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福建省厦门市第一中学2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项：1．全卷二大题，29小题，试卷共8页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分，选择题2B铅笔填涂。
3．试卷满分：100分考试时间：90分钟
第Ⅰ卷
一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请选出来，2B铅笔涂在答题卡上。
1. 下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是（ ）
☆在课堂上踊跃举手回答难题，彰显出十足的勇敢，可轮到上台演讲时，却因紧张怯场，连声音都微微颤抖。 ☆平时在班级里总是独来独往，不愿主动和同学交流，可在网络社交平台上却异常活跃，分享生活点滴，和网友畅所欲言。
A. 勇敢与怯懦闭锁与开放 B. 顺从与叛逆反抗与依赖
C. 依赖与独立高傲与自卑 D. 勇敢与怯懦顺从与叛逆
2. 学习完《男生女生》一课，小林说道：“异性友谊的最高境界是，站在不远不近的地方去欣赏对方。”下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（ ）
①要善于发现对方的优势，相互取长补短，互相学习
②异性交往应把握分寸，有礼有节，落落大方地相处
③爱慕对方，就应制造距离，距离产生美，不要交流
④青春萌动属于青春期“早恋”，是一种高尚的情感
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
3. 2022年起荆门市益动社工服务中心、“你我伙伴”在荆门市象山中学启动性教育示范基地建设工作，形成了“团委+教育局+学校+社会组织”合力，打造适合未成年人健康成长的工作机制，上述内容说明（ ）
A. 建设性教育示范基地是增强学生自我保护意识的最佳途径
B. 加强各方的合作与沟通，形成性教育与性犯罪预防的合力
C. 家长应主动承担起性教育的责任，关注孩子心理健康状况
D. 家长应以身作则，树立正确性观念，为孩子树立良好榜样
4. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，田野同学总结以下内容。你认为正确的是（ ）
A. B.
C. D.
5. 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这告诉我们（ ）
①人的情绪是复杂多样的②不同的情境中会产生不同情绪
③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪④情绪受环境影响，我们无法控制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度（焦虑水平）与工作效率（绩效）呈倒U形的线性关系，如图所示，这说明（ ）
A. 压力越大，效率越高 B. 情绪影响着我们的行动效率
C. 情绪是决定行动成败的关键 D. 随着周围情况的变化，情绪也发生变化
7. 下面是小礼的生活情境片段，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ）
选项 生活情境 调节情绪的方法
A 一个人在家感到烦闷时，就去看看电视 合理宣泄
B 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移
C 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 认知调节
D 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练
A. A B. B C. C D. D
8. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ）
①我非常在意他人看法→他人评价都正确，要接受→根据他人评价调整自己
②我的学习态度与学霸相比差距很大→自我分析主观片面→不需要改变自己
③我长得矮，但性格开朗→看到不足，了解优点→肯定自我价值、认可自己
④我是班长，听取意见并改进管理方式→正确看待他人评价→不断提升自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 《晋书·陶潜传》中记载了陶渊明的故事：陶渊明向来简朴自爱，不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县里视察，他的下属劝说他穿正装拜见督邮，陶潜叹息说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”陶渊明的言行说明（ ）
①他坚持人格独立，不做有损人格的事
②他恪守为人之德，维护自己人格尊严
③必须学会运用法律武器保护自己的尊严
④面对他人侮辱诋毁，应当予以回击
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在推荐“班级自尊榜样”时，小万说：“小龙和同学交往时，能够欣赏和包容别人，无论同学们各方面的条件如何，他都同等看待，有学习差的同学向他请教问题，他也总是耐心回应。小龙就是自尊的榜样！”据此推测，小万推荐小龙是因为他（ ）
A. 认可自己 B. 被人认可
C. 尊重他人 D. 被人需要
11. 下图漫画告诫我们要（ ）
A. 超越自卑，树立自信 B. 宽容诚信，和谐友爱
C. 自信不自大，成功不自满 D. 知耻近乎勇，立身需自尊
12. 《求是》杂志发表了习近平总书记的文章《必须坚持自信自立》。文章指出：站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路……中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。据此分析，我们的自信源于（ ）
①发展过程中积累的实力②国家繁荣富强的安全感
③与他人交往中获得的肯定④中华民族伟大复兴的梦想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 孙颖莎说：“杀不死我们的，终会让我们更加强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下。”她的话激励我们要（ ）
①增加积极的情感体验，深入感受生活②主动发掘自身的力量，自主自立自强
③找准定位，扬长避短，认清自己不足④奋发向上，锲而不舍望远山而力行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 庞众望出生于一个贫寒家庭，面对父母残疾、家境贫困的重重困境，他一边刻苦学习，一边通过捡废品等方式帮助家庭维持生计。高考后，他以优异的成绩被清华大学录取，面对社会资助，他婉言谢绝。升入大学后，他不仅在学业上追求卓越，还积极参与科研，展现出卓越的科研能力。对于庞众望的事迹，以下评价恰当的有（ ）
①他以实际行动践行了诚信的优良品质
②面对困难和挑战，他自立自强，开辟了人生新天地
③他历经磨难而不倒，积极传递人与人之间的关爱与温暖
④他有着顽强的意志和不屈的精神，展现了强大的精神力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题，应该是（ ）
王意通上小学时右臂肌肉瘫痪，他一边跟着家人四处求医问药，一边苦练左手写字学习。大学期间，王意通刻苦钻研，努力学习。最终他以专业第一的成绩，推免至武汉大学硕博连读。
A. 合理规划青春路径，助力青春成长 B. 树立充分自信，增强飞翔力量
C. 苦难和挫折是人生最宝贵的财富 D. 自强让青春奋进的步伐永不停息
16. 为了动员同学们积极参与黑板报创作，小福在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿。以下符合要求的是（ ）
①小松通过刻苦钻研取得了理想的学习成绩
②小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班”
③小晶取得了年级前十的好成绩，每天到处炫耀
④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
17. 西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ）
①既要怀抱梦想，又要关注现实②要有脚踏实地、实事求是的思想
③从具体环境、条件出发探求真知④按照实际情况对待和处理事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 习近平总书记在接见第33届巴黎奥运会中国体育代表团时强调，中国体育代表团坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌 赛场上，大家遵守规则、尊重对手、尊重裁判、尊重观众，保持良好的赛风赛纪和文明礼仪，胜不骄、败不馁，在竞技上、道德上、风格上都拿到了金牌。这要求运动员们（ ）
①崇尚正义，坚持做正确事
②维护国家利益，努力为国争光
③履行个人职责，敢于制裁非正义行为
④将道义置于首要位置，言行合乎道义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 音乐会上，钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐组逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣。由此可见（ ）
①实现“和而不同”需要不同事物简单相加
②要尚和合，追求和谐，就要达到多样性统一
③应该构建和谐的人与人、人与自然的关系
④只有达到“和”状态，才能生生不息，发展壮大
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 为让同学们感悟中华人文精神，学校打造了一个“名言长廊”，以下是长廊墙上的部分名言哲语：“君子和而不同，小人同而不和”“和实生物，同则不继”“君子谋求大同而并存小异”……这些名言哲语引发了同学的讨论，下列观点正确的有（ ）
①小朗：名言告诉我们应坚持表面大同，忽视内在差异
②小轩：“和实生物，同则不继”强调事物对立与等同
③小文：和而不同要求我们既找出共同点，又尊重不同意见
④小慧：“君子谋求大同而并存小异”有助于解决人际矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 《感动中国》通过多种投票方式选取年度震撼人心、令人感动的年度新闻性人物，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展感动中国人物评选活动，有利于（ ）
①真诚面对自我，避免产生矛盾②杜绝不正之风，促进社会和谐
③弘扬传统美德，营造良好氛围④汲取榜样力量，加强道德建设
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
22. 对于学校要举办“品优秀传统文化，悟中华人文精神”活动的决定，小帆提出了自己的观点：这些传统文化远离现在的生活，所蕴含的人文精神也已经过时，没必要传承和弘扬。以下可以用来反驳小帆的有（ ）
①弘扬中华人文精神有利于涵养道德情操
②中华人文精神决定世界文化的发展方向
③中华人文精神对人的影响是立竿见影的
④中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23. “四君子”是中国文艺作品中常见的主题（如图）。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”，梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ）
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 文以载道、以文化人的教化思想
C. 形神兼备、情景交融的美学追求
D. 俭约自守、中和泰和的生活理念
24. 2024年9月19日,杨士莪被中央宣传部追授“时代楷模”称号，他是中国水声工程学科奠基人和科技事业开拓者。他领导了中国科学家首次独立完成深海水声考察,并为中国水声事业奉献一生。从杨士莪身上，我们看到了（ ）
①诚信守法、见利思义的高尚品质
②忧国优民、道济天下的家国情怀
③心有大我、至诚报国的责任担当
④律己宽人、扬善抑恶的民族精神
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
25. 下表是学校今年十月份给学生推荐的阅读书目，据表格推断该校今年十月份的阅读主题应该是（ ）
推荐书目 推荐理由
《论语》 儒家伦理道德思想的代表作。读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
《与妻书》 黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信，表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱。
《雷锋日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。
A. 践行自强不息，不断开辟人生的新天地
B. 促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣
C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界
D. 弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化
第Ⅱ卷
二、请根据下列各题要求，回答问题。共4题，共50分。黑色签字笔写在答题卡上。
26. 判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。
小丹在公交车上遭遇男生故意触碰，她立即大声呵斥并换到司机旁边的座位。事后同学小明说：“小丹这样当众发火太不礼貌了，要是我就会默默躲开。我觉得学生时代根本不该和异性有来往，这才是真正的自我保护。”
（1）小丹在公交车上的行为。（ ）理由：____
（2）小明对异性交往的看法。（ ）理由：____
27 阅读材料，回答下列问题
五月，是追忆先烈，缅怀历史的时节。每逢五月，厦门一中都会举办红五月合唱比赛，用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，用熟悉的旋律演绎时代的激情。以下是同学们关于红五月活动的讨论。
我们班的合唱曲是《万疆》，每一句歌词都化作了对这片土地深情的告白，随着歌声，我游历了祖国的千山万水，见证中华民族的辉煌与梦想。我们用歌声歌唱祖国的伟大，抒发澎湃的情怀……
红五月过后，我感慨万千，就用画笔画了美丽的祖国，表达自己的情感老师、同学们都夸奖我，我对画画的热情更高了。
通过参加红五月合唱比赛，我觉得自己对艺术的感受更加深刻了，情感也更加充沛了，每天都洋溢着快乐和温暖。
（1）请你指出小美的话语中包含的情感。
（2）结合以上讨论，请你分析情感的作用。
（3）请你为即将开展的红五月活动出谋划策，完成以下方案。
班级红五月活动方案 推荐歌曲：①____ 注意事项：②____
28. 阅读材料，回答下列问题
中国的外交官们在国际舞台上发出中国声音，展现中国魅力，让不少中学生们今生仰慕。学校将在四月底开展“小小外交官”比赛，让同学们尝试开启外交梦想。
【修外交官才略】
周恩来是新中国外交的奠基者，以卓越的智慧、儒雅的风度和灵活务实的外交艺术著称，一直被大家称赞。70年前，他提出和平共处五项原则，推动万隆会议成功召开，以“求同存异”化解分歧；他在冷战格局中巧妙周旋，既维护国家尊严，又拓展外交空间，为新中国赢得国际认可，树立了真诚、平等、包容的大国外交风范。
（1）结合所学知识，请你分析周恩来为什么能获得称赞？
【学外交家品质】
华春莹，外表文静，但是骨子里憋着一股韧劲，希望发奋读书走出家乡。刚上大学时，她因为英语口音感到自卑，于是起早贪黑地学习，一年就习得标准伦敦腔。她把绝大部分的时间都用来学习，培养自己的独特观点和看事情的角度，毕业后成为当年外交部招录的唯一应届女大学生。
（2）结合材料，运用自强的相关知识，谈谈华春莹的故事给你带来的启示。
【荐外交之榜样】
张骞、苏武、班超、郑和、李鸿章、顾维钧、周恩来……从古至今，中国历史上涌现了许多杰出的外交家，他们以智慧、勇气和远见，在不同时期为国家的外交事业作出了重要贡献。
（3）请你推荐一位你心目中的外交家并说明原因。
29. 阅读材料，回答下列问题
2025年央视春晚为我们呈现了一场文化盛宴，让每一位中华儿女在欢声笑语中感受到文化自信的力量和中华文明的永恒魅力。
【标识解读，感文化魅力】
央视春晚主题标识（如图）中的“巳”字设计，以距今三千多年的甲骨文为基础，进行创新重构，不仅代表着时间节点，还意味着万物生长、和谐有序。两个对称摆放的已字，组合后的图形则恰似中国传统的如意纹样，是乙已蛇年如意之间曼妙的创意链接，寓意着祝福人民事事顺心、吉祥如意、喜庆美满。
（1）结合所学知识，分析主题标识中如何体现中华优秀传统文化的特点。
【节目鉴赏。品人文精神】
春晚节目不仅以精湛的艺术形式展现了中华文化的深厚底蕴与独特魅力，更通过丰富多彩的内容设计，生动诠释了中华人文精神。《喜上枝头》诠释东方美学舞蹈，展示独特的美学追求：《潮起舞英歌》展现潮汕文化，传达扶正压邪的正义精神；《太平有象》描绘原始森林中的象群，传递人与自然和谐共生的理念……这些节目犹如一座精神桥梁，既连接着传统文化的智慧结晶，又彰显着人文精神的时代价值，在带给观众审美享受的同时，更发挥着启迪思想、陶冶情操，温润心灵的重要作用。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对中华人文精神的认识。
【辩证思考。明思想理念】
2025年央视春晚讨论度最高的节目莫过于《秧bot》（如图），节目中一群机器人穿着东北红花袄，拿着手绢，和舞蹈演员一起为观众表演了特色的民族舞蹈，扭起了秧歌。
（3）对于这一节目，有人认为这是对秧歌文化的延续，也有人认为是对秧歌文化的冲击，请你准备进行辩论，选择一方观点完成图表内容。
福建省厦门市第一中学2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项：1．全卷二大题，29小题，试卷共8页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分，选择题2B铅笔填涂。
3．试卷满分：100分考试时间：90分钟
第Ⅰ卷
一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请选出来，2B铅笔涂在答题卡上。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷
二、请根据下列各题要求，回答问题。共4题，共50分。黑色签字笔写在答题卡上。
【26题答案】
【答案】（1） ①. 正确。 ②. 对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
（2） ①. 错误。 ②. ①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
【27题答案】
【答案】（1）爱国主义情感、自豪感。
（2）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
（3）①《唱支山歌给党听》；②意识形态管理、排练纪律、安全保障。
【28题答案】
【答案】（1）周恩来总理维护国家尊严，是一个自尊的人；坚定民族自信心，为民族振兴不断奋斗；自强不息，砥砺前行。
（2）自强，使人自主自立。自强，使人奋发向上。我们要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
（3）杨洁篪。在对台问题中，中国外交部长杨洁篪向美国美中关系全国委员会和美中贸委会成员发表关于中美关系的讲话，敦促美方纠正售台武器的错误做法，立即撤销上述错误决定，态度坚决，言辞犀利，维护了国家的尊严和利益。
【29题答案】
【答案】（1）①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。③中华文化源远流长、博大精深、历久弥新。
（2）①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。②有利于促进社会和谐、成就美好人生。③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。④中华人文精神主要体现在文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念。
（3）正方：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。

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