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北京版数学三年级下册期末重点、易错点测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．地图上通常是按（ ）绘制的。
A．上南下北，左东右西 B．上东下西，左南右北 C．上北下南，左西右东
2．学生卡正面的面积大约是（ ）。
A．47cm B．24dm C．1m D．1dm
3．1个大西瓜的质量大约是（ ）。
A．1吨 B．5千克 C．10克
4．一块地砖的面积是64（ ）。
A．公顷 B．平方米 C．平方分米
5．小明重（ ）。
A．32千克 B．32吨 C．32克
6．如果□－〇＝15，□＝〇＋〇＋〇＋〇，那么□＝（ ）。
A．3 B．5 C．20 D．18
7．通过统计来做出决定，有下列环节：①分析数据；②收集数据；③做出决定；④整理数据；⑤提出问题。以下环节排序正确的是（ ）。
A．⑤②①④③ B．②④①⑤③ C．⑤②④①③
8．把一块月饼平均分成4份，每一份是这块月饼的，分子1表示（ ）．
A．其中的1份 B．一块月饼 C．平均分成4份 D．其中的4份
9．一辆汽车的载重量是5000（　　）。
A．克 B．千克 C．吨
10．地球绕太阳一周的时间大约是（ ）。
A．1天 B．1月 C．1年
二、填空题
11．十二分之十一写作( )。
12．1角是1元的。
13．在横线里填上适当的数．
300cm2 dm2；7m2＝ dm2；1400dm2＝ m2；
2dm2＝ cm2；45m2＝ dm2；2600cm2＝ dm2。
14．在□里填上合适的小数
15．3吨50千克＝( )千克。
16．欢欢把一块蛋糕平均分成5份，把其中2份分给妈妈，妈妈吃了这块蛋糕的　 　．
17．0.75读作　 　．它的计数单位是　 　，有　 　个这样的单位．
18．先在括号里填数，再在○里填“＞”、“＜”或“=”．
　 　　 　
　 　.
19．填上A、B、C、D表示的数．
A．表示　 　，B．表示　 　C．表示　 　，D．表示　 　．
20．观察下面长方形，回答问题．
① 在测量上面长方形的面积时，选择哪个面积单位进行测量？( )
② 一行能摆几个这样的面积单位？( )
③ 摆满这个图形，需要多少个这样的单位？( )
三、判断题
21．一条小金鱼重2吨。 ( )
22．如果小红比小明重，那么小明就比小红轻。( )
23．一个正方形的边长为8米，它的面积是32米．　 　．（判断对错）
24．把一块月饼分成6块，每块是它的六分之一。( )
25．小红感冒了，找杯子倒开水1分钟；等开水变温7分钟；找感冒药1分钟；量体温5分钟．小红最快要8分后才能吃感冒药．( )
26．周长不相等的两个正方形，面积不可能相等。( )
27．小于6大于5.4的一位小数有5个。( )
28．小明从家到学校步行每分钟走100米，10分钟到达学校；骑自行车每分钟行250米，4分钟到达学校。( )
29．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。( )
30．三个顾客同时到同一个柜台买东西,甲需要4分钟,乙需要6分钟,丙需要2分钟,按照丙、甲、乙的顺序他们所花的时间总和最少．( )
四、计算题
31．口算12×10时，先算10×10=100，2×10=20，再算100＋20=120．
请在下图中圈出10×10=100和2×10=20 ．
32．用脱式计算。
375÷5×24 1604－56×18 （26＋57）×26
33．算一算．
⑴ 13×21 ⑵ 23×32 ⑶ 48×16 ⑷ 56×33
⑸ 78×43 ⑹ 69×54 ⑺ 43×52 ⑻ 16×21
⑼ 23×50
五、改错题
34．说出各式中的错误，并改正过来
六、作图题
35．在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等．
七、解答题
36．这篇文章一页有多少个字
37．一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半．这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？
38．一块月饼，小红吃了，爸爸吃了，一共吃了几分之几？
39．竖式计算
148×58= 506×32= 470×80= 340×42= 320×40= 45×121=
40．竖式计算
26.4﹣12.8
23.5﹣13.7
360×45
612÷3．
41．一盒饼干，小芳吃了它的，小丽吃了它的，小红吃了它的．
（1）三人谁吃得多？
（2）他们一共吃了这盒饼干的几分之几？
（3）还剩下这盒饼干的几分之几？
《北京版数学三年级下册期末重点、易错点测试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C A C C A B C
1．C
【详解】地图上通常是按照上北下南，左西右东绘制的。
故答案为：C
2．A
【详解】略
3．B
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，1个大西瓜的质量大约是5千克，符合实际。
【详解】根据分析可知：1个大西瓜的质量大约是5千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。
4．C
【分析】根据生活经验和数据的大小，地砖的面积不是很大，所以用“平方分米”做单位即可。
【详解】一块地砖的面积是64平方分米。
故答案为：C
【点睛】本题考查面积单位的选择，掌握生活经验和对面积单位的认识是解题的关键。
5．A
【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况结合质量单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】根据实际情况可知，小明重32千克。
故答案为：A
6．C
【分析】根据□－〇＝15，□＝〇＋〇＋〇＋〇，可知〇＋〇＋〇＋〇－〇＝15，进而求出〇＝15÷3＝5，然后把〇＝5，代入□－〇＝15，求出□即可。
【详解】因为□－〇＝15，□＝〇＋〇＋〇＋〇，
所以〇＋〇＋〇＋〇－〇＝15
〇＝15÷3
〇＝5
把〇＝5代入□－〇＝15，
可知□－5＝15，所以□＝20。
故答案为：C
【点睛】本题考查了简单的等量代换知识，结合题意分析解答即可。
7．C
【分析】根据数据的收集方法：①明确调查的问题，也就是提出问题；②确定调查的对象；③选择调查的方法；④展开调查；⑤调查结果；⑥得出结论；根据数据的正确收集方法，进行解答。
【详解】根据分析可知，通过统计来做出决定，有下列环节，提出问题；收集数据；整理数据；分析数据；做出决定。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键熟记数据收集的步骤。
8．A
【详解】略
9．B
【详解】一辆汽车的载重是5000千克，要注意数字的大小，数字大就用小单位，数字小就用大单位。
故答案为：B
10．C
【分析】地球绕太阳公转一周的时间叫做太阳年，一太阳年是根据一个世界平均时间规定的为365天又5小时48分46秒，也称为“回归年”或“分至年”。
【详解】地球绕太阳一周的时间大约是365天，也就是1年。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握年、月、日的知识是解答此题的关键。
11．
【分析】根据分数的写法，直接填空即可。
【详解】十二分之十一写作。
【点睛】本题考查了分数的读写法，属于简单题，填空时细心即可。
12．
【分析】把1元平均分成了10份，每份是1角，再根据分数的初步认识进行填空即可。
【详解】1角是1元的。
【点睛】熟练掌握分数的初步认识是解答此题的关键。
13． 3 700 14 200 4500 26
【分析】把300平方厘米换算为平方分米，用300除以进率100；
把7平方米换算为平方分米，用7乘进率100；
把1400平方分米换算为平方米，用1400除以进率100；
把2平方分米换算为平方厘米，用2乘进率100；
把45平方米换算为平方分米，用45乘进率100；
把2600平方厘米换算为平方分米，用2600除以进率100。
【详解】300cm2＝3dm2
7m2＝700dm2
1400dm2＝14m2
2dm2＝200cm2
45m2＝4500dm2
2600cm2＝26dm2
【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。
14．0.5；1.1；1.9；2.5
【分析】根据图意可知，把每两个数字之间平均分成10份，每小格表示0.1，以此解答即可。
【详解】第一个方格：5个小格，是0.5；
第二个方格：11个小格，是1.1；
第三个方格：19个小格，是1.9；
第四个方格：25个小格，是2.5。
【点睛】此题主要考查了小数的意义，关键是明确每小格表示多少。
15．3050
【分析】1吨＝1000千克，据此即可解答。
【详解】3吨50千克＝3050千克。
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
16．
【详解】试题分析：分数的意义就是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数；据此解答．
解：根据分数的意义可知，
欢欢把一块蛋糕平均分成5份，把其中2份分给妈妈，妈妈吃了这块蛋糕的．
故答案为．
点评：此题考查了学生对分数意义的理解．
17．零点七五，0.01，75
【详解】试题分析：（1）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读“点”，小数部分依次读出每个数字．
（2）根据小数的意义，0.75的计数单位是0.01，它有 75个0.01．
解：0.75读作：零点七五，
它的计数单位是0.01，有75个这样的单位；
故答案为零点七五，0.01，75．
点评：本题主要考查了小数的读写及意义，应注意基础知识的积累．
18．；；
【详解】试题分析：根据分数的意义写出分数，再根据同分母分数的大小比较方法来比较大小．
解：答案如下：①；
②、；
③、.
点评：此题考查了分数的意义和分数的大小比较．
19．﹣3.5、﹣2、﹣0.5、2.5
【详解】试题分析：在数轴上表示数，先标出原点0，规定一个单位长度表示1，从原点0开始向右依次为1、2、3、4…，从原点0开始向左依次为﹣1、﹣2、﹣3、﹣4…；由此写出各数即可．
解：由数轴可知：A．表示﹣3.5，B．表示﹣2，C表示﹣0.5，D表示2.5．
故答案为﹣3.5、﹣2、﹣0.5、2.5．
点评：此题考查在数轴上表示数，注意：所有的正数在0的右边，所有的负数在0的左边，要表示的数距离原点0有多少个单位长度，即可表示出来．
20． 平方厘米 5 15
【详解】略
21．×
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，1千克大约是一瓶一品鲜酱油的重量，1吨大约是一头大象的重量，所以计量一条小金鱼的重量用“千克”作单位比较合适；据此解答。
【详解】一条小金鱼重2克。原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】一个物体比另一个物体重，则另一个物体比这个物体轻，据此解答。
【详解】小红比小明重，就意味着小明比小红轻。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【详解】试题分析：正方形的面积S=a2，据此代入数据即可求解．
解：8×8=64（平方米）；
答：这个正方形的面积是64平方米．
故答案为×．
点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法，不要和周长混了．
24．×
【分析】分数的意义：是把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一块月饼分成6块，没有说明是平均分，所以不能说其中的一块是整个月饼的；据此判断。
【详解】题干中没有说明是平均分，所以不能说每块是它的六分之一。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查分数的意义，解答本题的关键在于熟记意义。
25．√
【详解】略
26．√
【分析】正方形周长÷4=边长，边长×边长=面积，据此回答。
【详解】两个正方形周长不相等，边长就不相等，边长不相等，面积就不可能相等，说法正确。
故答案为：√
27．√
【分析】根据题意可知，小于6大于5.4的一位小数，这个一位小数的整数部分是5，小数部分的十分位上的数字大于4小于等于9，据此列举即可。
【详解】小于6大于5.4的一位小数有：5.9、5.8、5.7、5.6、5.5一共5个，原题说法正确。
故答案为：√
28．√
【分析】根据速度×时间＝路程，用小明每分钟大约走的路程乘从家到学校的时间，求出小明的家距离学校大约有多远，再根据时间＝路程÷速度，用小明的家到学校的距离除以骑自行车每分钟的路程，即可得知几分钟可以到学校，据此判断。
【详解】100×10÷250
＝1000÷250
＝4（分钟）
骑自行车每分钟行250米，4分钟到达学校，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查路程、速度、时间三者之间的关键。
29．√
【分析】物体的表面或封闭图形的大小叫做物体的面积，8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形，还是8个1平方分米，据此解答。
【详解】8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形．还是8个1平方分米，即：8×1＝8（平方分米），原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形。
30．∨
【详解】略
31．
【详解】略
32．1800，596，2158
【详解】375÷5×24
＝75×24
＝1800
1604－56×18
＝1604－1008
＝596
（26＋57）×26
＝83×26
＝2158
33．⑴273；⑵736；⑶768；⑷1848；⑸3354；⑹3726；⑺2236；⑻336；⑼1150
【详解】考点：整数的乘法及应用．
分析：整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘得的积满几十就向前一位进几，然后把几次乘得的数加起来．
解答：
（1）13×21=273，
（2）23×32=736，
（3）48×16=768，
（4）56×33=1848，
（5）78×43=3354，
（6）69×54=3726，
（7）43×52=2236，
（8）16×21=336，
（9）23×50=1150．
34．；
【详解】试题分析：（1）213乘十位上的2，末尾数应与十位上是数对齐，所以错误，
（2）514乘十位上的数7，末尾数应与十位上是数对齐，乘积是3598，不是3578，所以错误，
然后再根据整数乘法的计算方法进行改正．
解：（1）213×21=4473；
（2）514×75=38550．
点评：考查了整数乘法的笔算方法，根据其计算方法进行计算．
35．答案不唯一
【分析】根据正方形的面积公式S＝a2和长方形的面积公式S＝ab，画出两个面积相等的图形即可。
【解答】解：如图：4×4＝16
8×2＝16
（画法不唯一）。
【点评】本题主要考查了画指定面积的正方形和长方形，解题的关键是掌握正方形和长方形的面积公式。
36．23×14=322(个)
【详解】略
37．周长是180米，面积是1800平方米
【详解】分析：根据“长60米，宽是长的一半”，先求出宽是60÷2=30米，再利用长方形的周长和面积公式即可解答．
解答：解：60÷2=30（米）
周长是：（60+30）×2
=90×2
=180（米）；
面积是：60×30=1800（平方米）；
答：这块菜地的周长是180米，面积是1800平方米．
考点：长方形的周长；长方形、正方形的面积．
38．
【详解】＋=
答：一共吃了这块月饼的
39．8584,16192,37600,14280,12800,5445
【详解】试题分析：根据整数乘法的竖式运算的方法进行计算．
解：（1）148×58=8584；
（2）506×32=16192；
（3）470×80=37600；
（4）340×42=14280；
（5）320×40=12800；
（6）45×121=5445．
点评：考查了整数乘法的计算方法，注意因数中间、末尾有“0”的乘法．
40．见解析
【详解】试题分析：根据小数加法和减法的计算方法及整数乘除法竖式计算方法进行计算即可．
解：26.4﹣12.8=13.6；
23.5﹣13.7=9.8；
360×45=16200；
612÷3=204；
点评：完成小数加减法题目时要注意小数点要对齐．
41．小丽，，，
【详解】试题分析：根据题意可知，把这盒饼干的总数看作单位“1”，则小芳吃了总数的，小丽吃了总数的，小红吃了总数的，
（1）依据分母相同的分数大小比较的方法，即分子大的分数就大的方法，即可得出谁吃得多；
（2）将每人吃的饼干数量占总量的分率加在一起，就是三人吃的总量占这盒饼干的分率；
（3）用单位“1”减去三人吃的总量占这盒饼干的分率就是剩下的饼干数量占总数的分率，列式解答即可得到答案．
解：（1）因为＞＞，
所以小丽吃的最多；
答：小丽吃的最多．
（2）++=，
答：他们一共吃了这盒饼干的七分之六．
（3）1﹣=，
答：还剩下这盒饼干的七分之一．
点评：解答此题的关键是确定单位“1”，然后依据数量间的关系，得出所求的数量占总量的几分之几即可．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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