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泉州一中2025届初中毕业班适应性测试
化学试卷
(考试时间60分钟，试卷总分100分)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 As-75 Sn-119
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 践行绿色发展理念，改善生态环境质量，建设美丽中国。下列行为不符合该理念的是
A. 工业污水随意排放 B. 垃圾分类回收
C. 合理施用化肥和农药 D. 大量植树造林
2. 合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于合成材料的是
A. 棉花 B. 羊毛 C. 蚕丝 D. 塑料
3. 下列人体所缺元素和引发健康问题关系正确的是
A. 缺碘会引发龋齿 B. 缺锌会造成骨质疏松
C. 缺铁会引发贫血 D. 缺钙会造成甲状腺疾病
4. 污水净化过程中发生化学变化的步骤是
A. 用格栅滤除悬浮物 B. 静置使污泥沉降
C. 用活性炭吸附异味 D. 通入氯气杀菌消毒
5. 下图所示实验操作中正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 点燃镁条
C. 检查装置气密性 D. 过滤
6. 安全是生活生产第一要素，下列有关安全知识的说法正确的是
A. 炒菜时油锅中的油着火，可用水浇灭
B. 用甲醛水溶液浸泡食品延长保质期
C. 面粉加工厂、煤矿井等场所都必须严禁烟火
D. 关于硫燃烧的实验说明，无需标注图中的③④
7. 川芎被誉为“血中气药”，其有效成分之一是川芎嗪()。下列说法正确是
A. 川芎嗪属于无机物
B. 川芎嗪中氮元素的质量分数最小
C. 川芎嗪中碳、氢元素的质量比是8：1
D. 川芎嗪由8个碳原子、12个氢原子和2个氮原子构成
8. 如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入Ca(OH)2溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是
A. 通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C. 倒入足量Ca(OH)2溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D. 其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
9. 下列实验方案中不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛线和棉线 取样灼烧，闻气味
B 检验土豆中含有淀粉 将土豆切开，向切口处滴加几滴碘水
C 除去稀盐酸中混有的硫酸 加入适量溶液，过滤
D 分离空气中的氧气和氮气 将气体通入红热的铜丝
A. A B. B C. C D. D
10. 化工生产中常利用碳酸钙、碱石灰等作为吸收剂对燃煤烟气进行脱硫处理。实验测得燃煤烟气中的含量与时间的关系曲线如下图(ppm是一种浓度的表示方法)。下列说法错误的是
A. 三次实验中原煤的质量需相同
B. 将原煤和碳酸钙粉碎后混合均匀，可提高反应速率
C. 延长时间至500s可使碱石灰吸收二氧化硫的效果更好
D. 在其他条件下相同时，碱石灰较碳酸钙的脱硫效率更高
二、非选择题：本题共8小题，共70分。
11. 中国传统节日积淀着博大精深的历史文化内涵。请用所学的化学知识填空。
（1）除夕吃鱼。鱼肉中富含的营养物质为___________，其属于___________(填“有机物”或“无机物”)。
（2）春节放烟花。烟花中添加高氯酸钾()作氧化剂，中氯元素的化合价为___________。
（3）元宵放孔明灯。孔明灯内选用固体酒精()作燃料，酒精完全燃烧的化学方程式为___________，该过程中的能量转化方式为___________转化为热能和光能。
（4）清明祭祀。烧香祭祀先人会用到檀香，熄灭檀香时可将檀香掐断，其原理是___________。
（5）端午插艾草。艾草生长时施用适量氮肥可使叶色浓绿，应施用___________(填字母)。
A. B. C. D.
12. 2060年实现“碳中和”是我国实现绿色发展的重要目标。“追梦”小组对二氧化碳的吸收及应用等产生兴趣，开启项目化学习探究。
（1）碳吸收
①“碳中和”中的碳指的是___________。
②物理吸收：通过加压降温用甲醇捕集废气中的，若将从甲醇溶液中分离出来，需进行的操作是___________。捕集后被压缩封存，其分子间隔___________(填“变大”或“变小”)。
③化学吸收：二氧化碳可用氢氧化钠溶液吸收，该反应的化学方程式为___________。
（2）碳应用
在浓度较低时就对蚊虫有引诱效应。小组同学根据该原理，自制一款二氧化碳型蚊虫诱捕器如下图。
①白醋(主要成分为，水溶液中能电离出和)与蛋壳反应的化学方程式为：。的化学式为___________。
②请设计实验，验证自制诱蚊剂产生的气体是二氧化碳：___________。(操作步骤、现象和结论)。
（3）碳减排
低碳生活，从我做起。请列举一种生活中的低碳行为___________。
13. 学习化学后，我们对物质的组成与变化有了更多的认识。
（1）下列物质，属于氧化物的是___________(填字母)。
A. B. C. 氧气 D. 水 E. 空气
（2）汞元素在元素周期表中的信息如下图所示。
①汞的相对原子质量为___________。
②请将右图汞的原子结构示意图补全___________。
（3）电解水实验可探究水的组成，该反应的化学方程式为___________，依据反应前后元素种类不变，推出水是由___________(填化学符号)组成。
（4）氮气是合成化肥原料，以下是合成尿素的流程图。
①工业上根据氮气的___________(物理性质)不同于空气中的其它气体，操作I将其从液态空气中分离出来。
②合成塔中合成氨气的微观示意图如下，请在虚线框内补全相应的微粒___________。
③根据流程图，液态氨和获得尿素和水的化学反应方程式为___________。
14. 金属冶炼和利用在我国有着悠久的历史。
（1）《天工开物》记载“凡红铜(纯铜)升黄(黄铜)而后熔化造器”，由此可知黄铜的熔点比纯铜___________(填“高”或“低”)。
（2）世界上最早的炼丹专著《周易参同契》中记载：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话蕴含的化学知识是___________。
（3）古代铁制品“烤蓝”是铁在高温下与水反应生成致密的氧化物保护膜以达到防锈目的，其防锈原理是___________。
（4）《浸铜要略序》记载：“山麓有胆泉(硫酸铜)，土人汲以浸铁，锻炼成铜”，其化学原理是___________(用化学方程式表示)，属于___________反应(填基本反应类型)。
15. 食盐被称为“百味之首”，是重要的调味品。各类古籍记载了不同时期、不同地区的制盐方法。
I.莆田“海盐”：明代《兴化府志·货殖志》记载：“天下盐皆烹煎，独莆田用晒法”，即“晒盐法”是莆田独创。
（1）相比“煮盐”“煎盐”，从能源利用角度分析“晒盐”的优点是________。
（2）海水中含量为2% 3%，则50g海水最多能晒出________的。
II.运城“池盐”：人们将盐池内清水（含有、、、等）引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成，名曰颗盐（粗盐）。若盐析出时刮东北风（冷风），则味苦（含硫酸镁）色恶，不堪食用。”
（3）如图为氯化钠、硫酸镁溶解度曲线，25℃时，将40g硫酸镁固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为________（结果保留到0.1%）。
（4）南风（热风）大起后结成的粗盐依旧含有微量硫酸镁等杂质，可采用________（填字母）淋洗最佳。
A. 蒸馏水 B. 饱和硫酸镁溶液 C. 饱和氯化钠溶液
（5）结合溶解度曲线图，解释刮东北风（冷风）时析出盐味苦的原因：________。
16. 化学兴趣小组在“供氧装置学习与设计”的跨学科实践活动中，开展如下活动。
（1）学习原理。“氧烛”被常用于紧急供氧：如图甲所示，利用固体燃料一产氧药块(由氯酸钠和一定量的镁粉、二氧化锰等混合制成)制氧气。氯酸钠需在300℃左右才能进行分解产生氧气。若温度过低，反应会终止，若温度过高，则产生大量氯气。
①启动“氧烛”时，按压点火装置，产氧药块中镁粉与氧气先发生反应，该反应的目的是___________，便于产氧药块中氯酸钠分解。
②产氧药块中镁粉量不能过多，原因是除了会消耗过多氧气外，还会___________。
③“氧烛”的填充材料会影响其放氧时间(即完成反应的时间)和外壳温度。兴趣小组同学分别测试了三种情况下“氧烛”的放氧时间及外壳温度，结果如图乙所示。由图乙分析，“氧烛”应选择的填充材料是___________(选填“A”或“B”)。
（2）设计装置。图丙为“紧急供氧器”，进料口加入的物质是过碳酸钠(溶于水会产生和)和二氧化锰；左、右舱中均有一定体积的水。
①供氧器中制氧气的化学方程式为___________。
②右舱中的水能润湿氧气，原理与图丁中___________(填序号)装置类似。
17. 在食品与医药工业里，葡萄糖酸（化学式为）及其钙盐的制备是一项重要的生产工艺。葡萄糖酸具有酸性，广泛应用于医药、食品等。葡萄糖酸钙可用作钙营养强化剂。
（1）制备葡萄糖酸。葡萄糖与O2在酶的催化下转化为葡萄糖酸，制备时向含有酶的葡萄糖溶液中鼓入空气，充分反应后，所得溶液经处理得到葡萄糖酸产品。
①鼓入空气除能提供O2外，还能起到_____（填一操作名称）作用，促进反应充分进行。
②酶的催化效率与溶液pH的关系如下图所示。反应过程中需缓慢添加适量NaOH溶液，作用是____。
③加入NaOH对产品产生的不利影响是____。
（2）制备葡萄糖酸钙晶体。以贝壳为原料，处理后得到高纯用以下两种方法制备葡萄糖酸钙晶体。
I.将CaCO3与足量葡萄糖酸溶液充分反应，得到葡萄糖酸钙溶液；向其中加入适量无水乙醇，析出大量葡萄糖酸钙晶体（可用表示）。
①标志 CaCO3与葡萄糖酸反应完全的现象是____。
②相同温度下，葡萄糖酸钙在无水乙醇中的溶解度___葡萄糖酸钙在水中的溶解度（填“大于”、 “小于”或“等于”）。
Ⅱ.煅烧 CaCO3得到CaO，CaO与水反应制得石灰乳，在石灰乳中边搅拌边缓缓加入葡萄糖酸溶液至pH为6~7，充分反应后过滤，将滤液蒸发浓缩、冷却结晶得到葡萄糖酸钙晶体。
①CaO 与水反应的化学方程式为____。
②测定溶液的 pH可以使用___。
③控制其他条件相同，实验室中取两份相同质量的CaO，分别加入50mL、70mL 的水制得石灰乳，与葡萄糖酸反应后，最终所得葡萄糖酸钙晶体的质量见表。根据实验结果，实际生产制备葡萄糖酸钙晶体时，选择向每份质量的CaO中加水50mL 而非70mL， 原因是____。
实验编号 1 2
水的体积/mL 50 70
葡萄糖酸钙晶体质量/g 20.5 20.6
产品应用。钙元素是人体必需的常量元素，人体缺乏钙元素时，可适量补充葡萄糖酸钙。
18. 唐代孙思邈的《太清丹经》中曾记载“雄黄十两，末之，锡三两，铛中合熔，出之……其色似金”。大意为，将雄黄）磨成粉，和锡（）一起熔融，最后得到金色的二硫化锡（）和砷（）。锡和足量的雄黄完全反应，可生成二硫化锡的质量是多少？（相关反应的化学方程式为）
泉州一中2025届初中毕业班适应性测试
化学试卷
(考试时间60分钟，试卷总分100分)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 As-75 Sn-119
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、非选择题：本题共8小题，共70分。
【11题答案】
【答案】（1） ①.
蛋白质 ②.
有机物 （2）
+7 （3） ①.
②.
化学能 （4）
移除可燃物 （5）A
【12题答案】
【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 升温、减压 ③. 变小 ④.
（2） ①. H2O ②. 取一支试管加入适量的澄清石灰水，将生成的气体通过导管通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，说明产生的气体是二氧化碳 （3）随手关灯
【13题答案】
【答案】（1）D （2） ①. 200.59 ②.
（3） ①. ②. H、O
（4） ① 沸点 ②. ③.
【14题答案】
【答案】（1）
低 （2）
金的化学性质不活泼（或高温下也不与氧气反应）
（3）
隔绝氧气和水 （4） ①.
②.
置换
【15题答案】
【答案】（1）节约能源（合理即可）
（2）1.5 （3）27.2% （4）C
（5）硫酸镁的溶解度受温度变化影响较大，刮风时温度降低，硫酸镁降温结晶析出
【16题答案】
【答案】（1） ①. 持续放热，维持反应温度 ②. 产生大量氯气，导致收集到的氧气不纯 ③. B
（2） ①. ②. ②
【17题答案】
【答案】（1） ①. 搅拌 ②. 调节溶液的pH，保证酶的催化效率（合理即可） ③. 引入葡萄糖酸钠杂质，降低葡萄糖酸的纯度（合理即可）
（2） ①. 固体完全溶解，没有气泡产生 ②. 小于 ③. ④. pH 试纸（或 pH 计、酸度计） ⑤. 加入50mL水与加入70mL水制得的葡萄糖酸钙晶体质量相差不大，加入50mL水更节约水，且后续蒸发浓缩时消耗的能量少（合理即可）
【18题答案】
【答案】解：设生成的二硫化锡的质量为x
答：设生成的二硫化锡的质量为18.3g。

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