资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科河南省2025年初中学业水平考试试卷物理注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1. 中国空间站为人类探索太空贡献着中国力量。空间站主要靠太阳能帆板提供能源,帆板工作时将太阳能直接转化为______能。太阳能清洁无污染,是可再生能源,请再列举出一种可再生能源:______。【答案】 ①.电 ②.风能【解析】【详解】[1]太阳能帆板通过光伏效应将太阳能直接转化为电能。[2]常见的可再生能源还包括风能、水能、地热能、潮汐能等,这些能源均能自然再生且可持续利用。2. 如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中,若以黄牛为参照物,牧童是______的;歌声是由牧童的声带______产生的。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”中,牧童能识别出蝉的声音,主要是依据了声音的______(填“响度”或“音色”)。【答案】 ①. 静止 ②. 振动 ③. 音色【解析】【详解】[1]牧童与黄牛间的空间位置没有发生改变,所以以黄牛为参照物,牧童是静止的。[2]声音是由物体振动产生的,牧童的歌声是由声带振动产生的。[3]牧童能识别出蝉的声音,是因为不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同。3. 如图,夏天,为制作冰凉的柠檬饮料,常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低,二是因为冰块在______(填物态变化名称)成水的过程中吸热。制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,这是______现象。用吸管将饮料吸入口中,是利用了______的作用。【答案】 ①. 熔化 ②. 扩散 ③. 大气压【解析】【详解】[1]加在饮料中的冰块熔化成水,熔化是冰由固态变成液态水的过程,熔化需要吸热。[2]制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,是扩散现象,表明分子不停地做无规则运动。[3]用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。4. 某电热水壶的额定电压为220V,额定功率为1100W,将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下,将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开,不计热量损失,至少需要的时间为______s,此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知]【答案】 ①.294 ②.5【解析】【详解】[1] 水吸收的热量电热水壶消耗的电能全部转化为热量,即则加热所需时间[2] 由电功率公式P= UI可知,电流5. 如图为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情景,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),该像是倒立、______(填“放大”或“缩小”)的实像。将蜡烛向左移动一小段距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的像,请写出一种简单可行的操作方法:______。【答案】 ①. 缩小 ②. 将光屏向左移动【解析】【详解】[1]由图可知,此时物距大于像距,光屏上呈现了烛焰清晰的像,根据凸透镜成像规律可知,此时成倒立、缩小的实像。[2]保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,此时物距变大,则像距会变小,所以要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向靠近凸透镜的方向即左边移动。6. 立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时,人站在地面上,下蹲后用力向后蹬,从而获得向前的力,使人向前的力的施力物体是________。如图,人起跳后,在空中继续向前运动,最终落向地面,请从物理学的角度简要解释这一现象:________。【答案】 ①. 地面 ②. 见解析【解析】【详解】[1]立定跳远时,脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地面同时对人施加向前的力,则使人向前的力的施力物体是地面。[2]离开地面后,由于人具有惯性,将保持原来运动状态不变,所以在空中还能继续前进;由于人受到重力的作用,所以在重力的作用下,人最终落向地面。二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)7. 从浩瀚宇宙到微观世界,物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是( )A. 太阳系 B. 原子 C. 地球 D. 电子【答案】D【解析】【详解】太阳系的直径约为数十亿千米,是四个选项中最大的;原子的直径约为10-10米,比电子大;地球的直径约为1.2×104千米,远大于原子和电子;电子属于亚原子粒子,其经典半径约为2.8×10-15米,尺度最小,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。8. 地球是一个大磁体,我们就处在地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场工作的是( )A. 指南针 B. 温度计 C. 连通器 D. 电磁继电器【答案】A【解析】【详解】A.指南针的磁针在地磁场作用下能指南北,故A符合题意;B.温度计利用液体热胀冷缩原理,与磁场无关,故B不符合题意;C.连通器是上端开口,底部相连通的容器,利用液体静止时液面相平的原理,与磁场无关,故C不符合题意;D.电磁继电器通过电流产生磁场控制电路,依赖电流磁效应,而非地磁场,故D不符合题意。故选A。9. 用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用毛皮摩擦的橡胶气球也带负电,由于同种电荷相互排斥,故两个气球将会分开,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。10. 早餐时,小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆,如图所示。下列说法正确的是( )A. 杯子的高度大约为12mmB. “白气”是由于升华形成的C. 端起杯子,表明力可以改变物体的运动状态D. 端杯子的手变热,是通过做功改变了内能【答案】C【解析】【详解】A.由于手的宽度约10cm,杯子的高度略大于手的宽度,则杯子高度大约为12cm,故A错误;B.“白气”是液态小水珠,是热豆浆中高温水蒸气遇冷变成的,是气态变成液态的过程,是液化现象,故B错误;C.端起杯子,杯子在力的作用下由静止开始运动,其运动状态发生了改变,是力改变了物体的运动状态,故C正确;D.热豆浆的温度比较高,手的温度比较低,内能从热豆浆传递到手上,手的内能增大,温度升高,手就变热,是通过热传递的方式改变了内能,故D错误。故选C。11. 如图,在植树活动中,两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的P处,与前、后同学的距离分别为PM、PN,水桶对竹竿的作用力为F,其中PM、PN及F的大小均已知,竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力F1的大小,下列建构的杠杆示意图正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】由题意得,要分析前面同学抬水的情况,此时前面同学作用在杠杆M点一个向上的动力F1,后面同学所在的N点为支点,桶由于受重力的作用所以作用在杠杆P点一个向下的阻力F,故A符合题意,BCD不符合题意;故选A。12. 如图,某工人利用滑轮在时间内,将重为的物料匀速提升了的高度,工人对绳子竖直向上的拉力大小为,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )A. 该工人使用的是定滑轮B. 提升物料做的有用功为C. 拉力做功的功率为D. 该滑轮的机械效率为【答案】C【解析】【详解】A.用该滑轮提升物料时,滑轮的轴会随着物体一起运动,该滑轮是动滑轮,故A错误;B.当物体匀速提升时,做的有用功是克服物料的重力做功,物料的重力为G,上升的高度为h,故有用功为,故B错误;C.绳子自由端移动的距离则绳子自由端的拉力做的总功拉力功率,故C正确;D.该滑轮的机械效率,故D错误。故选C。13. 曹冲称象故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是( )A. 甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等B. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变D. 甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等【答案】BD【解析】【详解】A.根据阿基米德原理,甲图中船和大象整体漂浮,浮力等于船和大象的总重力,因此船排开水的重力与船和大象的总重力大小相等,故A错误;BC.船内石头增多时,船的总重力增大,因为船始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力增大;根据阿基米德原理可知,排开水的体积增大,船会下沉一些,船底所处的深度增大,根据p=ρgh可知,船底受到水的压强变大,故B正确,C错误;D.由甲乙图两图可知,船排开水的体积相同,根据阿基米德原理可知,甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等,故D正确。故选BD。14. 为构建新型能源体系,河南省已建成多个抽水蓄能电站。如图,在用电低谷时,用电将水从下水库抽至上水库蓄能;在用电高峰期,上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是( )A. 抽水蓄能时,水的重力势能转化为电能B. 上水库放水时,流下的水的重力势能减小C. 放水发电时,发电机是利用电磁感应工作的D. 放水发电时,水的机械能全部转化为了电能【答案】BC【解析】【详解】A.蓄能时,水被抽到上水库中,电能转化为水的重力势能,故A错误;B.上水库放水时,流下的水的高度降低,重力势能减小,故B正确;C.发电时,发电机将水的动能转化为电能,是利用电磁感应的原理工作的,故C正确;D.在能量转化过程中,总存在一定的能量损耗,所以放水发电时不可能将水的机械能全部转化为电能,故D错误。故选BC。三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15. 我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示,它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景。请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图。(点为谷穗的重心)【答案】【解析】【详解】重力的方向竖直向下,作用在重心处,作图如下:16. 如图是家庭电路的一部分,三孔插座可单独工作,开关控制灯泡。请用笔画线表示导线,将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。【答案】【解析】【详解】家庭电路中,开关控制灯泡时,开关要接在火线与灯之间。这样连接,开关既能控制灯泡,又能在灯泡损坏时,断开开关,切断火线,更换灯泡更安全;三孔插座的正确连接方法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。如图所示:四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)17. 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。(1)为了便于观察实验现象,应选择在较_______(填“亮”或“暗”)的环境中进行实验。(2)实验时,将玻璃板竖立在铺有纸的水平桌面上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,将外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼在玻璃板的________(填“前面”或“后面”)观察,直至蜡烛B和A的像完全重合,这说明像和物的_______相等。(3)在纸上分别标记蜡烛A和像的位置,用刻度尺分别测出蜡烛和像到_______的距离,通过分析初步得出结论。【答案】(1)暗 (2) ①. 前面 ②. 大小 (3)玻璃板【解析】【小问1详解】环境较暗时,点燃蜡烛的光线与周围环境的对比度更高,蜡烛A的像会更清晰。为了便于观察实验现象,应选择在较暗的环境中进行实验。【小问2详解】[1][2]实验中,蜡烛 A 在玻璃板前点燃,其发出的光线经玻璃板反射形成像。人眼需在玻璃板前(即蜡烛A一侧)观察,才能看到反射形成的像。 当蜡烛B与A的像完全重合时,表明蜡烛B的大小与A的像大小一致,而蜡烛B与A 外形相同,因此说明像与物的大小相等。【小问3详解】在纸上分别标记蜡烛 A 和像的位置,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离。 通过测量可知,蜡烛 A 到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离相等,由此初步得出 “平面镜成像时,像与物到平面镜的距离相等” 的结论。18. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。(1)根据生活经验,小明发现∶手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。于是猜想∶滑动摩擦力的大小可能与_______有关,也可能与接触面的粗糙程度有关。(2)图为小明做实验时的情景,用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,根据_______知识,可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。(3)小明设计了一个记录数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。实验序号 接触面情况 ①________ ②________甲 木块与较光滑的A木板乙 木块与较光滑的A木板丙 木块与较粗糙的B木板(4)通过比较_______(填实验序号)两次实验得出的结论,可以解释“桌面越粗糙,滑起来越费力”这一现象。【答案】(1)压力大小(2) ①. 二力平衡 ②. 1.2(3) ①. 压力大小情况 ②. 弹簧测力计示数/N (4)乙、丙【解析】【小问1详解】手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到的阻碍越大,可以猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。【小问2详解】[1]用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,由二力平衡知识可知此时木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力,大小相等。[2]由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.2N。由二力平衡知识可知此时木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力,大小相等。故木块受到的滑动摩擦力大小为1.2N。【小问3详解】[1][2]本实验运用控制变量法,滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。表格中已经有接触面粗糙程度栏,故另一栏需要记录压力大小情况,最后还要记录滑动摩擦力的情况,用以分析结果。注意滑动摩擦力的大小情况需要记录物理量数据,故应该带单位。【小问4详解】“桌面越粗糙,滑起来越费力”说明接触面的粗超程度影响滑动摩擦力的大小。实验中要探究这个猜想需要控制压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,故应该选择乙、丙。19. 某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______(填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是______。(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数为2.1V,电流表的示数如图乙所示,为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω(计算结果保留一位小数)。(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图所示,该图像不是一条直线,其原因是______。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图为三位同学画出的图像,其中正确的是______(填“A”“B”或“C”),你判断的理由是______。【答案】(1) (2) ① B ②. 灯泡断路(3) ①. 0.26 ②. 8.1(4) ①. 灯的电阻随温度的升高而变大 ②. C ③. 见详解【解析】【小问1详解】[1]由题知,小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表应选择小量程与灯泡并联,滑动变阻器应该与灯泡、电流表串联,变阻器按一上一下连入电路中,如图所示:【小问2详解】[1]闭合开关前,为了保护电路,应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处,即B端。[2]闭合开关,观察到电流表无示数,说明电路可能断路,电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,已知导线、电表均完好且接触良好,则原因可能是灯泡断路。【小问3详解】[1]由图乙可知,电流表选择小量程,分度值为0.02A,则电流表示数为0.26A。[2]此时小灯泡的电阻为【小问4详解】[1]由于灯的电阻随温度的升高而变大,所以小灯泡的I-U图象不是一条直线。[2][3]灯泡与滑动变阻器串联,灯泡两端电压U灯,滑动变阻器两端电压为U变=U总 U灯小灯泡的电阻随温度升高而增大,导致其I-U图像向上弯曲,由于U灯随I非线性增加,则U变随I的增加呈现非线性减小,且减小速率逐渐加快,最终滑动变阻器的I-U图像为一条向下弯曲的曲线(开口向下),故C符合题意。五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)20. 随着科技的发展,机器人的应用日益广泛。人形机器人是一种模仿人类外观和行为的机器人,某兴趣小组以此为主题开展了研究。(1)技术人员与人形机器人之间可通过无线网络传递信息,这是利用________(填“电磁波”或“超声波”)来实现的。机器人可通过安装在身上的电动机完成许多动作,电动机的工作原理是________。(2)某跑步机器人在一次长跑性能测试中,跑完18km的路程用时2.5h,该机器人跑步的平均速度是多少?(3)某工业机器人质量为70kg,搬着货物静止在水平地面上,脚与地面的总接触面积为0.05m ,此时对地面的压强为1.8×10 Pa,该机器人所搬货物的质量是多少?(g取10N/kg)【答案】(1) ①. 电磁波 ②. 通电导体在磁场中受到力的作用 (2)7.2km/h (3)20kg【解析】【小问1详解】[1]无线网络利用电磁波传递信息,因电磁波可在真空中传播,且适用于远距离通信。[2]电动机工作原理基于通电导体在磁场中受力转动,即电能转化为机械能。【小问2详解】该机器人跑步的平均速度是【小问3详解】某工业机器人质量为70kg,搬着货物静止在水平地面上,由可得此时对地面的压力总质量货物质量21. 图甲为一款测量液体密度的装置设计图。电源电压为12V,R 为一定值电阻,MN间是足够长的轻质导线,金属棒竖直固定且粗细均匀。一弹簧上端固定,滑片P固定在弹簧下端,与金属棒之间无摩擦且接触良好。已知金属棒接入电路的阻值R与弹簧所受拉力F的关系如图乙所示。容积为40cm 的小桶通过轻绳挂在弹簧下端,闭合开关S,桶内未装液体时,电流表示数为0.2A;测量密度时,需在桶内装满待测液体,通过读取电流表示数可得出液体密度。(不计弹簧、滑片及小桶的质量)(1)闭合开关S,向桶内缓缓注入液体,此过程中电流表的示数______(填“增大”或“减小”)。(2)电路中定值电阻R 的阻值为多少?(3)当桶内装满某种液体时,电流表的示数为0.3A,该液体的密度为多少?(g取10N/kg)(4)电路中的电源使用一段时间后,电源电压降低。用此装置测量液体密度时,若仍将电源电压视为12V,会导致所测液体的密度______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1)增大 (2)(3)(4)偏小【解析】【小问1详解】分析电路可知,和变阻器串联,电流表测电路中电流。闭合开关S,向桶内缓缓注入液体,此过程中滑片下移,变阻器接入电路的阻值变小,则总电阻变小,根据,电流表的示数增大。【小问2详解】桶内未装液体时,弹簧所受拉力为零,由图乙可知,此时变阻器接入电路的阻值为,总电阻为则电路中定值电阻R 阻值为【小问3详解】当桶内装满某种液体时,电流表的示数为0.3A,此时总电阻为则此时变阻器接入电路的阻值由图乙可知,此时弹簧所受拉力为0.4N,则液体重力为,则液体的密度为多少【小问4详解】电路中的电源使用一段时间后,电源电压降低。用此装置测量液体密度时,若仍将电源电压视为12V,根据算出的总电阻偏大,则得到的变阻器接入电路的阻值偏大,则得到的弹簧所受拉力偏小,则测得的液体重力偏小,根据可知,会导致所测液体的密度偏小。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科河南省2025年初中学业水平考试试卷物理注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1. 中国空间站为人类探索太空贡献着中国力量。空间站主要靠太阳能帆板提供能源,帆板工作时将太阳能直接转化为______能。太阳能清洁无污染,可再生能源,请再列举出一种可再生能源:______。2. 如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中,若以黄牛为参照物,牧童是______的;歌声是由牧童的声带______产生的。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”中,牧童能识别出蝉的声音,主要是依据了声音的______(填“响度”或“音色”)。3. 如图,夏天,为制作冰凉的柠檬饮料,常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低,二是因为冰块在______(填物态变化名称)成水的过程中吸热。制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,这是______现象。用吸管将饮料吸入口中,是利用了______的作用。4. 某电热水壶的额定电压为220V,额定功率为1100W,将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下,将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开,不计热量损失,至少需要的时间为______s,此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知]5. 如图为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情景,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),该像是倒立、______(填“放大”或“缩小”)的实像。将蜡烛向左移动一小段距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的像,请写出一种简单可行的操作方法:______。6. 立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时,人站在地面上,下蹲后用力向后蹬,从而获得向前的力,使人向前的力的施力物体是________。如图,人起跳后,在空中继续向前运动,最终落向地面,请从物理学的角度简要解释这一现象:________。二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)7. 从浩瀚宇宙到微观世界,物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是( )A. 太阳系 B. 原子 C. 地球 D. 电子8. 地球是一个大磁体,我们就处在地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场工作的是( )A. 指南针 B. 温度计 C. 连通器 D. 电磁继电器9. 用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是( )A. B.C. D.10. 早餐时,小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆,如图所示。下列说法正确的是( )A. 杯子的高度大约为12mmB. “白气”是由于升华形成的C. 端起杯子,表明力可以改变物体的运动状态D. 端杯子的手变热,是通过做功改变了内能11. 如图,在植树活动中,两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿P处,与前、后同学的距离分别为PM、PN,水桶对竹竿的作用力为F,其中PM、PN及F的大小均已知,竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力F1的大小,下列建构的杠杆示意图正确的是( )A. B.C. D.12. 如图,某工人利用滑轮在时间内,将重为的物料匀速提升了的高度,工人对绳子竖直向上的拉力大小为,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )A. 该工人使用的是定滑轮B. 提升物料做的有用功为C. 拉力做功的功率为D. 该滑轮的机械效率为13. 曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是( )A. 甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等B. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变D. 甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等14. 为构建新型能源体系,河南省已建成多个抽水蓄能电站。如图,在用电低谷时,用电将水从下水库抽至上水库蓄能;在用电高峰期,上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是( )A. 抽水蓄能时,水的重力势能转化为电能B. 上水库放水时,流下的水的重力势能减小C. 放水发电时,发电机是利用电磁感应工作D. 放水发电时,水的机械能全部转化为了电能三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15. 我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示,它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景。请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图。(点为谷穗的重心)16. 如图是家庭电路的一部分,三孔插座可单独工作,开关控制灯泡。请用笔画线表示导线,将对应的电路连接完整,并符合安全用电原则。四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)17. 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。(1)为了便于观察实验现象,应选择在较_______(填“亮”或“暗”)的环境中进行实验。(2)实验时,将玻璃板竖立在铺有纸的水平桌面上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,将外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼在玻璃板的________(填“前面”或“后面”)观察,直至蜡烛B和A的像完全重合,这说明像和物的_______相等。(3)在纸上分别标记蜡烛A和像的位置,用刻度尺分别测出蜡烛和像到_______的距离,通过分析初步得出结论。18. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。(1)根据生活经验,小明发现∶手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。于是猜想∶滑动摩擦力的大小可能与_______有关,也可能与接触面的粗糙程度有关。(2)图为小明做实验时的情景,用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,根据_______知识,可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。(3)小明设计了一个记录数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。实验序号 接触面情况 ①________ ②________甲 木块与较光滑的A木板乙 木块与较光滑A木板丙 木块与较粗糙的B木板(4)通过比较_______(填实验序号)两次实验得出的结论,可以解释“桌面越粗糙,滑起来越费力”这一现象。19. 某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______(填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是______。(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数为2.1V,电流表的示数如图乙所示,为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω(计算结果保留一位小数)。(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图所示,该图像不是一条直线,其原因是______。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考,根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图为三位同学画出的图像,其中正确的是______(填“A”“B”或“C”),你判断的理由是______。五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)20. 随着科技的发展,机器人的应用日益广泛。人形机器人是一种模仿人类外观和行为的机器人,某兴趣小组以此为主题开展了研究。(1)技术人员与人形机器人之间可通过无线网络传递信息,这是利用________(填“电磁波”或“超声波”)来实现的。机器人可通过安装在身上的电动机完成许多动作,电动机的工作原理是________。(2)某跑步机器人在一次长跑性能测试中,跑完18km的路程用时2.5h,该机器人跑步的平均速度是多少?(3)某工业机器人质量为70kg,搬着货物静止在水平地面上,脚与地面的总接触面积为0.05m ,此时对地面的压强为1.8×10 Pa,该机器人所搬货物的质量是多少?(g取10N/kg)21. 图甲为一款测量液体密度装置设计图。电源电压为12V,R 为一定值电阻,MN间是足够长的轻质导线,金属棒竖直固定且粗细均匀。一弹簧上端固定,滑片P固定在弹簧下端,与金属棒之间无摩擦且接触良好。已知金属棒接入电路的阻值R与弹簧所受拉力F的关系如图乙所示。容积为40cm 的小桶通过轻绳挂在弹簧下端,闭合开关S,桶内未装液体时,电流表示数为0.2A;测量密度时,需在桶内装满待测液体,通过读取电流表示数可得出液体密度。(不计弹簧、滑片及小桶的质量)(1)闭合开关S,向桶内缓缓注入液体,此过程中电流表的示数______(填“增大”或“减小”)。(2)电路中定值电阻R 的阻值为多少?(3)当桶内装满某种液体时,电流表的示数为0.3A,该液体的密度为多少?(g取10N/kg)(4)电路中的电源使用一段时间后,电源电压降低。用此装置测量液体密度时,若仍将电源电压视为12V,会导致所测液体的密度______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年河南省中考物理真题(原卷版).docx 2025年河南省中考物理真题(解析版).docx