位上是1，其余各位都是0，这个数是（ ）。
A．8010 B．8001 C．8100
3．风车的转动是（ ）现象，推拉抽屉是（ ）现象。
A．旋转；平移 B．平移；旋转
4．根据算式22÷☆＝3（个）……4（根），猜一猜他们摆的是（ ）图形。
A．△ B． C．
5．把一些平均分给5个人，如果有剩余，最多剩（ ）个。
A．1 B．5 C．4
6．把27个摆成6排，如果每排要摆5个，还差（ ）个。
A．4 B．3 C．2 D．1
7．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（ ）人。
A．26 B．27 C．28
8．下面的图形是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
9．小兰、小花、小刚三个小朋友赛跑，小花跑得不是最快的，但比小兰快，（ ）跑得最快。
A．小刚 B．小花 C．小兰
10．芳芳有12张画片，红红有20张画片，红红送给芳芳（ ）张画片后，两人的画片就同样多了。
A．8 B．6 C．4
二、填空题
11．计算24÷3×2时，要先算( )法，再算( )法。
12．看图写数、读数。
写作： 读作：
写作： 读作：
写作： 读作：
13．在括号里填上质量单位“克”或“千克”。
一个苹果重约200( )；
一只鹅重约4( )；
一瓶矿泉水重约500( )；
一辆大货车能装货5000( )。
14．找规律填数。
①8835，8735，8635，( )，( )。
②4520，( )，4540，( )。
15．“图书馆有图书5000多本，其中故事书有1236本。”这句话中的准确数是( )，读作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和6个一组成的。
16．在数位顺序表中，从右起第三位是( )位，千位在第( )位，万位在第( )位。
17．3000 3003 3030 3303 3300
（1）由3个千，3个百，3个一组成的数是 ，由3个千，3个十组成的数是 ．
（2）一个零都不读的数有 ．
（3）只读一个零的数有 ．
18．在括号里填上最大的数。
785＜( )84 46＞6×( ) 8×( )＜60
19．有20个苹果，每盘放6个，可以放满( )盘，还剩( )个。
20．在下边的方格中，每行、每列都有1—4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。请推算一下，A是( )，B是( )。
4 3
1 3
B A
2
三、判断题
21．2008读作：“二百零八”。( )
22．在算式32÷8＝4中，32是被除数，8是商。( )
23．一个梨重250克，4个梨重1千克。( )
24．在8180这个数中，两个8表示的意义相同。( )
25．左图是一个算盘，它的一个上珠表示5。( )
26．所有的乘法口诀都可以写四道算式。( )
27．……6。( )
28．在5千克，500克，1500克中，1500克最重。( )
29．3个千5个百6个十组成3506 ( )
30．夏明（图③）在镜子里看到的自己是图①。( )

① ② ③
四、计算题
31．直接写出得数。



32．口算。
45÷9＝ 3×7＝ 32＋8＝ 7÷7＝ 72÷9＝
8×7＝ 9×0＝ 37－8＝ 0÷8＝ 36÷4＝
2×4＝（ ）÷4 24÷4＝3×（ ） （ ）×（ ）＝9×（ ）
33．脱式计算，请仔细观察。
70－（84－59） （44－26）÷3 24＋8÷4 36＋5×4
五、改错题
34．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
24÷3×2
＝24÷6
＝4
87－（38＋12）
＝49＋12
＝61
六、作图题
35．仔细观察下面图形的变化，请你想一想，画一画。
七、解答题
36．把12个气球平均分给4人，每人几个气球？平均分给6人，每人几个气球？
37．森林运动会。
谁跑得最快？谁跑得最慢？
38．下面的统计表记录的是二年级同学的课余生活情况：
（1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。
（2）二（2）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最少。
（3）二（1）班喜欢读课外书的是二（2）班人数的几倍？
（4）二（2）班喜欢去户外玩的比二（1）班多多少人？
（人）
（5）你在课余时间最喜欢（ ）。
39．24个小朋友进行乒乓球比赛，每4人发给6个乒乓球，一共需要多少个乒乓球？
40．下面是某学校2019年图书室的图书借阅情况。
月份 9 10 11 12
册数 1972 2914 2015 1088
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？
（2）每个月借出的书大约各有几千册？
41．食堂买来100千克大米，吃了5天，每天吃8千克，还剩多少千克？
口答：还剩（ ）千克。
《人教版数学二年级下册期末重点、易错点测试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C C B B C A C
1．A
【解析】略
2．B
【解析】略
3．A
【解析】略
4．C
【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数。其中小棒的总数量是被除数，每个图形所用的小棒数量是除数，摆的个数是商，剩下的小棒数量是余数。又知余数一定比除数小，也就是剩下的小棒数量比每个图形所用的小棒数量要少，由此解答。
【详解】由分析可知，剩下的小棒数量是4根，则摆图形需要的小棒数量要比4大。
A．3＜4；不符合题意；
B． ，不是除法问题；不符合题意；
C．6＞4；符合题意。
他们摆的图形可能是。
故答案为：C
【点睛】熟悉除法的意义是解题关键。
5．C
【分析】
根据题意可知：把一些平均分给5个人，若有剩余最多剩几个。根据除法的意义，用草莓的总数量除以人数5，得出的商就是每个人分到的草莓数量，余数就是表示剩余的草莓数量。根据有余数要比除数小，所以剩余的数量一定小于5。据此解答即可。
【详解】据分析可知：因为余数要比除数小，所以小于5的最大的数是4。即最多剩4个。
故答案为：C
6．B
【分析】根据题意，每排摆5个，摆6排需要的数量是6个5的和，用乘法计算，每排的数量和排数相乘，就是需要的总数量，再减去已经有的数量，就是还差的数量。
【详解】5×6－27
＝30－27
＝3（个）
还差3个。
故答案为：B
7．B
【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。
【详解】A．26÷5＝5……1；
B．27÷5＝5……2；
C．28÷5＝5……3；
这一排可能的人数是27。
故答案为：B
【点睛】先找到规律，再根据规律求解。
8．C
【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
【详解】
A．对折不能重合，不是轴对称图形；
B．对折不能重合，不是轴对称图形；
C．对折能重合，是轴对称图形。
故答案为：C
【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是看图形对折后两部分能否完全重合。
9．A
【分析】小兰、小花、小刚三个小朋友赛跑，小花跑得不是最快的，那就是跑第二的或跑最慢的，但小花比小兰快，那说明小花跑在第二的位置；而小兰比小花慢，则说明小兰跑得是最慢的，小刚跑得是最快的，据此解决。
【详解】小兰、小花、小刚三个小朋友赛跑，小花跑得不是最快的，但比小兰快，小刚跑得最快。
故答案为：A
10．C
【详解】用红红有画片的数量减去芳芳的数量，求出红红比芳芳多多少张画片，再分成相等的两份即可解答。
【解答】解：20－12＝8（张）
8＝4＋4
答：红红东给芳芳4张画片后，两人的画片就同样多了。
11． 除 乘
【解析】略
12． 7328 七千三百二十八 5030 五千零三十 6004 六千零四
【分析】根据计数器上的珠子写数，个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数；读数时从高位起千位是几就读几千，百位是几就读几百， 十位是几就读几十，个位是几就读几，中间有一个0或几个0，只读一个零； 末尾不管有几个0，都不读。
【详解】第一幅图千位上是7，百位上是3，十位上是2，个位上是8，所以写作7328，读作：七千三百二十八；
第二幅图千位上是5，百位上一个珠子也没有写0，十位上是3，个位上一个珠子也没有写0，所以写作5030，读作：五千零三十；
第三幅图千位上是6，百位上一个珠子也没有写0，十位上一个珠子也没有写0，个位上是4，所以写作6004，读作：六千零四。
【点睛】根据计数器写数，关键是看清每个数位上珠子的个数，一个珠子也没有的该数位上写0。
13． 克 千克 克 千克
【解析】略
14． 8535 8435 4530 4550
【解析】略
15． 1236 一千二百三十六 1 2 3
【分析】由题意可知，5000多本是估计的大约数，故事书有1236本是准确数；按照整数的读法是：从高位读起，一级一级地读，每一级末尾不管有几个0都不读出，其他数位有一个或连续的几个0只读一个零，哪个数位上是几就表示有几个这样的计数单位，据此解答。
【详解】“图书馆有图书5000多本，其中故事书有1236本。”这句话中的准确数是1236，读作一千二百三十六，它是由1个千、2个百、3个十和6个一组成的。
16． 百 四 五
【详解】略
17． 3303 3030 3000,3300 3003，3030,3303
【分析】（1）一个数中，由几个千组成，就在千位上写几，由几个百组成，就在百位上写几，由几个十组成，就在十位上写几，由几个一组成，就在个位上写几；
（2）读万以内的数时，末尾不管有几个0，都不读；
（3）读万以内的数时，中间有一个或两个0，都只读一个零．
【详解】（1）由3个千，3个百，3个一组成的数是3303，由3个千，3个十组成的数是3030；
（2）一个零都不读的数有3000、3300；
（3）只读一个零的数有3003、3030、3303．
故答案为（1）3303；3030；（2）3000，3300；（3）3003，3030，3303．
18． 9 7 7
【分析】先分别找出符合大小关系的数，然后找出其中最大的数即可；根据乘法口诀判断即可。
【详解】符合大小关系的数有8、9两个数，所以括号里最大填9；
6×7＝42，6×8＝48，所以括号里最大填7；
8×7＝56，8×8＝64，所以括号里最大填7。
【点睛】熟练掌握1000以内数的大小关系是解题关键。
19． 3 2
【详解】略
20． 4 1
【分析】根据每个数在每行、每列中都只出现一次，先从每行、每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行、每列出现数字比较多的入手，利用排除法尝试填空。
【详解】如下：
4 2 3 1
2 1 4 3
1 3 2 4
3 4 1 2
A是4，B是1。
【点睛】本题考查学生推理能力，常常从出现数字最多的开始，找到和它相邻的数字，然后用排除法解答。
21．×
【解析】略
22．×
【分析】根据被除数÷除数＝商，据此结合题干可知：在算式32÷8＝4中，32是被除数，8是除数，4是商，据此解答即可。
【详解】据分析可知：在算式32÷8＝4中，32是被除数，8是除数。原题说法错误。
故答案为：×
23．√
【详解】略
24．×
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】由分析可知，在8180这个数中，左边的8在千位表示8个千，右边的8在十位表示8个十，两个8表示的意义不同，原题说法错误。
故答案为：×
25．√
【解析】略
26．×
【详解】略
27．×
【解析】略
28．×
【分析】根据1千克＝1000克，将单位换算统一后，比较即可解答。
【详解】5千克＝5000克，所以5千克＞1500克＞500克，5千克最重；
故答案为：×
【点睛】本题主要考查质量单位的换算，熟练应用单位间的进率。
29．错误
【详解】略
30．×
【分析】由生活经验可知，照镜子时，镜子里的与镜子外的人是完全相对，即可得解。
【详解】镜子里的夏明与镜子外的夏明是完全相对，原题说法错误。
故答案为：错误
31．4；4；1；3
9；7；2；7
6；9；5；8
【解析】略
32．5；21；40；1；8；
56；0；29；0；9；
32；2；6；3；2（最后一个算式答案不唯一）
【解析】略
33．45；6；26；56
【解析】略
34．×
24÷3×2
＝8×2
＝16
87－（38＋12）
＝87－50
＝37
【详解】略
35．见详解
【分析】图中的三个图形按从左往右的顺序旋转得到的，按照此规律画图即可。
【详解】如图：
36．3个；2个
【分析】根据除法的意义可知，把12个气球平均分给4人，则每人12÷4个气球。把12个气球平均分给6人，则每人12÷6个气球。
【详解】12÷4＝3（个）
12÷6＝2（个）
答：把12个气球平均分给4人，每人3个气球。平均分给6人，每人2个气球。
【点睛】求每人分得几个气球，是属于平均分问题，应用除法解答。
37．布丁兔跑得最快，咕噜猪跑得最慢。
【分析】根据题目中的信息可知，咕噜猪是最后一个到达终点的，路程相同，时间越长速度越慢；布丁兔不是第二名且在咕噜猪之前到达终点，所以布丁猫是第一名，则用时最短，速度最快。
【详解】布丁兔第一名，咕噜猪最后一名。
答：布丁兔跑得最快，咕噜猪跑得最慢。
38．（1）打游戏机；（2）读课外书；
（3）8÷4＝2；（4）9－7＝2（人）；（5）看动画片
【解析】略
39．36个
【解析】略
40．（1）10月；12月
（2）9月：2千册；10月：3千册；11月：2千册；12月：1千册
【分析】（1）把每个月借阅书的本数进行比较即可；
（2）最后要用“千”作单位，观察每个月借阅的册数在哪两个整千数之间，选最接近的整千数即为近似数。
【详解】（1）1088＜1972＜2015＜2914，所以10月借出的书最多，12月借出的书最少。
（2）1972≈2000；2914≈3000；2015≈2000；1088≈1000。
所以9月大约借出2千册，10月大约借出3千册，11月大约借出2千册，12月大约借出1千册。
41．60
【详解】100－（5×8）＝60（千克）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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