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期末模拟测试考前押题卷
2024-2025学年三年级下册数学人教版
一、单选题
1．小猴有306个桃子，要平均分给3个朋友。每个朋友分到(　　)个桃子。
A．100 B．102 C．200 D．12
2．比较下面三个图形的周长和面积，说法正确的是（　　）。
A．周长相等，面积相等
B．周长不相等，面积相等
C．周长不相等，面积不相等
3．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（　　）朵花。
A．600 B．250 C．1500
4．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（　　）。
A．50×20 B．35×40 C．52×40
5．最大的三位数除以最大的一位数，商是（　　）。
A．99 B．100 C．111
6．王阿姨拿302元去买钢笔，每支钢笔6元，王阿姨最多能买（　　）支钢笔。
A．50 B．51 C．49
7．正方形的周长是16厘米，它的面积是 (　　)。
A．256平方厘米 B．64 平方厘米 C．16平方厘米
8．有写着数字2、5、8的卡片各10张，现在从中任意抽出7张，这7张卡片的和可能等于（　　）
A．21 B．25 C．29 D．58
二、判断题
9．上午9时用24时计时法表示为21时。（　　）
10．三年级2班教室的占地面积大约是55米。（　　）
11．从上海到成都的快车，中途要停靠9个站，有55种不同的车票。（　　）
12．有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。（　　）
13．共有7人参加聚会，如果每两人握一次手，一共要握15次手。
三、填空题
14．66是3的　 　倍；比210少128的数是　 　。
15．2平方米=　 　平方分米 900平方厘米=　 　平方分米
平年=　 　天 闰年=　 　天
16．一辆客车上午8时从起点站出发，下午4时到达终点站，这辆客车一共行驶了　 　时。
17．7.□＞7.6，□里可以填的数字是　 　。
18．边长　 　的正方形，面积是1平方米，这个正方形里大约可以站　 　个同学。1平方米可以写成1　 　。
19．□21÷3，如果商是三位数，□中最小填　 　，如果商是两位数，□中最大填　 　，如果商中间有0，□中可以填　 　。
20．有一朵画好的荷花，由中间的1个花蕊部分及周围的8片花瓣构成，现有5种不同的颜色，需要把花蕊和每片花瓣都染上一种颜色，要求花蕊和花瓣颜色不能相同，相邻花瓣颜色不能相同，有　 　种染色方式。
四、作图题
21．在下面每格面积为1平方厘米的方格上，画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形。
五、计算题
22．直接写得数。
80×80= 0÷100= 25×40= 4000÷5= 31×18≈
0.8+0.6= 8.7-7.6= 284÷4= 480÷8= 277÷9≈
23．用递等式计算。
①16×34÷8 ②47×（420－367） ③732＋726÷6
列竖式计算， 打★的要验算。
25．看图列式计算。
26．计算下面各图形的面积。
（1） （2）
六、解决问题
27．
出去春游，租3 辆车，够吗？
28．聪聪来到水果超市协助工作，在整理水果时发现一号筐和二号筐共有 387 个苹果。如果在一号筐中再放入5个苹果，从二号筐中拿走2个苹果，那么这两个筐中的苹果就一样多了，这两个筐子原来分别有多少个苹果
29．小区公园有一块绿地（见下图），这块绿地的两边都是草坪，中间有一条小路。这块草坪的面积是多少平方米？
30．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？面积是多少？
31．K155 路公交车牌如图所示。
（1）妈妈 7：10到公交车站， 她要等待几分才能够乘下一班汽车
（2）公交车出发时车内有一些乘客。到下一站下去 7 人，上来 19 人，这时车内共有乘客 35 人， 求公交车出发时原有乘客多少人
答案解析
1．【答案】B
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：306÷3=102（个）
每个朋友分到102个桃子。
故答案为：B。
【分析】桃子总数÷平均分的人数=每人分的桃子数。
2．【答案】B
【知识点】周长的认识；面积认识与比较
【解析】【解答】解：三个图形的周长不相等，面积都等于8个小正方形的面积。
故答案为：B。
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长；面积是指物体所占的平面图形的大小；通过计算面积都等于8个小正方形的面积。所以面积相等，周长不相等。
3．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】25×60=1500（朵）。
故答案为：C。
【分析】都是10名同学，人数一样，不用考虑；已知1分钟剪25朵，求60分钟剪多少朵用乘法。
4．【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】35×40=1400
【分析】口算出每道算式的答案：50×20=1000，52×40=2080
5．【答案】C
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：999÷9=111。
故答案为：C。
【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，求商，用除法计算。
6．【答案】A
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：302÷6=50（支）······2（元）。
故答案为：A。
【分析】王阿姨最多能买钢笔的支数=总价÷钢笔的单价。
7．【答案】C
【知识点】正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：16÷4=4（厘米）
4×4=16（平方厘米）。
故答案为：C。
【分析】这个正方形的面积=边长×边长；其中，边长=周长÷4。
8．【答案】C
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：方法一：因为在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张，可以组成的数的和有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56，所以A、B、D是不可能的，
方法二：2、5、8被3除，余数都是2，同余．
所以取出7张卡片求和，余数变成了14．
因为减去14，剩下的数可以被3整除（7张2的情况，和为14，减去14为0）．
或者14被3除，余数是2，即7张卡片求和，被3除，余数为2，
只有29复合题意．
故答案为：C．
【分析】根据题意知道在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张，可以组成的数有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56，由此即可做出选择．
9．【答案】错误
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：上午9时用24时法表示是9时，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
10．【答案】错误
【知识点】面积认识与比较；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】米是长度单位，面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据生活经验，教室的面积一般用平方米作为单位。
故答案为：错误。
【分析】长度单位有：米、分米、厘米、毫米；面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米。
11．【答案】错误
【知识点】排列组合
【解析】【解答】9+2=11，11×10=110（种） ，从上海到成都的快车，中途要停靠9个站，有110种不同的车票。原说法错误。
故答案为：错误
【分析】共有11站，每站都要与余下的10站产生10种组合。据此解答即可。
12．【答案】正确
【知识点】三角形的面积；长方形的面积
【解析】【解答】解：6÷0.2=30(个)，2.5÷0.2=12(个)……0.1(米)，
30×12×2=720(个)，原题计算正确。
故答案为：正确。
【分析】三角形是等腰直角三角形，把两个小三角形的小旗拼成一个正方形，正方形的边长是0.2米；用黄布的长除以0.2，求出沿着长能裁出几个正方形，用宽除以0.2求出沿着宽能裁出几个正方形，然后把两个商相乘后，再乘2即可求出小旗的面数。
13．【答案】错误
【知识点】握手问题
【解析】【解答】(7－1)×7÷2＝21（次）
答：一共要握21次手。
故答案为：错误
【分析】每个人都要和另外的6个人握一次手，7个人共握6×7＝42次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了42÷2＝21次，据此解答．
14．【答案】22；82
【知识点】倍的认识；两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：66÷3=22
210-128=82。
故答案为：22；82。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
15．【答案】200；9；365；366
【知识点】平年、闰年的判断方法；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2平方米=200平方分米；900平方厘米=9平方分米；
平年=365天；闰年=366天。
故答案为：200；9；365；366。
【分析】1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米；
1个平年=365天，1个闰年=366天。
16．【答案】8
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：上午8时到12时是4时，12时到下午4时是4时，所以共行驶了8时。
故答案为：8。
【分析】可以分段统计，先确定上午8时到中午12时经过的时数，再确定中午12时到下午4时经过的时数，然后把两段时数相加即可求出一共行驶的时间。
17．【答案】7、8、9
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：7.□＞7.6，□里可以填的数字是7、8、9。
故答案为：7、8、9。
【分析】一位小数比较大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。
18．【答案】1米；填16左右都对；m2
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：1米×1米=1平方米；这个正方形里大约可以站16个同学。1平方米可以写成1m2。
故答案为：1米；16；m2。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。
19．【答案】3；2；3、6或9
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是含有0的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：□21÷3，如果商是三位数，被除数百位上的数字大于或等于除数3，□中最小填3；如果商是两位数，被除数百位上的数字小于除数3，□中最大填填2；如果商中间有0，
321÷3=107，
621÷3=207，
921÷3=307，□中可以填3、6或9。
故答案为：3；2；3、6或9。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；□21÷3被除数十位上的数2小于除数3，当被除数百位上的数字是除数3的倍数时，商中间有0。
20．【答案】32820
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：
如图，将花瓣和花蕊用如图字母表示，
M有5种可能，则A有4种可能当A为红色时，
B：3种，红色：0种，其他颜色：3种；
C：9种，红色：3种，其他颜色：6种；
D：27种，红色：6种，其他颜色：21种；
E：81种，红色：21种，其他颜色：60种；
F：243种，红色：60种，其他颜色：183种；
G：729种，红色：183种，其他颜色：546种；
H：2187种，红色：546种，其他颜色：1641种；
当A为红色时，H为其他颜色的可能性为1641种，
因为M有5种可能，则A有4种可能；
所以一共有：1641×5×4=32820（种）；
故答案为：32820。
【分析】M有5种可能，则A有4种可能，当A为红色时，B有3种可能，C则有3×3=9种可能，以此类推，H有2187种，由于H不能为红色，需要将里面为红色的可能性去掉，H的可能数即为M和A为一种情况时的所有排列可能，因为M和A一共有5×4=20种可能，乘以20即为所有可能。
21．【答案】解：（答案不唯一）
【知识点】长方形的面积
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽，所画的长方形，只要长乘宽，面积是12平方厘米即可。
22．【答案】80×80=6400 0÷100=0 25×40=1000 4000÷5=800 31×18≈600
0.8+0.6=1.4 8.7-7.6=1.1 284÷4=71 480÷8=60 277÷9≈30
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】根据乘除法的计算方法直接口算乘除法，注意得数的位数和得数末尾0的个数；计算小数加减法时要把小数点对齐；估算乘法时把两个数都看作近似整十数再计算；估算除数是一位数的除法时把被除数看作近似整百整十数再计算。
23．【答案】68；2491；853
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
24．【答案】解：37×48=1776
563÷4=140······3
验算：
13.2-5.4=7.8
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
25．【答案】64个
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
26．【答案】（1）解：24×10=240(cm2)
（2）解：12×12=144(dm2)
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】（1）长方形的面积=长×宽；
（2）正方形的面积=边长×边长。
27．【答案】解：45+45=90（人）
30×3=90（人）
答：正好够。
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】一共去的人数=左边女孩班的人数+右边女孩班的人数，公交车一共可以坐的人数=一个公交车可以坐的人数×租的辆数，然后比较一共去的人数和公交车一共可以坐的人数即可。
28．【答案】解：387+5-2=390(个)
390÷2=195(个)
195-5=190(个)
195+2=197(个)
答：一号筐原来有 190个苹果，二号筐原来有 197个苹果。
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一号筐中再放入5个苹果，从二号筐拿走2个苹果后，两个筐中共有的苹果的个数=387+5-2=390个，此时两个筐中各有苹果的个数=390÷2=195个，一号筐原来有苹果的个数=195-5=190个，二号筐原来有苹果的个数=195+2=197个。
29．【答案】解：28×12-2×12
=336-24
=312（平方米）
答：草坪面积312平方米。
【知识点】长方形的面积
【解析】【分析】草坪的面积=绿地的面积-小路的面积，其中绿地的面积=绿地的长×绿地的宽，小路的面积=小路的宽×绿地的长。
30．【答案】解：（10+10+10）×2
=30×2
=60（厘米）
（10+10）×10
=20×10
=200（平方厘米）
答：这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。
【知识点】长方形的周长；长方形的面积
【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米，宽是10厘米，长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽，据此解答。
31．【答案】（1）解：7时＋8分＋8分-7时10分=6分
答：她要等待6分才能够乘下一班汽车。
（2）解：35-19＋7=23（人）
答：公交车出发时原有乘客23人。
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【分析】（1）乘下一班汽车妈妈需要等待的时间=首班车的发车时刻＋8分＋8分-妈妈到达的时刻；
（2）公交车出发时原有乘客的人数=现在公交车上的乘客人数-上来的人数＋下去的人数。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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