资源简介 2025年春季期期中教学质量检测七年级生物(满分60分 考试时间60分钟)注意事项:考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目,选出 答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1. 下列可用于检测食物中是否含有蛋白质的试剂是( )A. 双缩脲试剂 B. 碘液C. 加碘淀粉溶液 D. 苏丹Ⅲ染液2. 《千金方》是我国唐代“药王”孙思邈的著作,书中提到可以用猪肝治疗“雀目”(夜盲症)。猪肝中针对夜盲症的有效物质是( )A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D3. 下列营养物质中不能为人体生命活动提供能量的是( )A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 糖类4. 2025 年3月15日是国际消费者权益日,曝光了保水冷冻虾仁、某些品牌奶茶使用隔夜食材等现象,又一次引发人们对食品安全问题的关注。下列有关食品安全的叙述中正确的是( )A. 食用保水冷冻虾仁对身体无危害B. 发芽的马铃薯即使去掉芽眼也不能食用C. 超量使用食品添加剂不会影响健康D. 切过生肉砧板清洗后可以用来切熟食5. 关于血液的叙述,错误的是( )A. 血液由血浆和血细胞组成B. 血浆能运输养料和代谢废物C. 含氧多,颜色鲜红的叫静脉血D. 往血液中加入柠檬酸钠可以防止血液凝固6. 下列关于血细胞功能的叙述,错误的是( )A. 白细胞能运输二氧化碳B 红细胞能运输氧气C. 血小板能止血和凝血D. 身体出现炎症时,白细胞的数量会增多7. 小明在地震中因失血过多需紧急输血,其血型为A型,原则上可大量输入的血型是( )A. O型 B. A型 C. AB型 D. B型8. 关于血管的叙述,错误的是( )A. 中医的“切脉”与手腕的桡动脉有关B. 输液时插入的血管是静脉C. 毛细血管只允许红细胞单行通过D. 静脉血管都流静脉血9. 在一次郊游中,某同学不慎摔伤,伤口出血,血液呈鲜红色,从伤口喷出,你应该采取的急救措施是( )A. 赶紧送她去医院B. 拨打120,同时用手指将血管的远心端压住C. 用消毒纱布包扎D. 拨打120,同时用止血带将血管的近心端扎住10. 下列有关“测定某种食物中的能量”探究实验的叙述,错误的是( )A. 通过测量食物燃烧放出热能多少来测定食物中的能量B. 选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等C. 在相同的条件下要重复做几次,取测量的最大值作为实验结果D. 实验过程中,要使食物完全燃烧,并尽量减少燃烧中热量的散失11. 呼吸道是气体进出肺的通道,下列既属于呼吸道又属于消化道的器官是( )A. 咽 B. 鼻 C. 喉 D. 支气管12. 抽烟容易引起呼吸系统疾病。人体呼吸系统的主要器官是( )A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺13. 人体通过呼吸运动完成了( )A. 肺通气B. 肺的换气C. 气体在血液中的运输D. 组织气体交换14. 人体内氧浓度最高的部位是( )A. 肺泡周围的毛细血管 B. 肺泡C. 组织周围的毛细血管 D. 组织细胞15. 下列紧急情况的救护中,需要进行心肺复苏术的是A. 中风 B. 大面积烧伤 C. 骨折 D. 溺水导致的心跳骤停二、综合题:(本大题包括5小题,每空1分,共30分)16. 五一假期将至,小红同学一家计划到桂林旅游,品尝当地美食,她在旅游清单上罗列了以下要品尝的美食:阳朔啤酒鱼,桂林米粉,荔浦芋扣肉,尼姑素面,恭城油茶等。图一为消化系统结构图,图二为食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,A~E代表消化道的器官。请据图回答下列问题。(1)桂林米粉的主要成分为淀粉,该物质对应的消化曲线是图二中的[_______]。(2)小红的爸爸做过胆囊切除手术,因此他不适合吃太多荔浦芋扣肉,原因是图一中的[_______]分泌的胆汁不足。(3)从图二中可以看出,三大类营养物质都可以在D中被消化,则D代表的器官是_______,其对应着图一中的[_______]。(4)啤酒鱼含有大量的蛋白质,该物质的起始消化部位是图一中的_______,最终被消化成的物质是_______。17. 心脏,它安静地待在胸腔里,外形仿若握紧的拳头,却蕴藏着无尽力量。内部构造精妙,四个腔室紧密配合,瓣膜开合间,血液有序流动。就这样,它从不停歇,为全身送去滋养生命的热血,是人体最可靠的“生命发动机”。如图甲是人体心脏结构图,请据图回答下列问题。(1)心脏四个腔室中,[ ]_______壁最厚,为血液循环提供足够的动力。(2)心脏四个腔内血液流动只能从A流向B,C流向D,原因是它们之间存在________,能够防止血液倒流。(3)在心脏的四个腔中流动脉血的是________(填字母),与B相连的血管叫________。(4)小明同学手指受伤,医生在他左臂肌肉注射了青霉素,则药物随血液循环流经心脏各腔的先后顺序是________。(用字母和箭头表示)18. 图一是模拟呼吸运动的模型图,图二是肺部气体交换示意图,图三是人体呼吸全过程示意图,其中①—④表示相应的生理过程,请据图回答下列问题。(1)当人体呼气时,膈肌处于________状态,相当于图一中________瓶的状态。(2)图二表示肺泡与血液之间的气体交换,从血液进入肺泡的a气体是________。(3)人在游泳时,当水没过胸部就会感到呼吸困难,主要是图三中的过程________(填序号)受到了阻碍。(4)图三中过程④表示________,实现该过程的原理是________。19. 人体八大系统虽然各自具有特定的功能,但它们之间存在着密切的联系和相互作用,共同维持人体的正常运转。如图是人体不同系统之间相互联系的示意图,其中①②③④表示生理过程。请结合图示回答下列问题。(1)正处在生长发育阶段的青少年需要大量的蛋白质,该物质最终被消化的场所是B系统中的 ________。④表示营养物质的________过程。(2)氧气和营养物质大都被运输到图中的________处被利用。(3)PM2.5是指颗粒径≤2.5um的可入肺颗粒,当空气中PM2.5水平较高时,可能会影响健康。具体过程为:当肋间肌和膈肌处于________状态时,胸廓扩大,PM2.5颗粒物随着①过程进入人体,一旦粘在肺泡上,会干扰肺部的气体交换,引发肺部疾病。经过生理过程③之后,血液中的氧气含量________(填增多或减少)。某患者通过雾化治疗肺炎(“雾化”是指用特定仪器将药液分散为呈气雾状的微小液滴,让患者吸入,使药物直接到达肺部的过程)。通过雾化治疗吸入的药物最先到达心脏的________。20. 金黄小巧的窝窝头,玉米面清香扑鼻,外皮酥脆,内里松软。蘸上腐乳或辣椒酱,甜中带咸,质朴却暖心,是记忆里的乡土美味。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”,某校生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答下列问题。组别 1 2 3 4窝窝头碎屑/块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑唾液/清水 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 2ml唾液搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 A温度 37℃水浴10分钟 100°C水浴10分钟加入碘液 5滴(1)将1号和2号试管进行对照实验,探究的问题是________?(2)实验过程中充分搅拌模拟的是________对窝窝头的消化作用。(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,4组的A处应设置为________,滴加碘液后,该试管颜色将________(填“变蓝”或“不变蓝”)。(4)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将窝窝头中的淀粉分解为________;除口腔中的唾液外,小肠中的肠液和________也能帮助消化淀粉。2025年春季期期中教学质量检测七年级生物(满分60分 考试时间60分钟)注意事项:考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目,选出 答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D二、综合题:(本大题包括5小题,每空1分,共30分)【16题答案】【答案】(1)X (2)2(3) ①. 小肠 ②. 3(4) ①. 6 ②. 氨基酸【17题答案】【答案】(1)B左心室(2)房室瓣 (3) ①. AB ②. 主动脉(4)C→D→A→B【18题答案】【答案】(1) ①. 舒张 ②. 甲(2)二氧化碳 (3)①(4) ①. 组织细胞与血液的气体交换 ②. 气体扩散【19题答案】【答案】(1) ①. 胃 ②. 吸收(2)组织细胞 (3) ①. 收缩 ②. 减少 ③.左心房【20题答案】【答案】(1)唾液对淀粉的消化有作用吗(2)牙齿和舌的搅拌 (3) ①.充分搅拌 ②.变蓝 (4) ①.麦芽糖 ②.胰液 展开更多...... 收起↑ 资源预览