资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2025年北师大版数学六年级下册暑假必刷专题:综合题一、单选题1.如下图,奇思在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是( )。A. B. C.2.从一点引出两条( ),可以组成一个角。A.直线 B.射线 C.线段3.如下图,在一个圆形花坛内种了三种花,能表示各种花的面积关系的是图( )。A. B. C. D.4.下面和比值相等的是( )。A.2∶3 B.0.4∶0.6 C.1.5∶1 D.5.把4米长的绳子平均分成7段,每段长 ,每段占全长的 。A.米 B. C.米 D.A.米 B. C.米 D.6.张明同学在做一道减法时,把减数37错写成 73,得到的差是 336,正确的差是( )A.382 B.372 C.362 D.3007.图中,正方形的边长是4厘米,圆的面积是( )平方厘米。A.12.56 B.25.12 C.50.24 D.无法计算8.三角形中,最大的内角不可能是( )。A.170° B.89° C.60° D.45°9.图1是一个三角形,沿虚线折叠后得到图2,这个多边形的面积是原三角形面积的。已知图2中阴影部分的面积和为15平方厘米,那么原三角形的面积是( )平方厘米。A.21 B.23 C.25 D.2710. 如图不能运用乘法分配律计算的是( )A. B.C. D.二、判断题11. 一个长方体的棱长总和是84cm,相交于同一个顶点的3条棱长的和是21cm。( )12.手工课剪美丽的图案,对折一定要对齐,描线要描得像。( )13. 锐角比钝角小,比直角小。( )14.一个数除以小数,商可能是整数。()15.量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。( )16.x=4是方程6+3x=18的解。( )17.一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的。()18.与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。( )19.三角形的面积一定,它的底与高成反比例关系。( )20.4米长的钢丝截取全长的 后,剩下 米。( )三、填空题21.钟面上一共有 个大格,时针走1大格的时间是 时。22. 一个数由3个千万,1个十万,2个千,8个百和5个十组成,这个数四舍五入到万位约为 万。23.数一数,各有多少个? 个 个 个 个 个 个24.1.45里“5”在 位,表示 。25.在里填上“>”“<”或“=”。1米-36厘米64 厘米9厘米×9+9厘米1米26.用相同的小正方体摆一个几何体,从上面看到的图形如图所示。如果摆这个物体要5 个小正方体,那么有 种不同的摆法。27.如果a×3=b×7,那么a∶b= ∶ 。如果m∶5=n∶8,那么m∶n= ∶ 。28.芒种过后是夏至,白天时间变长,小明所在城市白天的时间约占全天的65%。65%=13: = (最简分数)= ÷60= (填小数)29.盒子里有6个大小、质地完全相同的球,其中有2个红球,其余的是白球和黄球,从中任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性最大,至少要再往这个盒子里放 个红球。30.小红参加的唱歌比赛从下午2:00 开始,这个时间用24时计时法表示是 ,到下午5:30结束,比赛时间用了 小时 分钟。四、解答题31.一个大正方体由若干个相同小正方体组成,在大正方体的表面涂色,其中只有一面涂色的小正方体有150个,这个大正方体是由多少个小正方体组成的?32.三角形中,,问:33.幸福小区的沙盘模型按1:200制作而成。(1)1号楼的模型高36厘米,1号楼的实际高度是多少米?(2)2号楼的实际高度是66米,2号楼的模型高度是多少厘米?34.根据季节的变化,为适应顾客的休闲购物需要,某商场分别设置了夏季营业时间和冬季营业时间(如下表)。夏季(5.1~10.31) 冬季(11.1~次年4.30)上午9:00~晚上9:30 上午9:30~晚上9:00(1)该商场一年的夏季营业时间有多少天?(2)李阿姨是该商场一家专卖店的营业员,每天中午可以休息一个半小时,1月1日这天她要工作多少小时?35.一个长方体罐头盒,长13cm,宽7cm,高8.5cm。如果在罐头盒的四周贴上商标纸(上、下面不贴),那么这张商标纸的面积至少是多少平方厘米?五、作图题36.先量出下面线段的长度,再画一条比它短2厘米的线段。六、解决问题37.下面的长方体都是用棱长1厘米的小正方体摆成的,计算它们的体积。38.我能填一填,画一画。( )时( )分 9时25分39.小明家的客厅如果选用边长为0.4米的方砖来铺,用350块正好铺满。如果用边长0.5米的方砖来铺,要几块正好铺满?(用比例解)40.一个长方形的菜园长8米,宽5米。现在菜园要扩建,长增加3米,宽增加2米,扩建后菜园的面积是多少平方米?41.一个圆柱形蓄水池,底面周长6.28 m,深4m,在蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?七、口算与估算42.直接写出得数。0.27+0.3= 1-0.07= 5-0.37= 0.9+9.1=0.85+0.15= 10-2.58= 0.7+0.19= 60.51-6.51=八、竖式计算43.用竖式计算(打的要验算)。7.35÷2.1= 1.03×5.9= 27.5÷0.25=九、图形计算44.如图,长方形 ABCD的面积是16平方厘米,E,F都是其所在边的中点,求三角形AEF的面积。答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:打开后的图形是以折痕为对称轴的轴对称图形,上面是一个圆形,下面是一个梯形。故答案为:C。【分析】把下面的图形沿着各自的对称轴折叠,其中,左半部分就是与之对应的上面一行纸上折叠的。2.【答案】B【解析】【解答】解:从一点引出两条射线,可以组成一个角。故答案为:B。【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。3.【答案】C【解析】【解答】解:百合花占所有花的一半,玫瑰花和菊花同样多,各占25%, 能表示各种花的面积关系。故答案为:C。【分析】观察扇形统计图可知: 图三 能表示各种花的面积关系。4.【答案】C5.【答案】C;B【解析】【解答】解:4÷7=(米)故答案为:C;B。【分析】绳子成都÷平均分的段数=每段的长度;把绳子全长看作单位“1”,单位“1”÷平均分的段数=每段占全长的分率。6.【答案】B【解析】【解答】第一步,根据题目,我们知道张明同学在做减法时,把减数37错写成73,得到的差是336,我们通过这个信息,计算出原来的被减数为336+73=409,第二步,我们知道原来的减数是37,所以我们可以计算出正确的差为409-37=372.故答案为:B【分析】这道题考查减数的性质和运算,被减数-减数=差7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D【解析】【解答】解: 设原三角形面积为x平方厘米图2的面积为:+15=解得:x=9(x+15)=2×7x,9x+135=14x,5x=135,x=27.故答案为:D【分析】 本题考查的是三角形的面积及等积变换,根据题意求出图2的面积是解答此题的关键 。10.【答案】B【解析】【解答】解:选项A,6×3+3×3=(6+3)×3;选项B,6+3+3不能运用乘法分配律;选项C,3×3+6×3=(3+6)×3;选项D,3×3+6×3=(3+6)×3。故答案为:B。【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,也可以逆应用,a×b+a×c= a×(b+c),a×b-a×c= a×(b-c),据此解答。11.【答案】正确【解析】【解答】解:84÷4=21(cm),相交于同一个顶点的3条棱长的和是21cm。 原说法正确。故答案为:正确。【分析】在长方体中,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,所以用棱长总和除以4即可。12.【答案】正确【解析】【解答】剪美丽的图案,对折一定要对齐,描线要描得像。说法正确。故答案为:正确。【分析】只有对折整齐,描线描得像,才能剪出最漂亮的图案 。13.【答案】正确【解析】【解答】解:锐角比钝角小,比直角小,原题干说法正确。故答案为:正确。【分析】锐角<直角<钝角。14.【答案】正确【解析】【解答】解:一个数除以小数,商可能是整数。说法正确。故答案为:正确。【分析】一个数除以小数,商可能是整数、分数、小数。15.【答案】正确【解析】【解答】量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。原说法正确。故答案为:正确。【分析】根据量角器各部分的组成解答即可。16.【答案】正确【解析】【解答】解:6+3x=183x=18-63x=12x=12÷3x=4故答案为:正确。【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;本题先应用等式的性质1,等号两边同时减去6;然后应用等式的性质2,等号两边同时除以3;得出结果,看是否等于4即可。17.【答案】错误【解析】【解答】解:一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是相等的。故答案为:错误。【分析】无论三角形的大小,内角和都是180°。18.【答案】正确【解析】【解答】解:与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千,说法正确。故答案为:正确。【分析】在整数中的数位是从右往左,逐渐变大:第一位是个位(计数单位:个),第二位是十位(计数单位:十),第三位是百位(计数单位:百),第四位是千位(计数单位:千),第五位是万位(计数单位:万),第六位是十万位(计数单位:十万),第七位是百万位(计数单位:百万),第八位是千万位(计数单位:千万),第九位是亿位(计数单位:亿)……以此类推。本题据此进行解答。19.【答案】正确【解析】【解答】根据三角形的面积=底×高÷2,因为三角形的面积一定,则底×高也一定。所以,三角形的面积一定,它的底与高成反比例关系。这句话说法正确。故答案为:正确。【分析】反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,变化方向相反。如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。20.【答案】错误【解析】【解答】解:4×(1-)=4×=米,所以剩下米。故答案为:错误。【分析】剩下的长度=铁丝的长度×(1-截取几分之几),据此代入数值作答即可。21.【答案】12;1【解析】【解答】解:钟面上一共有12个大格,时针走1大格的时间是1时。故答案为:12;1。【分析】钟面上一共有12个大格,每个大格有5个小格,时针走1大格的时间是1时。22.【答案】3010【解析】【解答】解:这个数写作30102850,四舍五入到万位约为3010万;故答案为:3010。【分析】数的写法:有几个计数单位就在该数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在该数位上写0;据此先写出这个数,再看这个数千位上的数“四舍五入”到万位即可。23.【答案】3;3;4;4;5;5【解析】【解答】解:数一数小正方体的个数依次是:3、3、4、4、5、5。故答案为:3;3;4;4;5;5。【分析】依据10以内数的排序分别数一数。24.【答案】百分;5个0.0125.【答案】1米-36厘米64厘米 9厘米×9+9厘米1米【解析】【解答】解:1米-36厘米=100厘米-36厘米=64厘米;9厘米×9+9厘米=90厘米,1米=100厘米,所以9厘米×9+9厘米<1米。故答案为:=;<。【分析】1米=100厘米,据此单位换算后再比较大小。26.【答案】4【解析】【解答】解:不同的摆法如下:有4种不同的摆法。故答案为:4。【分析】从上面看到的图形决定每个小正方体的摆放位置。27.【答案】7;3;5;828.【答案】20;;39;0.65【解析】【解答】解: 65% = =13:20 == 13÷20, 除数 20 变为 60 乘 3,被除数 13 也乘 3 得 39 , 去掉 65% 的百分号,小数点左移两位得 0.65 。故答案为:20;;39;0.65【分析】 65% = 写成比是65:100 ,前项后项同除以 5 得13:20, 65 和 100 最大公因数是 5,分子分母同除以 5,得; 除数 20 变 60 乘 3,被除数 13 也乘 3 得 39 ; 去掉百分号,小数点左移两位。29.【答案】2【解析】【解答】解:要使摸到红球的可能性最大,盒子里红球的个数应该最多,即红球的个数大于白球和黄球的个数和,至少有4个红球,则至少需要往盒子里加入4-2=2(个)红球。故答案为:2【分析】盒子里哪种颜色的球的个数最多,摸到哪种颜色的球的可能性就最大,据此解答。30.【答案】14时;3;30【解析】【解答】解:下午2时=14时下午5时30分=17时30分17时30分-14时=3时30分。故答案为:14时;3;30。【分析】把24时计时法转化成普通计时法,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;把普通计时法转化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。比赛时间用的时间=结束时刻-开始时刻。31.【答案】解:150÷6=25,25=,大正方体的棱长=5+2=77 ×7×7 =343 (个)答:这个大正方体是由343个小正方体组成的。【解析】【分析】这些一面涂色小正方体位于大正方体的六个面上,但不包括棱和顶点上的小正方体。因此,可以计算出每个面上只有一面涂色的小正方体数量为150÷6=25个。考虑到每个面是一个正方形,由25个小正方体组成,这意味着每个面的边长为5(因为5×5=25)。因此,大正方体的棱长=5+2=7(需要加上棱上的小正方体数量)。根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长。计算出大正方体的体积即可。32.【答案】解:连接AD,设 ,,,则:, 。根据题意, ,可列方程:解得,所以同理 和 都是 ,所以剩下 。所以,答:【解析】【分析】连接AD,设 ,,,则:, ,根据题干信息,可列方程组:,通过解该方程组,求出四边形AC1DB1的面积,用同样的方法,求出四边形CB1FA1和四边形BA1EC1的面积,从而,可求出三角形DEF的面积,最后再用其与三角形ABC相比即可33.【答案】(1)解:设1号楼的实际高度是x米。36厘米=0.36米 0.36:x=1:200x=72答: 1号楼的实际高度是72米。(2)解:设2号楼的模型高度是x厘米。66米=6600厘米 x:6600=1:200 x=33答: 2号楼的模型高度是33厘米。【解析】【分析】(1)先根据比例尺,1号楼模型的36厘米对应的实际高度是 厘米,再将计算出的实际高度从厘米转换为米(2)本题考查比例的应用,将实际高度转换为模型高度,并将单位从米转换为厘米。设2号楼模型高为米。根据题目信息,模型与实际高度的比为1:60,可以列出比例式:求解即可。34.【答案】(1)解:31+30+31+31+30+31=184(天)答:该商场一年的夏季营业时间有184天。(2)解:晚上9时=21时21时-9时30分-1小时30分钟=10小时答:1月1日这天她要工作10小时。【解析】【分析】(1)该商场一年的夏季营业时间从5月1日到10月31日,其中5月、7月、8月、10月每月有31天,6月、9月每月有30天,然后把这些月的天数相加;(2)1月1日属于冬季营业时间,晚上9:00是21:00,李阿姨1月1日这天她要工作时间=结束时刻-开始时刻-中午休息的时间。35.【答案】解:(13×8.5+7×8.5)×2=170×2=340(cm2 )答:这张商标纸的面积至少是340平方厘米。【解析】【分析】根据题意可知:上、下面不贴,即少了长×宽的面的面积,因此,商标纸的面积=(长×高+宽×高)×2。36.【答案】;【解析】【分析】测量物体的长度时,物体两端所指的刻度差就是这个物体的长度;画线段时,先画出一个端点,然后在直尺上找出所要画的刻度,画上端点,最后把这两个端点连接起来即可。37.【答案】36立方厘米;64立方厘米38.【答案】解:4时30分,分针指着6,时针在4和5之间;9时25分,分针指着5,时针在9和10之间。【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。39.【答案】解:设要x块正好铺满0.5×0.5x=0.4×0.4×3500.25x=56x=224答:要224块正好铺满。【解析】【分析】分析题目,房间的面积是固定的,所以两种方砖的面积和块数是成反比的;第一种方砖的面积是0.4×0.4=0.16(平方米),第二种方砖的面积是0.5×0.5=0.25(平方米),故可以假设用边长0.5米的方砖来铺要x块正好铺满,进而得出比例方程0.5×0.5x=0.4×0.4×350,解出x的值即可。40.【答案】77平方米41.【答案】解:3.14× (6.28÷3.14÷2)2+6.28×4=3.14×1+6.28×4= 3.14+25.12=28.26(平方米)答:抹水泥的面积是28.26平方米。【解析】【分析】抹水泥的面积,就是求出圆柱的侧面积加上一个底的面积,根据圆柱的侧面积公式:s=ch,圆的面积公式:s=π(C÷π÷2)2,把数据代入公式解答。42.【答案】0.27+0.3=0.57 1-0.07=0.93 5-0.37=4.63 0.9+9.1=100.85+0.15=1 10-2.58=7.42 0.7+0.19=0.89 60.51-6.51=54【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)43.【答案】解:7.35÷2.1=3.51.03×5.9=6.07727.5÷0.25=110验算:【解析】【分析】小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。验算时可以利用商乘除数的方法检验。44.【答案】解:设长为x,宽为y,则答: 三角形AEF的面积为cm2。【解析】【分析】本题主要涉及长方形和三角形的面积计算公式。长方形面积公式为S= 长x宽,三角形面积公式为S=底x高。先设出长方形的长和宽,根据中点条件分别求出三角形ABE、ADFEFC的面积,再用长方形面积减去这三个三角形的面积,从而得到三角形AEF的面积。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分:175分分值分布 客观题(占比) 80.0(45.7%)主观题(占比) 95.0(54.3%)题量分布 客观题(占比) 27(61.4%)主观题(占比) 17(38.6%)2、试卷题量分布分析大题题型 题目量(占比) 分值(占比)填空题 10(22.7%) 53.0(30.3%)解答题 5(11.4%) 35.0(20.0%)作图题 1(2.3%) 5.0(2.9%)竖式计算 1(2.3%) 5.0(2.9%)图形计算 1(2.3%) 5.0(2.9%)解决问题 5(11.4%) 25.0(14.3%)口算与估算 1(2.3%) 5.0(2.9%)单选题 10(22.7%) 22.0(12.6%)判断题 10(22.7%) 20.0(11.4%)3、试卷难度结构分析序号 难易度 占比1 普通 (68.2%)2 容易 (31.8%)4、试卷知识点分析序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号1 物体长度的测量与计算 5.0(2.9%) 362 百分数与分数的互化 8.0(4.6%) 283 长方体的特征 7.0(4.0%) 11,374 组合图形面积的巧算 7.0(4.0%) 9,445 长方体的表面积 5.0(2.9%) 356 可能性的大小 2.0(1.1%) 297 综合应用等式的性质解方程 2.0(1.1%) 168 小数的数位与计数单位 4.0(2.3%) 249 比与分数、除法的关系 8.0(4.6%) 2810 除数是小数的小数除法 7.0(4.0%) 14,4311 比例的基本性质 8.0(4.6%) 2712 比的化简与求值 2.0(1.1%) 413 分数乘法与分数加减法的混合运算 2.0(1.1%) 2014 角的初步认识 2.0(1.1%) 215 整数的数位与计数单位 2.0(1.1%) 1816 长方形的面积 10.0(5.7%) 40,4417 立体图形的分类及识别 12.0(6.9%) 2318 24时计时法时间计算 16.0(9.1%) 30,3419 轴对称 4.0(2.3%) 1,1220 三角形的面积 11.0(6.3%) 7,9,19,4421 米与厘米之间的换算与比较 5.0(2.9%) 2522 直角的特征 2.0(1.1%) 1323 根据已知度数画角 2.0(1.1%) 1524 应用比例解决实际问题 10.0(5.7%) 3325 从不同方向观察几何体 2.0(1.1%) 2626 整数乘法分配律 2.0(1.1%) 1027 圆柱的侧面积、表面积 5.0(2.9%) 4128 一般时间与钟面指针的指向 9.0(5.1%) 21,3829 正方体的体积 10.0(5.7%) 31,3730 角的度量(计算) 2.0(1.1%) 1531 方程法解几何问题 5.0(2.9%) 3232 加、减法的意义及其之间的关系 2.0(1.1%) 633 成反比例的量及其意义 2.0(1.1%) 1934 比例方程 10.0(5.7%) 3335 分数及其意义 4.0(2.3%) 536 圆的面积 2.0(1.1%) 737 从扇形统计图获取信息 2.0(1.1%) 338 锐角、钝角的特征 2.0(1.1%) 1339 24时计时法与普通计时法的互化 6.0(3.4%) 3040 反比例应用题 5.0(2.9%) 3941 亿以内数的读写与组成 2.0(1.1%) 2242 百分数与小数的互化 8.0(4.6%) 2843 正方体的特征 5.0(2.9%) 3144 长方体的体积 5.0(2.9%) 3745 多位小数的加减法 5.0(2.9%) 4246 整数除法与分数的关系 4.0(2.3%) 547 列方程解含有多个未知数的应用题 5.0(2.9%) 3248 三角形的内角和 4.0(2.3%) 8,1749 亿以内数的近似数及改写 2.0(1.1%) 2250 年、月、日的认识及计算 10.0(5.7%) 3451 正方形的面积 2.0(1.1%) 752 应用比例尺求图上距离或实际距离 10.0(5.7%) 33二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览