资源简介 (共31张PPT)苏教版数学二年级(上)7~9的表内乘除法三9的乘法口诀及求商3学习目标1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。2.在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3.培养与人合作的意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。【重点】记住9的乘法口诀和用口诀求商。【难点】用口诀求商的方法。新知探究4你能根据表格编出9的乘法口诀吗?行 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9的张数91827364554637281+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9一九得九二九( )三九( )四九( )五九( )六九( )七九( )八九( )九九( )十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一行 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9的张数91827364554637281每句乘法口诀的得数都比前一句多9,比后一句少9。一九得九二九十八三九二十七双手掌心向上,弯曲的手指从左数是第几个,就表示几个9。弯曲的手指右侧的手指数表示积的个位数字 。弯曲的手指左侧的手指数表示积的十位上的数字。二九218十八用两只手可以帮我们记忆9的乘法口诀。436四九三十六545五九四十五654六九五十四763七九六十三872八九七十二981九九八十一用两只手可以帮我们记忆9的乘法口诀。试一试看图填一填。× =9327× =÷ =2793÷ =999试一试看图填一填。都用了哪句乘法口诀?三九二十七× =9327× =3927÷ =2793÷ =27393333333331.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )1课堂练习1.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11821.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822731.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822733641.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822733644551.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822733644555461.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822733644555466371.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )11822733644555466377281.根据例 4 的图填表,说说有什么发现。1 个 9 比 10 少 ( ) 92 个 9 比 20 少 ( ) ( )3 个 9 比 30 少 ( ) ( )4 个 9 比 40 少 ( ) ( )5 个 9 比 50 少 ( ) ( )6 个 9 比 60 少 ( ) ( )7 个 9 比 70 少 ( ) ( )8 个 9 比 80 少 ( ) ( )9 个 9 比90 少 ( ) ( )1182273364455546637728819几个 9 相加,得数就比几十少几。2.4×9 =9×4 =36365×9 =9×5 =45458×9 =9×8 =7272四九( )三十六五九( )四十五八九( )七十二36÷4 =36÷9 =9445÷5 =45÷9=9572÷8 =72÷9 =983.数九”是从冬至那天数起,第一个9天是“一九”,第二个9天是“二九”,一直数到“九九”,春天就来了。从冬至起,数多少天春天就来了 9 × 9 = (天)81口答:数 81 天春天就来了。4. (1) 54 个小朋友平均分成 6 组打扫卫生,每组有几人 (2)54个小朋友打扫卫生,每组9人,可以分成几组 54 ÷ 6 = (人)9口答:每组有9人。54 ÷ 9 = (组)6口答:可以分成 6 组。课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?我们编出了9的乘法口诀,9的乘法口诀有九句,每相邻两句口诀的得数相差9 。还知道了9乘几,积就比几十少几。2×4×736÷4÷372÷9×72 × 4 × 736 ÷ 4 ÷ 372 ÷ 9 × 7新知探究你见过这样的算式吗?该怎样计算呢?两步乘法计算可以写成:像这样,有两个“×”的算式是连乘算式。读作:2乘4乘7。连 乘2×4×72 × 4 × 72×4×72 × 4 × 7856= 56连 乘先算2 × 4,得8①②8再算8 × 7,得56÷336÷436 ÷ 4 ÷ 3两步除法计算可以写成:像这样,有两个“÷”的算式是连除算式。读作:36除以4除以3。连 除÷436÷336 ÷ 4 ÷ 339= 3连 除先算36 ÷ 4,得9①②9再算9 ÷ 3,得3×772÷972 ÷ 9 × 7两步乘除计算可以写成:像这样,既有“×”,又有“÷”的算式是乘除混合算式。读作:72除以9乘7。乘除混合运算÷972×772 ÷ 9 × 7568= 56先算72 ÷ 9,得8①②8再算8 × 7,得56乘除混合运算课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?连乘、连除和乘除混合运算,都要按照从左往右的顺序依次计算。相关练习。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览