资源简介 七年级期中教学素养测评(六)生物第三单元~第四单元第一章注意:共两大题,18小题,满分60分,考试时间60分钟。第一部分(选择题 共28分)一、 选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)1. 储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发,其主要原因是( )。A. 大豆种子处于休眠期 B. 种子的胚不完整C. 缺少水分 D. 温度不适宜2. 如图为叶芽和枝条的结构示意图,相关叙述错误的是( )A. ①是幼叶 B. ②是芽轴C. b是由①发育而来 D. c是由③发育而来3. 菠菜是我们日常生活常见蔬菜,菠菜叶富含丰富的维生素C和铁等物质,深受人们喜欢。下图是生物实验小组利用显微镜观察菠菜叶时看到的叶片结构示意图。请完成下面小题。(1)图中菠菜进行光合作用的结构主要是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④(2)控制菠菜蒸腾作用强弱的结构主要是( )A. 气孔 B. 筛管 C. 表皮 D. 叶肉4. 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( )A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞5. 利用银边天竺葵(如下图所示,银边天竺葵的特点为叶片边缘不含叶绿体,呈白色)探究绿叶在光下制造有机物时,将叶片进行遮光处理。若要得出光合作用的场所是叶绿体的结论,则应作为对照的一组是( )A. 银边部分和绿色遮光部分B. 绿色遮光部分和整个叶片C. 绿色未遮光部分和整个叶片D. 银边部分和绿色未遮光部分6. 新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,关于新疆棉花产量高原因的分析,错误的是( )A. 白天温度高、日照时间长,光合作用增强B. 昼夜温差大、晚间气温低,降低了呼吸作用对有机物的消耗C. 土地肥沃,为呼吸作用提供有机物D. 沙质土壤,利于根向深处生长7. 取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是( )A. 该实验的变量是有无叶片B. 量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发C. 实验结束后,A所在量筒比B所在量筒液面低D. 两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用8. 下列装置可以用来检验光合作用产生的气体的是( )A. B.C. D.9. 我国政府提出2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是( )A. 碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳B. 实现碳中和离不开植物的光合作用C 植物只消耗二氧化碳,不产生二氧化碳D. 为实现碳中和,应停开所有私家汽车10. 生物学原理在生活中随处可见,下列生产措施和生物学原理不匹配的是( )A. 立体种植——充分利用空间和光能B. 树木移栽时剪去枝叶——减弱呼吸作用C. 带土移栽——保护根毛D. 及时排涝,中耕松土——促进根的呼吸作用11. 下列关于男性生殖系统的叙述,不正确的是( )A. 尿道能排出精液和尿液 B. 结扎输精管不影响精子的产生C. 睾丸能分泌雄性激素 D. 男性的主要生殖器官是附睾12. 子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病,严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是( )①不能分泌雌性激素②没有月经③不能产生卵细胞④不能怀孕A. ①②③④ B. ②③ C. ②④ D. ③④13. “少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟B. 青春期的显著特点是身高突增和体重的迅速增长C. 青春期开始产生雌激素、雄激素,激发并维持第一性征D. 青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主第二部分(非选择题 共32分)二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)14. 番茄是一种常见的蔬菜,也是许多人喜爱的食材之一、要种出健康、美味的番茄,需要掌握一些种植方法和管理技术。请结合相关知识回答问题。资料1:小蓉和同学们进行了“种植番茄”的实践活动。在播种前先翻地松土,然后将种子均匀撒在土壤中,待幼苗长出8~10片叶后即可移栽定植。幼苗移栽之后要浇透水,可以先遮阴养护两三天,注意不要在暴晒的中午或下午移栽。番茄每平方米的种植数量通常在4~6株,每株番茄之间的距离要保持在50厘米左右,随着番茄的植株不断长高,为了避免其茎吐垂到土里,要搭好爬藤架,适当牵引番茄的植株。资料2:无土栽培能够精准施肥,高效调控环境,是未来农业的方向。小蓉和同学们到农场参观了无土栽培番茄,不仅增长了见识,还收获了很多种植知识。图1是番茄无土栽培的玻璃温室的示意图,图2是温室内的24小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线图。(1)资料1中,播种前先松土是因为种子的萌发需要________。(2)资料1中,按画线部分内容做的目的是________。(3)资料2中,无土栽培可以通过传感器监测营养液的成分变化,通过营养液控制中心,满足番茄不同时期对各类_________的需求,从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气,能够促进根系的_________(填生理活动)。(4)分析图2中二氧化碳吸收速率变化曲线可知,光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是_______(用字母表示);为了提高光合作用效率,在d点时,温室调控的措施是_______。(5)二氧化碳的含量多少与有机物的制造和消耗有关,据图2分析,经过24小时,温室内二氧化碳含量N点低于M点,这说明________。15. 每个生命的发育过程是充满惊喜的,但不可否认,发育过程的某些阶段也是险象环生的,所以我们要珍惜生命,感恩父母。图1是人的发育过程示意图,图2是女性生殖系统示意图,图3表示胎儿在子宫内的发育示意图。请回答下列问题。(1)人类个体发育的起点是从图1中的[A]_________开始的,该细胞不断进行细胞分裂,逐渐发育成_________,若其没有及时从图2中的_________(填数字和名称)移入子宫内膜,则会造成异位妊娠,俗称宫外孕。异位妊娠会造成管壁破裂大量出血,从而危及母体生命。(2)医生为孕妇选择治疗药物时,往往会特别谨慎,因为胎儿通过图3中的[4]_________与母体进行物质交换时,也可能获得母体吸收的药物成分,有的药物会对胎儿产生不良影响。(3)怀孕20周以后,胎儿不断长大,开始变得活跃起来,这时可能会出现[5]_________绕颈的问题。怀孕到第38周,胎儿已经发育成熟,若绕颈问题比较严重或胎位不正,影响胎儿正常分娩,则需要剖宫产,即在母体麻醉后,医生借助手术器械剖开_________,取出婴儿。(4)进入青春期,生殖器官开始迅速发育。男孩由于_________(填结构名称)的发育,会出现_________现象;相应地,女孩会出现的生理现象是_________。16. 下图是同学们整理的花生一生中几个重要阶段的图片。请回答下列问题。(1)图甲中,花生种子萌发时,首先突破种皮的结构是_________,最终发育成花生的_________。(2)当花生处于图乙所示阶段时,同学们按时按需浇水施肥。花生植株所需的水和无机盐主要通过其根尖结构中的_________区吸收。(3)不久,花生植株上开出了很多黄色的“蝶形”小花(如图丙),其花药在开花前一两小时会自动裂开,使其内部的_________落在雌蕊的柱头上,在花瓣未开时,花生已经完成了传粉。据此推断,花生的传粉方式属于_________。(4)花谢之后,只剩下绿色的子房,子房基部开始伸长形成子房柄,子房柄伸长后,子房顶端尖而硬,形状如针(人们通常将子房和子房柄两部分合称为果针),子房柄不断伸长,推动子房钻入土壤之中继续发育成图丁中的_________(填字母)。17. 探究铁皮石斛光合作用特点及栽培条件铁皮石斛为我国传统名贵中药材,喜生活在阴湿环境,研究人员对其光合作用特点及栽培条件进行了相关探究。【实验与探究一】(1)研究人员测定了铁皮石斛在光照和黑暗条件下的二氧化碳吸收速率,结果如下图。①据图可知,铁皮石斛不同于一般植物的特点是在暗处仍能吸收_________并将之储存起来,作为光下进行光合作用的原料,并且研究发现铁皮石斛细胞中酸性物质在暗处上升,光照时下降。据此可推测上述物质可能是在暗处转化为________储存起来了。②铁皮石斛通过光合作用合成储存能量的_________,并通过茎中的_________(填“导管”或“筛管”)运输至植株的其他部位。【实验与探究二】(2)研究人员对铁皮石斛栽培条件进行了相关研究,实验结果如下。①该实验研究了_________和________对铁皮石斛光合作用影响。②实验每组用20棵植株,目的是_________。③据表分析,在________的条件下铁皮石斛生长状况最好。处理 光照强度/[μmol(m2·s)] 360240120栽培基质含水量/%(占基质最大持水量的百分比) 100 70 40 100 70 40 100 70 40植株干重/g 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41七年级期中教学素养测评(六)生物第三单元~第四单元第一章注意:共两大题,18小题,满分60分,考试时间60分钟。第一部分(选择题 共28分)一、 选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】(1)B (2)A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B第二部分(非选择题 共32分)二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)【14题答案】【答案】(1)充足的空气(2)充分利用光能,增强作物的光合作用(3) ①. 无机盐 ②. 呼吸作用(4) ①. cg ②. 适当遮阴或降低温度(5)24小时内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物【15题答案】【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 胚泡 ③. 2输卵管(2)胎盘 (3) ①. 脐带 ②. 子宫(4) ①. 睾丸 ②. 遗精 ③. 月经【16题答案】【答案】(1) ①. 胚根 ②. 根(2)成熟 (3) ①. 花粉 ②. 自花传粉(4)c【17题答案】【答案】(1) ①. 二氧化碳 ②. 酸性物质 ③. 有机物 ④. 筛管(2) ① 光照强度 ②. 栽培基质含水量 ③. 避免偶然性,使实验结果更准确 ④. 光照强度240μmol(m2·s)、培养基质含水70% 展开更多...... 收起↑ 资源预览