安徽省阜阳界首市2024—2025学年八年级下学期期末学业结果诊断性评价语文试题(图片版,含答案)

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安徽省阜阳界首市2024—2025学年八年级下学期期末学业结果诊断性评价语文试题(图片版,含答案)

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L
2024一一2025八下语文期末参考答案
1、(35分)
1.(10分)
①鹏之徙于南冥也
②抟扶摇而上者九万里
③拣尽寒枝不肯栖
⊙寂寞沙洲冷
⑤零落成泥碾作尘
⑥只有香如故
⑦是故谋闭而不兴
⑧盗窃乱贼而不作
⑨安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
(共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
2.(16分)
(1)zòng
cha

(共4分,每空1分
(2)
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
朱赫来
(6分,每空2
分)
(3)写作
(2
分)
(4)①理想坚定:示例一:保尔双腿瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的
武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗;
示例二:在参加红军的过程中,保尔经历了无数次的战斗和生死考验,但他始终坚信革
命事业的光明前景。
②英勇无畏:示例一:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神;
示例二:在战场上,保尔多次冲锋陷阵,勇敢地与敌人作战,甚至在受伤后依然坚持战
斗,直到最后倒下。
示例三:在面对身体残疾和疾病的折磨时,保尔没有选择放弃,而是勇敢地与命运抗争
,最终战胜了病魔,重新站了起来。
③浪漫温情:示例一:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的浪漫温
情;
示例二:保尔与战友们的友情也非常深厚,他始终关心和帮助着身边的每一个人,这种
温情使他在冷酷的革命斗争中依然保持着人性的光辉。
④挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗的能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己
。但最后他战胜了懦弱,重拾生活的勇气。
(4分。意思对
即可)
3.(9分)
(1)①画蛇添足
纸上谈兵②如果只有
③判断分析
(6分,每空2
分)
(2)B
通过重读“无所畏惧、奋发向上”,可以加强句子的感染力,鼓励同学们以
更加积极的态度面对生活和学习中的挑战。此外,通过重读B处,形成与A处的“徘徊彷
徨、忧伤迷茫”明显的对比效果,使得听众能更清晰地理解演讲者的意图和情感倾向。
重读“无所畏惧、奋发向上”还能够更好地激励同学们克服困难,勇往直前,符合演讲稿
的主旨和目的。
(3分。选项1分,理由2分
言之有理即可酌情给分
二、(55分)
[一](23分)
4.(8分)⊙把林徽因的诗《别丢掉》译成英文②成功翻译“三民主义”,崭露头角
③在巴黎大学留学时
④应邀向莎翁剧作翻译发起猛攻
(8分。每空2分
5.(3分)运用对比的手法(1分),将社会动荡期间他人和许渊冲的态度进行对比(1
分),彰显了许渊冲坚韧不拔、热爱翻译的品格,表达了作者对许渊冲的无限钦佩与赞
美(1分)。
6,(6分)①结构上:照应开头,结构严谨,总结全文;②内容上:引用卡耐基的话
,赞美了许渊冲浩然的气概,执着自信的品格,画龙点睛,表达了作者对许渊冲的崇敬
之情。③表达效果上:意味深长,引人深思。
(6分,每点3分,答出其
中两点即可)
7.(6分)示例:许渊冲教授一生逐梦翻译,60余年译著超百本,以“三美论”传经典
之美,耄整之年仍笔耕不辍,用热爱与执着诠释对理想的坚守,堪称文化传承英雄。
(言之有理,即可的情给分)】
[二](16分)
8.(4分))①该剧用诗的语言、浪漫的镜头记录了阿勒泰的壮丽风景、各民族人民的日
常生活和美好品格,令人松弛感满满:②剧中的阿勒泰成为广大观众心中理想生活的“
彼岸”,它就在具体、真切的生活中,呈现出的人生智慧吸引着观众。
(每点2分,
意思对即可)①退学)②参军→③筑路④】
2024一2025学年度(下)期末学业结果诊断性评价
(4)保尔经过种种考验,最终成长为一位英雄。请结合相关情节,从下面四个角度中任
选一个,对保尔的英雄形象进行简要分析。(4分)
八年级语文
理想坚定英勇无畏浪漫温情挣扎绝望
注意事攻:
3.【语用言志】班级准备举办“背春志·少年说”演讲比赛,你需组织寒备相关工作,
1.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
完成(1)一(2)题。(9分)
2.考试结束后,请将“答题卷”交回,
(1)下面是小语同学的演讲词,有三处语病,请你找出并帮她修改。(6分)
:
3.试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟。
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。①光“读万卷书”
一、语文积累与运用(35分)
不“行万里路”,那就只能是画蛇添足。物有甘苦,尝之者识:道有夷险,履之者知。②世
1.【诗韵传志】默写。(10分)
上有很多的路。如果自己亲身走过的路,心里才最清楚。③正是因为有了丰富的人生经历之
你穿越千年共赴一场“青云诗会”。诗会中,众多文人借诗词抒发志向,你需依据提示,
后,人们才学会了判断和分折,并从中找出一条最造合自己的路,只“行万里路”,不“读
歌写相应诗句,展现古人的凌云壮志,为诗会增桥光彩。
万卷书”,那就更难成大事。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,

在诗会上,有人以大鹏自喻,借《庄子·北冥有鱼》中“①
,水击三
是冷静可靠的朋友。越读越明白,知识就是力量。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密
千里,②
”展现自己如大鹏般向高远;有人用苏轼《卜算子·黄州定
结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
慧院寓居作》中“
-,④
”表达自己虽如孤鸿
①中用词不当,将“
”改为“
般孤寂,却坚守高洁、不随波逐流的志向:有人以陆游笔下的梅花自喻“⑤
②中关联词使用不当,将“
”改为“
”即便得零成泥,依然保持芬芳,以此来述说自己的矢志不渝。
③中语序不当,将“
”与“
”调换位置。
还有人引用《礼记大道之行也》中的“⑦
,⑧

(2)以下句子节选自小文同学的演讲稿。在演讲时,你建议他重读A处还是B处?诣
外户而不闭”,描绘出理想社会中奸邪之谋不会发生,盗窃作乱无人去做的安宁景象;诗会
选择并说明理由。(3分)
的最后,有人引用杜带《茅屋为秋风所破歌》中“回
,0
…同学们,我们正值青春年少,不应A徘徊彷徨、忧伤迷茫而应B无所畏惧。奋发
抒发自已即便身处因境,仍心系天下赛士、渴望给与他人温暖的博大胸怀。
向上r
2.【书汽寻志】运用积累的知识,完成(1)一(4)题。(16分)
建议重读:
学粒“青云之志”读书社开展名著分享活动,你需杭理名著中人物奋斗历程,引导同学
理由:
们从英雄人物身上汲取追梦力量。
二、
【文海励志】阅读(55分)
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,C拦住保尔,微笑者说:“你母章说你爱打架。
地说:“我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”纵声大笑,似乎延赞背,“打架根本不是坏事,
阅读下面的文字,回答问题。
[-](23分)
只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道C是在嘲笑他还是眼他说正经的,便回答说:
许渊冲:用一生追梦的狂老头
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”C出其不意地提议道:“想要我教你打
架的真功夫吗?”保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧着吧。”保尔第一
①他是一个对翻译充满热情的老人,是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之问进行
互译的专家。他用一生的时问追求梦想,不时有一些狂妄之举。
次见识了英國拳击,C简明把类地给他讲解了一千ā。这门本领学起来并不轻松,但保尔掌
②他从小就对英语产生了浓厚的兴趣,立志要成为一名翻译家。经过不你劳力,他考入
怨得还不错。〔的拳一次又一次把他打飞,让他排了一个又一个倒裁葱,但是他依旧勤奋耐
西南联大外文系,出于对梦想的执着,他冲劲十足。每天起床第一件率,是用英语写日记,
心地学下去。
翻译一首诗歌。读一年级时,他把林徽因的诗《别丢掉》译成芙文,发表在《文学翻译报)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
上。两年后,陈纳德上校率队来昆明援助中国抗日。招待会上,一句“三民主义"让语言不通
纵()声
惊诧()
扼()要
fan
的宾主双方冷了场。他在人群中站起来,用中气十足的嗓门潮译为"of the people,by the peaple,
(2)以上文段选自小说《
》,作者
一。文段中的
for the people”(民有,民治,民享),宾主都恍然大悟。这一次脐露头角,使他信心倍增,
C是
,他是保尔走上革命道路的最初引路人。(6分)
向更高的阶梯近进。
(3)请根据名著的主要内容,把保尔的成长历程补充完整。(2分)】
③在巴黎大学留学时,他除了花英国和法国的许多名著翻译成中文外,还把唐诗宋诃号
(入年级语文第1页共6页)
(入年级语文第2页共6页)
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