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二年级下册期末综合题
一、单选题
1．下图中动物的数量比文具的数量多（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
2．下面算式中，得数比500大的是（　　）
A．832﹣323 B．823﹣332 C．98+332
3．角的大小是由（　　）决定的。
A．两条边的长短 B．两条边叉开的大小 C．顶点的位置
4．上一节数学课要40（　　）
A．米 B．分 C．时
5．下面各数中，一个0都不读出来的是（　　）。
A．5060 B．5600 C．5006
6．在154□<1545中，□里可以填（　　）。
A．0~4 B．5~9 C．任何数
二、判断题
7．一个数除以8，商是3，余数是7，这个数是29。(　　)
8．三位数加三位数和一定是四位数。（　　）
9．一个本子，其中10页重叠起来的厚度约是1毫米，这个本子有100页，这个本子厚度大约是1厘米。（　　）
10．一个角的两边越长，这个角就越大。
11．46÷5＝8……6（　　）
12．楼房高15分米。（　　）
13．有38米白布，每5米做一条被单，一共能做7条被单，还剩3米白布。（　　）
14．我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上10时。 （　　）
15．小亚计算是否正确
三、填空题
16．看图写数。
　 　　 　　 　
17．在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过　 　秒。
18．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
2307　 　2370 2时　 　100分 5厘米4毫米　 　 54毫米
19．放学回家，芳芳的前面是北面，后面是　 　面，左面是　 　面，右面是　 　面。
20．时针从2走到7，走了　 　时。分针从12走到5，走了　 　分。
四、计算题
21．在下边的□里填上合适的数。
五、解答题
22．一个数除以7，所得的商与余数相同，这样的数有几个？分别是哪几个数？
23．实验小学的学生人数约是3000，千位上的数字与个位上的相同，百位上的数字比十位上的大9。实验小学的学生有多少人？
24．购物。
（1）妈妈买一件连衣裙和一架玩具飞机，实际要花多少钱？
（2）王老师买了一件商品，付了700元，找回1元，你知道王老师买了哪件商品吗？
（3）李叔叔拿了1000元去购物，最多可以买几种商品？
六、作图题
25．在图中写出小动物的家。
⑴熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。
⑵小羊住在森林公园的东面。小牛住在森林公园的西面。
⑶森林公园的东北方向是小花猫家，森林公园的西南方向是小狗家，熊猫家的西边是小兔家，小羊家的南面是小猪家。
26．利用三角板画一个直角、一个锐角。
七、综合题
27．找规律，再说一说。
（1）按这样的顺序画，第43个图形是　 　。
（2）30，40，70，110，180，　 　。
28．
（1）小市场在鱼塘的　 　方向，新农村居民区在鱼塘的　 　方向，养殖场在鱼塘的　 　方向，学校在鱼塘的　 　方向。
（2）苗圃在新农村居民区的　 　面，桃树林、果园都在新农村居民区的　 　方向，蔬菜基地在新农村居民区的　 　面。
（3）从果园去学校，是向　 　走；从养殖场去桃树林，是向　 　走。
（4）果园在蔬菜基地的　 　方向，蔬菜基地在果园的　 　方向。
29．下面是三（3）班同学平均每天看电视及上网时间的情况记录。（每个x代表一人）
（1）三（3）班共有学生　 　人。
（2）根据调查结果你对保护视力有什么建议？
30．看图填空。
（1）小小　 　时起床上学。
（2）小小　 　时吃午饭。
（3）小小　 　时放学。
31．根据题意解答。
（1）31个蘑菇，平均分给4只小兔，每只小兔分几个，还剩几个
（2）如果每只小兔分8个蘑菇，31个蘑菇可以分给几只小兔，还剩几个
八、解决问题
32．学校体育室有75个篮球，平均分给9个班级。每个班分得几个？还剩几个？
33．填一填：
（1）
（2）
34．明明的眼镜度数增加了多少度？
35．
数学小医生（对的打“√”，错的打“×”，并改正）。
（1）
（2）
（3）
36．按要求画一画，填一填。
（1）在 的西北面画 。
（2）画 在 的东南面。
（3） 在 的　 　面，
（4） 在 的　 　面。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】动物的数量有9个，文具的数量有7个，9-7=2（个），所以动物的数量比文具的数量多2个。
故答案为：B。
【分析】先数出动物的数量和文具的数量分别有多少个，再用减法计算出多几个。
2．【答案】A
【解析】【解答】解：A项中，832-323=509>500；
B项中，823-332=491<500；
C项中，98+332=430<500。
故答案为：A。
【分析】先计算出每个选项中算式的结果，然后与500进行比较即可。
3．【答案】B
【解析】【解答】解：角的大小是由两条边叉开的大小决定的。
故答案为：B。
【分析】角的大小与角两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大，反之，角就越小。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：上一节数学课要40分。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
5．【答案】B
【解析】【解答】选项A，5060读作五千零六十，读一个零；
选项B，5600读作五千六百，一个零都不读；
选项C，5006读作五千零六，读一个零。
故答案为：B。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。
6．【答案】A
【解析】【解答】在154□<1545中，□里可以填0、1、2、3、4。
故答案为：A。
【分析】两个数数位相同，千位数字、百位数字、十位数字都相等，所以个位数字大的数就大，因此第一个数的个位数字要小于5。
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：8×3＋7
＝24＋7
＝31。
故答案为：错误。
【分析】在有余数的除法算式中：被除数＝除数×商＋余数，据此代入计算。
8．【答案】错误
【解析】【解答】解：如：100＋100=200，三位数加三位数和是三位数；
999＋999=1998，三位数加三位数和是四位数。
故答案为：错误。
【分析】三位数加三位数和可能是三位数，也可能是四位数。
9．【答案】正确
【解析】【解答】解：100÷10×1
=10×1
=10（毫米）
10毫米=1厘米。
故答案为：正确。
【分析】这个本子的厚度=100页是10页的倍数×平均每10页的厚度，然后单位换算。
10．【答案】错误
【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关。
故答案为：错误
【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关，与角的两边的长短无关。
11．【答案】错误
【解析】【解答】46÷5=9……1，原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】两位数除以一位数，商是一位数，根据乘法口诀直接确定商，注意余数一定要比除数小。
12．【答案】错误
【解析】【解答】15分米不到2米，故楼房高15分米是错误的。
故答案为：错误。
【分析】根据生活经验判断即可。
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：38÷5=7（条）……3（米），所以一共能做7条被单，还剩3米白布。
故答案为：正确。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用白布的总米数除以做一条被单需要的米数，所得的商就是一共能做被单的条数，所得的余数就是还剩白布的米数。
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：9时＋1时=10时
故答案为：正确。
【分析】妈妈睡觉的时间=“我”晚上睡觉的时间＋1时。
15．【答案】正确
【解析】【解答】哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.
故答案为：正确.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.
16．【答案】2140；2001；8050
17．【答案】30
【解析】【解答】5×6=30（秒），在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过30秒。
故答案为：30。
【分析】钟面上有12个大格对应12个数字，秒针走一大格是5秒，经过几个大格就是几个5秒。
18．【答案】＜；＞；＝
【解析】【解答】 2307＜2370；
因为2时=2×60=120分，120分＞100分，所以2时＞100分；
5厘米4毫米=54毫米。
故答案为：＜；＞；=。
【分析】根据1小时=60分，1厘米=10毫米，将单位化统一，再比较大小；
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
19．【答案】南；西；东
【解析】【解答】 放学回家，芳芳的前面是北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面。
故答案为：南；西；东。
【分析】此题主要考查了方位的辨别，前与后相对，左与右相对，当前面是北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面。
20．【答案】5；25
21．【答案】解：
【解析】【解答】解：469＋334=803。
【分析】三位数加三位数，从个位加起，9＋4=13，竖式个位上的□填9；个位满十，向十位进一，6＋1＋3=10，竖式十位上的□填3；十位满十，向百位进一，3＋1＋4=8，竖式百位上的□填4。
22．【答案】解：余数为6时，被除数为：
6×7＋6
＝42＋6
＝48
余数为5时，被除数为：
5×7＋5
＝35＋5
＝40
余数为4时，被除数为：
4×7＋4
＝28＋4
＝32
余数为3时，被除数为：
3×7＋3
＝21＋3
＝24
余数为2时，被除数为：
2×7＋2
＝14＋2
＝16
余数为1时，被除数为：
1×7＋1
＝7＋1
＝8
答：这样的数有6个，分别是48、40、32、24、16、8。
【解析】【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系及变化规律，因为所得的商和余数相同，因为余数总比除数小，至多为6，当余数是6时，被除数是6×7＋6＝48；同理，余数是5时，被除数是5×7＋5＝40，因此这样的数有6个，据此解答。
23．【答案】解：实验小学的学生有2902人。
【解析】【分析】万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。根据百位上的数字比十位上的大9，可以判定百位上的数字是9，十位上的数字是0；根据学生人数约是3000，而百位上的数字是9，可以判定千位上的数字是2，所以个位上的数字也是2，所以实验小学的学生有2902人。
24．【答案】（1）解：235＋289＝524（元）
524－100＝424（元）
答：实际要花424元。
（2）解：700－1＝699（元）
699＋100＝799（元）
答：王老师买的是一辆自行车。
（3）解：235＋169＋289＝693（元）
693－100＝593（元）
593＜1000
答：最多可以买3种商品。
【解析】【分析】（1）实际要花的钱数=连衣裙的单价＋玩具飞机的单价-减免的钱数；
（2）王老师买的物品的单价=付出的钱数-找回的钱数＋减免的钱数=自行车的单价；
（3）要使李叔叔买的物品最多，则买比较便宜的物品，最多可以买3种。
25．【答案】
【解析】【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对；据此写出各个小动物的家。
26．【答案】
【解析】【分析】三角板中有一个角是直角，剩下的两个角都是锐角，据此作答即可。
27．【答案】（1）
（2）290
【解析】【解答】解：（1）43÷5=8（组）······3（个），第43个图形是；
（2）110＋180=290。
故答案为：（1）；（2）290。
【分析】（1）按照“”5个图形为一组循环，第43个循环了8组，剩余3个图形，是；
（2）规律是：后面一个数=前面相邻两个数的和。
28．【答案】（1）西北；东北；西南；东南
（2）西；西南；南
（3）东；北
（4）西南；东北
【解析】【解答】（1） 小市场在鱼塘的西北方向，新农村居民区在鱼塘的东北方向，养殖场在鱼塘的西南方向，学校在鱼塘的东南方向。
（2） 苗圃在新农村居民区的西面，桃树林、果园都在新农村居民区的西南方向，蔬菜基地在新农村居民区的南面。
（3） 从果园去学校，是向东走；从养殖场去桃树林，是向北走。
（4） 果园在蔬菜基地的西南方向，蔬菜基地在果园的东北方向。
故答案为：（1）西北；东北；西南；东南；（2）西；西南；南；（3）东；北；（4）西南；东北。
【分析】此题主要考查了方位的知识，观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向，东与南之间是东南，东与北之间是东北，西与北之间是西北，西与南之间是西南，东北与西南相对，西北与东南相对，据此解答。
29．【答案】（1）36
（2）解：根据调查结果，我对保护视力的建议是：少看电视，尽量减少上网的时间，保护眼睛，以免近视。
【解析】【解答】（1）1+1+3+2+5+9+4+3+6+2=36（人）。
【分析】（1）根据题意，先数一数每个时间段的人数，然后相加即可；
（2）观察统计图可知，看电视和上网时间在1小时及以上的人数较多，我对保护视力的建议是：少看电视，尽量减少上网的时间，保护眼睛，以免近视。
30．【答案】（1）7
（2）12
（3）4
【解析】【解答】解：（1）小小7时起床上学；（2）小小12时吃午饭；（3）小小4时放学。
故答案为：7；12；4。
【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时整，然后结合钟面上时针和分针指向作答即可。
31．【答案】（1）31÷4=7(个)……3(个)
答：每只小兔分7个，还剩3个
（2）31÷8=3(只)……7(个)
答：31个蘑菇可以分给3只小兔，还剩7个
32．【答案】解：75÷9=8（个）……3（个）
答：每个班分得8，还剩3个。
【解析】【分析】每个班分得篮球的个数=篮球的总个数÷平均分的班级数，余数就是剩下的个数。
33．【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】观察钟面时针和分针的指向，确定每一个钟面上的时间，然后计算出两个钟面上显示时间的差。
34．【答案】解：300－50=250（度）
答：明明的眼镜度数增加了250度。
【解析】【分析】明明眼镜增加的度数=明明眼镜今年的度数-去年的度数。
35．【答案】（1）改正：
（2）改正：
（3）改正：
【解析】【分析】（1）商大了，53减54减不开；
（2）余数是8，除数是6，8＞6，不符合“余数必须小于除数”的规则；
（3）同（2）一样的错误：余数比除数大。
36．【答案】（1）
（2）
（3）西南
（4）西北
【解析】【解答】（3） 在 的西南面.
（4） 在 的西北面.
故答案为：西南；西北。
【分析】观察此图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，然后描述方位即可.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：173分
分值分布 客观题（占比） 54.0(31.2%)
主观题（占比） 119.0(68.8%)
题量分布 客观题（占比） 20(55.6%)
主观题（占比） 16(44.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 5(13.9%) 24.0(13.9%)
解答题 3(8.3%) 25.0(14.5%)
作图题 2(5.6%) 10.0(5.8%)
计算题 1(2.8%) 5.0(2.9%)
解决问题 5(13.9%) 47.0(27.2%)
综合题 5(13.9%) 32.0(18.5%)
单选题 6(16.7%) 12.0(6.9%)
判断题 9(25.0%) 18.0(10.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 一般时间与钟面指针的指向 10.0(5.8%) 33
2 角的初步认识 4.0(2.3%) 3,10
3 东、西、南、北方向及对应关系 6.0(3.5%) 19
4 100以内数有余数的除法及应用 43.0(24.9%) 7,11,13,22,27,31,32,35
5 米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 8.0(4.6%) 9,18
6 24时计时法时间计算 2.0(1.2%) 14
7 万以内数的进位加法 26.0(15.0%) 2,8,15,21,24
8 10000以内数的大小比较 8.0(4.6%) 6,18
9 整十数的加减法 2.0(1.2%) 27
10 10000以内数的读写与组成 13.0(7.5%) 5,16,23
11 万以内数的退位减法 7.0(4.0%) 2,34
12 根据东、西、南、北方向确定位置 28.0(16.2%) 25,28,36
13 1000以内数的连加运算 15.0(8.7%) 24
14 时、分的认识及换算 12.0(6.9%) 4,18,20
15 5的乘法口诀及应用 4.0(2.3%) 20
16 整点时间与钟面指针的指向 5.0(2.9%) 14,30
17 秒的认识 2.0(1.2%) 17
18 锐角、钝角的特征 5.0(2.9%) 26
19 直角的特征 5.0(2.9%) 26
20 分米的认识与使用 2.0(1.2%) 12
21 数列中的规律 2.0(1.2%) 27
22 数据收集整理 8.0(4.6%) 1,29
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