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浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年七年级上学期社会法治期末考试试卷
1．（2025七上·诸暨期末）一个地区的人口增长，只受人口自然增长率的影响。
【答案】错误
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学知识可知，一个地区的人口增长，既包括人口的自然增长，又包括人口的机械增长。故说法错误。
【点评】 人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。这样就促使世界人口迅速增长。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快。
2．（2025七上·诸暨期末）比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。 故说法正确。
【点评】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比较比例尺的大小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略 。
3．（2025七上·诸暨期末）人类共同生活在地球家园，发展是人类社会永恒的主题。
【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，人类共同生活在地球家园，发展是人类永恒的主题，人类需求和欲望的满足是发展的主要目标，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对世界的可持续发展的认识，发展是人类永恒的主题，是不断进步、不断进取的动力。 人类的需求和欲望是不断变化的，这是社会发展的动力。
4．（2025七上·诸暨期末）为稳定周初的政治形势，周王朝实行了分封制。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，形成了分封制，巩固周王朝对地方的控制。由此可知，本题叙述正确。
故答案为；正确。
【点评】本题主要知识考点是分封制，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5．（2025七上·诸暨期末）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。
【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡'斩木为兵，揭竿为旗'，反抗秦朝的统治，史称大泽乡起义或陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次农民大起义。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是陈胜、吴广起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
6．（2025七上·诸暨期末）敬畏生命，就是要将自己的生命看得高于一切。
【答案】错误
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。敬畏生命，就要关爱他人的生命。敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。所以题文中 将自己的生命看得高于一切的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
7．（2025七上·诸暨期末）正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。
【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
8．（2025七上·诸暨期末）职业有高低贵贱之分，所以要确定好个人的发展目标，从小确定梦想。
【答案】错误
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。所以题文中 职业有高低贵贱之分的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对劳动的意义和衡量人生价值的尺度的认识，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
9．（2025七上·诸暨期末）右图为我国现有四大航天发射基地位置图，下列相关说法正确的是（　　）
A．西昌位于西半球
B．酒泉是四个发射基地中纬度最高的
C．太原大致位于西昌的正北方
D．文昌的地理坐标是(19.8°S，102°W)
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息可知，西昌位于西半球，错误，应该是东半球。
酒泉是四个发射基地中纬度最高的，正确。
太原大致位于西昌的正北方，错误，应该是东北方。
根据给出的经纬网可知，文昌的地理坐标是（20°N，110°E）故(19.8°S，102°W)错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向。进一步确定太原位于西昌的东北方向。
（2025七上·诸暨期末）“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。读下面海底地形剖面图，完成问题。
10．“奋斗者"号所能到达的全球海洋最深处如图所示①的地形是（　　）
A．大陆架 B．大陆坡 C．海沟 D．海盆
11．目前，“奋斗者”号已完成 230 次下潜持续刷新万米下潜人次纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，这有利于（　　）
①扩大祖国海洋国土
②开展海洋科学实验
③促进海洋资源开发
④探索地球生命起源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】10．C
11．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 我国的海洋资源开发领域：我国在海底油气开采、深海矿产资源勘探和评估、海水增养殖、海底隧道及海上人工岛等，此类海洋空间利用方面取得举世瞩目的成就。
10．根据题意， “奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。结合材料可知，“奋斗者”号所能到达的全球海洋最深处如图所示①的地形是海沟。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
11．目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于深入了解海洋奥秘、开展海洋科学实验、探索地球生命起源，①②④正确；
不会扩大祖国海洋国土，③错误；综上所述，①②④正确，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
12．（2025七上·诸暨期末）下列气候现象与其主要影响因素搭配正确的是（　　）
A．天津的年降水量比乌鲁木齐多--海陆因素
B．“一山有四季”、山顶积雪终年不化-一人为因素
C．安第斯山脉南段西侧降水充沛，东侧降水稀少--纬度因素
D．赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖--地形因素
【答案】A
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】根据所学知识可知，天津的年降水量比乌鲁木齐多--海陆因素，正确。
“一山有四季”、山顶积雪终年不化-一人为因素，错误，应该是地形因素。
安第斯山脉南段西侧降水充沛，东侧降水稀少--纬度因素，错误，应该是地形因素。
赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖--地形因素，错误，应该是纬度因素。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】影响气候的因素主要有：纬度位置、海陆位置、地形、洋流、人类活动等。地形对气候的影响主要表现为随着海拔的升高气温降低，降水也会出现相应的变化。在地表面，随着海拔升高气温降低，每升高100米，大约降低0.6℃。 向阳坡比阴坡得到的太阳光热要多；迎风坡比背风坡降水丰富。
（2025七上·诸暨期末）读右边“珠穆朗玛峰地区等高线地形图”。完成问题。
13．右图中获取的下列信息正确的是（　　）
A．①路段的地形部位是山脊
B．登山路线是沿珠峰南侧前进
C．山峰甲与珠峰的海拔差大于1千米
D．一号营地大致位于三号营地的东南方
14．据测量，图中的珠穆朗玛峰现在仍在不断升高，其原因可能是（　　）
A．板块发生张裂 B．板块碰撞挤压
C．火山地震影响 D．填海造陆形成
【答案】13．C
14．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。地球表面的基本面貌，是由板块相对移动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的。在板块张裂的地区，常形成裂谷和海洋，如东非大裂谷、大西洋就是这样形成的。在板块相撞挤压的地区，常形成山脉。当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度大、位置较低，便俯冲到大陆板块之下，这里往往形成海沟，成为海洋最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆起成岛弧和海岸山脉。太平洋西部的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。在两个大陆板块相碰撞处，常形成巨大的山脉。
13．根据图中信息可知，①路段的地形部位是山脊，错误，应该是山谷。
登山路线是沿珠峰南侧前进，错误，应该是北侧。
山峰甲与珠峰的海拔差大于1千米，正确，甲的海拔大于7200但小于7600米。
一号营地大致位于三号营地的东南方 ，错误，应该是西北方。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
14．根据所学知识可知， 珠穆朗玛峰位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，由于板块之间的碰撞挤压导致珠穆朗玛峰在不断升高。因此，图中的珠穆朗玛峰现在仍在不断升高，其原因可能是板块的碰撞挤压。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
15．（2025七上·诸暨期末）粟最早在中国种植，经碾磨脱皮后成为小米。粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”和“Shu-shu”，与“秦”“粟”谐音。由此可知（　　）
A．中华文明影响世界
B．世界义明因粟而兴
C．语言是文明最主要表现形式
D．农业产生标志人类进入文明社会
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“粟最早在中国种植，经碾磨脱皮后成为小米”“粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”和“Shu-shu”，与“黍”“粟”谐音”可知，中华农耕文化对其他地区文明发展产生了巨大影响，由此说明中华文明影响世界，故选A项。
“世界文明因粟而兴”夸大其词，不符合题意，排除B项。
“语言是文明最主要表现形式”，但与材料信息不符，排除C项。
“农业产生标志人类进入文明社会”，与材料内容无关联，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要考查了中华文明。要求学生结合“中华文明”的影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16．（2025七上·诸暨期末）浙江余姚河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器(如下图)，正面用阴线雕刻出一组图案，中心为一组同心圆，外圆刻有炽烈火焰，象征太阳。两侧刻有昂首相望的双鸟，面向太阳振翅起飞，呈对称形。这主要反映了河姆渡人（　　）
A．雕刻技术高超 B．已经学会使用天然漆
C．建立户籍，加强管理 D．开始有朴素审美意识
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“正面用阴线雕刻出一组图案，中心为一组同心圆，外圆刻有炽烈火焰，象征太阳。两侧刻有昂首相望的双鸟，面向太阳振翅起飞，呈对称形”可知，河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器表明河姆渡人已经具有朴素的审美意识，故选Ｄ项。
材料描述体现了河姆渡人的审美意识，并非强调雕刻技术高超，排除Ａ项。
材料文物突出了河姆渡人的审美意识，与学会使用天然漆无关，排除Ｂ项。
材料突出了河姆渡人的审美意识，未涉及建立户籍，加强管理，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是河姆渡文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．（2025七上·诸暨期末）《战国策·秦策一》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这反映商鞅变法的主张是（　　）
A．确立县制，增强军力 B．严明法度，统-赏罚
C．以大象为食物 D．鼓励耕织，发展生产
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”可知，材料表明商鞅变法不畏强权，敢于同守旧势力斗争，公平无私，严格执法，严明法度，统一赏罚，故选Ｂ项。
确立县制，增强军力是商鞅变法的重要内容之一，但与材料信息不符，排除A项。
材料描述的是商鞅变法，法度严明，赏罚分明，与以大象为食物无关，排除C项。
鼓励耕织，发展生产是商鞅变法的重要内容之一，但与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是商鞅变法，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
18．（2025七上·诸暨期末）《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。与这些故事直接有关的著名战役是（　　）
A．官渡之战 B．桂陵之战 C．淝水之战 D．赤壁之战
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“草船借箭”“苦肉计”“借东风”，结合所学可知，公元208年，曹操与孙权、刘备联军在赤壁决战，引出了典故诸葛亮“草船借箭“借东风””，黄盖诈降“苦肉计”，最终孙刘联军以少胜多，打败曹操，为三国鼎立奠定了基础，故选D项。
官渡之战是袁绍与曹操决战，与材料故事无关，排除A项。
桂陵之战是战国时魏齐交战，与材料故事无关，排除B项。
淝水之战是前秦与东晋决战，与材料故事无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是赤壁之战，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于赤壁之战的相关史实。
19．（2025七上·诸暨期末）小杨同学整理了某一时期的重大史事，并列出了右图所示提纲。据此判断他学习的主题是（　　）
★夏商西周王朝的更替 ★动荡变化中的春秋时期 ★战国时期的社会变革 ★百家争鸣 ★夏商周时期的科技与文化
A．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
B．政权分立与民族交融
C．统一多民族封建国家建立和巩固
D．原始社会与中华文明的起源
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“夏商西周王朝的更替”“动荡变化中的春秋时期”“战国时期的社会变革”，结合所学可知，夏商西周的更替体现了奴隶制王朝的更替，而动荡变化中的春秋时期和战国时期的社会变革则反映了我国奴隶社会走向崩溃瓦解，封建社会逐渐形成，中国向封建社会的过渡，由此得出小杨同学的学习主题是“奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”，故选A项。
三国两晋南北朝时期的社会特征表现为政权分立与民族交融，排除B项。
秦汉时期是我国统一多民族封建国家建立和巩固，排除C项。
原始社会与中华文明的起源是远古石器文化时代的特征，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查先秦社会变迁发展特点，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．（2025七上·诸暨期末）有学者认为“丝绸之路的开通为国内的商人提供了巨大的市场，刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。汉王朝的纺织品、科技、文化等也吸引着西方诸国使节的东来。这种双向的需求促进了丝绸之路的繁盛。”这说明丝绸之路是（　　）
①古代东西方往来的大动脉
②中国古代文明成果的单向输出
③中外贸易与文化交流的桥梁
④欧亚大陆不同文明交流的纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“丝绸之路的开通为国内的商人提供了巨大的市场，刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。汉王朝的纺织品、科技、文化等也吸引着西方诸国使节的东来”可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，是中外贸易与文化交流的桥梁，推动了中西方文明交流互鉴，成为欧亚大陆不同文明交流的纽带，因此①③④符合题意，故选C项。
据材料“这种双向的需求促进了丝绸之路的繁盛”可知，丝绸之路推动了东西方之间的双向交流，并非是中国古代文明成果的单向输出，故②不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题以丝绸之路为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
21．（2025七上·诸暨期末）《宋书》中记载：“三十年间……民有所系，吏无苟得。家给人足……凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也。”这主要体现了南朝时期的宋朝（　　）
①江南地区民殷国富
②社会相对比较安定
③政治统治日益腐败
④江南成为经济重心
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“十年间……民有所系，吏无苟得”可知，南朝刘宋时期，社会相对比较安定，故①符合题意；据题干“家给人足……凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也”可知，南朝刘宋时期，江南地区民殷国富，故②符合题意。所以①②解读正确，故选A项。
材料信息不能得出“政治统治日益腐败”，故③不符合题意；而江南成为经济重心是在南宋时期，故④不符合题意，因此排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是南朝江南开发，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
22．（2025七上·诸暨期末）钱学森说：“六年的中学生活对我的一生、对我的人生观起了很大的作用。”这表明（　　）
A．中学生活决定人生的一切
B．中学时代对我们的人生具有重要意义
C．中学阶段对成长提出了新的要求
D．人的三观在中学阶段完全形成且不改变
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。“六年的中学生活对我的一生、对我的人生观起了很大的作用。”这表明中学时代对我们的人生具有重要意义。所以B正确。
A错误， 决定人生的一切的观点夸大了中学阶段的作用。
C不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误， 人的三观在中学阶段初步形成。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活的认识，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
23．（2025七上·诸暨期末）家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列关于家的说法正确的是（　　）
①家是休息放松的心灵港湾
②家是我们寄居之所，只是一所房子
③家是代代传承、血脉相连的共同体
④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，家是生命的居所，是心灵的港湾。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。所以①③④正确。
②错误，家不只是一所房子，还是我们心灵的港湾。
故答案为：C。
【点评】本题考查对家的意义的认识，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
24．（2025七上·诸暨期末）下边漫画《甘为人梯》反映的主旨是（　　）
A．老师是我们学习和成长的引路人
B．教师是履行教育教学职责的专业人员
C．尊师重教是中华民族的优良传统
D．老师能够帮助学生找到好工作
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《甘为人梯》 生动展现了教师甘愿作为学生成长阶梯的奉献精神，这反映了老师是我们学习和成长的引路人 ，所以A正确。
BC不符合题意，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
D错误，漫画反映老师在我们的成长过程的作用，而不是说明 老师能够帮助学生找到好工作。
故答案为：A。
【点评】本题考查对老师的作用的认识，教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
25．（2025七上·诸暨期末）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”以下做法有助于我们体友谊真谛的是（　　）
A．用餐时，小李帮我插队，节省排队时间
B．放学时，小赵家境不好，我与他保持距离
C．考试时，小方传给我考试试卷答案
D．放假时，小郑邀请我到养老院参加志愿者活动
【答案】D
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】“友直，友谅，友多闻，益矣。“，这句话的意思是：与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。这告诉我们，益友应当正直、诚信、见多识广。放假时，小郑邀请我到养老院参加志愿者活动，这是参与服务和奉献社会的亲社会行为，这说明小郑是益友，所以D正确。
A错误，小李帮我插队 这是纵容不文明行为 ，不符合益友的标准。
B错误，这是嫌贫爱富的表现，违背交友之道。
C错误，帮助作弊这是没有原则的表现，不符合益友的标准。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。
26．（2025七上·诸暨期末）2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”下列做法与此要求相符的是（　　）
①上下学结伴而行，不走偏僻小道
②炒菜油锅起火，立即往锅里浇水
③传染病多发季，戴口罩，勤洗手
④发现有人触电，跑过去将他拉开
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】上下学结伴而行，不走偏僻小道，这是具有人身安全防范意识的表现。传染病多发季，戴口罩，勤洗手，能有效的预防疾病，这些行为都符合 做自己的“首席安全官”的要求，所以①③正确。
②错误，油锅起火应盖锅盖或用灭火毯，浇水会加剧火势。
④错误，发现有人触电应先切断电源，直接接触可能导致施救者触电。
故答案为：B。
【点评】本题考查对增强安全意识，提高防护能力的认识，安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
27．（2025七上·诸暨期末）“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥酒汗水，每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献!”这段话主要告诉我们（　　）
A．各种各样的愿望都是在劳动中实现的
B．人们在劳动中可以感受幸福和愉悦
C．各行各业的劳动者都可以为社会创造价值
D．任何劳动成果都需要自己亲自创造
【答案】C
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥酒汗水，每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献！”，这告诉我们，各行各业的劳动者都可以为社会创造价值，所以C正确。
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
D错误，都需要自己亲自创造的观点太绝地，不符合实际 ，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对劳动的意义和创造人生价值的做法的认识，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
28．（2025七上·诸暨期末）网络流行语“躺平”指自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种生活方式。而“内卷”指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该（　　）
①志存高远，拒绝做平凡的工作
②乐观进取，拥有积极人生态度
③勤学上进!坚持不懈追求卓越
④珍爱生命，磨炼意志增强韧性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该树立积极的人生态度，乐观进取，勤学上进!坚持不懈追求卓越，珍爱生命，磨炼意志增强韧性，所以②③④正确。
①错误，平凡的工作也可以时时创造伟大，我们不能拒绝平凡的工作。
故答案为：D。
【点评】本题考查对积极的人生态度的体现的认识，人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
29．（2025七上·诸暨期末）巴西是中国最大的咖啡进口国。阅读材料，回答问题。
资料卡 咖啡树性喜温暖、湿润，最理想的种植条件是温度介于15℃~2S℃全年降水量1500~2000mm，还要有肥沃的土壤且土壤透水性强，惧霜降及寒冬。
（1）巴西位于　 　洲，其大部分国土位于　 　(温度带)。
（2）根据图文材料，简述巴西咖啡分布特点，并说明该地区盛产咖啡的有利自然条件。
（3）有人建议将图中甲地区全部改为种植咖啡，你认为是否合理 并简述理由。
【答案】（1）南美；热带
（2）巴西咖啡主要分布在东南部地区(或东南沿海地区，或南回归线附近地区，或里约热内卢与巴西利亚之间地区)。有利自然条件：气候温暖，热量充足，无寒冬酷：气候湿润，降水充沛，水源供给充足。
（3）不合理。理由：改种咖啡会破坏该地区的热带雨林，导致生态环境恶化；该地区属于热带雨林气候，全年高温多雨，不适合种植咖啡。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，巴西位于南美洲，其大部分国土位于热带(温度带)。
(2)、根据图文材料，巴西咖啡主要分布在东南部地区(或东南沿海地区，或南回归线附近地区，或里约热内卢与巴西利亚之间地区)。有利自然条件：气候温暖，热量充足，无寒冬酷：气候湿润，降水充沛，水源供给充足。
(3)、根据题意，有人建议将图中甲地区全部改为种植咖啡，我认为不合理。理由：改种咖啡会破坏该地区的热带雨林，导致生态环境恶化；该地区属于热带雨林气候，全年高温多雨，不适合种植咖啡。
【点评】 结合图文信息，特别是图中的图例和注记信息，可以看出巴西咖啡的种植主要分布在南回归线附近的巴拉那河沿岸和东南沿海地区，然后根据文字材料的描述和给出的气候资料，得出咖啡生产的有利自然条件是热量充足，水源充足，地形海拔适中，土壤肥沃。
30．（2025七上·诸暨期末）2024年12月4日，春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，回答问题。
【文字演变 见证历史】
【时节变化 斗转星移】
资料卡 百节年为首，四季春为先。春节是中国传统的重要节日，与二十四节气有着密切的联系。……战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。汉武帝时，把其纳入了中国历法体系。……二十四节气是农耕文明的产物，与地球公转有关。
【文明多样 赓续千年】
目前，全球有近 20个国家将春节定为法定节假日，约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。从东方到西方，从北半球到南半球，不同国家以自己的方式点亮“中国红”，共享春节欢乐喜庆的氛围，感受绚烂多彩的中华文化。
（1）上图四种汉字中，最早见证“中国”一词的是　 　，最早作为通用文字颁行全国的是　 　。如图汉字的演变，折射出中华文明具有什么特点
（2）2025年农历春节是1月29日，此时地球公转至上图中的　 　之间(填两个小标号)，位于北半球的诸暨白昼　 　黑夜(填“大于”或“等于”或“小于”)，太阳直射点将往　 　方向移动(填“北”或“南”)。
（3）不同国家以自己的方式点亮“中国红”，启示我们应如何对待不同文化习俗
【答案】（1）金文、小篆；源远流长或传承创新
（2）①②；小于；北
（3）不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）填充：据材料“【文字演变 见证历史】”，结合所学可知，西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”，故“中国”两字作为词组，首次出现在何尊铭文中，而铭文即金文。秦始皇统一全国后，统一文字，以小篆作为通用文字颁行全国。
特点：据材料“【文字演变 见证历史】”并结合所学可知，从中华汉字的演变历程可知中华文明发展源远流长、传承创新。
（2）据材料【时节变化 斗转星移】“春节是中国传统的重要节日，与二十四节气有着密切的联系”“……二十四节气是农耕文明的产物，与地球公转有关”，结合所学可知，2025年农历春节是1月29日。地球公转轨道可以被划分为四个主要区间，分别对应春分、夏至、秋分和冬至。1月29日大致位于冬至（12月22日左右）和春分（3月21日左右）之间，所以对应①②。此时，太阳直射南半球，故位于北半球的诸暨白昼小于黑夜。并且冬至日至春分日，太阳直射点将往北方移动。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。如不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
故答案为：（1）金文、小篆、源远流长或传承创新。（2）①②、小于、北。（3）不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
【点评】（1）本题主要知识考点是中国文字演化进程。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国文字演化发展的相关史实。
（2）本题主要知识考点是二十四节气，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（3）本题为开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
31．（2025七上·诸暨期末）中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。
材料- 晋公子重耳出亡到狄，秋人给他很好的礼遇，并把伐咎如(狄人的分支)所得二女季隗、叔隗分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵表……齐桓公北伐山成，把山成的冬葱和胡豆引进中原……
——中国国家博物馆编《文物春秋战国史》
材料二 这一民族大融合固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
材料三 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。
——黄朴民《秦汉文化的时代精神》
（1）根据材料一，指出春秋时期民族交往的主要方式。这些交往带来了什么影响
（2）材料二中的民族大融合，是哪一关键性历史事件促成的 (2分)并根据材料二归纳这一民族大融合的历史意义。
（3）结合材料三，根据右边的通史空间构建图任选秦朝或汉朝一个时期，在图中①②③处填写体现“大一统”思想的典型史事各一个并分别加以说明。
【答案】（1）战争、联姻；促进了民族交融
（2）北魏孝文帝改革；为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
（3）①实行郡县制；加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国：②统一货币：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流：③统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）方式：据材料一“晋公子重耳出亡到狄，狄人给他很好的礼遇，并把伐咎如(狄人的分支)所得二女季隗、叔隗分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵表”可知，春秋时期民族交往的主要方式有战争、联姻等。
影响：据材料一“齐桓公北伐山成，把山成的冬葱和胡豆引进中原……”可知，民族交往促进了民族之间的交流交融。
（2）事件：据材料二“这一民族大融合固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来”并结合所学可知，公元5世纪后期，北魏孝文帝改革，推行移风易俗的汉化改革，促进了北方民族大融合。
意义：据材料二“……中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的”可知，魏晋南北朝时期北方的民族大融合，为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
（3）本题为开放性试题，以政治、经济、思想文化等方面的基本史实，说明秦汉“大一统”局面的形成，要求史实正确，表述条理清晰。如以秦朝为例：政治方面，秦朝统一后，废除了分封制，实行郡县制，加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国。经济方面，秦始皇统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。文化方面，统一文字，以秦小篆为官方标准文字，使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
故答案为：（1）战争、联姻；促进了民族交融（2）北魏孝文帝改革；为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。（3）①实行郡县制；加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国：②统一货币：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流：③统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
【点评】（1）本题主要知识考点是春秋时期民族交融。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记春秋时期民族交融的相关历史知识。
（2）本题主要考查北魏孝文帝改革。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握北魏孝文帝改革的相关史实。
（3）本题主要知识考点是秦汉大一统，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
32．（2025七上·诸暨期末）梦想始于当下，奋斗成就精彩。阅读材料，回答问题。
残奥会四冠王 陈健新在巴黎残奥会成功卫冕公路自行车男子T1-2 级个人计时赛和公路大组赛两枚金牌，成为四冠王。
出生时被诊断为重度脑瘫，身体连直线都走不了，为了克服消极心态，他积极参加体育训练，并成为了一名自行车运动员。为了能够更灵活地控制平衡，他每天俯着身体加倍练，摔倒了就爬起来接着练………他表示将继续努力训练，全力以赴备战后续赛事，为家乡和国家争取更多荣誉。 奥运泳坛新星 潘展乐说：“刚进入专业队时，高强度的训练，比赛的压力，让我想要逃避。长大后，我也面临过'生长痛’，仿佛怎么努力都游不过别人。直到2019年全国夏季游泳锦标赛，1500米自由泳夺冠后，我才慢慢找回坚持下去的信心。”
潘展乐表示，他将从零开始，让自己重新回到一名普通运动员的角色，踏实训练，继续为建设体育强国和奥林匹克事业奋斗拼搏。
（1）任选上述一幅漫画，说说其中“妙招”是古可取。为什么
（2）陈健新与潘展乐的奋斗故事，对我们怎样实现人生梦想有何启迪
（3）立足当下，心向未来。请你列举一个当下可行的实际行动，给未来更好的你一个期许。
【答案】（1）漫画一：不可取。因为，积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。(或：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。)
漫画二：可取。因为，爱护身体，应当积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄。要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，炼意志，健全人格。
（2）①要拥有积极的人生态度，遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②正确对待顺境与逆境，做到顺境不骄、逆境不馁，努力把逆境转化为顺境：③在踏实奋进中绽放人生精彩，要沉下心来，努力奋斗，在实践中做出一番事业：④树立正确的人生目标，并与国家、民族和人民利益相结合。
（3）示例：双休日积极参加社会实践活动，利用机会丰富和发展自己。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 漫画一：不可取。 根据所学，理由可以从 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，自觉、主动地学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法或从要有积极的人生态度，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”等方面回答即可。漫画二：可取。根据所学，理由可以从爱护身体，要积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄等方面具体分析回答。
（2） 出生时被诊断为重度脑瘫，身体连直线都走不了，为了克服消极心态，他积极参加体育训练，这告诉我们，要拥有积极的人生态度，遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 做到顺境不骄、逆境不馁。为了能够更灵活地控制平衡，他每天俯着身体加倍练，摔倒了就爬起来接着练………， 这告诉我们要 在踏实奋进中绽放人生精彩，要沉下心来，努力奋斗，他表示将继续努力训练，全力以赴备战后续赛事，为家乡和国家争取更多荣誉。 这告诉我们要 树立正确的人生目标，并与国家、民族和人民利益相结合。
（3）本题为开放性的问题，符合题意即可，如：双休日积极参加社会实践活动，利用机会丰富和发展自己。
【点评】本题考查对少年梦想，努力，学会学习，积极人生态度的体现，爱护身体，逆境不馁，树立正确的人生目标，实现人生价值的做法等相关知识的理解和运用，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
1 / 1浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年七年级上学期社会法治期末考试试卷
1．（2025七上·诸暨期末）一个地区的人口增长，只受人口自然增长率的影响。
2．（2025七上·诸暨期末）比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
3．（2025七上·诸暨期末）人类共同生活在地球家园，发展是人类社会永恒的主题。
4．（2025七上·诸暨期末）为稳定周初的政治形势，周王朝实行了分封制。
5．（2025七上·诸暨期末）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。
6．（2025七上·诸暨期末）敬畏生命，就是要将自己的生命看得高于一切。
7．（2025七上·诸暨期末）正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。
8．（2025七上·诸暨期末）职业有高低贵贱之分，所以要确定好个人的发展目标，从小确定梦想。
9．（2025七上·诸暨期末）右图为我国现有四大航天发射基地位置图，下列相关说法正确的是（　　）
A．西昌位于西半球
B．酒泉是四个发射基地中纬度最高的
C．太原大致位于西昌的正北方
D．文昌的地理坐标是(19.8°S，102°W)
（2025七上·诸暨期末）“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。读下面海底地形剖面图，完成问题。
10．“奋斗者"号所能到达的全球海洋最深处如图所示①的地形是（　　）
A．大陆架 B．大陆坡 C．海沟 D．海盆
11．目前，“奋斗者”号已完成 230 次下潜持续刷新万米下潜人次纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，这有利于（　　）
①扩大祖国海洋国土
②开展海洋科学实验
③促进海洋资源开发
④探索地球生命起源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025七上·诸暨期末）下列气候现象与其主要影响因素搭配正确的是（　　）
A．天津的年降水量比乌鲁木齐多--海陆因素
B．“一山有四季”、山顶积雪终年不化-一人为因素
C．安第斯山脉南段西侧降水充沛，东侧降水稀少--纬度因素
D．赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖--地形因素
（2025七上·诸暨期末）读右边“珠穆朗玛峰地区等高线地形图”。完成问题。
13．右图中获取的下列信息正确的是（　　）
A．①路段的地形部位是山脊
B．登山路线是沿珠峰南侧前进
C．山峰甲与珠峰的海拔差大于1千米
D．一号营地大致位于三号营地的东南方
14．据测量，图中的珠穆朗玛峰现在仍在不断升高，其原因可能是（　　）
A．板块发生张裂 B．板块碰撞挤压
C．火山地震影响 D．填海造陆形成
15．（2025七上·诸暨期末）粟最早在中国种植，经碾磨脱皮后成为小米。粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”和“Shu-shu”，与“秦”“粟”谐音。由此可知（　　）
A．中华文明影响世界
B．世界义明因粟而兴
C．语言是文明最主要表现形式
D．农业产生标志人类进入文明社会
16．（2025七上·诸暨期末）浙江余姚河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器(如下图)，正面用阴线雕刻出一组图案，中心为一组同心圆，外圆刻有炽烈火焰，象征太阳。两侧刻有昂首相望的双鸟，面向太阳振翅起飞，呈对称形。这主要反映了河姆渡人（　　）
A．雕刻技术高超 B．已经学会使用天然漆
C．建立户籍，加强管理 D．开始有朴素审美意识
17．（2025七上·诸暨期末）《战国策·秦策一》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这反映商鞅变法的主张是（　　）
A．确立县制，增强军力 B．严明法度，统-赏罚
C．以大象为食物 D．鼓励耕织，发展生产
18．（2025七上·诸暨期末）《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。与这些故事直接有关的著名战役是（　　）
A．官渡之战 B．桂陵之战 C．淝水之战 D．赤壁之战
19．（2025七上·诸暨期末）小杨同学整理了某一时期的重大史事，并列出了右图所示提纲。据此判断他学习的主题是（　　）
★夏商西周王朝的更替 ★动荡变化中的春秋时期 ★战国时期的社会变革 ★百家争鸣 ★夏商周时期的科技与文化
A．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
B．政权分立与民族交融
C．统一多民族封建国家建立和巩固
D．原始社会与中华文明的起源
20．（2025七上·诸暨期末）有学者认为“丝绸之路的开通为国内的商人提供了巨大的市场，刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。汉王朝的纺织品、科技、文化等也吸引着西方诸国使节的东来。这种双向的需求促进了丝绸之路的繁盛。”这说明丝绸之路是（　　）
①古代东西方往来的大动脉
②中国古代文明成果的单向输出
③中外贸易与文化交流的桥梁
④欧亚大陆不同文明交流的纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2025七上·诸暨期末）《宋书》中记载：“三十年间……民有所系，吏无苟得。家给人足……凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也。”这主要体现了南朝时期的宋朝（　　）
①江南地区民殷国富
②社会相对比较安定
③政治统治日益腐败
④江南成为经济重心
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
22．（2025七上·诸暨期末）钱学森说：“六年的中学生活对我的一生、对我的人生观起了很大的作用。”这表明（　　）
A．中学生活决定人生的一切
B．中学时代对我们的人生具有重要意义
C．中学阶段对成长提出了新的要求
D．人的三观在中学阶段完全形成且不改变
23．（2025七上·诸暨期末）家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列关于家的说法正确的是（　　）
①家是休息放松的心灵港湾
②家是我们寄居之所，只是一所房子
③家是代代传承、血脉相连的共同体
④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．（2025七上·诸暨期末）下边漫画《甘为人梯》反映的主旨是（　　）
A．老师是我们学习和成长的引路人
B．教师是履行教育教学职责的专业人员
C．尊师重教是中华民族的优良传统
D．老师能够帮助学生找到好工作
25．（2025七上·诸暨期末）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”以下做法有助于我们体友谊真谛的是（　　）
A．用餐时，小李帮我插队，节省排队时间
B．放学时，小赵家境不好，我与他保持距离
C．考试时，小方传给我考试试卷答案
D．放假时，小郑邀请我到养老院参加志愿者活动
26．（2025七上·诸暨期末）2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”下列做法与此要求相符的是（　　）
①上下学结伴而行，不走偏僻小道
②炒菜油锅起火，立即往锅里浇水
③传染病多发季，戴口罩，勤洗手
④发现有人触电，跑过去将他拉开
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
27．（2025七上·诸暨期末）“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥酒汗水，每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献!”这段话主要告诉我们（　　）
A．各种各样的愿望都是在劳动中实现的
B．人们在劳动中可以感受幸福和愉悦
C．各行各业的劳动者都可以为社会创造价值
D．任何劳动成果都需要自己亲自创造
28．（2025七上·诸暨期末）网络流行语“躺平”指自愿放弃拼搏，主动降低欲望的一种生活方式。而“内卷”指同行间激烈竞争，以争夺有限资源。为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该（　　）
①志存高远，拒绝做平凡的工作
②乐观进取，拥有积极人生态度
③勤学上进!坚持不懈追求卓越
④珍爱生命，磨炼意志增强韧性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2025七上·诸暨期末）巴西是中国最大的咖啡进口国。阅读材料，回答问题。
资料卡 咖啡树性喜温暖、湿润，最理想的种植条件是温度介于15℃~2S℃全年降水量1500~2000mm，还要有肥沃的土壤且土壤透水性强，惧霜降及寒冬。
（1）巴西位于　 　洲，其大部分国土位于　 　(温度带)。
（2）根据图文材料，简述巴西咖啡分布特点，并说明该地区盛产咖啡的有利自然条件。
（3）有人建议将图中甲地区全部改为种植咖啡，你认为是否合理 并简述理由。
30．（2025七上·诸暨期末）2024年12月4日，春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，回答问题。
【文字演变 见证历史】
【时节变化 斗转星移】
资料卡 百节年为首，四季春为先。春节是中国传统的重要节日，与二十四节气有着密切的联系。……战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。汉武帝时，把其纳入了中国历法体系。……二十四节气是农耕文明的产物，与地球公转有关。
【文明多样 赓续千年】
目前，全球有近 20个国家将春节定为法定节假日，约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。从东方到西方，从北半球到南半球，不同国家以自己的方式点亮“中国红”，共享春节欢乐喜庆的氛围，感受绚烂多彩的中华文化。
（1）上图四种汉字中，最早见证“中国”一词的是　 　，最早作为通用文字颁行全国的是　 　。如图汉字的演变，折射出中华文明具有什么特点
（2）2025年农历春节是1月29日，此时地球公转至上图中的　 　之间(填两个小标号)，位于北半球的诸暨白昼　 　黑夜(填“大于”或“等于”或“小于”)，太阳直射点将往　 　方向移动(填“北”或“南”)。
（3）不同国家以自己的方式点亮“中国红”，启示我们应如何对待不同文化习俗
31．（2025七上·诸暨期末）中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。
材料- 晋公子重耳出亡到狄，秋人给他很好的礼遇，并把伐咎如(狄人的分支)所得二女季隗、叔隗分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵表……齐桓公北伐山成，把山成的冬葱和胡豆引进中原……
——中国国家博物馆编《文物春秋战国史》
材料二 这一民族大融合固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
材料三 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。
——黄朴民《秦汉文化的时代精神》
（1）根据材料一，指出春秋时期民族交往的主要方式。这些交往带来了什么影响
（2）材料二中的民族大融合，是哪一关键性历史事件促成的 (2分)并根据材料二归纳这一民族大融合的历史意义。
（3）结合材料三，根据右边的通史空间构建图任选秦朝或汉朝一个时期，在图中①②③处填写体现“大一统”思想的典型史事各一个并分别加以说明。
32．（2025七上·诸暨期末）梦想始于当下，奋斗成就精彩。阅读材料，回答问题。
残奥会四冠王 陈健新在巴黎残奥会成功卫冕公路自行车男子T1-2 级个人计时赛和公路大组赛两枚金牌，成为四冠王。
出生时被诊断为重度脑瘫，身体连直线都走不了，为了克服消极心态，他积极参加体育训练，并成为了一名自行车运动员。为了能够更灵活地控制平衡，他每天俯着身体加倍练，摔倒了就爬起来接着练………他表示将继续努力训练，全力以赴备战后续赛事，为家乡和国家争取更多荣誉。 奥运泳坛新星 潘展乐说：“刚进入专业队时，高强度的训练，比赛的压力，让我想要逃避。长大后，我也面临过'生长痛’，仿佛怎么努力都游不过别人。直到2019年全国夏季游泳锦标赛，1500米自由泳夺冠后，我才慢慢找回坚持下去的信心。”
潘展乐表示，他将从零开始，让自己重新回到一名普通运动员的角色，踏实训练，继续为建设体育强国和奥林匹克事业奋斗拼搏。
（1）任选上述一幅漫画，说说其中“妙招”是古可取。为什么
（2）陈健新与潘展乐的奋斗故事，对我们怎样实现人生梦想有何启迪
（3）立足当下，心向未来。请你列举一个当下可行的实际行动，给未来更好的你一个期许。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学知识可知，一个地区的人口增长，既包括人口的自然增长，又包括人口的机械增长。故说法错误。
【点评】 人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。这样就促使世界人口迅速增长。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快。
2．【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。 故说法正确。
【点评】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比较比例尺的大小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略 。
3．【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】根据所学，人类共同生活在地球家园，发展是人类永恒的主题，人类需求和欲望的满足是发展的主要目标，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对世界的可持续发展的认识，发展是人类永恒的主题，是不断进步、不断进取的动力。 人类的需求和欲望是不断变化的，这是社会发展的动力。
4．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，形成了分封制，巩固周王朝对地方的控制。由此可知，本题叙述正确。
故答案为；正确。
【点评】本题主要知识考点是分封制，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5．【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡'斩木为兵，揭竿为旗'，反抗秦朝的统治，史称大泽乡起义或陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次农民大起义。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是陈胜、吴广起义，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
6．【答案】错误
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。敬畏生命，就要关爱他人的生命。敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。所以题文中 将自己的生命看得高于一切的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
7．【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
8．【答案】错误
【知识点】社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。所以题文中 职业有高低贵贱之分的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对劳动的意义和衡量人生价值的尺度的认识，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
9．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息可知，西昌位于西半球，错误，应该是东半球。
酒泉是四个发射基地中纬度最高的，正确。
太原大致位于西昌的正北方，错误，应该是东北方。
根据给出的经纬网可知，文昌的地理坐标是（20°N，110°E）故(19.8°S，102°W)错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向。进一步确定太原位于西昌的东北方向。
【答案】10．C
11．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 我国的海洋资源开发领域：我国在海底油气开采、深海矿产资源勘探和评估、海水增养殖、海底隧道及海上人工岛等，此类海洋空间利用方面取得举世瞩目的成就。
10．根据题意， “奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。结合材料可知，“奋斗者”号所能到达的全球海洋最深处如图所示①的地形是海沟。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
11．目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于深入了解海洋奥秘、开展海洋科学实验、探索地球生命起源，①②④正确；
不会扩大祖国海洋国土，③错误；综上所述，①②④正确，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】根据所学知识可知，天津的年降水量比乌鲁木齐多--海陆因素，正确。
“一山有四季”、山顶积雪终年不化-一人为因素，错误，应该是地形因素。
安第斯山脉南段西侧降水充沛，东侧降水稀少--纬度因素，错误，应该是地形因素。
赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖--地形因素，错误，应该是纬度因素。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】影响气候的因素主要有：纬度位置、海陆位置、地形、洋流、人类活动等。地形对气候的影响主要表现为随着海拔的升高气温降低，降水也会出现相应的变化。在地表面，随着海拔升高气温降低，每升高100米，大约降低0.6℃。 向阳坡比阴坡得到的太阳光热要多；迎风坡比背风坡降水丰富。
【答案】13．C
14．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。地球表面的基本面貌，是由板块相对移动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的。在板块张裂的地区，常形成裂谷和海洋，如东非大裂谷、大西洋就是这样形成的。在板块相撞挤压的地区，常形成山脉。当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度大、位置较低，便俯冲到大陆板块之下，这里往往形成海沟，成为海洋最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆起成岛弧和海岸山脉。太平洋西部的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。在两个大陆板块相碰撞处，常形成巨大的山脉。
13．根据图中信息可知，①路段的地形部位是山脊，错误，应该是山谷。
登山路线是沿珠峰南侧前进，错误，应该是北侧。
山峰甲与珠峰的海拔差大于1千米，正确，甲的海拔大于7200但小于7600米。
一号营地大致位于三号营地的东南方 ，错误，应该是西北方。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
14．根据所学知识可知， 珠穆朗玛峰位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，由于板块之间的碰撞挤压导致珠穆朗玛峰在不断升高。因此，图中的珠穆朗玛峰现在仍在不断升高，其原因可能是板块的碰撞挤压。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
15．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“粟最早在中国种植，经碾磨脱皮后成为小米”“粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”和“Shu-shu”，与“黍”“粟”谐音”可知，中华农耕文化对其他地区文明发展产生了巨大影响，由此说明中华文明影响世界，故选A项。
“世界文明因粟而兴”夸大其词，不符合题意，排除B项。
“语言是文明最主要表现形式”，但与材料信息不符，排除C项。
“农业产生标志人类进入文明社会”，与材料内容无关联，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要考查了中华文明。要求学生结合“中华文明”的影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“正面用阴线雕刻出一组图案，中心为一组同心圆，外圆刻有炽烈火焰，象征太阳。两侧刻有昂首相望的双鸟，面向太阳振翅起飞，呈对称形”可知，河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器表明河姆渡人已经具有朴素的审美意识，故选Ｄ项。
材料描述体现了河姆渡人的审美意识，并非强调雕刻技术高超，排除Ａ项。
材料文物突出了河姆渡人的审美意识，与学会使用天然漆无关，排除Ｂ项。
材料突出了河姆渡人的审美意识，未涉及建立户籍，加强管理，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是河姆渡文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”可知，材料表明商鞅变法不畏强权，敢于同守旧势力斗争，公平无私，严格执法，严明法度，统一赏罚，故选Ｂ项。
确立县制，增强军力是商鞅变法的重要内容之一，但与材料信息不符，排除A项。
材料描述的是商鞅变法，法度严明，赏罚分明，与以大象为食物无关，排除C项。
鼓励耕织，发展生产是商鞅变法的重要内容之一，但与材料信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是商鞅变法，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
18．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“草船借箭”“苦肉计”“借东风”，结合所学可知，公元208年，曹操与孙权、刘备联军在赤壁决战，引出了典故诸葛亮“草船借箭“借东风””，黄盖诈降“苦肉计”，最终孙刘联军以少胜多，打败曹操，为三国鼎立奠定了基础，故选D项。
官渡之战是袁绍与曹操决战，与材料故事无关，排除A项。
桂陵之战是战国时魏齐交战，与材料故事无关，排除B项。
淝水之战是前秦与东晋决战，与材料故事无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是赤壁之战，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于赤壁之战的相关史实。
19．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“夏商西周王朝的更替”“动荡变化中的春秋时期”“战国时期的社会变革”，结合所学可知，夏商西周的更替体现了奴隶制王朝的更替，而动荡变化中的春秋时期和战国时期的社会变革则反映了我国奴隶社会走向崩溃瓦解，封建社会逐渐形成，中国向封建社会的过渡，由此得出小杨同学的学习主题是“奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”，故选A项。
三国两晋南北朝时期的社会特征表现为政权分立与民族交融，排除B项。
秦汉时期是我国统一多民族封建国家建立和巩固，排除C项。
原始社会与中华文明的起源是远古石器文化时代的特征，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查先秦社会变迁发展特点，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“丝绸之路的开通为国内的商人提供了巨大的市场，刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。汉王朝的纺织品、科技、文化等也吸引着西方诸国使节的东来”可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，是中外贸易与文化交流的桥梁，推动了中西方文明交流互鉴，成为欧亚大陆不同文明交流的纽带，因此①③④符合题意，故选C项。
据材料“这种双向的需求促进了丝绸之路的繁盛”可知，丝绸之路推动了东西方之间的双向交流，并非是中国古代文明成果的单向输出，故②不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题以丝绸之路为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
21．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“十年间……民有所系，吏无苟得”可知，南朝刘宋时期，社会相对比较安定，故①符合题意；据题干“家给人足……凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也”可知，南朝刘宋时期，江南地区民殷国富，故②符合题意。所以①②解读正确，故选A项。
材料信息不能得出“政治统治日益腐败”，故③不符合题意；而江南成为经济重心是在南宋时期，故④不符合题意，因此排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是南朝江南开发，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
22．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。“六年的中学生活对我的一生、对我的人生观起了很大的作用。”这表明中学时代对我们的人生具有重要意义。所以B正确。
A错误， 决定人生的一切的观点夸大了中学阶段的作用。
C不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误， 人的三观在中学阶段初步形成。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活的认识，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
23．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，家是生命的居所，是心灵的港湾。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。所以①③④正确。
②错误，家不只是一所房子，还是我们心灵的港湾。
故答案为：C。
【点评】本题考查对家的意义的认识，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
24．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《甘为人梯》 生动展现了教师甘愿作为学生成长阶梯的奉献精神，这反映了老师是我们学习和成长的引路人 ，所以A正确。
BC不符合题意，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
D错误，漫画反映老师在我们的成长过程的作用，而不是说明 老师能够帮助学生找到好工作。
故答案为：A。
【点评】本题考查对老师的作用的认识，教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
25．【答案】D
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】“友直，友谅，友多闻，益矣。“，这句话的意思是：与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。这告诉我们，益友应当正直、诚信、见多识广。放假时，小郑邀请我到养老院参加志愿者活动，这是参与服务和奉献社会的亲社会行为，这说明小郑是益友，所以D正确。
A错误，小李帮我插队 这是纵容不文明行为 ，不符合益友的标准。
B错误，这是嫌贫爱富的表现，违背交友之道。
C错误，帮助作弊这是没有原则的表现，不符合益友的标准。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。
26．【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】上下学结伴而行，不走偏僻小道，这是具有人身安全防范意识的表现。传染病多发季，戴口罩，勤洗手，能有效的预防疾病，这些行为都符合 做自己的“首席安全官”的要求，所以①③正确。
②错误，油锅起火应盖锅盖或用灭火毯，浇水会加剧火势。
④错误，发现有人触电应先切断电源，直接接触可能导致施救者触电。
故答案为：B。
【点评】本题考查对增强安全意识，提高防护能力的认识，安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
27．【答案】C
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥酒汗水，每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献！”，这告诉我们，各行各业的劳动者都可以为社会创造价值，所以C正确。
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
D错误，都需要自己亲自创造的观点太绝地，不符合实际 ，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对劳动的意义和创造人生价值的做法的认识，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
28．【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该树立积极的人生态度，乐观进取，勤学上进!坚持不懈追求卓越，珍爱生命，磨炼意志增强韧性，所以②③④正确。
①错误，平凡的工作也可以时时创造伟大，我们不能拒绝平凡的工作。
故答案为：D。
【点评】本题考查对积极的人生态度的体现的认识，人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
29．【答案】（1）南美；热带
（2）巴西咖啡主要分布在东南部地区(或东南沿海地区，或南回归线附近地区，或里约热内卢与巴西利亚之间地区)。有利自然条件：气候温暖，热量充足，无寒冬酷：气候湿润，降水充沛，水源供给充足。
（3）不合理。理由：改种咖啡会破坏该地区的热带雨林，导致生态环境恶化；该地区属于热带雨林气候，全年高温多雨，不适合种植咖啡。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，巴西位于南美洲，其大部分国土位于热带(温度带)。
(2)、根据图文材料，巴西咖啡主要分布在东南部地区(或东南沿海地区，或南回归线附近地区，或里约热内卢与巴西利亚之间地区)。有利自然条件：气候温暖，热量充足，无寒冬酷：气候湿润，降水充沛，水源供给充足。
(3)、根据题意，有人建议将图中甲地区全部改为种植咖啡，我认为不合理。理由：改种咖啡会破坏该地区的热带雨林，导致生态环境恶化；该地区属于热带雨林气候，全年高温多雨，不适合种植咖啡。
【点评】 结合图文信息，特别是图中的图例和注记信息，可以看出巴西咖啡的种植主要分布在南回归线附近的巴拉那河沿岸和东南沿海地区，然后根据文字材料的描述和给出的气候资料，得出咖啡生产的有利自然条件是热量充足，水源充足，地形海拔适中，土壤肥沃。
30．【答案】（1）金文、小篆；源远流长或传承创新
（2）①②；小于；北
（3）不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）填充：据材料“【文字演变 见证历史】”，结合所学可知，西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”，故“中国”两字作为词组，首次出现在何尊铭文中，而铭文即金文。秦始皇统一全国后，统一文字，以小篆作为通用文字颁行全国。
特点：据材料“【文字演变 见证历史】”并结合所学可知，从中华汉字的演变历程可知中华文明发展源远流长、传承创新。
（2）据材料【时节变化 斗转星移】“春节是中国传统的重要节日，与二十四节气有着密切的联系”“……二十四节气是农耕文明的产物，与地球公转有关”，结合所学可知，2025年农历春节是1月29日。地球公转轨道可以被划分为四个主要区间，分别对应春分、夏至、秋分和冬至。1月29日大致位于冬至（12月22日左右）和春分（3月21日左右）之间，所以对应①②。此时，太阳直射南半球，故位于北半球的诸暨白昼小于黑夜。并且冬至日至春分日，太阳直射点将往北方移动。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。如不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
故答案为：（1）金文、小篆、源远流长或传承创新。（2）①②、小于、北。（3）不同的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。要加强不同文化习俗的交流与共享。
【点评】（1）本题主要知识考点是中国文字演化进程。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国文字演化发展的相关史实。
（2）本题主要知识考点是二十四节气，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（3）本题为开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
31．【答案】（1）战争、联姻；促进了民族交融
（2）北魏孝文帝改革；为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
（3）①实行郡县制；加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国：②统一货币：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流：③统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）方式：据材料一“晋公子重耳出亡到狄，狄人给他很好的礼遇，并把伐咎如(狄人的分支)所得二女季隗、叔隗分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵表”可知，春秋时期民族交往的主要方式有战争、联姻等。
影响：据材料一“齐桓公北伐山成，把山成的冬葱和胡豆引进中原……”可知，民族交往促进了民族之间的交流交融。
（2）事件：据材料二“这一民族大融合固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来”并结合所学可知，公元5世纪后期，北魏孝文帝改革，推行移风易俗的汉化改革，促进了北方民族大融合。
意义：据材料二“……中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的”可知，魏晋南北朝时期北方的民族大融合，为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
（3）本题为开放性试题，以政治、经济、思想文化等方面的基本史实，说明秦汉“大一统”局面的形成，要求史实正确，表述条理清晰。如以秦朝为例：政治方面，秦朝统一后，废除了分封制，实行郡县制，加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国。经济方面，秦始皇统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。文化方面，统一文字，以秦小篆为官方标准文字，使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
故答案为：（1）战争、联姻；促进了民族交融（2）北魏孝文帝改革；为中华民族发展注入新的活力，为唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。（3）①实行郡县制；加强了中央集权，有利于控制全国各地的权力，把政治、法律等制度推向全国：②统一货币：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流：③统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
【点评】（1）本题主要知识考点是春秋时期民族交融。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记春秋时期民族交融的相关历史知识。
（2）本题主要考查北魏孝文帝改革。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握北魏孝文帝改革的相关史实。
（3）本题主要知识考点是秦汉大一统，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
32．【答案】（1）漫画一：不可取。因为，积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。(或：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。)
漫画二：可取。因为，爱护身体，应当积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄。要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，炼意志，健全人格。
（2）①要拥有积极的人生态度，遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②正确对待顺境与逆境，做到顺境不骄、逆境不馁，努力把逆境转化为顺境：③在踏实奋进中绽放人生精彩，要沉下心来，努力奋斗，在实践中做出一番事业：④树立正确的人生目标，并与国家、民族和人民利益相结合。
（3）示例：双休日积极参加社会实践活动，利用机会丰富和发展自己。
【知识点】珍爱和尊重生命；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 漫画一：不可取。 根据所学，理由可以从 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，自觉、主动地学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法或从要有积极的人生态度，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”等方面回答即可。漫画二：可取。根据所学，理由可以从爱护身体，要积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄等方面具体分析回答。
（2） 出生时被诊断为重度脑瘫，身体连直线都走不了，为了克服消极心态，他积极参加体育训练，这告诉我们，要拥有积极的人生态度，遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 做到顺境不骄、逆境不馁。为了能够更灵活地控制平衡，他每天俯着身体加倍练，摔倒了就爬起来接着练………， 这告诉我们要 在踏实奋进中绽放人生精彩，要沉下心来，努力奋斗，他表示将继续努力训练，全力以赴备战后续赛事，为家乡和国家争取更多荣誉。 这告诉我们要 树立正确的人生目标，并与国家、民族和人民利益相结合。
（3）本题为开放性的问题，符合题意即可，如：双休日积极参加社会实践活动，利用机会丰富和发展自己。
【点评】本题考查对少年梦想，努力，学会学习，积极人生态度的体现，爱护身体，逆境不馁，树立正确的人生目标，实现人生价值的做法等相关知识的理解和运用，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
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