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衔接必刷题物理
4.答案：AC
3.答案：C
解析：xt图像中图线的斜率表示速度，可知t2到？这段
解析：遮光板通过第一个光电门的平均速度1三
d
时间内甲的速度大于乙的速度，故A正确；由图可知，甲
△t1
乙同时出发，故B错误；由图可知，甲开始运动时，乙在甲
前面xo处，故C正确；甲在1到t2这段时间内停了一会
3.0X102m=0.10m/s,这个速度就是通过第一个光电
0.30s
儿，最终在t:时刻追上了乙，故D错误。
门中间时刻的速度，即计时0,15s时的瞬时速度：远光板
5.答案：BD
解析：在t图像中，图线的斜率表示物体运动的快慢，由
通过第二个光电门的平均速度2=从=3.0X102m
△t2
0.108
图可知，在0一打时间内，甲图线的斜率不变，即甲做匀速
0.30m/s,这个速度就是通过第二个光电门中问时刻的
运动，乙图线的斜率先小于甲图线的斜率，在某一时刻等
速度，即第二个光电门计时0,058时的瞬时速度：因此加
于甲图线的斜率，之后大于甲图线的斜率，因此乙运动得
先比甲慢，后比甲快，远项A错误：甲、乙从同一地点出发
速度a=2u=0,30m/s0.10m/、=0.40m/s2.
0.30s+0.15s+0.05s
做单向直线运动，在1时刻位于同一位置，因此0一1时
因此选项C正确。
间内甲、乙的路程和位移都相等，选项B正确，C错误；
4.答案：AD
甲、乙图线的斜率都始终为正，因此甲、乙的运动方向始
解析：根据题图可知，在46s内，新型电动汽车的速度
终相同，都沿正方向运动，选项D正确。
在减小，故A正确；在6一10s内，新型电动汽车的途度不
第4讲速度
变，做匀速直线运动，故B错误；在4s末，新型电动汽车
运动方向未变，故C错误；在128末，新型电动汽车的加
达标训练
1,答案：C
速度为a=-0-4ms=-1m/s,故D正确。
△114s-108
解析：由图知，小球运动路程x=6cm一1cm=5cm=
5.答案：AC
0.05m:每隔0.1s拍一次照，因此小球运动的时间t=0.1s
解析：根据vt图像可知在18末，物体的速度为v=
X3=0.3s:则小球的运动平均速度0=工≈0.17m/s,
6+12
2
1m/s=9m/s,故A正确；图像中图线的斜率表示加
故C正确。
2.答案：D
速度，0~2s内，物体的加速度为4=12,6】
m/s2=3m/s2,
2
解析：他在金程内的平均造度是-兰-把m/s=10m/s。
故B错误：6一78内，物体速度和加速度为负值，做方向
向西的加速运动，故C正确；10一128内，物体速度为负
故D正确
值，加速度为正值，做方向向西的减速运动，故D错误。
3.答案：D
解析：往返全程的位移大小为0，所以平均速度大小为0：
第6讲物体运动的判断
假设山脚到山顶的路程为s,则上山和下山的时间分别为
从v-t图像看加速度
=红=，往运金程的平均定车为=
2s
达标训练
1.答案：C
2w12,故D正确
解析：初速度o0,加速度a<0,可知速度方向与加速度
1十2
方向相同，则速度增大，由于速度方向不变，则位移不断
4.答案：AC
增大，故A、B错误；当加速度减小至为零时，速度达到最
解析：两车的初位置相同，末位置也相同，所以两人的位
大，然后做匀速直线运动，位移继续增大，故C正确，D
移相同，由于所用时间相同，所以两人平均逸度相等，故
错误。
A正确，B错误：由图中轨迹可知，甲的路程大于乙的路
2.答案：C
程，平均速率等于路程除以时间，所以甲的平均速率大于
乙的平均速率，故C正确，D错误。
解析：根据a=智可知，汽车运动的逢度改变量越大，由
5.答案：AB
于时间不确定，所以它的加速度不一定越大，A错误；速
解析：本图像为x-1图像，纵轴表示物体所在位置，则=
度很大的汽车，其加速度可以很小，也可以为零，例如高
0时，A在原点正方向来处，B在原，点位置，即出发时A在
速运动的汽车，B错误；某时刻汽车的速度为零，其加速度
B的前方，故A正确：xt图像中交点代表相同时刻在同
可能很大：加速度很大时，速度不一定大，C正确，D错误。
一位置，即相适，1、2时刻A、B图像均有交点则相适，故
3,答案：D
B正确：在x1图像中图线（切线）的斜率表示瞬时速度，
解析：根据加速度定义式a=把=2
m/s2=500m/s2,
12时刻A、B的斜率中，A为正，B为负，即速度方向A为
0.01
正，B为负，故C错误：根据=A可得A、B两物体在1
故A,B、C错误，故D正确。
△t
4.答案：AD
一2时间内位移变化量和时间间均相同，则A的平均
解析：根据题图可知，在46s内，新型电动汽车的速度
速度等于B的平均速度，故D错误。
在减小，故A正确；在6一10s内，新型电动汽车的速度不
第5讲加速度
变，做匀速直线运动，故B错误；在4s末，新型电动汽车
运动方向未变，故C错误；在12s末，新型电动汽车的加
达标训练
1.答案：C
连度为a==0-4ms=-1m/s2,故D正确。
△114s-10s
解析：由图可知，、2速度方向相同，2小于1，则汽车
5.答案：BC
做减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，故A,B错
解析：根据1图像斜率表示加速度，可知前4s内质点
误：由加速度定义及图可知，加速度方向与速度变化量方
的加速度发生了变化，做的是非匀变递直线运动，故A错
向相同，故C正确，D错误。
误；在13s内图线的斜率不变，则质点的加速度不变，
2.答案：B
做匀变速直线运动，故B正确；根据t图像的斜率表示
解析：加速度《的方向与速度v的方向可能相反，A错误：
加速度a是关量，与速度变化量△0的方向相同，B正确；
加途度，可得？s末质点的加途度为a一是写于g2
加速度a由△v和△1的比值决定，与单独的△u或△t无
一5m/s2,即加速度的大小为5m/s2,方向与规定的正方
关，C错误：a=铝是加速度的定义式，所以造用于任何
向相反，故C正确；速度的正负表示速度的方向，可知2
3s内与3一4s内质点的速度方向相同，均为负方向，故
运动的加速度的测量和计算，D错误。
D错误。
82第二部分初高中物理知识衔接
第6讲
物体运动的判断从vt图像看加速度
知识清单
初中物理知识储备
2,对Ut图线的斜率的理解
1.直线运动运动速度的比较，会利用公式求物体匀
(1)如图甲所示，-t图像为直线
速运动的路程。
①斜率的大小表示加速度的大小。
2.能借助t图像分析物体的简单运动情况、例如
②斜率的正负表示加速度的方向。
匀速、加速和减速。
图线a:斜率为正表示加速度的方向与正方向相同。
3.能初步感受速度的变化快慢的不同，例如小汽车
图线b:斜率为负表示加速度的方向与正方向相反。
和火车加速的快慢比较。
4.数学知识储备：一次函数和正比例函数图像的斜
率和截距。
[高中物理新知学习]
一、物体运动的判断
(2)如图乙所示，t图像为曲线
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢
曲线上某点的切线的斜率表示加速度。
例如：如图乙中d图线在t1时刻的加速度等于
速度变化饵快
切线Ae的斜率，由此可知：
加遮度}片
图线c:物体做加速度逐渐增大的加速运动。
小
速度交化犽慢
图线d:物体做加速度逐渐减小的加速运动。
3.应用t图像分析物体运动的方法
来越快
加速
速度变北
心纵坐标绝村值：
③斜率大小：加速度大小
诚小
越米越使
速度大小
应用-t
④斜率正负：抓速度方向
图像分析
2.加速度的方向和速度方向的关系决定了物体的
②)纵坐标正负：
运动情况
⑤、同向：加速
运动性质
运动方问
⑤a、反向诚逃
(1)加速度方向与速度方向相同时，物体做加速
直线运动。两种情况如图a、b。
初高中物理衔接点」
(2)加速度方向与速度方向相反时，物体做减速
1.t图像形象地表示了物体运动速度变化的情况，
直线运动。两种情况如图c、d。
将t图像和加速度的定义式结合起来得出图线
的斜率就是速度变化率一加速度。同学们可以
2
i
阅读教材“科学漫步”栏目，认识某“变化量”及“变
0
0
a
化率”之间的区别与联系。“变化率”可以加深同学
们对加速度的认识及对t图像的理解与应用。
12
0
.
2.加速度的概念进一步将物理规律与数学方法有
机结合起来，同时又为以后学习其他图像斜率含
二、从t图像看加速度
义的研究打下基础。同学们在学习中应注重用
1.利用t图像求解加速度的方法
图像研究物理问题的能力培养。
少t图像为直线：如图所示，在
3.同学们要理解加速度与速度、速度变化量和速度
图线上取两点，坐标分别为(1，
变化率之间的区别与联系，并会分析生活中的实
例。初步体会变化率对描述变化过程的意义。
),(t2,2),则a=
△V
△
4,同学们在学习过程中要通过生活中有关加速度
=2一y
的利用和危害防止的实例，体会物理与生活实际
t2-t1
的紧密联系，提升物理学习兴趣。
5

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