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二年级全册综合题
一、单选题
1．小明用竖式计算“13根小棒可以搭几个独立的正方形”，竖式中的“12”表示的意思是（　　）。
A．还剩12根小棒 B．一共有12根小棒
C．搭3个正方形用掉12根小棒 D．12个正方形
2．小红家到学校的距离是325米，学校到电影院的距离是675米（它们都在同一条路的同一旁），从小红家到电影院的距离不可能是（　　）。
A．900米 B．350米 C．1千米
3．3个5的和是多少，用算式表示是（　　）。
A．3×5 B．3+5 C．5-3
4．“2×36”，比较大小，在里应填的符号是（　　）
A．＞ B．＜ C．＝ D．－
5．3□21<3927，□里最大能填（　　）
A．9 B．8 C．7
6．3人比赛踢毽子，小丽第二名。她可能踢了多少个？（　　）
小美 小红 小丽
350个 480个 个
A．小于480 B．大于350 C．小于480大于350
7．下面角中，最小的角是（　　）。
A．直角 B．锐角 C．钝角
8．积是15的算式是（　　）。
A．10+ 5＝15 B．35－20＝15 C．3×5＝15
9．有43筐菜，每次运5筐，最少要（　　）次才能运完。
A．8 B．9 C．10
10．一个数除以5，商和余数都是3，这个数是（　　）。
A．16 B．18 C．20 D．23
二、判断题
11．现在是1：30 （　　）
12．“趣味数学趣味数学....”像这样排列，第83个字是“学”。（
）
13．分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。（
）
14．下面的计算对吗？
15．从正面、侧面和上面观察同一个物体，不可能看到一样的图形。（　　）
16．花花面向南方，她向右转后，就面向西方。（　　）
17．
18．学校的旗杆高约是8厘米。（　　）
19．乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（　　）
三、填空题
20．从尺子上看，从数字0到数字7是　 　厘米，从数字3到数字9是　 　厘米。一本书厚2厘米，可以从数字　 　量到数字　 　。
21．写出乘法算式或除法算式。
4个6相加　 　，被除数是35，除数是5　 　。
22．把口诀补充完整。
六九　 　 四　 　二十四
23．残疾老人王奶奶每个月都能领到政府发放的补助金，她上个月领到残疾补贴160元、养老保险金192元，领到的低保金比前面两项的总钱数少82元，王奶奶上个月领到的低保金是　 　元；她上个月一共领到 　 　元。
24．统计下面各种蔬菜各有多少？
蔬菜 白菜（棵） 茄子（个） 西红柿（个） 萝卜（个）
个数 　 　 　 　 　 　 　 　
25．数图形。
正方形有　 　个，长方形有　 　个，圆有　 　个，平行四边形有　 　个，三角形有　 　个。
26．36÷9=　 　，用的乘法口诀是　 　。
27．用数字0、1、4、8组成的四位数中，最小的数是　 　，最接近4000的数是　 　。
四、计算题
28．算一算，填一填。
39÷5=□……□
62÷9=
25÷4=
我发现
有余数除法在试商时，除数和几相乘的积最接近( )，并且小于( )，那么商就是几。
五、解答题
29．妈妈买了一部手机，请你根据下面的信息猜一猜它的价格。
⑴是由0、5、6、8四个数字组成的。
⑵在5000和6000之间。
⑶只读一个“零”。
这部手机的价格可能是多少元？
30．过新年，贴对联。爷爷写了35副对联平均分给李亚、王尘、许波、赵兰四人，每人分得几副？还剩几副？
六、作图题
31．画一条长5厘米的线。
32．丁丁写作业用了20分钟，请画出他完成作业时钟面上时针和分针的位置。
七、综合题
33．按要求分一分。
（1）分成两类：　 　，　 　。
（2）分成三类：　 　，　 　，　 　
34．观察下面平面图，完成后面问题。
（1）居住区在商场的　 　方向，广场在商场的　 　方向。
（2）　 　在广场的东南方向，　 　在居住区的东北方向。
35．确定方向。
（1）学校在市政府的　 　面，天文馆在学校的　 　面。
（2）天文馆在市政府的　 　面，科技馆在市政府的　 　面。
（3）公园在商场的　 　面。
36．看图辨方向。
（1）许晶先向　 　走，再向　 　走就到了捐款处。
（2）张丽先向　 　走，再向　 　走就到了捐款处。
（3）王强先向　 　走，再向　 　走就到了捐款处。
（4）小明向　 　方向走就直接到捐款处了。
八、解决问题
37．电影院周五比周日少售出135张票，周日售出多少张票？
38．开学了妈妈给小红买书包用了59元，买笔盒用了18元，给出100元，要找回妈妈多少元呢？
39．看图解答。
（1）平均每只小兔分到几个萝卜？还剩几个？
（2）至少再添（　　）个萝卜，正好平均分完。每只小兔分到（　　）个萝卜。
40．2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年多生产多少部动画片？
41．
（1）买8支钢笔一共要多少钱？
（2）买7把剪刀和1个订书机一共要多少钱？
九、竖式计算
42．竖式计算。
63÷8＝ 36÷7＝
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：用竖式计算13÷4时，个位上商3，3×4=12，表示：搭3个正方形用掉12根小棒。
故答案为：C。
【分析】依据乘法口诀“三四十二”来计算，商3，3×4=12，表示：搭3个正方形用掉12根小棒，余数1表示，还剩下1根小棒。
2．【答案】A
【解析】【解答】325+675=1000（米）
675-325=350（米）
小红家到学校的距离是325米，学校到电影院的距离是675米（它们都在同一条路的同一旁），从小红家到电影院的距离不可能是900米。
故答案为：A。
【分析】如果学校和电影院在小红家的同一个方向，那么小红家到电影院的距离用小红家到学校的距离加上学校到电影院的距离，是1000米；如果学校和电影院不在小红家的同一个方向，也就是小红家在学校和电影院之间，那么小红家到电影院的距离用学校到电影院的距离减去小红家到学校的距离，是350米，不可能是900米。
3．【答案】A
【解析】【解答】3个5的和是多少，用算式表示是：3×5或5×3.
故答案为：A.
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫乘法，据此将相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答.
4．【答案】C
5．【答案】A
【解析】【解答】 3□21<3927，□里最大能填9。
故答案为：A。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
6．【答案】C
【解析】【解答】A：小于480，也可能小于350；
B：大于350，也可能大于480；
C：小于480而大于350，就是踢的个数比小红少，比小美多，是第二名。
故答案为：C。
【分析】第二名的成绩一定大于350个，小于480个。
7．【答案】B
【解析】【解答】解：这些角中，最小的角是锐角。
故答案为：B。
【分析】锐角<直角<钝角，据此作答即可。
8．【答案】C
【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15
故答案为：C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：43÷5=8（次）······3（筐）
8＋1=9（次）
故答案为：B。
【分析】运完至少需要的次数=菜的总筐数÷平均每次运的筐数，如果有余数，运的次数再加1次。
10．【答案】B
【解析】【解答】5×3+3
=15+3
=18，
所以这个数是18。
故答案为：B。
【分析】被除数=商×除数+余数。
11．【答案】错误
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：83÷4=20……3，所以第83个字是“数”。
故答案为：错误。
【分析】从题中可以得出4个字是一个周期，所以求第几个字是什么，用这个数除以4，如果有余数，余数是几，就是这4个数中的第几个字，如果没有余数，就是这4个数中的最后一个字，
13．【答案】错误
【解析】【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转5圈。
故答案为：错误。
【分析】分针从一个数字走到下一个数字，经过5分钟，钟面上经过1分钟，秒针就转一圈，所以经过5分钟，秒针刚好转5圈。
14．【答案】错误
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：球体从上面、侧面和上面看到的都是圆形，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】球体、正方体等从正面、侧面、上面看到的图形均是一样的。本题据此解答。
16．【答案】正确
【解析】【解答】解：花花面向南方，她向右转后，就面向西方。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】四个方向从东起，顺时针依次是东、南、西、北，根据方向的顺序和相对性判断即可。
17．【答案】正确
【解析】【解答】分针从“6”走到“9”，表示走了5×3=15分，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此列式解答。
18．【答案】错误
【解析】【解答】解：学校旗杆高约是8米。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
19．【答案】错误
【解析】【解答】解：如：二三得六，2×3=6，3×2=6可以写两道乘法算式；
二二得四，2×2=4，只能写一道乘法算式。
故答案为：错误。
【分析】乘法口诀表里的口诀，有的能写出两道乘法算式，有的能写出一道乘法算式。
20．【答案】7；6；0；2
【解析】【解答】从尺子上看，从数字0到数字7是7厘米，从数字3到数字9是9-3=6厘米。一本书厚2厘米，可以从数字0量到数字2。
故答案为：7；6；0；2。
【分析】尺子上两个数字之间的差就是表示的长度；
从数字0开始，物体另一端所指的数字是几，那么这个物体的长度就是几。
21．【答案】6×4=24；35÷5=7
【解析】【解答】4个6相加：6×4=24；被除数是35，除是5：35÷5=7。
故答案为：6×4=24；35÷5=7。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。求4个6相加的和可以用加法也可以用乘法。被除数÷除数=商，用被除数除以除数求出商即可。
22．【答案】五十四；六
【解析】【解答】解：六九五十四；四六二十四。
故答案为：五十四；六。
【分析】根据乘法口诀作答即可。
23．【答案】270；622
【解析】【解答】解：160＋192=352（元）
352-82=270（元）
270＋352=622（元）。
故答案为：270；622。
【分析】王奶奶领到低保金的金额=王奶奶上个月领到残疾补贴金额＋养老保险金的金额-少的钱数； 她上个月一共领到的钱数=王奶奶领到低保金的金额＋王奶奶上个月领到残疾补贴金额＋养老保险金的金额。
24．【答案】8；4；7；4
【解析】【解答】整理数据如下：
蔬菜 白菜（棵） 茄子（个） 西红柿（个） 萝卜（个）
个数 8 4 7 4
故答案为：8；4；7；4。
【分析】此题主要考查了数据的收集和整理，按顺序一个一个数，每种蔬菜有几个，就写几。
25．【答案】3；4；3；2；4
【解析】【解答】正方形有3个，长方形有4个，圆有3个，平行四边形有2个，三角形有4个。
故答案为：3；4；3；2；4。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
26．【答案】4；四九三十六
【解析】【解答】解：36÷9=4，用的乘法口诀是四九三十六。
故答案为：4；四九三十六。
【分析】观察这个除法算式，除数是9，然后根据9的乘法口诀进行计算即可。
27．【答案】1048；4018
【解析】【解答】解：用数字0、1、4、8组成最小的数，要把这四个数字从大到小排列，但是0不能在最高位，是1048；最接近4000的数千位上是4，剩余的数尽量小，则是4018。
故答案为：1048；4018。
【分析】四位数比较大小，千位上大的数就大，如果千位上的数字相同，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。
28．【答案】解：39÷5=7······4
想：5和7相乘的积最接近39而且小于39，所以商7。
62÷9=6······8
25÷4=6······1
我发现：有余数除法在试商时，除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，那么商就是几。
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
29．【答案】解：这部手机的价格可能是5068元、5086元、5608元或5806元。
【解析】【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零；由(1)和(2)可知，这个四位数的千位上是5；再由(3)可知，这个数只读一个“零”，即0在百位或十位上，满足上面信息的数有5068、5086、5608、5806。
30．【答案】35÷4=8(副)……3（副)
答：每人分得8副，还剩3副。
【解析】【分析】用对联总数除以总人数求出商和余数，商就是每人分得的副数，余数是还剩的副数。
31．【答案】
【解析】【分析】画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。
32．【答案】
【解析】【分析】观察开始做作业的时间可得是7点10分，写作业用了20分钟，则完成作业的时间是7点30分，此时时针在7和8的中间，分针在数字6上，画出时针和分针即可得出答案。
33．【答案】（1）①③④⑤⑦⑩；②⑥⑧⑨
（2）①②⑤⑨；④⑥；③⑦⑧⑩
【解析】【解答】（1）按照图形颜色分成两类：①③④⑤⑦⑩，②⑥⑧⑨；
（2）按照图形形状分成三类：①②⑤⑨，④⑥，③⑦⑧⑩。
故答案为：（1）①③④⑤⑦⑩；②⑥⑧⑨；（2）①②⑤⑨；④⑥；③⑦⑧⑩。
【分析】（1）按照图形的颜色分成两类，一类是白色，一类是灰色；
（2）按照图形的形状分成三类，分别是四边形、三角形、圆形。
34．【答案】（1）西北；东北
（2）火车站；学校
【解析】【解答】解：（1）居住区在商场的西北方向，广场在商场的东北方向；
（2）火车站在广场的东南方向，学校在居住区的东北方向。
故答案为：（1）西北；东北；（2）火车站；学校。
【分析】（1）根据居住区、商场和广场的位置以及方位图作答即可；
（2）根据各个地点的位置和方位图作答即可。
35．【答案】（1）东；南
（2）东南；西北
（3）东北
【解析】【解答】（1）学校在市政府的东面，天文馆在学校的南面；
（2）天文馆在市政府的东南面，科技馆在市政府的西北面；
（3）公园在商场的东北面。
故答案为：（1）东；南；（2）东南；西北；（3）东北。
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向，根据图上各点的位置确定方向即可。
36．【答案】（1）北；东
（2）南；东
（3）西；南
（4）西北
【解析】【解答】解：（1）许晶先向北走，再向东走就到了捐款处。
（2）张丽先向南走，再向东走就到了捐款处。
（3）王强先向西走，再向南走就到了捐款处。
（4）小明向西北方向走就直接到了捐款处。
故答案为：（1）北；东；（2）南；东；（3）西；南；（4）西北。
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；西南和东北相对，西北和东南相对。
37．【答案】358+135=493（张）
答：周日售出493张票。
【解析】【分析】用周五售出的张数加上135张即可求出周日售出的张数。
38．【答案】100-（59+18）
=100-77
=23（元）
答：要找回妈妈23元。
【解析】【分析】把书包和笔盒的钱数相加求出花的钱数，用给出的钱数减去花的钱数即可求出要找回的钱数。
39．【答案】（1）6个；3个
（2）1；7
40．【答案】403-158=245（部）
答：2005年比2004年多生产245部动画片。
【解析】【分析】根据题意可知，要求2005年比2004年多生产多少部动画片，用2005年生产的动画片数量-2004年生产的动画片数量=2005年比2004年多生产的数量，据此列式解答。
41．【答案】（1）解：8×8＝64（元）
答：买8支钢笔一共要64元。
（2）解：5×7+9
＝35+9
＝44（元）
答：买7把剪刀和1个订书机一共要44元。
【解析】【分析】（1）买8支钢笔一共要的钱数=1支钢笔的价钱×买钢笔的支数，据此代入数值作答即可；
（2）一共要的钱数=一把剪刀的价钱×买剪刀的把数+1个订书机，据此代入数值作答即可。
42．【答案】7……7；5……1
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：165分
分值分布 客观题（占比） 84.0(50.9%)
主观题（占比） 81.0(49.1%)
题量分布 客观题（占比） 27(64.3%)
主观题（占比） 15(35.7%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 8(19.0%) 46.0(27.9%)
解答题 2(4.8%) 10.0(6.1%)
作图题 2(4.8%) 10.0(6.1%)
竖式计算 1(2.4%) 5.0(3.0%)
计算题 1(2.4%) 5.0(3.0%)
解决问题 5(11.9%) 30.0(18.2%)
综合题 4(9.5%) 21.0(12.7%)
单选题 10(23.8%) 20.0(12.1%)
判断题 9(21.4%) 18.0(10.9%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 线段、直线、射线的认识及表示 5.0(3.0%) 31
2 一般时间与钟面指针的指向 7.0(4.2%) 11,32
3 乘加、乘减运算 10.0(6.1%) 41
4 用7～9的乘法口诀求商 10.0(6.1%) 9,21,26
5 物体长度的测量与计算 8.0(4.8%) 20
6 简单物体的分类 5.0(3.0%) 33
7 东、西、南、北方向及对应关系 2.0(1.2%) 16
8 100以内数有余数的除法及应用 30.0(18.2%) 1,9,10,12,14,28,30,39,42
9 万以内数的进位加法 11.0(6.7%) 2,23,37
10 10000以内数的大小比较 6.0(3.6%) 5,27
11 100以内数的加减混合运算 5.0(3.0%) 38
12 根据东、西、南、北方向确定位置 16.0(9.7%) 34,35,36
13 时、分的认识及换算 2.0(1.2%) 17
14 锐角、钝角的特征 2.0(1.2%) 7
15 米的认识与使用 2.0(1.2%) 18
16 数据收集整理 8.0(4.8%) 24
17 时、分、秒的换算与比较 2.0(1.2%) 13
18 从不同方向观察简单物体 2.0(1.2%) 15
19 1000以内数的大小比较 2.0(1.2%) 6
20 9的乘法口诀及应用 6.0(3.6%) 19,22
21 6的乘法口诀及应用 4.0(2.4%) 22
22 万以内数的不退位减法 2.0(1.2%) 2
23 余数和除数的关系 5.0(3.0%) 28
24 7以内数的加减法 5.0(3.0%) 39
25 乘法的初步认识 4.0(2.4%) 3,8
26 平面图形的分类及识别 15.0(9.1%) 25,33
27 10000以内数的读写与组成 9.0(5.5%) 27,29
28 万以内数的退位减法 9.0(5.5%) 23,40
29 2的乘法口诀及应用 2.0(1.2%) 4
30 厘米的认识与使用 2.0(1.2%) 18
31 5的乘法口诀及应用 2.0(1.2%) 3
32 除法算式的读写 4.0(2.4%) 21
33 5以内数的减法 5.0(3.0%) 39
34 直角的特征 2.0(1.2%) 7
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