资源简介 (共18张PPT)第1节 减数分裂和受精作用(第3课时)第2章 基因和染色体的关系03观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片1.观察目的:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。探究 实践2.实验步骤(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解 离→ → →制 片漂洗染色解离时细胞已死亡观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片3.选材要求:(1)细胞内染色体数量较少。(2)选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。原因:①雄配子数远远多于雌配子数②在动物卵巢内减数分裂没有进行彻底,在排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,其只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能继续完成减数分裂Ⅱ。探究 实践先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目根据观察结果,尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图4.观察步骤在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。绘图低倍镜观察高倍镜观察探究 实践观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片减数分裂Ⅰ中期减数分裂Ⅰ后期减数分裂Ⅰ前期减数分裂Ⅰ前期探究 实践减数分裂Ⅱ后期减数分裂Ⅱ末期减数分裂Ⅱ中期减数分裂Ⅰ末期1. 选材要求:①细胞内染色体数量较少。②选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。2.在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时,细胞数最多的是 精原细胞(间期所占时间最长)3. 不可以 观察一个精原细胞看到减数分裂的连续变化。细胞已被杀死固定,不可能动态变化易错提醒笔记[实验关键·探究学习]1.为了更加清晰地观察细胞中的染色体形态,在解离前一般要对动物组织进行低渗处理,目的是使细胞膨胀,染色体铺展开来,同时可使黏附于染色体的核仁物质散开,以便能在一个平面上观察所有染色体的形态。2.精原细胞既能进行减数分裂也能进行有丝分裂。处于分裂中期的细胞可能是精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞。3.观察过程中注意的问题不能观察到一个细胞减数分裂的全过程。同有丝分裂一样,细胞在解离过程中被杀死,无法观察到细胞中染色体的动态变化过程。想要看到全过程,需通过移动装片,从不同的视野中寻找。4.实验中宜选用雄性个体的生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料,其原因如下:(1)一般来说,雄性个体产生的精子数量很多,容易找到不同分裂时期的细胞。(2)在某些动物卵巢内的减数分裂没有彻底进行。雌性动物排卵前后完成减数第一次分裂,在输卵管处进行的受精过程中才完成减数第二次分裂。1.如图为百合(2n)减数分裂过程中的几个细胞分裂图像,下列叙述正确的是( )① ② ③ ④ ⑤A.图⑤所示细胞中,移向两极的染色体组成一般相同B.图③所示细胞中,非同源染色体发生自由组合C.图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半D.上述细胞分裂图像按分裂顺序排列为①→③→⑤→②→④D减Ⅰ前的间期减Ⅱ后期减Ⅰ前期减Ⅱ末期减Ⅰ前期同源染色体分离不一定相同减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅱ末期减Ⅰ末期减Ⅰ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期2.有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是( )甲 乙 丙 丁A.图甲、丙中细胞处于减数分裂Ⅰ时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丁→丙减Ⅰ前期大小代表染色体大小 光斑大:染色体数多C减Ⅰ中期减Ⅱ中期减Ⅱ后期甲→乙→丙→丁图甲含有五组荧光点,且每组荧光点较大,在细胞中散乱分布1234图甲含有五组荧光点,且每组荧光点较大,在细胞中散乱分布,结合题干信息可知,拟南芥(2n=10)含有两个染色体组,共10条染色体,即5对同源染色体,在减数分裂Ⅰ前期会形成5个四分体,可知图甲为四分体时期,即减数分裂Ⅰ前期;图乙的5个四分体排列在赤道板附近,即减数分裂Ⅰ中期;图丙的细胞每一极含有5个小的荧光点,应该为减数分裂Ⅱ中期,含有姐妹染色单体的染色体排列在赤道板上;3.下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中,错误的是A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象D观察减数分裂选材要求:①细胞内染色体数量较少。②选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。只有根尖分生区细胞能进行有丝分裂4.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,正确的是A.①②③④所示细胞都有同源染色体B.①②③细胞中均含有8条姐妹染色单体C.动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞D.图④所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合C精原细胞既能进行减数分裂也能进行有丝分裂有丝分裂后期减数分裂Ⅰ中期有丝分裂中期减数分裂Ⅱ后期原始生殖细胞减数分裂Ⅰ后期5.如图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是A.图甲细胞为第一极体或次级精母细胞, 细胞中不可能发生等位基因的分离B.处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或 1条Y染色体C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的c时期D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期Aa有丝后、末 b1234567891011121314根据图丙可知,a可以代表有丝分裂后期、末期;b可以代表有丝分裂前期、中期以及减数分裂Ⅰ各时期;c可代表减数分裂Ⅱ后期、末期;d可代表生殖细胞。所以图甲所示细胞所处时期可对应图乙的DE段,以及图丙的c时期,C正确;图甲细胞分裂后形成的子细胞为精子,对应图乙的DE段和图丙的d时期,D正确。THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源预览